【精品】家風(fēng)作文600字七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的家風(fēng)作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)作文600字 篇1
家風(fēng)是什么？在我看來(lái)，家風(fēng)就是家的行為準則。不論是三口四口的小家庭，還是四世同堂的大家庭，總有一根牽引著(zhù)大家朝著(zhù)更好的自己不斷前行的力量，這或許就是大家口中的家風(fēng)。
每個(gè)家庭總有相似的存在，我記憶深處受影響最深的就是我的奶奶了。我的奶奶是一個(gè)勤勞淳樸的農村婦女，雖然話(huà)不多，卻總是深受親戚朋友的喜愛(ài)。她經(jīng)常對我們說(shuō)，吃飯的時(shí)候讓長(cháng)輩先吃，襪子破了不要扔，縫縫補補又可以省下來(lái)一點(diǎn)錢(qián)了。
記得有一次午飯時(shí)間，廚房門(mén)口一陣陣地飄來(lái)飯菜的香味，本就嘰里咕嚕的肚子完全不聽(tīng)使喚了，我趁著(zhù)奶奶彎腰拿東西的空隙，真準備將一筷子胡蘿卜塞進(jìn)嘴里。就在這時(shí)，我突然記起奶奶常掛在嘴邊的那句話(huà)：吃飯讓長(cháng)輩先吃�？墒峭砹�，雖然沒(méi)吃，奶奶還是看到了筷子上的胡蘿卜。我羞愧難當，正準備向奶奶請罪，可奶奶輕柔地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)事的，吃吧！記得下次要等等哦！”我重重地“嗯”了一聲飛快地跑開(kāi)了。
還有一個(gè)星期日，媽媽和我在整理家里的衣物，她發(fā)現了一雙破襪子，正準備要扔，我搶過(guò)來(lái)一看，只是破了一點(diǎn)小洞，立馬嚴肅地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)氵@樣是不對的，襪子破了補補還能用，不能浪費呀！”媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)，這孩子，真懂事！
生活中還有好多好多這樣的小事，不勝枚舉。在奶奶的影響下，我不僅對自己嚴格要求，尊老愛(ài)幼，勤儉節約。而且，我還會(huì )對身邊的家人朋友進(jìn)行提醒，讓好習慣伴隨自己終生。
“勤儉節約不忘本，我們是共產(chǎn)主義接班人”的歌聲從遠處傳來(lái)，縈繞在耳邊久久不能消散……
家風(fēng)作文600字 篇2
讀書(shū)是我家必不可少的一項特色，家里的書(shū)有許多。從我剛會(huì )爬時(shí)每天晚上睡覺(jué)時(shí)媽媽或奶奶姥姥就都會(huì )給我講童話(huà)故事，偶而還會(huì )給我唱首睡前兒歌。在早晨的時(shí)候爸爸還會(huì )教我背誦小詩(shī)歌，當時(shí)看著(zhù)爸爸聲形并貌的讀詩(shī)歌，我的心也激動(dòng)不以，便和爸爸一起讀，多讀了幾遍后慢慢的便會(huì )背了。而且當我在背誦詩(shī)歌時(shí)也是聲情并貌，抑揚頓挫。有時(shí)還會(huì )和我爸爸一起玩背誦游戲。這個(gè)習慣保持了好長(cháng)時(shí)間，直至現在家中的書(shū)本一直都在增加。由一邊玩一邊看變成了老老實(shí)實(shí)的坐在書(shū)桌看，讀的書(shū)由故事書(shū)變成了勵志書(shū)、小說(shuō)。
父母從小就教導我們要做一個(gè)孝敬長(cháng)輩孩子。孝敬長(cháng)輩做起來(lái)十分容易，父母下班后幫父母洗個(gè)腳、見(jiàn)著(zhù)父母后問(wèn)候一聲、給父母做一頓愛(ài)心早餐、考個(gè)好成績(jì)不讓父母操心等等。有一次我媽媽由于有事下班晚了，媽媽一回家鞋都沒(méi)來(lái)得及換就急急忙忙給我做飯，由于著(zhù)急炒的雞蛋也忘記了放鹽。我當以一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，因為我想媽媽不顧疲勞幸幸苦苦的給我做飯我應該知恩圖報。吃完飯后我發(fā)現在臥室休息的媽媽以經(jīng)睡著(zhù)了。我輕手輕腳的洗了碗，生怕把媽媽吵醒了，可是媽媽還是醒了，我說(shuō)給媽媽按摩，媽媽卻說(shuō)讓我去學(xué)習，別把時(shí)間給耽誤了。我的心一酸眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)，媽媽每天辛辛苦苦的掙錢(qián)養活我們，不肯耽誤我們的一點(diǎn)時(shí)間，可是我們是怎么對待她們的。我不顧媽媽的反對堅持給她按摩。我對這個(gè)日夜為我奔波的母親說(shuō)：“謝謝您，母親�！�
