精選家風(fēng)的作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的家風(fēng)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)的作文 篇1
古今中外,守家風(fēng)者成功,無(wú)者而喪失了名智。而我的家風(fēng)是以嚴肅為基礎,以教育成長(cháng)為本的。
家人常教育:言而必行,行之剛毅,行之果斷。如此而來(lái),人才擁有了誠信與責任感,這樣才會(huì )去得到,了解到許許多多呢。
而時(shí)刻,我們家依舊遵守“堅毅柔韌”。有時(shí),我們堅持不懈,下決心去面對困難,一戰到底,且也是越戰越勇,才會(huì )有了今天的成功;有時(shí),我們以柔克剛,學(xué)會(huì )理性思考問(wèn)題,以一點(diǎn)一滴的積累而“厚積薄發(fā),更上一層樓”。在這鋼柔并用的過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了細入內心世界,不斷的充實(shí)人生的精華養料了。
記得老家的客廳里一直掛著(zhù)四幅牌匾,分別是梅蘭竹菊。每幅匾上都有題字。印象最深的就是那梅花了,下面用粉金寫(xiě)著(zhù)“梅花香自苦寒來(lái)”。老學(xué)究似的祖父常坐在匾下的太師椅上認真的看著(zhù)書(shū)。
去年的期末,最后一科的考試,我離開(kāi)了考場(chǎng),整個(gè)人都郁郁寡歡。這次的語(yǔ)文又沒(méi)考好?出了什么問(wèn)題?我反復的問(wèn)著(zhù)自己。一路沒(méi)精打采的回到家。家門(mén)打開(kāi),是祖父從老家來(lái)了。他戴著(zhù)他的老花眼鏡手中拿著(zhù)報紙笑瞇瞇的看著(zhù)我。我無(wú)力的一屁股坐在了沙發(fā)上。這時(shí)祖父看出了我的心事。他拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“孩子啊,分數不是最重要的啊,你只要自己認真努力過(guò)。并能堅持下去。你總會(huì )取得好成績(jì)的。記得祖父以前和你說(shuō)過(guò)祖父以前練字的時(shí)候嗎?那是夏練三伏,冬練三九。毛筆煉成了鐵筆,報紙煉成了沙子!到現在祖父我還在堅持練!一定要記住吃的苦中苦方為人上人啊!边@時(shí)的我就像醍醐灌頂一樣,抬起頭看著(zhù)認真說(shuō)話(huà)的老祖父,頓時(shí)想到了老家客廳里那朵“梅”。
小時(shí)候,家人也曾給了我四個(gè)字:自強自立,應該是對我的一種期望吧!而現在,隨著(zhù)我成長(cháng)的腳步,隨著(zhù)我心里的理解越來(lái)越深,發(fā)現這句話(huà)竟需要用一生去解讀,去詮釋。它需要用生活去過(guò)濾,這樣,才會(huì )發(fā)現它本有的勵志與自強不息的價(jià)值。
我的家風(fēng)雖沒(méi)有華美的文字那樣鮮明,但暮然回首,她卻一直潛藏在我生命的一隅角落。家風(fēng),是我們家庭的傳統美德,是現代人民的風(fēng)尚傳承。而于我而言,卻是立身做人的根本。
家風(fēng)的作文 篇2
中華美德,源遠流長(cháng),在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長(cháng),孝順父母,助人為樂(lè ),拾金不昧。書(shū)本上也能學(xué)到許多誠信友善、舍己為公的故事,我想作為一名小學(xué)生,不僅應該弘揚中華美德,把優(yōu)良的傳統發(fā)揚下去,還要弘揚家風(fēng)、踐行家教。
