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我家的家風(fēng)作文

時(shí)間:2021-08-13 09:07:36 家風(fēng) 我要投稿

我家的家風(fēng)作文【熱門(mén)】

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的我家的家風(fēng)作文,歡迎大家分享。

我家的家風(fēng)作文【熱門(mén)】

我家的家風(fēng)作文1

  一天,我聽(tīng)爸爸給我講了這樣的一個(gè)故事,故事的主人公就是爸爸的祖爺爺和祖奶奶。

  爸爸的祖爺爺是一個(gè)生意人,由于聰明能干,他的生意由小做到大,在當時(shí)那個(gè)年月,賺了很多的錢(qián)。

  爸爸的祖爺爺用自己賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)下了一塊土地,還娶到了一個(gè)非常漂亮的祖奶奶。

  祖奶奶是山東人,別看她個(gè)子不高,但是相當的厲害。據說(shuō),當年的土匪暗中盯上了祖爺爺家的財產(chǎn),想要祖爺爺拱手相讓。

  祖奶奶怎肯甘心把這么多的財產(chǎn)給別人呢,就和土匪打了一宿的仗,直到最后,那些土匪終于被祖奶奶給打跑了。

  黑山阻擊戰的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)有不少人都在戰場(chǎng)上受了傷,祖奶奶就成立了一個(gè)擔架隊,然后去前線(xiàn)上搶救傷員。冒著(zhù)槍林彈雨的祖奶奶,率領(lǐng)著(zhù)很多的人,將前線(xiàn)上很多的傷兵都救了回來(lái)?闪钊瞬唤獾氖,祖奶奶所救的人,兩派的都有。

  有的人就不解的詢(xún)問(wèn)祖奶奶道:“為什么兩派的人都救?”

  祖奶奶當時(shí)這樣的回答道:“只要是中國人,我就得救!”

  祖奶奶的勇敢和善良,就這樣一直影響著(zhù)一代又一代的人。按照爸爸的話(huà)說(shuō),一個(gè)人可以沒(méi)有錢(qián),可以沒(méi)有勢力,但是不能沒(méi)有善良。

  如果非說(shuō)我的家風(fēng)是什么的話(huà),那我覺(jué)得,那就是善良吧。我也要把這份善良的美德繼承下來(lái),繼續讓它發(fā)揚光大。

  這就是我的家風(fēng),也是有關(guān)我家風(fēng)的故事。

我家的家風(fēng)作文2

  家是溫暖的港灣,讓你在疲勞時(shí)得到休息,家是雨中的一把傘,讓你從焦慮中得到安慰,家是勞累中的一杯茶,能讓你全身舒適……

  “國有國法,家有家規,”說(shuō)到家風(fēng),大家肯定會(huì )有疑問(wèn):“家風(fēng)是什么?”家風(fēng)其實(shí)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚;良好的家風(fēng)家規是我們立身做人的行為準則,是社會(huì )和諧的基礎。

  我家的家風(fēng)不是一開(kāi)始就定下來(lái)的,而是從一點(diǎn)一滴的小事所領(lǐng)悟到的。

  記得我九歲的時(shí)候,那一天,夏日炎炎,我和伙伴們在外面玩,玩得汗流浹背,后來(lái)媽媽說(shuō):“我剛做好的木蓮豆腐,你們到我家吃吧!”這時(shí),我聽(tīng)了一肚子不高興——他們?yōu)槭裁纯梢缘轿壹襾?lái)吃呢?又不是我們家的,憑什么?

  媽媽看到我滿(mǎn)臉怨氣,把我叫了過(guò)去,小聲地對我說(shuō):“你要懂得分享!”在母親地一句句勸說(shuō)中,讓我平靜了下來(lái),深吸了一口氣,追上小伙伴。

