關(guān)于家風(fēng)作文(集錦15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于家風(fēng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于家風(fēng)作文1
星期六,媽媽帶我來(lái)到遠在農村的姥姥家。在路上,媽媽說(shuō):“這次,你可得好好品品這農家風(fēng)光,可不能光顧著(zhù)玩啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
還沒(méi)到姥姥家,就看到路邊一排排高大挺拔的楊樹(shù)。要是你站在樹(shù)下,不把頭抬得高高的,休想看到樹(shù)的頂端?此娜~子多漂亮,是個(gè)倒過(guò)來(lái)的愛(ài)心形,差不多有小朋友的手掌那么大。
剛想往姥姥家走,眼一瞟,看到了許多不知名的小花躲在樹(shù)下,好像在玩捉迷藏?伤南阄侗恍『、小蜜蜂聞到了,把它們找了出來(lái)。我們這才看清了它們的“廬山真面目”。它們是那么嬌小、純潔、鮮亮。
繼續往前走,不一會(huì )兒,就到了姥姥家。在姥姥家,小動(dòng)物隨處可見(jiàn)。高傲的鴨子,就好像沒(méi)看見(jiàn)我們一樣,繼續大口大口地吃食物;膽小的雞,看見(jiàn)我們跑來(lái)跑去,好像熱鍋上的螞蟻;熱情的狗,搖著(zhù)尾巴,好像在歡迎我們的到來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆B這么多的動(dòng)物?”媽媽告訴我:“雞和鴨能下蛋,狗能看家!崩牙鸭业脑鹤永镞種著(zhù)兩顆柿子樹(shù)。秋天到來(lái)時(shí),樹(shù)上就結滿(mǎn)了紅彤彤的柿子。
到姥姥家吃了飯,又休息了一會(huì )兒,我們便來(lái)到了一塊的菜地邊。從遠處看,那里綠綠的像綠色的海洋,原來(lái)是一塊麥地。每根麥稈都擎起了一個(gè)豐滿(mǎn)的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如樂(lè )譜上的線(xiàn)條,一個(gè)麥穗兒,就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。風(fēng)一吹,麥子就發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在彈鋼琴。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸胞溩幽茏鍪裁?”“你每天吃的饅頭、面條、大餅……就是麥子做的!眿寢尰卮鹫f(shuō)。我聽(tīng)了,蹲下來(lái)用手摘下一個(gè)麥穗兒,搓掉皮,把麥粒放到嘴里,可香了,還有點(diǎn)甜,因為這是姥姥用汗水換來(lái)的。
時(shí)間過(guò)得真快,我又該回家了。這次我不僅欣賞到了農家風(fēng)光,而且學(xué)到了許多知識。
關(guān)于家風(fēng)作文2
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩,不成方圓”,也就是說(shuō)國有國法,校有校規,家有家風(fēng),我們家的家風(fēng)是:好好做人,謙虛做人。家人們從小就教育我怎么做人。
爸爸教我守信。一年級的一個(gè)星期天,因為我表現好,所以爸爸讓我玩了一個(gè)小時(shí)的電腦。由于玩的太高興了,玩著(zhù)玩著(zhù),一不小心玩的超時(shí)了。爸爸走過(guò)來(lái),一下子關(guān)了電腦,我說(shuō):“爸爸,別這么小氣,再讓我玩會(huì )兒?jiǎn)h!卑职只卮鸬溃骸昂⒆,不是說(shuō)不讓你玩電腦,如果你以后做事還這樣不守信,就沒(méi)人會(huì )相信你的!
媽媽教我謙虛。二年級的一次考試,我考了全班第五名。我得意洋洋地回家,告訴了媽媽這個(gè)好消息。媽媽夸了我幾句,還說(shuō):“孩子,下次還要繼續努力,要記住‘天外有天,人外有人’這句名言!
姑姑教我誠實(shí)。有一次,我和幾個(gè)小伙伴在家里玩,我一不小心打碎了姑姑最心愛(ài)的花瓶,姑姑問(wèn)我們是誰(shuí)打破的,我怕挨打,就沒(méi)有承認。后來(lái),我發(fā)現自己的做法是不對的,就向姑姑道歉,姑姑原諒了我,并意味深長(cháng)地說(shuō):“花瓶不重要,重要的是你誠實(shí)不誠實(shí),如果你不誠實(shí),以后就沒(méi)人愿意和你做朋友!
