[優(yōu)秀]春游活動(dòng)作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的春游活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。

春游活動(dòng)作文1

　　春姑娘又邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。不要以為只有公園、果園里有她的足跡，其實(shí)，到處都有她的蹤影。我建議同學(xué)們到紅梅公園走一走、看一看，那里的春天別有一番情趣。去年春天，我和家人去那里玩，我們都不想離開(kāi)了。那情景至今仍歷歷在目。

　　還沒(méi)有進(jìn)入紅梅公園，陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，使人心曠神怡，我們追隨著(zhù)香味進(jìn)入了紅梅公園，便見(jiàn)到梅花這兒一叢，那兒一片，散落在公園的各個(gè)角落。有的梅花樹(shù)上的梅花全開(kāi)了，開(kāi)得好不熱鬧，走進(jìn)它，就像置身于粉色的云霞之中。有的嬌嫩的梅花不怕料峭的春寒，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在葉頭，十分美麗。梅花的顏色各不相同，有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉······梅花有的早開(kāi)，有的晚開(kāi)，在同一棵樹(shù)上，可以看到千姿百態(tài)、各種形態(tài)的'梅花。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著(zhù)花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛(ài)。仔細瞧那開(kāi)得正盛的那朵梅花，花白里透紅，花瓣潤滑透明，像一顆顆價(jià)值不菲的水晶�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，更美。如果把梅花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家可真了不起。

　　紅梅公園的東北面是個(gè)小池塘。池塘里的水清澈見(jiàn)底，就像一面碩大的銀鏡鑲嵌在花海之中，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。這邊一群黑天鵝愜意地從水面游過(guò)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋，明鏡變成了細小的碎銀。那邊一群野鴨撲閃著(zhù)翅膀，在岸邊嬉戲打鬧。有的野鴨獨自在岸邊散步，走起路來(lái)總是昂著(zhù)頭，“嘎嘎”地叫個(gè)不停，好像在炫耀自己是多么威武！你看，畫(huà)家筆下的家禽嬉戲圖也是奪人眼球��！

　　至于紅梅公園的文筆寶塔、吳風(fēng)遺韻等其他景點(diǎn)當然也是特比迷人。時(shí)間關(guān)系，就不多說(shuō)了，大家還是親自去看看吧！

春游活動(dòng)作文2

　　今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，從學(xué)校里傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)我校今天要舉行春游活動(dòng)，目的地是——廣州大學(xué)城科學(xué)展館。

　　早上八點(diǎn)半，我們就隨著(zhù)導游哥哥上了大巴，一路上我們跟導游哥哥有說(shuō)有笑，真是其樂(lè )融融。一個(gè)小時(shí)之后，我們就來(lái)到了目的地——廣州大學(xué)城科學(xué)展館。

　　我們來(lái)到科學(xué)展館一樓的大堂，這里寬闊無(wú)比，“真美麗��！”我情不自禁地贊嘆起來(lái)，等導游哥哥買(mǎi)了票之后，我們便上到二樓，這里一共有六個(gè)展館：“飛天之夢(mèng)”、“人與思維”、“數碼交通世界”、“兒童天地”、“探索與發(fā)現”和“綠色家園”。我先來(lái)到“數碼交通世界”這個(gè)展館，我一進(jìn)去發(fā)現地板是玻璃地板，地板下還有許多房屋、樹(shù)木、小河，真美麗��！我真佩服中國現在的科技，已經(jīng)可以從天空中拍攝地面的景色，并設計造出和它一模一樣的模型。我慢慢地走了進(jìn)去，發(fā)現里面有許多車(chē)的模型。底板、輪胎、發(fā)動(dòng)機我們都看得一清二楚，我還了解到汽車(chē)各個(gè)部位的零件以及它的重要性，看得我眼花繚亂�？吹竭@兒，我又不得佩服那些制造汽車(chē)的工作人員，佩服他們能制造出如此細密的零件，佩服他們有耐心。當我了解到汽車(chē)排出的廢氣可以污染空氣時(shí)，我有點(diǎn)傷心，我真希望科學(xué)家可以盡快研究出可以代替柴油的能源和可以?xún)艋�環(huán)境的機器��！