說(shuō)到家風(fēng)家教,我就想到一句古詩(shī):誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民,奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時(shí)候我還小,不以為然,而現在我長(cháng)大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我:要勤奮刻苦,自立自強,不要不勞而獲。在我家,爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣
我,我自己洗衣、收拾房間,幫媽媽洗碗、擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報紙,我通過(guò)自己的表現獲得了老師的信任和家長(cháng)的喜愛(ài)。
我們零零后是祖國明天的太陽(yáng),我們一定要把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大,把“小家”的優(yōu)良傳統傳承下去。
家風(fēng)的作文 篇3
家風(fēng)是什么?家風(fēng)是一個(gè)家族在發(fā)展過(guò)程中保留下來(lái)的美好德行,F如今中華傳統禮儀教育的缺失已然引起了社會(huì )的廣泛關(guān)注,在近期的大陸綜藝節目《爸爸去哪兒》中子女們在佛教禪師的引導下重拾叩拜禮,這不僅是子女對父母的報答與懺悔,更是在傳遞中華傳統禮儀。
小時(shí)候
每逢春節,因家中爺爺奶奶的輩分很大,家中總少不了來(lái)往的親戚。
親戚們會(huì )從清晨開(kāi)始便陸續趕到爺爺奶奶家,而我也會(huì )起一大早就跑去爺爺奶奶家,向往的不僅是鼓鼓的紅包,大概還有熱鬧的氣氛。小輩分的叔叔們總會(huì )在進(jìn)房門(mén)之前就開(kāi)始遠遠的叫著(zhù)對爺爺奶奶的尊稱(chēng),一路笑呵呵的。接著(zhù)就是“撲騰”一聲,不用猜!準是已經(jīng)進(jìn)了屋子已經(jīng)開(kāi)始跪拜了,緊接著(zhù)便是磕頭問(wèn)好。在這個(gè)時(shí)候,爺爺奶奶總會(huì )忘記了我,笑的眼角都吊起了皺紋。親戚們塞滿(mǎn)了整個(gè)客廳,整個(gè)房間彌漫著(zhù)醉人的家族氣息。
小時(shí)候,我并不知道那樣做的原因,也只知道模仿者別人的行為。
家風(fēng)啊,還在呢!
后來(lái)啊
那是在奶奶的葬禮上。
終于見(jiàn)到了那個(gè)陪我長(cháng)大的姐姐,在我的記憶里,她是那么的美好。但是,不知是為了什么原因竟疏遠的讓我以為以前都是一個(gè)故事。姐姐變得更加光鮮亮麗,哪怕是一身素衣也掩不住姣好的面容。
那天送奶奶離開(kāi),我年齡小便跟著(zhù)幾個(gè)對我疼愛(ài)有加的親戚走在后面。前面不久便能看到姐姐。那時(shí)啊,仿佛整個(gè)世界都因我前所未有的悲傷與孤獨而傷感。到了墓地,所有人都跪下行禮,只有她一人站在那里,慢吞吞在包里取出報紙墊在膝蓋下面。當時(shí)我只感到奶奶對她的疼愛(ài)都不值得,而我更加肯定以前日子都是夢(mèng)。
后來(lái)啊,我的行為是出于對親人的愛(ài)與懷念。
家風(fēng)啊,你去哪了?
