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活動(dòng)的作文300字優(yōu)選[7篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的活動(dòng)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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活動(dòng)的作文300字 篇1
周四早上，我開(kāi)開(kāi)心心的到學(xué)校，見(jiàn)到我們班的小朋友，在教室里吵吵鬧鬧的`，大家互相看看，都帶了什么零食。
這時(shí)，孫老師說(shuō)：“你們快點(diǎn)去解小便！”我們解完了小便，背好自己的行李，走到公交車(chē)邊，大家一起上了車(chē)。車(chē)里很舒服，而且我跟我的好朋友坐在了一起。沿途的風(fēng)景很美麗，看到了許許多多的花花草草，不一會(huì )兒，我們就下了高速公路。這時(shí)導游阿姨說(shuō)：“再過(guò)十分鐘，我們就到了�！�
十分鐘后，我們到了目的地——天宮莊園，我玩了很多很多的游戲哦，有鉆洞洞、爬梯子等等。但我玩得最開(kāi)心的游戲還是鉆洞洞，那是用繩子做出來(lái)的洞洞，我必須用手抓著(zhù)繩子爬爬爬，開(kāi)始我很害怕，后來(lái)等我鉆進(jìn)里面的時(shí)候，我就不怎么害怕了，玩得很開(kāi)心。
吃完中飯，我們又去植物園參觀(guān)，里面有仙人掌、香蕉樹(shù)等等。
再走進(jìn)里面，聽(tīng)到了水聲，原來(lái)那里有小瀑布，里面還有大大小小的金魚(yú)，他們在水里自由自在的游來(lái)游去。
春游結束了，回到家我對媽媽說(shuō)：“下次還要去！”
活動(dòng)的作文300字 篇2
星期六，同學(xué)們來(lái)到教室后，老師宣布這節課上活動(dòng)課，主題是----做拖鞋。同學(xué)們高興壞了，一個(gè)個(gè)都興致高漲，躍躍欲試。
接著(zhù)，老師便把做拖鞋要用的紙遞給我們，并告訴了我們規則：“先將自己鞋的輪廓印在紙上做出鞋底，再將鞋底涂上顏色，最后做出鞋面并粘到鞋上�！币巹t一公布，同學(xué)們就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。
我先把左腳踩在一張紙上，彎下腰，用筆畫(huà)出了左腳的腳印，接著(zhù)又用相同的辦法畫(huà)出了右腳的腳印。隨后，老師幫我把鞋底剪了下來(lái)后，我就開(kāi)始涂色了。 從盒子里拿出了我最喜歡的黃色，三兩下就把鞋底涂好了。開(kāi)始做鞋面了，我用尺子比著(zhù)撕，生怕撕壞了。接著(zhù)我用老師給的雙面膠粘上了，為了美觀(guān)，我把鞋面也 涂了色，在兩只鞋鞋面的正中間還各畫(huà)了一朵小花呢，我拿起來(lái)，呀！真漂亮!同學(xué)們陸陸續續做完了。
最后，老師說(shuō)：“現在開(kāi)始評分！”我的心一下提到嗓子眼了，真希望自己能得個(gè)高分。經(jīng)過(guò)一輪評比，我只得了八分，沒(méi)有得到第一名。我有一點(diǎn)失望，但是我在心里暗下決心：“下次，我一定會(huì )加油的`！”
這真是一節難忘又有趣的活動(dòng)課呀！
活動(dòng)的作文300字 篇3
在陽(yáng)光明媚的五月份。我校迎來(lái)了第七屆合唱節。主題是《放飛夢(mèng)想唱響童年》，所以全班，每個(gè)同學(xué)都準備了兩個(gè)歌曲。當然了，我們班也不例外。
合唱節開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是三（一）班他們唱的是《紅蜻蜓》，第二個(gè)上場(chǎng)的是三（二）班，唱的是《蟲(chóng)兒飛》……一個(gè)班唱完又接著(zhù)另一個(gè)班上場(chǎng)，我覺(jué)得每個(gè)班唱的都很好，因為他們都用了很多時(shí)間，花了很大的功夫在此次活動(dòng)上。在眾多的節目中，我印象深刻的'是我們班的小合唱外婆的澎湖灣，你可別說(shuō)我偏心哦，告訴你，印象最深的原因可不是因為他們和我一個(gè)班，而是因為他們很努力，一下課就唱給我們聽(tīng)，讓我們聽(tīng)他們唱的好不好，放學(xué)了還在一起唱，編舞蹈動(dòng)作，每一個(gè)動(dòng)作都是精心準備的，做完作業(yè)后，他們又在一起練，這一練就是好幾個(gè)小時(shí)，所以令我印象深刻。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的功夫就演完了最后祝校長(cháng)，講的話(huà)。演唱會(huì )圓滿(mǎn)結束了。
真期待明年的合唱節。早點(diǎn)到來(lái)。
活動(dòng)的作文300字 篇4
一年一度的清明節到了，學(xué)校組織我們去掃墓。
那天是星期五，一大早我就懷著(zhù)激動(dòng)的心情，早早的來(lái)到了學(xué)校。在老師的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了中心街，早已有各個(gè)單位的叔叔阿姨們等候在那里。于是，我們一起向烈士紀念碑走去。一路上，我們手中拿著(zhù)黃花，胸前戴著(zhù)寫(xiě)有哀憫的白色胸花，心中帶著(zhù)對烈士的哀思，紀律嚴明地走著(zhù)。
