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活動(dòng)的作文

時(shí)間:2025-01-04 14:40:11 活動(dòng) 我要投稿

(薦)活動(dòng)的作文8篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的活動(dòng)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(薦)活動(dòng)的作文8篇

活動(dòng)的作文 篇1

  去年十月底,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)多姿多彩的運動(dòng)會(huì )。

  首先是一百米接力賽,操場(chǎng)上人山人海,只見(jiàn)隊員們個(gè)個(gè)精力充沛,做好了準備,正等著(zhù)裁判吹口哨,周?chē)耐瑢W(xué)們都在為本班同學(xué)加油,那場(chǎng)面好不熱鬧!突然,裁判吹起哨子,運動(dòng)員們立刻飛奔,好似離弦的箭。我們班目前位居第三,這時(shí)另一個(gè)班的.隊員掉棒了,我班隊員便立刻向前跑,追上了第一名。過(guò)了一會(huì )兒,到了最后沖刺了,每名隊員都不相上下。忽然,我們班隊員加速了,穩居第一,最終我們贏(yíng)得了比賽,全班歡呼,一個(gè)高潮接一個(gè)高潮:“我們班贏(yíng)了!我們班贏(yíng)了!”操場(chǎng)上仿佛只剩下我們的歡呼聲!

  下午,我們要比賽跳長(cháng)繩。起初,隊員們配合很好,不一會(huì )兒就跳了五十多個(gè)。他們便加快了速度,可是速度一快許多隊員跟不上,十分著(zhù)急,可是心急吃不了熱豆腐,所以我們只跳了八十個(gè),大家全都愁眉苦臉。老師對我們說(shuō):“沒(méi)事的,又不是最后一次比賽,明年繼續努力吧!”聽(tīng)了老師的話(huà),我們的心情好多了。

  就這樣,運動(dòng)會(huì )在一片歡笑與難過(guò)、絢麗多彩中悄悄走遠了,然后,明年再來(lái)找我們玩耍。

活動(dòng)的作文 篇2

  生活是豐富多彩的,生活中有許多的事。生活猶如萬(wàn)花筒,能綻放出五彩繽紛的花,那花是多么的嬌艷呀!當我鬧情緒時(shí)便綻放出瀕臨枯萎的花朵,讓它重新閃爍出耀眼的光芒。

  記得那是一天下午,我們踏著(zhù)春姑娘的腳步,迎著(zhù)各煦的春風(fēng),來(lái)到了操場(chǎng)上。咦?這是干啥!原來(lái)是舉行賽跑活動(dòng)。雙方隊員都站在了起跑線(xiàn)上,瞧!袁彬彬同學(xué)正用目光凝視著(zhù)終點(diǎn),眼神中顯出必勝的光芒;再看王曉坤同學(xué)也是信心十足。走到他們的身旁還可以聽(tīng)到他們在為自己加油助威;從動(dòng)作上可以看出他們的心弦繃得緊緊的,但是神態(tài)十分鎮定。別開(kāi)生面的比賽即將開(kāi)始,裁判的口哨聲吹響了。氣壯山河的賽跑拉開(kāi)了維幕!伴_(kāi)始!”聽(tīng)到命令,隊員們像離弦的箭一樣直奔終點(diǎn),拉拉隊員們也急切的等待著(zhù)。在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭,不知誰(shuí)的鞋子掉了,卻沒(méi)有見(jiàn)一個(gè)人回頭,他們一個(gè)勁地向前沖著(zhù)……“嘟――”的一聲,裁判員的口哨聲又響了!耙!……”我們班王曉坤同學(xué)取得了勝利。再看看她的腳上,只穿了一只鞋子,再看看她窘迫的`樣子,我們都禁不住捂著(zhù)肚子笑了,為她的勝利,也為她的可愛(ài)!