而現在
開(kāi)始有人抱怨沒(méi)有了年味,而我想大概是少了人情味吧。
再到春節,也不知是何時(shí)起,沒(méi)有了跪拜禮,甚至問(wèn)候都開(kāi)始少見(jiàn)。我們丟失了的到底是什么?很多人都在抱怨“童年跟冰川一起融化了!薄皶r(shí)光被歲月沖淡了!薄鋵(shí)不然,我們找不到的是家風(fēng)。
而現在,就連平日的見(jiàn)面問(wèn)候都成了敷衍了事。
家風(fēng)不在了。
那么從此以后,讓我們拾起父輩們的家風(fēng)去傳遞給我們的子孫。
家風(fēng)的作文 篇4
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓、家規、家風(fēng),俗話(huà)說(shuō)的得好,無(wú)規矩不成方圓,從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
當然,我家自然也不例外。我家的家風(fēng)是,我的爸爸媽媽很勤勞,每天把家里打掃得干干凈凈,每天晚上必須有一個(gè)人掃地、拖地,早上起來(lái)把被子疊的整整齊齊,給我做飯,每天洗衣服,看孩子,教我不會(huì )的題。
我的家還有家訓:在學(xué)校不可以罵人,要尊重老人,老師,長(cháng)輩,在家要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。有一次,我一回家就打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片,姥姥一連叫了我三次我都沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),還和姥姥頂嘴。恰好媽媽回來(lái)了,把我叫進(jìn)屋里狠狠地訓了一頓。我認識到自己的錯誤,姥姥那么大歲數還每天送我上學(xué),照顧我的飲食起居,每逢刮風(fēng)下雨,姥姥總是冒著(zhù)風(fēng)雨給我送雨具,送棉衣?晌夷?不但沒(méi)用心學(xué)習,還頂撞姥姥……悔恨的眼淚從我眼角流了出來(lái),撲到姥姥的懷里哭了起來(lái)……從那以后,我再也沒(méi)有犯錯類(lèi)似的錯誤。
這就是我家的家風(fēng)和家訓,它給了我一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境,讓我懂得怎樣做人,怎么處事。
家風(fēng)的作文 篇5
家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路,伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子,時(shí)刻發(fā)現自己的弊端。
在我家里的大廳里,端端正正的掛了一幅字:吃得苦中苦,方為人上人。每每看到這十個(gè)大字,心里總是有所感悟。奶奶說(shuō)要把這句話(huà)銘記于心,它會(huì )使我受益匪淺。
步入初中后,學(xué)習壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩有更多的時(shí)間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來(lái)臨,寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著(zhù)、咆哮著(zhù),它告訴我們你只能前進(jìn),盡管這樣的學(xué)習很艱苦,但是卻沒(méi)有一個(gè)人退縮。因為每個(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰:那就是成功,為明天鋪上一條美好的路。
我慢慢閉上眼睛,腦海里像電影一樣倒帶重放,記得前一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jì)下降的很快,老師問(wèn)我原因,我也答不上來(lái),自己獨自去好好思考。這天回家我心情很是不好。奶奶問(wèn)了我情況,我便如實(shí)的回答了。奶奶聽(tīng)完慈祥的笑了。奶奶說(shuō):“最根本的原因是你最近沒(méi)有認真,對吧?”我看著(zhù)奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭!霸趺椿厥,你能告訴奶奶么?”我低著(zhù)頭說(shuō):“其實(shí)我最近很累的,每天要完成功課很晚!蹦棠搪(tīng)完后,便指向大廳上那幾個(gè)字:吃得苦中苦,方為人上人。我呆呆地望了它許久,奶奶說(shuō):“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么?”我搖了搖頭。奶奶說(shuō):“這里的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽(tīng)奶奶講里面的含義。
奶奶說(shuō)這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年,在他小的時(shí)候,老奶奶就告訴過(guò)他,如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過(guò)蜂林,一味的退縮你就永遠達不到。如果你想成功,不吃苦拿什么積累經(jīng)驗,去體會(huì )生活的美好呢。聽(tīng)奶奶講到他們過(guò)去的辛酸,相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開(kāi),我開(kāi)始拿起英語(yǔ)書(shū),認真地拼寫(xiě)單詞,人易我易我不大意,人難我難我不畏難;匚赌棠陶f(shuō)的每一句話(huà)。學(xué)習的動(dòng)力也就回來(lái)了,好像渾身充滿(mǎn)了力量。這次模擬考之后,英語(yǔ)成績(jì)也提升到以前的樣子了。