家風(fēng)是潛移默化的,好的家風(fēng)也是正能量的一種表現。正因為有家人從小對我的教導,在我成長(cháng)的道路上循循善誘,培養了我的優(yōu)秀品質(zhì),才能使我成為一名懂禮貌的孩子。
自古以來(lái),我國就有禮儀之邦的美稱(chēng),而作為祖國的未來(lái),我更應該把這種精神發(fā)揚下去,才能夠做到無(wú)愧于祖先,無(wú)愧于父母對我的教誨。
關(guān)于家風(fēng)作文3
中國是文化大國,有著(zhù)五千年文化歷史,每個(gè)名人的家庭里都有好的家訓。家規,家風(fēng),俗話(huà)說(shuō):“國有國法,家有家規!”這是中國一句古話(huà),雖然我不是名人家庭,但我們家也有家訓,家風(fēng)。
今天老師給布置了一個(gè)關(guān)于家風(fēng)的征文,在我回家的路上,我一直琢磨著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。我心里想:我家有家規嗎?什么家規?回到家,吃完飯,我就把爸爸拉到寫(xiě)字桌前,把寫(xiě)征文事情告訴了爸爸。她一邊寫(xiě)一邊對我說(shuō),我認真聽(tīng)著(zhù),當爸爸寫(xiě)到尊敬師長(cháng)是,我半懂不懂問(wèn)問(wèn)著(zhù)爸爸:“怎么才能做到尊敬師長(cháng)?”爸爸說(shuō):“師長(cháng)就是老師,長(cháng)輩。上課認真聽(tīng)講積極發(fā)言上課不搞小動(dòng)作,不說(shuō)話(huà),認真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè),參加學(xué)校的手拉手活動(dòng)和各項活動(dòng)。長(cháng)輩比方說(shuō)在過(guò)年時(shí),吃飯時(shí)端上了你最喜歡的菜,不要因為你喜歡吃。而不顧別人,不要因為自私,而忘了別人,這樣就沒(méi)有人喜歡你了!
爸爸不停的寫(xiě)著(zhù),不一會(huì )兒就離十來(lái)條。爸爸一直強調最重要是以孝為先,孝敬父母,要好好學(xué)習,不吃零食每天健健康康的,不讓父母生氣,有時(shí)間要多幫爸爸做一些力所能及的家務(wù),主動(dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好;ハ嘧鹬。路邊撿到貴重物品必須上交,當天事情當天做,不能拖拉。我記得10時(shí)我一次洗完,浪費了很多水,爸爸對我制定了一條家規,勤儉節約是中華文化名族的傳統美德,所以要節約用水,并且不剩飯不挑食,從那一刻起我知道了:要節約用水“。一個(gè)家庭里有好的家規是關(guān)鍵,在爸爸不在的時(shí)候,家規像爸爸一樣,一直管著(zhù)自己!
