小學(xué)作文活動(dòng)課教案設計范本
活動(dòng)設計理念：
學(xué)生是課堂的主人，這次語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)課的整個(gè)教學(xué)環(huán)節，體現了用生活中的教育資源來(lái)教育感染學(xué)生，讓學(xué)生走出課堂，將語(yǔ)文學(xué)習與生活緊密聯(lián)系，使學(xué)生在活動(dòng)中提高自己的觀(guān)察、搜集、制作的能力，小學(xué)作文活動(dòng)課教案。培養學(xué)生樂(lè )于交流，勇于想象，大膽創(chuàng )造的習慣，提高學(xué)生表達想象和創(chuàng )造的能力。采用多種形式選擇多種角度讓學(xué)生能說(shuō)、會(huì )說(shuō)，培養學(xué)生的個(gè)性與創(chuàng )新能力。在此過(guò)程中，學(xué)生不僅開(kāi)闊了視野，拓寬了思路，增進(jìn)學(xué)生對昆蟲(chóng)世界的認識和了解，激發(fā)他們熱愛(ài)大自然、保護有益昆蟲(chóng)的情感。從而讓學(xué)生更愛(ài)關(guān)注生活、更愛(ài)學(xué)習表達。
活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
�、苯涣髯约核鸭�、制作的昆蟲(chóng)標本及有關(guān)的知識。
�、蚕胂箨P(guān)于這種昆蟲(chóng)的故事。
活動(dòng)準備：
�、闭n前布置學(xué)生：
�、偎鸭�、兩種昆蟲(chóng)標本，或制作昆蟲(chóng)標本。
�、谒鸭P(guān)于這種昆蟲(chóng)的有關(guān)資料。
�、壑谱鬟@種昆蟲(chóng)的頭飾。
�、芩伎缄P(guān)于這種昆蟲(chóng)的故事。
�、仓谱髡n題：漫游昆蟲(chóng)王國
�、常ㄍ队捌┮螅�
說(shuō)話(huà)要求：(1)講清楚你是什么時(shí)間，在什么地方搜集到這些資料，作文指導《小學(xué)作文活動(dòng)課教案》。
(2)既要講清楚這種昆蟲(chóng)的形狀，又要講清楚它的生活習性。
創(chuàng )作要求：(1)要根據自己搜集的昆蟲(chóng)的外形特點(diǎn)、生活習性來(lái)編故事。
(2)要大膽想象，故事要有一定的情節。語(yǔ)言要盡量有趣，還可以配上
動(dòng)作表演自己編的故事。
匯報要求：(1)說(shuō)話(huà)時(shí)要聲音響亮，態(tài)度大方，有一定的順序，突出重點(diǎn)。
(2)聽(tīng)的時(shí)候要專(zhuān)心，并能評價(jià)別人的發(fā)言。
�、磳�(xiě)話(huà)本紙一張、鋼筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入新課：
你了解千姿百態(tài)的昆蟲(chóng)王國嗎?
二、交流所搜集制作的昆蟲(chóng)標本及有關(guān)知識：
�、蹦銈儾杉谱髁四男├ハx(chóng)標本呢?
(一生答)，你還準備了××的頭飾，對吧!好，請把××的頭飾戴在頭上。
(其余生飛快地答完后均馬上戴上頭飾)
請孩子們都把自己準備的頭飾戴在頭上，讓我們大家都了解你收集的昆蟲(chóng)是什么。呀，真是太豐富了!這千姿百態(tài)、豐富多彩的昆蟲(chóng)構成了一個(gè)趣味十足的“昆蟲(chóng)王國”。
�、铂F在，就讓我們一起去(貼課題)“漫游昆蟲(chóng)王國”
�、倌隳軌蚪榻B一下你搜集的昆蟲(chóng)嗎?(一生說(shuō))
學(xué)生評價(jià)他的發(fā)言。
師相機指導，歸納出介紹昆蟲(chóng)資料的要求：(投影)
請大家齊讀介紹要求。
�、谡埡⒆觽儼凑者@個(gè)要求在小組內介紹自己搜集制作的昆蟲(chóng)，其它同學(xué)認真聽(tīng)，并給出評價(jià)意見(jiàn)。
�、壅埫恳唤M的同學(xué)派出代表來(lái)介紹。(投影屏幕展示標本及標本介紹)
(介紹完后應請同學(xué)評價(jià)自己介紹的情況，或提出問(wèn)題考查同學(xué)聽(tīng)的情況，或請同學(xué)向自己提問(wèn)，自己解答。)
�、澈⒆觽冋莆樟诉@么多的昆蟲(chóng)知識，老師真為你們高興。
三、想象關(guān)于這種昆蟲(chóng)的故事：
其實(shí)，昆蟲(chóng)王國的臣民們，它們也有憂(yōu)愁、有煩惱、有喜悅、有歡笑。昆蟲(chóng)世界也充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )，悲歡離合。
�、闭埬愀鶕约核鸭谱鞯睦ハx(chóng)的特點(diǎn)、生活習性大膽想象，講一個(gè)關(guān)于這種昆蟲(chóng)的故事來(lái)，好嗎?注意，老師也對大家提出了要求。(投影)
�、� 默讀要求;
�、诔樽x要求;
�、舶匆蟠竽懴胂�，自由練說(shuō)后再同桌交流�？梢约由蟿�(dòng)作表演。
�、硡R報交流，可以加上恰當的動(dòng)作，把自己編的童話(huà)故事表演給大家看。
�、春⒆觽冐S富的、奇特的想象讓老師深深地感動(dòng)了。是呀，五朋繽紛的昆蟲(chóng)王國里有著(zhù)太多的故事，也有著(zhù)太多的樂(lè )趣。
四、你想對昆蟲(chóng)王國里的什么昆蟲(chóng)說(shuō)一句什么話(huà)呢?想一想，把它寫(xiě)下來(lái)，再告訴我們大家。
(學(xué)生寫(xiě)完后在投影上展示，寫(xiě)得好的大家齊讀。)
五、布置課外作業(yè)：
是的，昆蟲(chóng)王國知識多，故事多，樂(lè )趣多。讓我們把我們了解的這些知識，想象的這些故事，感受到的這些樂(lè )趣在我們課后將要開(kāi)展的“昆蟲(chóng)王國博覽會(huì )”中展示出來(lái)，讓更多的朋友來(lái)認識昆蟲(chóng)，了解昆蟲(chóng)，讓大家一齊來(lái)“保護益蟲(chóng)、消滅害蟲(chóng)”!
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