家風(fēng)伴我成長(cháng)。吃得苦中苦方為人上人,我會(huì )把這句話(huà)當作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,因為所有的努力都不是白費的,它會(huì )給予你超出你想象的回報。家風(fēng)牢記我心。也會(huì )伴隨著(zhù)我一直傳承下去。
家風(fēng)的作文 篇6
家風(fēng)是陽(yáng)光,我是小草,沒(méi)有它我無(wú)法生長(cháng)。家風(fēng)就是藍天,我是小鳥(niǎo),沒(méi)有了它,我無(wú)法成長(cháng)。家風(fēng)是一盞燈,照亮我前行。家風(fēng)是無(wú)言的朋友,伴我成長(cháng)。
在美國,一個(gè)調皮的孩子拿著(zhù)爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍,他雖然害怕,但他就是個(gè)不說(shuō)謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動(dòng)了,高興地說(shuō):“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹(shù)了!边@個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。
從小,父母就教育我要做一個(gè)孝順、能堅持的人。這句話(huà)我銘記于心?晌倚r(shí)候并不懂什么是孝順。
每個(gè)周末,都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)同一句話(huà):“看看,鄰居家的小孩多孝順,幫爸爸媽媽做家務(wù)”!我努了努嘴。心想,做家務(wù)有什么了不起,我也會(huì )。我決定做家務(wù)孝順爸媽?墒,并不那么容易,打掃完客廳,我就累的滿(mǎn)頭大汗,癱在床上,喊不干了。當我一想到,爸爸媽媽做的家務(wù)比我還累,可卻什么的沒(méi)喊。我就繼續對付“天敵”。打掃完,爸爸媽媽對我豎起了大拇指,夸道:“我們家的孩子最棒,最孝順”。我頓時(shí)感覺(jué)不累了,心里暖暖的。在以后,當爸爸媽媽上班累時(shí),我會(huì )給他們捶捶背。
堅持。我們家流傳一句話(huà)“堅持就是勝利”。我一直以為勝利,zhe 是物質(zhì)上的勝利,后來(lái)我發(fā)現,我錯了,它是精神上的勝利。
夏天,蟬兒唱起了歌謠,夏天的太陽(yáng)與風(fēng)烘烤著(zhù)我們這群“螞蟻”。夏季運動(dòng)會(huì )是夏天的標志,夏天的炎熱讓同學(xué)們懶洋洋,作為班上的跑步干將之一,我主動(dòng)的報了800米長(cháng)跑。在等待比賽來(lái)臨的期間,我們被老師進(jìn)行了“魔鬼訓練”。一到操場(chǎng),大家就覺(jué)的“世界末日”來(lái)了。我們一圈,一圈,又一圈的跑著(zhù),汗如雨揮灑著(zhù),我們累的氣喘吁吁。都打算下次訓練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸媽媽。爸爸一頓數落:“你做事三分鐘熱度,不會(huì )堅持,你忘了我們的家風(fēng)了嗎?”我搖了搖頭。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“堅持就是勝利!”我刻苦的訓練,努力的堅持到運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。我?jiàn)^力一搏,用風(fēng)一般的速度奔跑著(zhù),我們努力不是為了名次,而是為了證明我們的努力沒(méi)白費。雖然到最后,我拿了第四名,但是,我沒(méi)有輸,起碼在堅持與精神上我贏(yíng)了,戰勝了以前的我。
家風(fēng)是改變一個(gè)人的力量,家風(fēng)是堅持,是我的朋友。在這個(gè)快樂(lè )文明溫馨的家,我頑強的`面對風(fēng)雨,茁壯成長(cháng)著(zhù)。
在這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,我又有一個(gè)好朋友——家風(fēng)。
家風(fēng)的作文 篇7
自古中華民族每個(gè)家庭到有著(zhù)不同的家規、家訓、家風(fēng)。我們家的家風(fēng)是——讀書(shū)。
讀書(shū)是我們生活中的一種樂(lè )趣,也傳承著(zhù)我們家幾代人對知識的喜愛(ài)。我對書(shū)可以說(shuō)是癡迷、廢寢忘食的喜愛(ài)。記得小時(shí)候,我出去丟垃圾時(shí),手里也拿著(zhù)一本書(shū),結果把書(shū)和垃圾一起拿了回來(lái)。還有一次,我看書(shū)看的津津有味,要不是爸爸喊,吃飯啦!我就忘吃中飯了。
聽(tīng)爸爸講,我的太爺爺從小就喜歡讀書(shū)。那時(shí)讀的是私塾,條件不太好,學(xué)的是“莊農雜學(xué)”,但不能阻擋太爺爺讀書(shū)的興趣;爺爺也喜歡讀各種方面的書(shū),。念書(shū)時(shí)讀的是“毛選”一至N卷;爸爸也喜歡讀書(shū)。而我呢?延續了他們的血液,也養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。每當一家人坐在一起閑談的時(shí)候多數到從古今中外、航天、遠洋、人文地理、科技、教育、國家大事、唐詩(shī)宋詞等書(shū)海方面談起,使我從小就漫游在書(shū)的海洋里,知識的寶庫中,無(wú)限快樂(lè )。
讀書(shū)的家風(fēng),使我受到熏陶,得到啟發(fā),進(jìn)步,成長(cháng)!