我們家的家風(fēng),家訓我一直記在心里,約束著(zhù)自己。
關(guān)于家風(fēng)作文4
“國有國法,家有家規”就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律,一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規矩,孟子曰:“不以規矩,不成方圓!奔绎L(fēng)對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化的影響。說(shuō)到家風(fēng),我認為家風(fēng)是一個(gè)家庭的規矩,也是一個(gè)家庭做人做事的態(tài)度。
我的家風(fēng)是孝,無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論在做什么,父母總是說(shuō)一聲:“百善孝為先!”家風(fēng)是我們的座右銘,孝敬父母,我們才可在社會(huì )上走得更遠。記得它,才可以成為國家的一名棟梁,只有成為國家的棟梁,才可為國家做出貢獻。
而對于母親來(lái)說(shuō),家風(fēng)就是誠實(shí)守信。記得有一次數學(xué)考試,我忘記帶尺子了,所以便臨時(shí)向同學(xué)借了一把尺子來(lái)用,可考完了試,我卻忘了還回尺子;氐搅思乙院,母親忽然發(fā)現我的文具盒中多出了把新尺子,就叫我來(lái)質(zhì)問(wèn),而我卻若無(wú)其事地說(shuō):“我借了別人一把尺子,忘了還,我呀,明天就歸還回去,這有么好大驚小怪的嗎?!”誰(shuí)知,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,卻很生氣,說(shuō)“你借了別人尺子不還,別人下次還會(huì )再借你東西嗎?做人呀,一定要誠實(shí)守信,不可以言而無(wú)信,否則,別人就不會(huì )再理你,并不再信任你這個(gè)人了!蔽疫@才恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天,我把尺子還了回去,并誠懇地道了歉,同學(xué)也原諒了我,頓時(shí),我終于意識到了“要誠實(shí)守信”這句話(huà)的.重要性。
“家風(fēng)”是一家人的風(fēng)氣。這一家人的家風(fēng)一旦有所敗壞,那么這一家人的思想品德也會(huì )受到牽連,有所敗壞,這一家就不能培養優(yōu)秀的后代了,如果沒(méi)有家訓,那么只會(huì )把后代寵壞,只有讓孩子知錯并且知道改正,然后再教育他,這才是教育孩子的最好方法。媽媽說(shuō):“家風(fēng)體現在每一件小事之中,只有你真正地體會(huì )到了才可以知道它的意義!
關(guān)于家風(fēng)作文5
大到國家,小到每個(gè)家庭,都有自己的家風(fēng)家訓。其實(shí)這并不是特別的,因為只有擁有了家風(fēng)和家訓,才能使人們的心中更有了精神目的追求,更有了道德的約束力,更有了前進(jìn)的目標和方向。我家的家風(fēng)家訓便是——誠信。
誠信作為一項古老而美好的品德,無(wú)論在古代在現代,在中國在外國都有許許多多的表現。還記得那一件古事嗎?雙安在變化的早期,為了獲得民心,他曾在一個(gè)大門(mén)前立下過(guò)這樣的規定:誰(shuí)能把這塊粗壯的木頭搬到旁邊的那一個(gè)門(mén)前就獎勵誰(shuí)五十兩銀子!人們紛紛不信,說(shuō)這肯定是個(gè)騙局,一定不要上當。但是偏偏有人不聽(tīng)邪,他抱起木頭,便往那個(gè)門(mén)前疾步如飛地走去。小安看到這一幕,非常的高興,馬上就從口袋里掏出了五十兩銀子,雙手奉還給了那位壯漢,并連連稱(chēng)謝。從此,上海就得到了民心,得到了他變法的動(dòng)力和希望。
其實(shí)誠信也在生活中得以體現。誠實(shí)守信,這并不是多么轟轟烈烈,多么的高尚,在日常生活的每一件小事中都可以將它體現得淋漓盡致。記得有一次,我和同學(xué)們約好去一個(gè)書(shū)店看書(shū)。但是路上的時(shí)候我的自行車(chē)胎卻不像破裂了,我給那位同學(xué)打了個(gè)電話(huà),他說(shuō)他已經(jīng)過(guò)去了。為了不讓她擔心,我把我的自行車(chē)車(chē)胎的事隱瞞了他,遲到了約一個(gè)小時(shí)才過(guò)去。后來(lái)每每想到這件事,我都感到非常的后悔。其實(shí)有了什么事都不應該隱瞞,坦誠相待,對待朋友,保持一顆純真的,誠實(shí)的心,才能獲得更為長(cháng)久更為美滿(mǎn)的友誼。這也是誠心在生活中的實(shí)際體現吧!
家風(fēng),家訓是一個(gè)家庭的約束力,也是整個(gè)社會(huì )的約束力,只有每個(gè)小家都有這種約束力的社會(huì )才能更和諧更美好。保持誠實(shí)守信,做一個(gè)品德高尚的合格公民!