堅持不懈是一個(gè)良好的品質(zhì)，可是想要養成這個(gè)優(yōu)良品質(zhì)還真不容易。我能養成這個(gè)優(yōu)良品質(zhì)還要謝謝我的媽媽?zhuān)鋵?shí)在小時(shí)候我一遇到難題就說(shuō)太難了，太難了，我不做了明天讓老師在教我吧！可是我媽媽說(shuō)：“你今天要是做不出來(lái)就別吃飯了�！碑斎晃抑缷寢屖遣粫�(huì )不讓我吃飯的，但我還是很認真的完成了這兩道題。自從這件事后我便養成了做事堅持不懈，遇到困難不放棄的習慣。
只有良好的家教，才能使我們不斷的成長(cháng)。
家風(fēng)作文600字 篇3
我有一個(gè)快樂(lè )、幸福的大家庭，在這個(gè)大家庭里有愛(ài)聊QQ的老媽?zhuān)袗?ài)種花卉、種蔬菜的奶奶，有愛(ài)看書(shū)、看足球的教師老爸。我嘛，則是一個(gè)天真爛漫、活潑可愛(ài)的開(kāi)心果，整天嘻嘻哈哈的，凡是有我的地方，就有笑聲和歡樂(lè )。
今天，我就來(lái)聊聊我的家風(fēng)。俗話(huà)說(shuō)，“不以規矩不成方圓”。我家的規矩那叫一個(gè)字“狠”，兩個(gè)字“太狠”，三個(gè)字“非常狠”，四個(gè)字“狠得可怕”。老爸、老媽對我的學(xué)習抓得特別嚴，學(xué)習態(tài)度必須端正，字跡必須工整，每一個(gè)字都要認認真真地寫(xiě)。如果寫(xiě)得不好，不管做了多少，都必須重寫(xiě)。比如上次，我一篇日記寫(xiě)得比較潦草，老爸居然把整本日記都撕了，而后讓我從第一篇開(kāi)始抄寫(xiě)。我嚇了個(gè)半死，心里暗下決心，一定要把字寫(xiě)好。
我家的學(xué)習氛圍非常濃，一家四口除了奶奶，一有空閑時(shí)間就看書(shū)。尤其是晚飯過(guò)后，老爸、老媽和我都會(huì )不約而同地捧上各自心愛(ài)的書(shū)籍如饑似渴地讀起來(lái)，直至老媽不停地嘮叨：“可以休息了，可以休息了�！贝蠹也暖B好所看的地方，關(guān)燈睡覺(jué)。至今，我看了差不多上百本書(shū)，每本書(shū)都有點(diǎn)記憶，因為老爸讓我每本書(shū)至少要讀5遍。
“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，記得一次考試，我因為必讀書(shū)讀得不夠仔細，結果一條簡(jiǎn)單的題目都寫(xiě)錯了。老爸知道后質(zhì)問(wèn)我：“這本書(shū)你不是讀過(guò)了嗎？讀過(guò)了怎么還出錯？”我張口結舌答不上話(huà)來(lái)。從那以后，我看書(shū)都要讀上好幾遍，都要做些摘抄，尤其是好詞佳句。
我家每個(gè)人都很節約，哪怕一粒米飯掉在桌上都必須撿起來(lái)吃掉。吃剩的菜，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，奶奶都會(huì )用小碗盛起來(lái)，放在冰箱里下頓再吃。起初我不太理解，后來(lái)爸爸告訴我，小時(shí)候家里特別窮，連頓飯都吃不飽，更別說(shuō)大魚(yú)大肉了。事實(shí)上，老爸不講我也明白：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！泵恳涣＜Z食都是農民辛勤的汗水換來(lái)的，怎么能浪費就浪費呢？
我的家風(fēng)，雖然很?chē)绤�，但能讓我時(shí)刻意識到自己的不足，能讓我更加完美，何樂(lè )而不為？
家風(fēng)作文600字 篇4
你們知道家風(fēng)是什么嗎？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō):家風(fēng)體現的是一個(gè)家庭的面貌，是一個(gè)家庭中的良好習慣或品質(zhì)。家風(fēng)潛移默化地影響著(zhù)我們每一個(gè)人的生活和行為。發(fā)揮了重要的作用，所以家風(fēng)是一個(gè)家庭必不可少的。
我覺(jué)得每一個(gè)家庭，都應該會(huì )有良好的風(fēng)貌。比如我的家，我家就有非常獨特的家風(fēng)體現。