  可母親做的木蓮豆腐只有五份,而我們六個(gè)孩子誰(shuí)也不愿意和別人一起分享。母親毫不猶豫,將五份全給了別人,就是沒(méi)給我。

  我熱淚盈眶,為什么沒(méi)給我!轉眼間憤怒和淚水讓我把杯子給摔了,并跑到我自己的房間,用力地把門(mén)關(guān)上。

  母親送走了客人,就到我的房間里來(lái),耐心的對我說(shuō):“孩子,如果我給你的話(huà),是不是別人也要這樣生氣啦?這樣他們是不是也不跟你玩了?所以,你要大方一點(diǎn)!通過(guò)母親的教導,讓我養成了大方和不自私的習慣。

  我們家不僅大方,懂得分享,而且父母很注重“孝”字。父親經(jīng)常說(shuō),“百事孝為先”,尊老愛(ài)幼已經(jīng)是我的座右銘,讓我銘記在心。

  家風(fēng)是一個(gè)家的全貌,有了一個(gè)好的家風(fēng),我們才能踏出堅定地步伐,才能去展望美好的未來(lái)。

我家的家風(fēng)作文3

  “沒(méi)有規矩不成方圓”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓。我家的家風(fēng)和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單普通,但是讓我受益匪淺。

  首先是孝,在我的眼里,父母都很孝順,雖然他們平常工作很繁忙,但只要有時(shí)間,他們就會(huì )回家看看老人,陪著(zhù)聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話(huà)和每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著(zhù)我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺,是他們的開(kāi)心果。

  其次是節儉,小時(shí)候,奶奶就常講浪費是可恥的行為,這個(gè)淺顯的道理深深地影響著(zhù)我:我穿的衣服很多是哥哥姐姐穿過(guò)的;過(guò)年的壓歲錢(qián)我從不亂花。我養成了不攀比,不浪費的好習慣,這得益于我嚴格的家教。

  “勤”就是勤奮。勤奮的重要性不難理解,在我家勤不僅僅體現在學(xué)習上,也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看電視,忙完家務(wù),大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類(lèi)的書(shū)籍,她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn),不斷給自己充電。勤奮才能讓人上進(jìn),在爸爸媽媽的影響下,我也愛(ài)讀書(shū),勤思考,學(xué)習成績(jì)一直很好。養成了好習慣。

  我們的國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓。只有我們每個(gè)人認真遵守好自己的家風(fēng)和家訓我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。

我家的家風(fēng)作文4

  家風(fēng)是一個(gè)家的傳統風(fēng)尚,融入到生活的一分一寸之中。我家也有家風(fēng),它教育著(zhù)我該如何正確做人。

  從小爸爸就教育我,害人之心不可有,就算是無(wú)心也不行。

  一天,我和爸爸去附近的商店買(mǎi)東西后步行回家。走到半路時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)香蕉皮,心想:這是誰(shuí)扔的呀,真沒(méi)公德心。就不怕別人摔倒嗎?真是的。我一腳把香蕉皮踢開(kāi),就要走開(kāi)。父親從后面拉住了我,說(shuō):“把香蕉皮撿起來(lái)!薄皯{什么,又不是我扔的!薄熬退悴皇悄闳拥,也要撿起來(lái)!薄拔也粨,誰(shuí)扔的讓誰(shuí)撿!薄叭绻悴话阉鼡炱饋(lái),那以后會(huì )有很多人被它絆倒的!薄澳呛冒!蔽疑焓职严憬镀炱饋(lái)扔進(jìn)垃圾桶。爸爸對我笑了,那笑卻令我很慚愧。

  媽媽則常常教育我要誠實(shí)守信。

  那是一天中午,媽媽要帶我出去玩。我們準備出發(fā)時(shí),媽媽突然說(shuō):“你是不是忘了什么呀?”“沒(méi)有啊!薄笆菃?”我突然想起來(lái),有個(gè)同學(xué)說(shuō)了要今天來(lái)找我玩。但是我卻決定假裝不知道。我對媽媽說(shuō):“沒(méi)有,我什么都沒(méi)忘,我們出發(fā)吧!薄罢娴膯?”媽媽的語(yǔ)氣變得嚴肅了!拔,我什么都沒(méi)忘!蔽矣悬c(diǎn)心虛!拔覀儾蝗ネ媪!薄盀槭裁?”“你不是和一個(gè)同學(xué)約好要一起出去玩嗎?怎么還要和我出去玩?”“因為那個(gè)同學(xué)說(shuō)她來(lái)不了了!薄澳氵撒謊,那個(gè)同學(xué)剛才才打電話(huà)來(lái)說(shuō)要晚點(diǎn)來(lái)!薄拔,對不起!薄耙院蟛豢梢赃@樣了,知道嗎?”“嗯!眿寢屢残α。