關(guān)于家風(fēng)作文6
家風(fēng),是指一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風(fēng)。換一句話(huà)說(shuō),當一個(gè)家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風(fēng),家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。家規,是指一個(gè)家庭所規定的行為規范,,做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。家訓,是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓即是家人做人的道德標準,違背家訓,就會(huì )遭受道德的譴責。
尊重師長(cháng),孝敬老人是我家的家風(fēng)。孩子在平時(shí)耳濡目染,看樣學(xué)樣,從小就知道孝順。上學(xué)后接觸了《弟子規》、《孝經(jīng)》通過(guò)背誦及聽(tīng)故事對孝順有了更深地理解。記得從很小的時(shí)候,周欣逸就知道尊重和心疼長(cháng)輩。深得長(cháng)輩的喜愛(ài),喜愛(ài)她的懂事乖巧。 待人真誠、寬容、善良是我們的家訓。真誠、善良可贏(yíng)得大家的友誼與信任;寬容可修養自己性情,遇事不鉆牛角尖。孩子自小都能和孩子們好好相處。在交往中只要不違背原則,我們也不妄加干涉。
自己的事情自己做是我們的家規。從幼兒園開(kāi)始自己穿衣洗臉、洗腳到后來(lái)自己洗頭、整理自己的小屋,都做得很好。獨立、
自立的孩子在生活中遇到難題不會(huì )困惑,在無(wú)人能幫助時(shí)不會(huì )難過(guò)。
有了家規家訓后,教育過(guò)程中貴在堅持,并在堅持中也得學(xué)會(huì )放手。在不違背原則情況下,讓孩子自己去體會(huì ),自己去總結。去形成自己的為人處事風(fēng)格,將家風(fēng)在傳承的同時(shí),發(fā)揚下去。
關(guān)于家風(fēng)作文7
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今深深銘刻在中國人的心中。無(wú)規矩不成方圓,好的家訓、家風(fēng),不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望,對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
家風(fēng),以德立家,以德治家,良好的家風(fēng)對社會(huì )而言就是一種道德的力量。道德是天地的規律,本分是個(gè)人的規律。自古以來(lái)真正有勇氣的人他的德行一定很高,源于他們自身相信“男兒當自強”,相信用自己的雙手去勞動(dòng)去創(chuàng )造,他們的成功就是從自己的道德開(kāi)始的。道德就是用來(lái)調整人與人之間、個(gè)人與社會(huì )之間相互關(guān)系的行為規范,也是一種精神財富,無(wú)形的東西。
家訓,尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人,勤勞節儉、懂得持家,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,但能真正做到的人卻少之又少。生活中,我的家訓也有很多,如撿到錢(qián)包等貴重物品要上交,做完作業(yè)才有娛樂(lè )時(shí)間,自己的事自己做,當天的事情當天做,見(jiàn)到長(cháng)輩要問(wèn)候,每天讀課外書(shū)等。正是有了這些家訓、家風(fēng),我才有了今天的成績(jì),我也希望我的家風(fēng)、家訓能世世代代的傳承下去,有朝一日實(shí)現幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。
時(shí)間在遞減,生命在輪回,青春在消失,道德在希望!希望我們都要做一個(gè)道德高尚的人!真心祝愿社會(huì )上的每一個(gè)人都擁有美好的人。
關(guān)于家風(fēng)作文8
家風(fēng),這個(gè)既讓我們感到熟悉又感到陌生的詞匯,從字面上理解就是一個(gè)家的好習慣,每個(gè)家的家風(fēng)都各不相同,今天我也來(lái)曬曬我們家的家風(fēng)。
記得那是一個(gè)月色如水的晚上,爸爸數落我的場(chǎng)景以讓浮現在我的眼前。那天晚上,我出去買(mǎi)菜,爸爸媽媽為了培養我從小就有獨立的好習慣,所以買(mǎi)菜這個(gè)擔子就重重落在了我的肩上。我到商店里買(mǎi)了兩袋面條和幾個(gè)西紅柿,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到商店的阿姨多找了我十元錢(qián)。我興致勃勃的回到家,打算把這件事告訴爸爸換來(lái)一兩句褒獎,而結果卻恰恰相反,當我眉飛色舞地向爸爸說(shuō)完整件事情的經(jīng)過(guò)之后,爸爸顯得十分氣憤,不停地數落我,而我的眼淚也好像斷了線(xiàn)的珍珠一般從臉頰上滑落下來(lái),爸爸依然在不停的數落我,連平時(shí)對我最好的媽媽也一言不發(fā)。而我并沒(méi)有明白爸爸媽媽的良苦用心,而是氣沖沖地沖進(jìn)了臥室。
到了晚上九點(diǎn)多,爸爸走進(jìn)我的臥室,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“孩子,我并不是有意數落你,而你做的事真的不對。爸爸我是一個(gè)商人,談事一個(gè)無(wú)法原諒的錯誤,如果你現在就學(xué)會(huì )了貪婪,將來(lái)走入社會(huì )你就會(huì )變得一發(fā)不可收拾了。雖然咱們家很清貧,單咱們整的每一分錢(qián)都是良心錢(qián)!這樣吧,我再給你點(diǎn)錢(qián),你再去買(mǎi)一回菜,并且要跟賣(mài)菜的阿姨說(shuō)清楚情況,把那十元錢(qián)還上。今天你早點(diǎn)睡吧!”