  比賽結束了,當我們踏著(zhù)歡快的歌聲,享受著(zhù)勝利的喜悅走在路上時(shí),勝利聲,歡呼聲回蕩在校園的上空。

  至今那朵嬌艷的花還在盛開(kāi)著(zhù),那個(gè)赤著(zhù)腳的女孩……

活動(dòng)的作文 篇3

  活動(dòng)持續了5月4號5號兩天,期間得到了xx年級同學(xué)的大力支持,還有我們各位戰友的大力支持與配合,這里真誠地代表我們學(xué)習部向大家道聲感謝。

  那么,首先對活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討:

  1.活動(dòng)中不夠冷靜。比如第一天的宣傳板問(wèn)題,第二天排插的問(wèn)題....還有些發(fā)脾氣,這是工作過(guò)程中的一大忌,這里向大家做自我批評,也請大家以“我”為鑒吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,同時(shí)大家也監督一下我吧!

  2.過(guò)于感性。有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著(zhù)想,因人而異分配任務(wù),但發(fā)現還是事與愿違了,一些人還是忙上加忙,一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地。

  3.缺乏總攬性。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng)。歸結一下還是我沒(méi)有放開(kāi)讓兩個(gè)部員讓其他戰友放手去做,對他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的潛力都很大,我們這些部長(cháng)主席團的同志們應該更多地只是個(gè)引導與控制的輔佐角色,真正放開(kāi)讓大家去做,才會(huì )讓他們更快的成長(cháng)。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì )受益匪淺,完成角色的突破。

  然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及建議吧。

  1.活動(dòng)第一天,我接到黃俊電話(huà),說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了,食堂中央已被人占場(chǎng)。趕到發(fā)現確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤,還好后面因為有認識的同學(xué)順利解決了問(wèn)題。

  這里想跟大家說(shuō):以后我們在舉辦活動(dòng)需要動(dòng)用其他院系或是社團的東西的時(shí)候一定要先打好招呼,而自己院系的權利收到損害時(shí)也一定要挺身而出,不過(guò)要冷靜處理。

  2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內容應該都是在周日例會(huì )的時(shí)候,也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人。當時(shí)是考慮到大家課程的.原因,但是其結果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當天也顯得紊亂。

  想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒:活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家,同時(shí)人員安排上要做到具體到人,不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的,也請大家做好心理準備。

  3.多向有經(jīng)驗的戰友,同學(xué)請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時(shí)候用訂書(shū)機訂一下,這個(gè)我們就沒(méi)有想到,但卻是個(gè)非常好的建議,解決了我們的一個(gè)大難題。

  目前,“青春的榜樣”進(jìn)行到此,也只能算是近半,后期的宣傳與達人部分的任務(wù)會(huì )更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好,做大,成為品牌,僅僅靠我們學(xué)習部肯定是遠遠不夠的,需要各位的共同努力,甚至需要動(dòng)用大家的人際網(wǎng)。

  真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么,給以后的學(xué)生會(huì )留些能過(guò)傳承的東西!

活動(dòng)的作文 篇4

  我們班有一個(gè)特別有趣的說(shuō)書(shū)會(huì )。

  這個(gè)說(shuō)書(shū)會(huì ),在寒假就開(kāi)始了。我們全班同學(xué)共聽(tīng)一本書(shū),書(shū)名是《呼蘭河傳》,作者是蕭紅。全班同學(xué)每天都會(huì )聽(tīng)兩三節,我從中收獲了許多。

  以前,我聽(tīng)書(shū)只是感覺(jué)聽(tīng)過(guò)了就好了,并沒(méi)有用心。有了這個(gè)說(shuō)書(shū)會(huì )后,對于《呼蘭河傳》每一節講了什么意思,哪些地方有趣,書(shū)中的人物都做了什么,我都知道了!逗籼m河傳》主要講了作者的童年生活,呼蘭河周?chē)娜撕褪。這個(gè)說(shuō)書(shū)會(huì ),同學(xué)們都積極地參與,各自發(fā)表不同的意見(jiàn),每個(gè)人都有獨特的感受,深深地吸引著(zhù)我。