  家風(fēng)確實(shí)很重要,要以做個(gè)好人的準則牢記在心,做一個(gè)對社會(huì )有所用的`人,我還真得感謝我的爸爸媽媽耐心地教育了我這些優(yōu)良的美德,讓我在成長(cháng)的過(guò)程中變得越來(lái)越優(yōu)秀,我一定會(huì )努力加油!

我家的家風(fēng)作文5

  “校有校規,家有家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。但一問(wèn)到“你家的家訓、家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題時(shí),可能有些同學(xué)就會(huì )傻眼了。

  我家的家訓是“孝”,孝敬父母,尊敬長(cháng)輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家訓是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì )上立足,才能讓自己走的更遠!銘記家訓,為自己的人生做奠定而堅定的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

  記得在小的時(shí)候,我每次去和好朋友玩耍,都會(huì )忘記爸爸或媽媽規定的時(shí)間回家,玩的盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去?偸亲尨笕藗兒苤(zhù)急,于是媽媽就對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“我是怎么給你規定的時(shí)間,為什么你每次都不遵守規定呢,這么晚才回來(lái),F在我們就規定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規定,按時(shí)回家。

  好景不長(cháng),我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半必須回家,不要影響別人家吃飯的時(shí)間,我同意了。我們玩得非常開(kāi)心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽打電話(huà)要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經(jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒(méi)有準時(shí)回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人增加了負擔。從此,我暗暗地下定決心,絕不再犯。

  現在我終于明白了“家風(fēng)、家訓、家教”是什么了!凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞,這家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓”,那么就會(huì )把后代寵壞,只有讓他們知錯就改,然后再慢慢教育他們。我想這就是“家風(fēng)、家訓、家教”吧!

我家的家風(fēng)作文6

  家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家風(fēng)是每個(gè)家庭必不可少的“成員”。

  家有家規,國有國法。沒(méi)有家規的家庭是不完整的。奶奶有時(shí)會(huì )和我說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人”。我會(huì )把這句話(huà)當作自己的座右銘,吃的雖是苦,但所有的努力都不是白費的,不可能會(huì )有人不勞而獲,可能每一件好事或好的事物,得來(lái)之中必會(huì )有挫折或困難。在教室的墻壁上寫(xiě)著(zhù)孫中山的名言:“吾志所向,一往無(wú)前,愈挫愈奮,再接再厲”幾個(gè)大字。它的含義就是向著(zhù)自己的志向前進(jìn),哪怕碰到再大的挫折,也要更加勇敢,一往直前。在我認為也許這句話(huà)的意思就是吃得苦中苦中苦的理解吧。

  奶奶還和我說(shuō)過(guò),在學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架,不要太斤斤計較,這樣的人在別人眼里都會(huì )被辱罵的,寧可忍千愁,不發(fā)閻王火。忍得千針刺,不拔眼中釘呀?晌也欢,奶奶就依次給我解釋?zhuān)谝痪湓?huà)的意思就是寧可忍耐很多人的蔑視或欺凌,也不可大發(fā)雷霆。第二句話(huà)的意思與前一句相似,也是必須容忍他人的欺凌,也不能去反擊,如果是這社會(huì )上必須去解決的事,才能以正確的角度去解決。聽(tīng)了奶奶的幾句警言,我真的是受益匪淺,深受教育,發(fā)自?xún)刃牡纳钍∽约阂欢ㄗ龅侥棠痰脑?huà)。

  在同學(xué)與同學(xué)之間起爭執時(shí),老師和同學(xué)們都會(huì )勸解他們和好,也許這就是班風(fēng)的表現吧,在發(fā)生意外事故時(shí)有些人都會(huì )去幫助受害者,這也許也是國家風(fēng)氣吧。

  希望家家戶(hù)戶(hù)能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì )做人,在形成良好的社會(huì )風(fēng)氣!