那天晚上我也沒(méi)怎么睡,我想來(lái)想去感覺(jué)自己做的紳士不對,貪小便宜還跟爸爸發(fā)脾氣,真不應該。
第二天,我把錢(qián)還給了賣(mài)菜的阿姨,阿姨也原諒了我。從那以后不許貪小便宜就成了我家的家風(fēng)。
這就是我家的家風(fēng),你家的家風(fēng)是什么,也來(lái)曬曬吧!
關(guān)于家風(fēng)作文9
關(guān)于家訓的含義,我的理解就是每家家中的規矩。我想我家的家訓是從小爸媽就教我的一項文明準則——叫人不蝕本,舌頭打個(gè)滾。
我從小就比較沉默寡言,不太喜歡與別人說(shuō)話(huà),在大人面前顯得不太禮貌。爸爸和媽媽就設定了這樣一條家訓:叫人不蝕本,舌頭打個(gè)滾。意思是說(shuō)見(jiàn)了人要打招呼,離開(kāi)時(shí)要與對方道別。
媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒我這一文明禮貌訓條:"見(jiàn)到叔叔阿姨就先打招呼,離開(kāi)時(shí)要道別。"有時(shí)見(jiàn)我不樂(lè )意,媽媽就會(huì )板起臉來(lái)說(shuō):"文明禮貌只需一步,滾滾舌頭就行了。"我只好無(wú)奈地叫聲:"叔叔、阿姨好".
時(shí)間似流水,不知不覺(jué)離媽媽第一次教導我"叫人不蝕本,舌頭打個(gè)滾"已經(jīng)過(guò)去五年了,F在當我見(jiàn)到別人時(shí),我可以自然地說(shuō)聲:"您好!"要分開(kāi)時(shí),就揚起手,爽朗地道一聲:"再見(jiàn)!"這似乎已經(jīng)成為了我的一種習慣。
當然文明禮貌不僅僅只有"打招呼",還有不隨地吐痰、衣冠整齊等。如果我們沒(méi)有養成文明禮貌的好習慣,即使我們學(xué)習成績(jì)再好,也枉然。
"叫人不蝕本,舌頭打個(gè)滾"的訓條應是人人都該懂得、并踐行的。我想我們都有義務(wù)、有責任將家訓留傳下去,將它發(fā)揚光大。
關(guān)于家風(fēng)作文10
家風(fēng)是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個(gè)家庭必不可少的一部分。而在我們家,也有家風(fēng),我每天在良好家風(fēng)的熏陶下,學(xué)會(huì )了勤儉節約,尊老愛(ài)幼,明知事理。
在我十六歲的時(shí)候,姥姥突然得病了,而且是在晚上,媽媽得只消息后就立刻去看姥姥,當媽媽看到姥姥發(fā)病時(shí)那痛苦的樣子非常害怕著(zhù)急。我聽(tīng)媽媽說(shuō),她那時(shí)都被嚇壞了。由于突發(fā)得病得病再加上年齡的原因,使姥姥癱臥在床,身子不能動(dòng),只能躺著(zhù),生活不能夠自理。剛開(kāi)始的時(shí)候,姥姥的子女們對她都很好,可是時(shí)間一長(cháng),就都沒(méi)有耐性了。媽媽實(shí)在看不下去了,所以把姥姥接到了我們家里。
媽媽每天都會(huì )給姥姥按摩,因為這樣可以使姥姥感到放松,舒適。媽媽多次為姥姥感到傷心,我覺(jué)得姥姥太不容易了,一輩子為她的兒女操勞,卻不報有一絲的回報。一生坎坎坷坷。