記得那是一個(gè)炎熱夏天的下午。蟬趴在灰褐色的大樹(shù)皮上，一個(gè)勁的喊著(zhù):“熱死啦，熱死啦……”，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，一切都突現的那樣無(wú)精打采。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，帶著(zhù)事先準備的剪刀和白紙，去向我敬愛(ài)的爺爺學(xué)習剪紙。走到爺爺工作室前，推開(kāi)屋門(mén)，進(jìn)入到爺爺平日里那神奇的工作室，輕聲喊到:“爺爺，我來(lái)向你學(xué)習剪紙啦�！闭诳磿�(shū)的爺爺，放下手中的書(shū)，說(shuō):“哦，你來(lái)了�！闭f(shuō)著(zhù)我來(lái)到爺爺身邊�！斑�，這里要剪一個(gè)三角形，這里是不斷的，這里應該這樣剪……，”身邊傳來(lái)爺爺輕柔，和藹的教導�！斑青�，咔嚓�！卑殡S著(zhù)剪刀剪動(dòng)紙張的聲音，我終于完成了一個(gè)剪紙圖形，“耶！爺爺，我剪好嘍！”“剪的.真不錯��！”我聽(tīng)了爺爺的夸獎，更加的興奮不已，心里樂(lè )開(kāi)了花。
家風(fēng)就是在身邊的每一件事中體現和發(fā)揚，小小的一個(gè)對話(huà)，小小的一件事情，小小的一個(gè)微笑……，都是家風(fēng)的繼承。
家風(fēng)可以是無(wú)私奉獻，可以是助人為樂(lè )，可以是孝敬長(cháng)輩，可以是遵紀守法，也可以是行為舉止�？傊�，家風(fēng)是有各種形式的，不一樣的家風(fēng)是不同的時(shí)間段執行的。
記得有一次吃晚餐，我一不留神，把一粒米飯掉到了地上，奶奶立即大聲說(shuō)道:“蔣麗麗，喏，那里有一粒米飯在地上，撿起來(lái)�！蔽液懿磺樵傅刈哌^(guò)去，撿起那粒米飯，放在桌上。一直到洗碗時(shí)，我才知道，就算是一粒小小的米飯，我們都不應該去浪費和小瞧，那也是多少汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果��！
別人看來(lái)，如此小小的，微不足道的事情，盡也是家風(fēng)的一種體現和傳承。
這就是我的家風(fēng)，還有很多很多，微小、細致、獨特的家風(fēng)。
家風(fēng)作文600字 篇5
中國自古便是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人心中。俗話(huà)說(shuō)得好：“無(wú)規矩不成方圓”。從孟母三遷到岳母刺字。家家戶(hù)戶(hù)戶(hù)都有自己獨有的規矩，我家也不例外。
爸爸常常告訴我：“百善孝為先，百孝順為先”。所以，如果爸爸媽媽在一件事上爭論不休，各執一詞時(shí)，家里的長(cháng)輩們不管是經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，還是隨口一說(shuō)，都是值得爸爸媽媽參考并認定的。又比如說(shuō)，爸爸一直不怎么喜歡吃油膩的東西，可外婆畢竟不太了解，喜歡給爸爸做紅燒肉，用紅燒肉里的湯給爸爸拌著(zhù)飯吃。爸爸只好咬牙吃了下去，還自個(gè)兒夾了幾塊油光閃閃的五花肉，一邊吃一邊說(shuō)外婆年紀都六十出頭了，可做菜的技術(shù)卻還是那么好。
媽媽也常告訴我：助人為樂(lè )，樂(lè )于助人。所以，在公共汽車(chē)上，媽媽總是為他人讓座。如殘疾人、孕婦、兒童。又比如說(shuō)，媽媽有次拾金不昧，并找到失主，失主感謝萬(wàn)分，可媽媽卻一笑而過(guò)。
除了這些，爸爸媽媽還要求我：見(jiàn)到老師敬禮問(wèn)好，遇見(jiàn)同學(xué)招手說(shuō)早。在學(xué)校，不打不鬧，不瘋不叫。在課堂，認真聽(tīng)；在課間，看讀物。
如果我做得不好，爸爸媽媽便會(huì )依照實(shí)際情況處罰批評或教育。在3至6歲，爸爸媽媽會(huì )采取一種方案，就是如果你做了一件好事就可以換一顆星星，一顆星星很容易得到，如給媽媽揉揉背。但在這不經(jīng)意間，就養成了一些基本的好習慣。在7至10歲，也就是記憶期，就必須換一種方案，不能讓你記住付出就是為了索取�？偠灾�，爸爸媽媽會(huì )在不同的年齡段精心制作同步的方案。
有了家規家風(fēng)，才能讓自己走得更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
家風(fēng)作文600字 篇6
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露滋潤下，才能健康成長(cháng)，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)下的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著(zhù)家風(fēng)一詞“火”了起來(lái)，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