我家的家風(fēng)作文7

  我有一個(gè)美好與諧的家庭,有著(zhù)與諧的家風(fēng),時(shí)時(shí)影響著(zhù)我的成長(cháng)。

  我們在平時(shí)很注意節約資源。就拿我來(lái)說(shuō)吧,我經(jīng)常在洗手、洗臉時(shí)在洗手盒上放一個(gè)臉盆,等洗完手后,先把水龍頭擰緊,再把臉盆中的水倒在旁邊的水桶里,這是我自小就養成的好習慣。這使我連續兩年成為“環(huán)保之星”。我家里用的都是節能燈,但我盡量在白天把作業(yè)寫(xiě)完,就在客廳里寫(xiě),因為我家西邊的大窗戶(hù)采光很好,使得屋子里光線(xiàn)很充足,減少了夜里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,不僅節能也對眼睛有益。媽媽買(mǎi)完菜后把剩下的塑料袋都收起來(lái)用來(lái)當垃圾袋。爸爸班上有很多只用了一面的紙,他把這些紙裁成小紙片,給我當草稿紙。

  尊老愛(ài)幼是我國的傳統美德,也是我家最重要的家風(fēng),媽媽從我小時(shí)候就教育我一定要尊老愛(ài)幼,要與鄰居與諧相處,互幫互助,對需要幫助的人要抻出援助之手。有一天,我上學(xué)回來(lái),剛進(jìn)樓道,就看見(jiàn)住在二樓的老奶奶正扶著(zhù)扶手,正艱難地挪著(zhù)腳步,走一步歇一會(huì )兒,看到這情景,我快步走到她身邊,對她說(shuō):“奶奶,我來(lái)扶你上樓吧!”說(shuō)完,我便要扶她,但是奶奶說(shuō):“好孩子,不用了,你先上樓吧,我太慢了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,我不著(zhù)急!庇谑俏覕v著(zhù)奶奶的一只胳膊,慢慢地一步一步向上走。短短的十幾步樓梯,我倆走了有五分鐘。到了二樓,奶奶對我說(shuō):“好孩子,快點(diǎn)回家吧,謝謝你啊!边^(guò)了幾天,媽媽說(shuō):“聽(tīng)住在二樓的奶奶說(shuō),前幾天你扶她上樓了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽很高興,夸我長(cháng)大了,更乖了。我很高興,這不就是我們家的家風(fēng)嗎?

  好的家風(fēng)使我快樂(lè )的成長(cháng),讓我受益匪淺。

我家的家風(fēng)作文8

  家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。有句話(huà)說(shuō)的好:“沒(méi)有規矩,不成方圓!比绻粋(gè)家庭,沒(méi)有規則,爸爸沒(méi)有威嚴,媽媽全是溺愛(ài),那請問(wèn)這還是一個(gè)家嗎?

  最近經(jīng)?吹诫娨暽嫌幸粋(gè)關(guān)于“家風(fēng)是什么”的熱門(mén)話(huà)題,讓我對于家風(fēng)產(chǎn)生了興趣,家風(fēng)是什么呢?看到新聞上采訪(fǎng)的叔叔阿姨回答:“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎上去認識別人家中的優(yōu)良美德!彼麄兊拇鸢父鞑幌嗤。家風(fēng),我認為是家里人的一種行為,是好是壞。爸爸媽媽從小就教導我要好好做人。

  爸爸教育我要守信。記得二年級的一個(gè)周末,因為我表現好,所以,爸爸準許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是,我玩游戲超過(guò)了時(shí)間,爸爸很?chē)烂C地收起了電腦。之后,便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,要守信,不然,長(cháng)大后你到社會(huì )上是會(huì )很麻煩的!”

  媽媽告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信,不知其可也!彼哪昙壍囊惶,我不小心把媽媽最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過(guò)最后,我還是鼓起勇氣,向媽媽道歉。但是,媽媽原諒了我,并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà):“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠實(shí),就沒(méi)有人會(huì )相信你了!