孝敬老人是中華民族的傳統美德,他會(huì )使人感到快樂(lè )。每當有人問(wèn)媽媽為什么要把姥姥接到家里來(lái)?媽媽得回答是這樣的:一個(gè)人所做的事情可以看出她是一個(gè)什么樣的人,是否有孝心。孝順老人的人會(huì )得到回報。
我有時(shí)會(huì )和媽媽一樣;給姥姥喂飯,當我看姥姥時(shí),我看見(jiàn)了姥姥眼睛里泛起了紅光,我感到了惋惜。姥姥當時(shí)興許是在向我表達她的痛苦,也許是在感謝我,也是是感動(dòng)了。
樹(shù)立和繼承端正良好的家風(fēng);是“正能量”的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì),我們的家,我們的社會(huì )一定會(huì )更加和諧,更加幸福。這樣就是我家的家風(fēng),大家也一起來(lái)曬曬你們家的家風(fēng)吧。
關(guān)于家風(fēng)作文11
俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓”。從古至今,國有國法,校有校訓,家有家規。每一家都有每一家的規矩,我家的規矩就是——要孝順,這不僅是我家的“傳家寶”,更是我家的家風(fēng)。說(shuō)起這個(gè)規矩,可是讓我叫苦不迭。
在單位里,媽媽是一個(gè)雷厲風(fēng)行的人,可她在家里和單位里簡(jiǎn)直是判若兩人,無(wú)論姥姥、姥爺說(shuō)什么話(huà)媽媽都不會(huì )生氣,我一直不明白這是為什么,直到有一天…
星期六,我和媽媽去姥姥家吃午飯,我們吃完飯后,便在一起聊起了天。這時(shí),姥姥說(shuō)了一句教育我的話(huà),我十分不耐煩,便說(shuō)了姥姥一句。媽媽一聽(tīng),頓時(shí)眉頭緊鎖,把我打了一頓。我心里十分懊惱,想:我這不是自討苦吃么?我以后一定不再與長(cháng)輩們頂嘴了。于是,我走到姥姥面前,低下頭,對姥姥說(shuō):“姥姥,對不起”。姥姥聽(tīng)了我的話(huà),原諒了我。通過(guò)這件事,我才知道媽媽平時(shí)為什么這樣做了。
比起我,爸爸可是一個(gè)大孝子,他對爺爺、奶奶從來(lái)都是關(guān)心的無(wú)微不至。以前,在我家還沒(méi)買(mǎi)汽車(chē)時(shí),盡管爸爸工作很忙,但是仍然堅持每周至少回爺爺奶奶家一次,還要帶著(zhù)爺爺奶奶喜歡吃的東西。
古人云“百善孝為先”,提起孝順,我不禁想起了“臥冰求鯉”這個(gè)故事,文中主人公的繼母想吃活鯉魚(yú),但是當時(shí)天寒地凍,他解開(kāi)衣服臥在冰上,冰忽然自行融化,躍出兩條鯉魚(yú)。后來(lái)主人公因品行端正,才學(xué)兼優(yōu),從縣令做到了太尉。
恪守孝道,或許不會(huì )好像王祥一樣臥冰求鯉,但是我們可以從身邊的小事做起,懷有一顆感恩的心,孝順父母,尊敬師長(cháng),理解他們的辛苦,這就是最大的孝道。我一定會(huì )好好學(xué)習,讓他們更加幸福!