憶往昔，每次上學(xué)之前，奶奶總愛(ài)叮囑我幾句：“孩子，到學(xué)校不要和同學(xué)吵架，如果有人欺負你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師”！奶奶生怕我在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動(dòng)不動(dòng)就和同學(xué)發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨下，我基本沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生矛盾的現象，這也造就了我在學(xué)校的較好人緣。
爺爺愛(ài)和我講很多當年他服兵役的經(jīng)歷，部隊的生活特別艱苦，告誡我：“現在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì )能吃苦，否則不能干成什么大事的�！�！爺爺還教導我“吃可苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可高人一等。正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
而如今，奶奶還是在我每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節約，艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因為那時(shí)我們家的好家風(fēng)，爺爺奶奶的好家風(fēng)，塑造了優(yōu)秀的我。
展未來(lái)，樹(shù)立端正家風(fēng)，繼承中華民族的優(yōu)秀傳統，是值得弘揚的。如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人民的視線(xiàn)，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔，人民的生活將會(huì )更加美好，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛！
只有好的家風(fēng)，才能駛向夢(mèng)的港灣。
家風(fēng)作文600字 篇7
“治家嚴，家乃和；居鄉怒，鄉乃睦�！�
一個(gè)人的品質(zhì)是非常重要的，體現在平時(shí)他的行為舉止中。如果一個(gè)人，從小沒(méi)有人去引領(lǐng)他，這便會(huì )讓他一步步走向墮落。恰恰相反，有好的家風(fēng)，會(huì )讓他走向正確的道路。
每個(gè)家庭都有它獨特的家風(fēng)，我家的每個(gè)成員都在自己父母獨道一方的熏陶中成長(cháng)，好似陽(yáng)光雨露，照耀，滋潤著(zhù)我們的心田。
還 記得小的時(shí)候，隔壁的小伙伴來(lái)我家串門(mén)，并邀請我出去玩。媽媽告訴我，一個(gè)小時(shí)后一定要回家。當時(shí)我信誓旦旦地告訴媽媽一定準時(shí)到家。于是我就興高采烈地去玩了�？墒�，時(shí)間總是在你快樂(lè )的時(shí)候不知不覺(jué)地溜走了，我正玩在興頭上，低頭一看表，呀，超出我們約定的時(shí)間了。我立即撇下游戲急匆匆地往家趕。到了家，我向媽媽承認了錯誤羞愧地低下了頭。本以為會(huì )遭來(lái)媽媽的批評，沒(méi)想到媽媽只是輕輕地告訴我，對我說(shuō)，讓我從小做一個(gè)誠信守時(shí)的好孩子。自打那次，我便養成了守時(shí)的好習慣，這都是好的家風(fēng)帶給我的呀！
除了守時(shí)，好的家風(fēng)還 教會(huì )了我許多許多。我的爺爺奶奶就住在我家隔壁，可每次遇見(jiàn)他們，我都會(huì )向他們問(wèn)好；每次買(mǎi)好吃的，我總會(huì )立即和爺爺奶奶分享；往往在外吃飯，我總會(huì )等客人先吃我再夾菜，而不是一馬當先……這些事情看起來(lái)很小，但卻是從小養成的好習慣！
“有好的家風(fēng)，能創(chuàng )造好的品質(zhì)�！蔽业募绎L(fēng)，教會(huì )了我誠信做人，友善待人并要為社會(huì )做貢獻。它奠定了我邁向社會(huì )的基礎，扎實(shí)了我人生的道路。是呀，有好品質(zhì)，就有好家風(fēng)，有了好社會(huì )，才能壯大國家！
可見(jiàn)家風(fēng)是多么的重要。
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