  在爸爸媽媽的教育下,家風(fēng)精神的指引下,我們家的人無(wú)論做任何事都嚴格守信、誠實(shí),認真的做好每一件事,做到問(wèn)心無(wú)愧。

我家的家風(fēng)作文9

  “勤”是我家的家風(fēng)。

  勤勞是成功之本。正是勤勞,地里的莊稼才會(huì )茁壯成長(cháng);正是勤勞,知識之門(mén)才會(huì )被打開(kāi);正是勤勞,人類(lèi)才會(huì )有進(jìn)步……

  “早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!睜敔斂偸沁@樣說(shuō),他也的確做到了。

  生活在農村,農事繁忙。爺爺今天插秧,明天播撒種子,一天也不落下,可他依舊不抱怨!霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,沒(méi)事!睕](méi)錯,他只是淡定地說(shuō)道!扒"這個(gè)字就如同他播撒的種子一樣,生長(cháng)在他的心中。

  爺爺的這個(gè)好習慣傳給了爸爸。爸爸雖然種地不像爺爺那樣的勞累,但他上有老,下有小,自然也得勤勞地工作,好養活一大家人。

  每天看到爸爸在夜晚辛勤加班那副憔悴的模樣時(shí),我心里都很不是滋味。我只想到要勤奮、刻苦地去學(xué)習,以此來(lái)回報爸爸。

  當好一個(gè)勤勞的人,并不是個(gè)輕松的活。這點(diǎn),我是深有體會(huì )的。

  爸爸他要求我,每周完成了作業(yè)后,還必須要做一套試卷,每周要完成一次家務(wù)勞動(dòng)……這,真的很困難!但每每我向家里人訴苦時(shí),他們總是說(shuō):“勤能補拙,勤勞使人上進(jìn),懶惰使人落后!

  這句話(huà)的確是有理。通后努力,我的成績(jì)上升了,家務(wù)勞動(dòng)對我而言,更是得心應手的。一切可人的回報,都建立在一個(gè)“勤”字上面。這種家風(fēng)的確是開(kāi)花丶結果,有了收成的。

  我家的家風(fēng)“勤”,雖只從我爺爺那輩傳下來(lái),只有幾十年,但它對我們家卻是一個(gè)不容小覷的存在。

我家的家風(fēng)作文10

  我們說(shuō)身教重于言教,但是有沒(méi)有比身教更加重要的呢?如果我們在一個(gè)更大的定義域里面來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題,那么,家風(fēng)從某種角度來(lái)說(shuō)就是更為重要的了。孩子最重要的素質(zhì)來(lái)源于社會(huì )遺傳,就像孩子最重要的身體素質(zhì)來(lái)源于生理遺傳一樣,社會(huì )遺傳決定了孩子的心理成長(cháng)基因。而社會(huì )遺傳又與生理遺傳不同,生理遺傳只能來(lái)自于父母,并上溯到父母的上輩,而社會(huì )遺傳來(lái)自于和孩子接觸的所有人,首先并且主要是家人,只要和孩子有接觸就會(huì )對孩子產(chǎn)生影響,所有能夠進(jìn)入孩子眼睛的行為和進(jìn)入孩子耳朵的聲音,事實(shí)上都是對孩子進(jìn)行教育。因此和孩子接觸的每一個(gè)家庭成員其實(shí)也都是在對孩子上課。因此,作為家庭乃至家族整體素質(zhì)反映的家風(fēng)就比單獨親職的身教對孩子的影響還要大。

  就像生理遺傳把我們的生物基因密碼隱藏在身體里面一樣,社會(huì )遺傳也把我們的成才基因密碼隱藏在我們的品行中,它限制、制約著(zhù)人的精神世界的發(fā)展,越是需要良好素質(zhì)的位置,這種深深打在脊髓里的家風(fēng)的烙印表現的越明顯。好的家風(fēng)是人生之寶,壞的家風(fēng)是人生的惡疾。