關(guān)于家風(fēng)作文12
中國是文化大國,有著(zhù)五千年文化歷史,每個(gè)名人的家庭里都有好的家訓。家規,家風(fēng),俗話(huà)說(shuō):“國有國法,家有家規!”這是中國一句古話(huà),雖然我不是名人家庭,但我們家也有家訓,家風(fēng)。
今天老師給布置了一個(gè)關(guān)于家風(fēng)的征文,在我回家的路上,我一直琢磨著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。我心里想:我家有家規嗎?什么家規?回到家,吃完飯,我就把老媽拉到寫(xiě)字桌前,把寫(xiě)征文事情告訴了老媽。她一邊寫(xiě)一邊對我說(shuō),我認真聽(tīng)著(zhù),當老媽寫(xiě)到尊敬師長(cháng)是,我半懂不懂問(wèn)問(wèn)著(zhù)老媽?zhuān)骸霸趺床拍茏龅阶鹁磶熼L(cháng)?”老媽說(shuō):“師長(cháng)就是老師,長(cháng)輩。上課認真聽(tīng)講積極發(fā)言上課不搞小動(dòng)作,不說(shuō)話(huà),認真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè),參加學(xué)校的手拉手活動(dòng)和各項活動(dòng)。長(cháng)輩比方說(shuō)在過(guò)年時(shí),吃飯時(shí)端上了你最喜歡的菜,不要因為你喜歡吃。而不顧別人,不要因為自私,而忘了別人,這樣就沒(méi)有人喜歡你了!
老媽不停的寫(xiě)著(zhù),不一會(huì )兒就離十來(lái)條。老媽一直強調最重要是以孝為先,孝敬父母,要好好學(xué)習,不吃零食每天健健康康的,不讓父母生氣,有時(shí)間要多幫老媽做一些力所能及的家務(wù),主動(dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好;ハ嘧鹬。路邊撿到貴重物品必須上交,當天事情當天做,不能拖拉。我記得10時(shí)我一次洗完,浪費了很多水,老媽對我制定了一條家規,勤儉節約是中華文化名族的傳統美德,所以要節約用水,并且不剩飯不挑食,從那一刻起我知道了:要節約用水“。一個(gè)家庭里有好的家規是關(guān)鍵,在老媽不在的時(shí)候,家規像老媽一樣,一直管著(zhù)自己!
我們家的家風(fēng),家訓我一直記在心里,約束著(zhù)自己。
關(guān)于家風(fēng)作文13
我住在農村,爸爸媽媽常跟我說(shuō):“人窮志不窮,我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的人,要拾金不昧!蔽夷菚r(shí)并不明白那句話(huà),直到八歲那時(shí)候,樂(lè )樂(lè )才讓我明白了這句話(huà)的意義。
覺(jué)得八歲那年,樂(lè )樂(lè )和我一起到花都湖騎自行車(chē)。樂(lè )樂(lè )和我正騎在中途的時(shí)候,我忽然看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的錢(qián)包。和樂(lè )樂(lè )說(shuō):“樂(lè )樂(lè ),快看!有一個(gè)很漂亮的錢(qián)包被別人給丟在地上了,我們得發(fā)財了!我們把它撿回家吧!”樂(lè )樂(lè )聽(tīng)了,十
分生氣,說(shuō):“我們不能把這個(gè)錢(qián)包撿回去,如果我們把這個(gè)錢(qián)包撿回去的話(huà),那這個(gè)錢(qián)包的主人一定會(huì )十分著(zhù)急的。我們還是把這個(gè)錢(qián)包送到失領(lǐng)處吧。好嗎?”我聽(tīng)了,感到羞愧萬(wàn)分。于是,我和樂(lè )樂(lè )說(shuō):“樂(lè )樂(lè ),那我們現在就把這個(gè)錢(qián)包送到失領(lǐng)處吧!睒(lè )樂(lè )聽(tīng)了,心情就變好了,馬上一邊拿著(zhù)那個(gè)漂亮的錢(qián)包,一邊拉著(zhù)我到失領(lǐng)處哪里了。
我和樂(lè )樂(lè )一起騎著(zhù)自行車(chē),有說(shuō)有笑的。騎了差不多七分鐘,我和樂(lè )樂(lè )就到了失領(lǐng)處。到了失領(lǐng)處的時(shí)候,樂(lè )樂(lè )就把錢(qián)包交給了失領(lǐng)
處的阿姨,阿姨見(jiàn)了,對我和樂(lè )樂(lè )說(shuō):“你們真是兩個(gè)拾金不昧的好孩子呀!”我和樂(lè )樂(lè )聽(tīng)了,甜甜地笑了。
不久,那個(gè)錢(qián)包的主人來(lái)到了失領(lǐng)處,那個(gè)阿姨告訴她:“看,坐在那兒的兩個(gè)孩子。您的錢(qián)包就是她們找回來(lái)的!卞X(qián)包的主人知道了,對我們連連道謝。我們連聲說(shuō):“不用謝!”于是,我和樂(lè )樂(lè )就一起繼續騎自行車(chē)了。
從這件事中,我明白了:做人一定要誠實(shí)。
關(guān)于家風(fēng)作文14
大概父母都是知識分子吧,作為高級工程師的老爸會(huì )把“學(xué)習第初中作文一”作為口頭禪,作為教師的老娘會(huì )時(shí)常念叨“應該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起,每逢來(lái)客+都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑,落落大方接待客人。
于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口,有問(wèn)必答,大人說(shuō)話(huà)不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎:“你家的孩子真懂事!薄安焕⑹侵R分子,就是與眾不同!钡瞧綍r(shí),淘氣的我和哥哥會(huì )時(shí)不時(shí)“犯上”的。
例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個(gè)標致的小辮,于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽(yáng)臺上,還能聽(tīng)到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動(dòng)土!