家風(fēng)的作文 篇8
一談起家風(fēng),家訓。媽媽的連就變得嚴肅起來(lái)。他從小就教育我:要做個(gè)老師的人,不能總是鉤心斗角;要做個(gè)好人,俗話(huà)說(shuō)善有善報,惡有惡報。
我的父母有時(shí)淳樸的老實(shí)人,就因為太老實(shí)了,所以經(jīng)常吃虧:我們家開(kāi)了一個(gè)門(mén)窗加工廠(chǎng),所以每一年有人安裝門(mén)窗都會(huì )賒賬。于是每年媽媽和爸爸都會(huì )坐著(zhù)車(chē)到處奔波去要賬。有的人不想給錢(qián),邊說(shuō)他們有什么什么事急需用錢(qián)。老爸一聽(tīng)就信了,便不再要了。有的人更可惡,為一千前多元錢(qián)耗了四五年,而爸爸每一次都會(huì )答應他們。
家風(fēng)是一種潛在的無(wú)形的力量,在日常生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育,無(wú)聲的力量。
我的媽媽在我小時(shí)候就教育我:在生活當中要有足夠的膽量去闖蕩,遇到什么困難都要堅持不懈,想辦法去解決。
爸爸媽媽一生都在忙碌之中,因為他們要賺錢(qián),在這個(gè)社會(huì )中肯定經(jīng)歷了不少磨難。有的時(shí)候缺錢(qián),父母記得如熱鍋上的螞蟻,只好到處借錢(qián),最后還是成功了。他們不管遇到什么事,都會(huì )想到各種辦法完成,從來(lái)都沒(méi)有放棄這一說(shuō)。正如一句話(huà)所說(shuō):“雨過(guò)天晴,才會(huì )出現彩虹!
在我們的家風(fēng)中,做人不能鉤心斗角,要真誠;對待客人要大方得體。
每年過(guò)年,家里都要來(lái)很多客人。媽媽總是先敬茶,然后等到茶快喝完了在獻上一盤(pán)盤(pán)新鮮的水果;中午吃飯的時(shí)候,客人要在主位,孩子要在客人吃完了之后才能上桌,這是基本的禮儀。
家風(fēng)中最主要的就是要孝敬父母。
有的客人在我家吃晚飯之后,地上總是一片狼藉,所以作為兒女就要為父母打掃衛生,不要指望父母主動(dòng)告訴你應該做什么,在這之前一定要先做完。
家風(fēng)家訓和我一起成長(cháng),伴隨我未來(lái)的一生,我將用一生來(lái)踐行。
家風(fēng)的作文 篇9
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有它,我們才可以在社會(huì )上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣,國家就是人民的家,家風(fēng)就更為重要。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個(gè)國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富在我看來(lái),更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定它的衰與勝,只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家,才能?chē)幻駨,才真正算得上是一個(gè)強國。
一天晚上,我去同學(xué)家玩,媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家,要尊重別人家的休息時(shí)間。我和同學(xué)玩電腦,心里也一直惦記著(zhù)和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半,我趕快和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),沖下樓回家。媽媽一開(kāi)門(mén),就給我一個(gè)大大的擁抱,夸獎我守時(shí)。這一次,媽媽獎勵我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開(kāi)心極!