　　下午，我來(lái)到了“綠色家園”這個(gè)展館，里面的實(shí)驗物品琳瑯滿(mǎn)目，我來(lái)到一間小房間，里面擺著(zhù)一個(gè)地球儀和一盞臺燈，臺燈所發(fā)出的光正照著(zhù)地球的一面。我正深思著(zhù)：這表示著(zhù)什么呢？這時(shí)，小康也走了進(jìn)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“臺燈等于太陽(yáng)�！蔽颐┤�頓開(kāi)，原來(lái)是這樣��！臺燈的光照射著(zhù)地球的'一邊，而另一邊卻是暗的，意味著(zhù)太陽(yáng)照射著(zhù)地球的一面，使那一面是白天，另一面卻是晚上。

　　到了該回校的時(shí)間了，我們依依不舍地離開(kāi)了廣州大學(xué)城科學(xué)展館，但在里面，我學(xué)到了很多科學(xué)知識。這次的春游活動(dòng)我真難忘啊。

春游活動(dòng)作文3

　　這個(gè)學(xué)期我們第一次去春游，是在星期五，地點(diǎn)是百萬(wàn)葵園，這是我們二、三、五、六年級的春游地點(diǎn)。

　　黃校長(cháng)講完事情以后，我們就出發(fā)了。過(guò)一條馬路，就來(lái)到了屬于我們的大巴�！巴�！我們的大巴是雙層的耶！”同學(xué)們驚呼。進(jìn)了里面，有一股冷空氣撲面而來(lái)。上下兩層是有一條階梯連接的�？墒�，雖然這個(gè)大巴看起來(lái)有兩層，其實(shí)，大巴的第一層是一張床，大概是司機睡覺(jué)的地方吧！上一層才是座位，與別的大巴沒(méi)什么太大的區別。

　　大巴出發(fā)，向百萬(wàn)葵園進(jìn)發(fā)。一路上，張弛唱了一首不知道什么歌，讓乘大巴的同學(xué)們得到了歡樂(lè )。莫麗娜也來(lái)助陣了，也讓我們感到快樂(lè )。還有男生李炫立，讓我們開(kāi)懷大笑。不知不覺(jué)的，導游就說(shuō)：“同學(xué)們，我們很快就要到達目的地——百萬(wàn)葵園�！甭�(tīng)到了導游的這句話(huà)，我們的說(shuō)話(huà)聲此起彼伏。

　　我們的車(chē)經(jīng)過(guò)了開(kāi)滿(mǎn)向日葵的地方，向日葵，顧名思義，我們就下了車(chē)�？匆�(jiàn)大巴來(lái)來(lái)往往，廢氣到處飛。草叢堆放的垃圾，散發(fā)出一股臭味。我們跟著(zhù)導游來(lái)到了百萬(wàn)葵園的`入口，我們的學(xué)校和別的學(xué)校都在門(mén)口，把百萬(wàn)葵園的入口塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　一進(jìn)百萬(wàn)葵園，就看到游樂(lè )設施，我們還在為百萬(wàn)葵園有沒(méi)有游樂(lè )設施發(fā)愁呢！過(guò)了一會(huì )兒，導游跟我們說(shuō)明了時(shí)間，就讓我們去玩了。我們小組第一眼就看到的是一個(gè)好長(cháng)的滑滑梯，我們沿著(zhù)一條樓梯上去，就到了滑滑梯的起滑位置，我們排著(zhù)隊，一個(gè)一個(gè)接著(zhù)滑。到我了，我就用腳蹬著(zhù)，往下滑。太好玩了，真想馬上再玩一次，可是我不能一個(gè)人先上，一定要等到小組成員來(lái)了才行。

　　我們玩了一會(huì )兒，我們就吃飯了。這里的飯菜有玉米腸，可好吃了，但好吃的東西總是很容易吃完，除了玉米腸，其他的都不好吃，該怎么辦？這是，我聽(tīng)到了司光道說(shuō)：“幸好我早料到�！彼竟獾朗掷锬弥�(zhù)一袋榨菜，我想他要了一點(diǎn)，便很快的把飯吃完了。