雖說(shuō)是90年代了,但由于封建意識的影響,父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。
但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習上總是名列前茅。每當夜晚;家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲,也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲,只有我和哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。有時(shí),全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育,于是出現了一切的封閉政策!收音機不讓聽(tīng),假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。
不,連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說(shuō):“都90年代了,老掉牙的教育方法也該改改了!钡佑诟赣H的威嚴,話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅信,隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更美好!
關(guān)于家風(fēng)作文15
家風(fēng)是一個(gè)家庭,乃至一個(gè)家族的精神產(chǎn)物和文明素質(zhì),并經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的更新,發(fā)展,兼收并蓄而流傳至今,確實(shí)值得我們傳承并發(fā)揚。
我們的家風(fēng)是詩(shī)書(shū)傳家,百善孝為先。從記事起媽媽就每天給我講故事,教我知書(shū)達理。從童話(huà)故事、民間傳說(shuō)到中華上下五千年、世界歷史,從阿里巴巴與四十大盜到諾曼底登陸,故事與我的童年為伴。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我自己會(huì )讀書(shū)了,我記得每每放學(xué),我都會(huì )要媽媽給我買(mǎi)書(shū),那時(shí)家中經(jīng)濟條件并不好,但媽媽從來(lái)都說(shuō):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,只要你愛(ài)看書(shū),媽媽就支持你!”從此書(shū)香與我為伴,從童話(huà)到少年文學(xué),從讀者文摘到人生哲學(xué),從古詩(shī)詞到大家經(jīng)典……書(shū)香伴我成長(cháng)。
記得小時(shí)候,每到生日媽媽都為我買(mǎi)上生日蛋糕,爺爺為我做上長(cháng)壽面,到我二年級時(shí),我特別愛(ài)書(shū),就讓媽媽把買(mǎi)蛋糕的錢(qián)買(mǎi)成書(shū),從此,我家就有了過(guò)生日買(mǎi)書(shū)的習慣。
家人為了鼓勵我讀書(shū),每年媽媽都帶我去各地的大學(xué)游覽,今年暑假,媽媽帶我去了清華和北大,我不僅被校園的景色和深厚的人文所折服,我還特地去了三聯(lián)書(shū)店,把我的零花錢(qián)都買(mǎi)成了書(shū)。讀書(shū)教會(huì )了我知識,升華了我的智慧,更多的教會(huì )了我做人的道理。
百善孝為先,在我們家,爸爸媽媽總是潛移默化的影響著(zhù)我,奶奶快八十歲了,爸爸媽媽每天起床后先去問(wèn)候奶奶,讓老人家每天開(kāi)開(kāi)心心,而我和妹妹也總是爭著(zhù)給奶奶端飯,洗腳。正是我們愛(ài)自己的長(cháng)輩,我們也學(xué)會(huì )了愛(ài)別人,有很多觀(guān)念是無(wú)形中形成的,深深的印在心中。正是由于我們家的無(wú)形的精神財富才培養出熱愛(ài)生活熱心的我們。