  家風(fēng)是比身教更加深層次的,而比家風(fēng)再深一步的是鄉風(fēng),所謂“十里不同風(fēng)”。比鄉風(fēng)更深層的是區域文化,如“齊魯文化”“燕趙文化”“嶺南文化”“吳越文化”“巴蜀文化”“海派文化”“京派文化”等等等等。比區域文化再深一步的就是民族性和國民性了。因此社會(huì )遺傳是深深的植根于社會(huì )的,當我們用這樣的眼光來(lái)看待家庭教育,我們就不會(huì )固守那種狹隘的觀(guān)念了。

我家的家風(fēng)作文11

  我的家是成千上萬(wàn)個(gè)家庭中很普通的一個(gè),父母都在當地一家工廠(chǎng)上班,平時(shí)也很忙。但卻是幸福的,快樂(lè )的。面對挫折時(shí),我們不會(huì )氣餒;面對不足,我們可以知足;面對失誤,我們會(huì )一起分析原因……

  我家的勤勞之風(fēng)。我出生于農村,小時(shí)候就和山坡莊稼打交道,隨著(zhù)小麥,稻子一次次的豐收,我也漸漸長(cháng)大,F在雖然身在城市,可我那顆鄉下勤勞樸實(shí)之心還是沒(méi)變。所以在家里一有時(shí)間,我也會(huì )受父母的影響,幫助做些家務(wù)。我幫媽媽晾衣服,拿著(zhù)掃把掃地,爸爸則在一旁整理桌上的東西,一家人顯得十分默契,最終房間會(huì )被我們打掃得一塵不染。

  我家的智慧之風(fēng)。我和爸爸媽媽經(jīng)常在茶余飯后進(jìn)行些智力小游戲。比如說(shuō)一些含動(dòng)物的四字成語(yǔ)啦,描寫(xiě)春天,花朵的四字詞語(yǔ)等。這不,游戲又開(kāi)始了,我脫口而出:“馬到成功!眿寢尫磻芸欤骸耙获R當先!卑职忠布尤肓耍骸袄像R識途!蔽也换挪幻Φ溃骸熬字!眿寢尳又(zhù)說(shuō):“亡羊補牢!卑职忠膊患偎妓鳎骸奥勲u起舞!庇值轿伊耍骸褒堮R精神!笨戳诉@些,你是不是也覺(jué)得好玩?你的家庭有智慧之風(fēng)么?

  我家的感恩之風(fēng)也是名不虛傳的,從小爸爸就經(jīng)常對我說(shuō):“一個(gè)人要知足,要知道感恩,孝順長(cháng)輩回報他人!备改付际呛苡行⑿牡娜,所以在這個(gè)方面,他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來(lái)我家時(shí),爸爸總是會(huì )給他們添茶倒水,我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子給其它客人添飯還會(huì )偶爾給客人們送上幾句祝福語(yǔ),客人們看我這么懂事,不由得連連稱(chēng)贊。

  我的家里有著(zhù)各式各樣的風(fēng),幽默,樂(lè )觀(guān),勤勞,感恩……有了它們,我的家才更和諧經(jīng),更美麗,更幸福。

我家的家風(fēng)作文12

  世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭,也有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng)。每個(gè)家庭的家風(fēng)都不盡相同,而我家的家風(fēng)是“誠”、“儉”、“勤”。

  說(shuō)到家風(fēng),我的腦海里不禁涌現出了一幅幅媽媽用行動(dòng)教育我的畫(huà)面。

  打我記事起,媽媽就很少給我零花錢(qián),每當看到同學(xué)兜里揣著(zhù)零花錢(qián),一放學(xué)就去買(mǎi)零食、玩具的時(shí)候,我的心里就很不是滋味。后來(lái),隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我了解到:許多零食生產(chǎn)加工很不衛生,小孩吃了會(huì )導致肥胖。當我了解到亂吃零食帶來(lái)的不良后果后,我終于理解了媽媽的用心。我明白了:媽媽是在用行動(dòng)守護我的成長(cháng),同時(shí)也體現了我家儉樸的家風(fēng)。

  誠信是我們每個(gè)人立足的根本。從三年級開(kāi)始,媽媽就要求我堅持每天寫(xiě)日記。記得有幾天,我偷懶沒(méi)有寫(xiě),媽媽問(wèn)我時(shí),我還面不改色,爽快地回答,“寫(xiě)了,寫(xiě)了!敝钡接幸惶,媽媽要檢查我的日記本了,我忐忑不安地拿著(zhù)日記本慢慢地走向媽媽。媽媽翻開(kāi)日記本,看到一張張白紙,臉上的笑容頓時(shí)消失,大發(fā)雷霆,狠狠地批評了我。她說(shuō):“我批評你,不僅僅因為你沒(méi)寫(xiě)完日記,更重要的是,你不誠實(shí)!你不應該用謊言欺騙我!做人要一諾千金!”在媽媽的教導之下,我明白做人誠信最重要!