　　我們再次去玩了。我們還買(mǎi)了小鴨呢！三點(diǎn)，我們就回校了。

　　這次春游活動(dòng)，讓我感受到了小組的力量。

春游活動(dòng)作文4

　　今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，也是我們春游的日子。

　　我們乘坐的是大巴車(chē)。在車(chē)上，有的同學(xué)在聽(tīng)音樂(lè )，有的同學(xué)在看電視，還有的同學(xué)在小聲地交流。

　　坐車(chē)坐了很久——大概有一個(gè)多小時(shí)吧，我們才到達目的地——香草世界。一下車(chē)，我就看到一個(gè)摩天輪。

　　下車(chē)后，導游領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到大門(mén)前，上面印著(zhù)四個(gè)大字：“香草世界”。導游讓我們在那四個(gè)大字底下拍照。

　　拍照完畢后，我們就解散了，導游告訴我們，一點(diǎn)半在這里集合。我先找到了自己的組員，然后和詩(shī)茵一起商量著(zhù)流程。后來(lái)，我們決定先去玩，玩到12點(diǎn)開(kāi)始吃飯，吃飽后接著(zhù)玩，玩到集合的時(shí)間。

　　我們先在里面走了一圈，然后就走出大門(mén)，準備去玩機動(dòng)游戲。沒(méi)想到，走到一半，詩(shī)茵那組的組員陳爾臨卻被四年級2班的江老師給“捉走了”。

　　隨后，我們全部人都決定，先去玩摩天輪，于是，我們便走到摩天輪下排隊。過(guò)了一會(huì )兒，終于輪到我們了，我們四個(gè)人走進(jìn)了摩天輪。坐上摩天輪的幾分鐘后，我們全部人都感受到摩天輪的悶熱。

　　一下摩天輪，我突然感覺(jué)，外面原本比較熱的天氣現在和摩天輪內比起來(lái)，顯得格外涼爽。

　　就這樣，我們一直玩了下來(lái)。我們約定好，12點(diǎn)在過(guò)山車(chē)旁的一排椅子那集合。我只玩了兩個(gè)項目，有：過(guò)山車(chē)、海盜船。排隊排了好久。

　　12點(diǎn)到了，我們全部集合，準備吃飯，我們吃飯的.桌子都堆滿(mǎn)了美食，其中，薯片最多。

　　吃飽喝足后，我們全部人都說(shuō)要去鬼屋。我們排了一會(huì )隊，就到我們了。我們走進(jìn)鬼屋，鬼屋一點(diǎn)都不恐怖，所有“鬼”都待在櫥柜里。全程都只有一個(gè)同學(xué)在一直叫，其他人都不叫，她的叫聲真是震耳欲聾��！

　　出了鬼屋后，我們就走向集合的地方。等全班人齊之后，我們就該回去了。我坐上大巴，看著(zhù)窗外的摩天輪，耳邊響起了春游時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。不舍得，真的很不舍得……

春游活動(dòng)作文5

　　在記憶的心扉中，總會(huì )有一些美好的回憶，與伙伴打鬧的瞬間、與家人坐在一起欣賞圓月，總會(huì )讓我們念念不忘。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們慢慢地長(cháng)大，時(shí)常不允許我們倒退，我們只能在人生的道路上不斷向前奔跑，那些美好的.回憶卻仿佛發(fā)生在昨天。一個(gè)個(gè)小小的片段，也許會(huì )拼貼出一段美好的童年生活。

　　五歲是自由的，同樣也是快樂(lè )的。記得那是一個(gè)百花齊放、姹紫嫣紅的三月，那是我們最快樂(lè )的一段時(shí)光。那時(shí)無(wú)知的我們在叔叔的帶領(lǐng)下，展開(kāi)了一次奇妙的春游活動(dòng)。早晨，我們背上鍋、鏟、勺、碗、筷子、水、米等東西爬上了一座小山。