烈士紀念碑高高的聳立在半山腰，周?chē)性S多柏樹(shù)，顯得莊嚴肅穆。這個(gè)紀念碑是為了紀念那些開(kāi)發(fā)建設神農架林區而犧牲的烈士們修建的，我們的美好生活凝聚著(zhù)烈士們的`心血和汗水。我們一到這里，儀式就開(kāi)始啦。
我們向烈士們致哀，按順序在烈士紀念碑前鞠躬、獻花，緬懷烈士們的豐功偉績(jì)，寄托我們的崇敬和紀念。
掃墓結束了，可革命先烈的精神永遠激勵著(zhù)我們，我們要繼承發(fā)揚老一輩的優(yōu)良品質(zhì)和革命傳統，堅定正確的理想信念，樹(shù)立正確的人生觀(guān)。具體在平時(shí)的學(xué)習中，不怕累，不怕苦，克服一切困難，發(fā)奮學(xué)習，練好本領(lǐng)，增強素質(zhì)，努力成為建設國家的棟梁之才，為祖國的富強和民族的強盛做出自己的貢獻。
活動(dòng)的作文300字 篇5
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了起來(lái)，隨著(zhù)老師從教室走出的腳步，同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)的沖出了教室。
看吧，操場(chǎng)上是孩子們的世界，有的在玩游戲，有的在進(jìn)行體育活動(dòng)。真的是八仙過(guò)海，各顯其能。你瞧，這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰(shuí)等游戲，那邊的小朋友在跳繩、跳遠、跑步。大家個(gè)個(gè)玩的都非常起勁、非常開(kāi)心。我玩的'是老鷹捉小雞的游戲，下面我給大家講講這個(gè)游戲的玩法吧：首先大家要通過(guò)剪子、包袱、錘，將出誰(shuí)是老鷹和母雞，其余的都當小雞，老母雞在最前面，負責抵擋老鷹對小雞的攻擊，其他小雞都排成長(cháng)隊在老母雞的身后，用手抓住前面一個(gè)人的衣服，老鷹不許捉母雞，只能捉她身后的小雞，當老鷹快要捉到小雞時(shí)，小雞可以蹲下躲避，被老鷹捉到的小雞就要出列，在一個(gè)地方等著(zhù)，等小雞全部被捉住了，再次剪子、包袱、錘，重新開(kāi)始。
時(shí)間過(guò)的真的快，上課鈴響了，同學(xué)們快樂(lè )的跑回了教室。
活動(dòng)的作文300字 篇6
九年一度的圣祖娘娘佛誕日來(lái)臨了，我又驚又喜。會(huì )發(fā)生什么有趣的事呢？我猜你們一定很想知道，那就跟我來(lái)看一看吧。
早上，老家祖厝門(mén)前人山人海，桌子擺滿(mǎn)了各種各樣、五顏六色的供品，人們手里拿著(zhù)點(diǎn)燃的香很虔誠地在拜佛，煙花滿(mǎn)天開(kāi)放，發(fā)出震耳欲聾的`響聲，熱鬧非凡。
中午，大人們忙著(zhù)布置戲臺，小朋友們則聚集在一起玩耍，有的在臺戲上追逐打鬧，有的在表演，有的則在戲臺下觀(guān)看他們的精彩表演……戲臺變成了我們的樂(lè )園。
晚上六點(diǎn)，家家戶(hù)戶(hù)齊放煙花，煙花泡瞬間滿(mǎn)天飛舞，五光十色，炮聲響徹云霄，天空被點(diǎn)綴得五彩斑斕。八點(diǎn)，期待已久的古裝大戲開(kāi)始了，臺上的演員表演得精彩絕倫，臺下的觀(guān)眾看得十分入迷，掌聲不斷。
我真希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，再迎來(lái)一個(gè)這樣的節日！
活動(dòng)的作文300字 篇7
我們是一群生活在繁華大都市里的孩子，接受的是多方面的教育，吃的是營(yíng)養充足的飯菜，穿的是漂亮的衣服，我們的`生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
就在同一片藍天下，山區貧困家庭的孩子，看看他們吃的，穿的是什么?他們那里沒(méi)有電，氣，水也只能去挑，照明用蠟燭，氣用柴代替，水有些不怎么干凈，可以說(shuō)跟我們城市里的孩子生活比起來(lái)是天壤之別。而且山區的孩子知識面極窄，因為那些老師一到農忙，就沒(méi)功夫管學(xué)生了，學(xué)生就只能斷斷續續地接受知識。在一些更貧困的農村連學(xué)校都沒(méi)有，導致那些孩子長(cháng)大后就成了文盲。
為了促進(jìn)我們城市學(xué)生的和農村學(xué)生的溝通，具體措施如下：我們走進(jìn)山區把我們平時(shí)用零花錢(qián)買(mǎi)的文具，書(shū)籍捐給那些兒童，與他們交流一下近一，兩年學(xué)的知識，去體驗一下他們那種農村兒童的生活，比如：去和他們放放鴨，去捉蝦，去喂豬……我們還可以學(xué)做飯，去體驗一下他們上課。我們還應該把農村孩子請到城市里來(lái)，讓他們看一下重慶的變化，把他們帶到革命圣地參觀(guān)，讓他們接受愛(ài)國主義的教育，了解民族常識，能夠使用現代化設備，能學(xué)會(huì )網(wǎng)上沖浪查資料，然后我們沒(méi)一個(gè)學(xué)生接待一位貧困山區的學(xué)生，招待他們在我們家里住，與我們同吃同住，共同成長(cháng)。
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