  學(xué)習需要勤奮,每天我都會(huì )埋頭苦學(xué)。當我想松懈的時(shí)候,就會(huì )想起媽媽?zhuān)秊榱宋业慕】党砷L(cháng),辛苦地工作。這時(shí),我便會(huì )戰勝困難,繼續努力學(xué)習。

  “誠”、“儉”、“勤”這三個(gè)字體現著(zhù)我家的優(yōu)良家風(fēng),也正是這些家風(fēng),使我受益匪淺。

我家的家風(fēng)作文13

  我的家是一個(gè)三口之家,父母都在監獄系統上班,平時(shí)都很忙,很少能有時(shí)間陪我,一家三口團聚在一起的機會(huì )都不多,但我仍感覺(jué)我們是幸福之家。面對挫折時(shí),我們不會(huì )氣餒;面對不足,我們可以知足;面對失誤,我們會(huì )一起分析原因。這和我的家風(fēng)不無(wú)關(guān)系,因為在我家吹拂著(zhù)智慧之風(fēng)、感恩之風(fēng)、誠信之風(fēng)。

  我家有智慧之風(fēng),每次茶余飯后父母都會(huì )和我玩會(huì )兒五子棋、跳棋。還有互相講兩段笑話(huà),玩接字游戲。玩著(zhù)這些小游戲,不僅放松了身心,鍛煉了我的大腦,更讓我的家洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛。如今這些小游戲成了我在學(xué)習生活之外的最?lèi)?ài),給你們說(shuō),下棋我還贏(yíng)過(guò)我爸爸呢。

  我家的感恩之風(fēng)也是名不虛傳的,從小爸爸就經(jīng)常對我說(shuō):“一個(gè)人要知足,要知道感恩,孝順長(cháng)輩回報他人!备改付际呛苡行⑿牡娜,爺爺、奶奶,還有外婆都沒(méi)有和我們在一起生活,都在遠離我們一百多公里的老家。父母經(jīng)常給他們打電話(huà),噓寒問(wèn)暖。還擠出時(shí)間;丶铱纯。所以在這個(gè)方面,他們給我做了很好的榜樣。所以,每次我家來(lái)客人時(shí),我總是會(huì )給他們添茶倒水,我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子給他們添飯,還會(huì )偶爾給客人們送上幾句祝福語(yǔ),客人們看我這么懂事,不由得連連稱(chēng)贊。

  誠信之風(fēng)也永駐我家,爸爸經(jīng)常教育我做人要誠實(shí)守信,不能欺騙任何人,不能講謊話(huà)。對自己,對他人,對集體,都要有責任感。它不僅僅是我們中華民族的傳統美德,還是每個(gè)人從小講誠信最起碼的標準。希望我們每個(gè)人都講誠信,這樣我們的生活才會(huì )更美好。

  這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養成了許多好品質(zhì),你羨慕我的家嗎?

我家的家風(fēng)作文14

  俗話(huà)說(shuō):“百善孝為先!蔽业母改敢恢苯逃遥骸耙陨茷楸,以德服人”。

  我的爸爸媽媽和爺爺奶奶,他們都有一顆善良的心。他們對每一個(gè)人都非常的友好。當親戚朋友遇到困難時(shí)他們總是盡自己最大的努力,不辭辛苦的幫助別人;當有人到家里做客時(shí),他們總是拿出家里最好的東西款待客人。爸爸媽媽教育我:要尊敬長(cháng)輩,孝順爺爺奶奶,做一個(gè)積極向上的好孩子。爺爺奶奶教育我:要體諒爸爸媽媽?zhuān)鰝(gè)懂事的乖孩子。