　　到了目的地，我們放下東西，便被山上的美景所吸引，陣陣的微風(fēng)，像是在給我們助威。

　　在美景熏陶、春風(fēng)沐浴之下，我們的心情格外舒暢。叔叔從背包里取出一疊紙和許多小竹簽，還有細細的鐵絲，和一瓶膠水，這是要干什么呢？只見(jiàn)叔叔把小竹簽都用鐵絲固定住，然后做成了一個(gè)蝴蝶的形狀。叔叔用膠水把紙粘在上面，然后把多余的部分剪掉，一個(gè)風(fēng)箏就做成了。之后他又從背包里拿出了一根長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)，把一頭別在風(fēng)箏上，另一頭卷在一根小木棍上，那只“蝴蝶”就要起飛了。我們走到山頂上，叔叔把手上的風(fēng)箏往旁邊輕輕一拋，他就往前跑，風(fēng)箏被帶了起來(lái)，我們的臉上露出絲絲笑意。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高……

　　我們的那段快樂(lè )時(shí)光，已經(jīng)一去不復返了。風(fēng)箏越飛越高，就離藍天越來(lái)越近，我們越長(cháng)越大，就離夢(mèng)想越來(lái)越近，可是擔子也越來(lái)越重，快樂(lè )的日子漸漸減少，憂(yōu)傷與挫折卻漸漸增多。我們不僅要向前進(jìn)，而且還要不忘初心。

春游活動(dòng)作文6

　　星期天，爸爸帶我和媽媽去河邊春游，我帶著(zhù)我的“老鷹”風(fēng)箏，首次在這風(fēng)和日麗的春日里放飛。這次放風(fēng)箏讓我受益匪淺。

　　一到河邊我便拿出支架和一些小棍自作主張想組裝風(fēng)箏，可是，我擺弄了半天也沒(méi)有拼好。爸爸見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)細心地給我講解，并和我一起拼裝。不一會(huì )兒，一只“雄鷹”就出現在我們面前。這時(shí)媽媽對我說(shuō)，她小時(shí)候也放風(fēng)箏，不過(guò)那時(shí)做風(fēng)箏很復雜，而且一點(diǎn)都不能馬虎，否則根本飛不上天。何況，媽媽是個(gè)女孩子，這種粗活兒不能做，只能讓外公幫忙，外公做出的風(fēng)箏滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)！媽媽還說(shuō)，現在的風(fēng)箏漂亮又精致；簡(jiǎn)單實(shí)用又不容易壞；比以前的好多了，雖然風(fēng)箏在隨著(zhù)時(shí)代而改變，但父愛(ài)卻永遠不會(huì )變！就像今天爸爸幫我拼裝風(fēng)箏一樣。

　　風(fēng)箏飛起來(lái)了，爸爸細心地調整著(zhù)風(fēng)箏的角度，待風(fēng)箏飛到半空，爸爸把線(xiàn)交給我，風(fēng)箏在我手中也越飛越高。我感覺(jué)放風(fēng)箏比我想象當中容易得多，怎么弄它都沒(méi)有掉下來(lái)。我便坐在地上休息了。突然，風(fēng)箏好像失去了動(dòng)力，急速下墜。見(jiàn)此情景，我心想：“難道風(fēng)箏就要毀在我手中了嗎？不行！我一定要讓風(fēng)箏重新飛起來(lái)�！蔽倚闹心�默念：“一定要成功�！蔽覍W(xué)爸爸，把線(xiàn)一提，輕輕抖一抖，然后逆風(fēng)而跑，風(fēng)箏化險為夷，猛地一下飛上了天空。

　　我慢慢放線(xiàn)，終于，風(fēng)箏在天空平穩地飛翔，我也長(cháng)舒一口氣，懸著(zhù)的心也放了下來(lái)。那風(fēng)箏好像在高空中對著(zhù)我笑，那是一種勝利的'微笑。我望著(zhù)我的“雄鷹”，心中有種敬佩之情，敬佩這只風(fēng)箏頑強的意志，起起落落，它都沒(méi)有掉下來(lái)。這里的風(fēng)很大，我拉著(zhù)風(fēng)箏都快把持不住了，可是它仍然在半空中與勁風(fēng)搏斗，只為了飛得更高！

　　風(fēng)箏想要翱翔天空，需要向上拼搏的動(dòng)力；人想要最終成功，需要不怕傷痛的勇氣！

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