希望家家戶(hù)戶(hù)都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì )做人的道理,在社會(huì )中形成良好的風(fēng)氣!
家風(fēng)的作文 篇10
我的家風(fēng)既不是坐有坐相,站有站相,也不是吃得苦中苦,方為人上人我的家風(fēng)呀,是世界上最開(kāi)明、最輕松、最爽快的一句話(huà)——“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就玩個(gè)痛快”!
爸爸平時(shí)應酬多,很少能在家陪我。但他對待工作精益求精、對待學(xué)習一絲不茍的態(tài)度和精神沒(méi)有一刻離開(kāi)過(guò)我。
爸爸自主參加經(jīng)濟師考試。面對厚厚的復習資料,他沒(méi)有一絲慌亂:該上班就上班,該吃飯就吃飯,依然挺灑脫?梢挥袝r(shí)間,他便泡一杯茶,拿一支筆,坐在書(shū)桌前靜靜地看書(shū)。那認真勁兒,雷也轟不垮,真是“風(fēng)聲雨聲吵鬧聲,聲聲斥耳;大事小事煩瑣事,事事忘卻”。兩個(gè)星期過(guò)去了,爸爸胸有成竹地上了考場(chǎng),結果自然也在意料之中,他以平均分為九十二分的高分一次通過(guò)了一個(gè)叔叔連考三次也沒(méi)能拿到及格分的考試,令人羨慕!
媽媽跟爸爸很像,業(yè)余生活十分豐富,逛街、美容、烹飪,樣樣感興趣,樣樣精通?墒,所有的休閑都沒(méi)有影響媽媽對待工作的執著(zhù)。媽媽對學(xué)生負責,所以班上的學(xué)生喜歡她,家長(cháng)們也很愛(ài)戴她。除了完成本職工作,媽媽還兼任“鳳凰語(yǔ)文論壇”的版主,每天在完成教學(xué)任務(wù)后仍得上網(wǎng)跟帖、發(fā)帖、寫(xiě)論文、看教案爸爸打趣地說(shuō):“家里要買(mǎi)十臺電腦,為了防止你媽媽開(kāi)的程序太多,電腦炸了!蔽覇(wèn)媽媽?zhuān)骸安焕蹎?”媽媽總笑瞇瞇地說(shuō):“不會(huì )啊,將學(xué)與玩結合起來(lái),其樂(lè )無(wú)窮呢!”
在爸爸媽媽“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就玩個(gè)痛快”的熏陶下,我也練就了一套“學(xué)玩神功”。
在班上,我的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習成績(jì)那可是有目共睹的,一張張獎狀、一篇篇發(fā)表的文章都在自豪地幫我說(shuō)話(huà)呢?赡闱f(wàn)不要以為我一定是個(gè)只會(huì )學(xué)習的女生。你肯定猜不到,從不穿連褲襪的我哪天要是因為上臺表演之類(lèi)的偶爾穿上它,一天不到晚,能破三個(gè)大洞。你也肯定無(wú)法想象,課間的我會(huì )與男生們撒丫子在操場(chǎng)上飛奔,連老師都咂著(zhù)嘴,說(shuō):“看這丫頭多瘋!”
感謝爸爸媽媽?zhuān)悄銈優(yōu)槲抑纹鹆诉@個(gè)有著(zhù)良好家風(fēng)的家。我要繼續我的玩,我要堅持我的學(xué),我要在家風(fēng)的熏陶下,努力從祖國的花朵成長(cháng)為祖國的棟梁!
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