  想想父母在外拼命地掙錢(qián),為的是什么?為的是能夠讓我們過(guò)上好日子,能夠有個(gè)好的學(xué)習壞境,能夠讓我們有出息,能夠讓我們健康的成長(cháng)。那么我們的孝——是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶;是父母累的時(shí)候我們一句安慰的話(huà);是父母晚上回家后我們端上的洗腳水;是讓父母不斷看到我們成績(jì)的進(jìn)步;是我們能夠健康的成長(cháng),有一個(gè)健康的身體。

  放學(xué)回家,我看見(jiàn)奶奶正在吃力的搬東西,便過(guò)去幫忙,奶奶向我滿(mǎn)意的笑了一笑,其實(shí)!老人也需要愛(ài)護,晚上,我看見(jiàn)爸爸正在工作,爸爸親切的拍了拍我的肩膀,其實(shí)!爸爸也需要別人的關(guān)心。媽媽給我織了一件毛衣,我高興地穿在身上,連連說(shuō):“真好看,真好看,媽媽可真是心靈手巧!媽媽欣慰的笑了,其實(shí)!媽媽也需要別人的贊美。

  孝是一種美德,我一定要銘記著(zhù)我的家風(fēng),孝敬父母,尊敬師長(cháng),為自己的人生奠定堅定的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

我家的家風(fēng)作文15

  每個(gè)家庭都有一個(gè)家風(fēng),可以影響人們。我家的家風(fēng)是樂(lè )于助人。

  在大年初一當天,家家都開(kāi)開(kāi)心心的,只有我們的鄰居張爺爺家不時(shí)傳來(lái)叫罵聲和哭聲。于是,一向“愛(ài)管閑事”的我叫上爸爸媽媽?zhuān)洁従蛹胰タ纯。然后,和我“臭味相投”的爸爸媽媽便和我到鄰居家去看看?/p>

  我們叩了鄰居家的門(mén),人家沒(méi)開(kāi),依舊在罵。我爸就推了門(mén),門(mén)就開(kāi)了。張奶奶回過(guò)身來(lái)看著(zhù)我們,說(shuō):“哎呀,小黑寶,你們來(lái)的可不是時(shí)候,我家老頭子暈倒了!打了120都沒(méi)來(lái)!”爸媽便問(wèn)是怎么回事,小回姨(張奶奶的兒媳婦)就說(shuō):“爸本之身子骨就不大好,但今天偏要做飯。正巧,我在拖地,不小心把水桶打翻,爸來(lái)時(shí)就滑倒了!睆埬棠陶f(shuō):“不小心?!別裝了!你分明就是看我們不順眼,故意設的局,讓我們都死掉!我告訴你,老頭子要是有什么三長(cháng)兩短,我就是拼上我這條老命也要讓你生不如死!”說(shuō)著(zhù),就要上去打小回姨。我媽把張奶奶一把拽住,說(shuō):“張奶奶,我知道你難受,但別動(dòng)了氣,傷了身子骨,老爺子無(wú)論是死是活都不會(huì )想讓你有什么不好的事!蔽野忠苍谂赃呎f(shuō):“是!而且小回也不一定是故意的,人都會(huì )犯錯。再說(shuō),既然已經(jīng)這樣了,也只能等待救助了!笨粗(zhù)我爸媽你一言我一語(yǔ)的勸著(zhù)張奶奶,我跑到小回姨旁邊,說(shuō):“小回姨,你也別生氣,張奶奶也是太著(zhù)急了才會(huì )這樣說(shuō)的,其實(shí)都是氣話(huà)!”正說(shuō)著(zhù),救護車(chē)來(lái)了,把張爺爺抬到救護車(chē)上,開(kāi)走了。

  于是,張奶奶和小回姨互相道歉,重歸于好,并向我們這家“和事佬”道謝。

  一個(gè)家的家風(fēng)可以影響一個(gè)人,所以,養成良好的家風(fēng)很重要,這樣可以對社會(huì )帶來(lái)益處。

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