  我們八點(diǎn)半開(kāi)始聽(tīng)書(shū),在八點(diǎn)五十分結束,之后老師會(huì )發(fā)幾個(gè)問(wèn)題,并留給我們十分鐘時(shí)間思考。我們要組織好語(yǔ)言才能回答,每個(gè)人只能發(fā)一次言,回答一個(gè)問(wèn)題。有時(shí)候,是我們同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題,其他人回答,但都只有一次機會(huì )。如果一個(gè)同學(xué)說(shuō)了很多次,老師就會(huì )提醒他要提高語(yǔ)言質(zhì)量,同時(shí)把機會(huì )留給更多的同學(xué),讓所有的'同學(xué)都能在短短的十分鐘內發(fā)表個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)。

  在參加說(shuō)書(shū)會(huì )的過(guò)程中,我會(huì )思考:我說(shuō)得對不對,回答得全面嗎?每當回答完之后,就有一種如釋重負的感覺(jué)?吹降诙旌蠋熃o出的優(yōu)秀名單后,我會(huì )很開(kāi)心,因為上面有我的名字,等再一次開(kāi)展說(shuō)書(shū)會(huì )時(shí),我會(huì )努力回答得比以前更好,老師就會(huì )在群里表?yè)P我們。

  我心里一直想,不管哪一次說(shuō)書(shū)會(huì ),我都要認真思考,爭取把問(wèn)題回答得更流暢更全面。我很喜歡說(shuō)書(shū)會(huì ),非常享受聽(tīng)書(shū)的過(guò)程。每聽(tīng)完一節,我都會(huì )和媽媽一起討論什么地方有趣,什么地方寫(xiě)得好,然后媽媽和我一起把沒(méi)有聽(tīng)清楚的地方再聽(tīng)一遍,甚至聽(tīng)上幾遍。有時(shí)媽媽也會(huì )給我提幾個(gè)問(wèn)題,來(lái)考考我聽(tīng)得是否仔細。

  有了這個(gè)說(shuō)書(shū)會(huì ),我會(huì )發(fā)現每個(gè)同學(xué)都有不同的發(fā)光點(diǎn),也會(huì )找到自己的欠缺,然后去改正,努力地完善自己。希望我們班的說(shuō)書(shū)會(huì )能一直延續下去。

活動(dòng)的作文 篇5

  時(shí)光流轉與歲月輪回都無(wú)可尋跡時(shí),有一樣東西藏在了稍縱即逝的時(shí)光背后,那則是我們夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)的起源——努力與汗水。

  剛剛結束的踢毽比賽,仿佛距離我們遙不可及,可卻又仿佛近在眼前。就是它,讓我馬失前蹄,讓我悶悶不樂(lè ),讓我名落孫山,卻讓我收獲良多。

  記得那天,不知不覺(jué)就開(kāi)始了踢毽的比賽。我大步流星地走上了場(chǎng),向旁邊望了望,天吶,別的隊員都是那么斗志昂揚,那么英姿颯爽。不過(guò)我并沒(méi)有氣餒,而是信誓旦旦地等待著(zhù)比賽。老師吹哨了,“嘟——”哨聲久久地在天空中回蕩著(zhù),我急忙踢起了毽子。開(kāi)始,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,但不一會(huì )兒一聲“加油”打破了沉默的氛圍。大家排山倒海的吶喊助威聲令汗流浹背的我信心倍增!班健币宦暽陧,結束了這一切,廣播告訴我了一個(gè)糟糕的結果——我竟然只得了二等獎!我戀戀不舍地離開(kāi)了場(chǎng)地,痛苦地忍受著(zhù)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ),卻又無(wú)能為力。唉,真是悔之晚矣。突然我明白了,只有做到有備無(wú)患,才能一鳴驚人!如果我們練習時(shí)一曝十寒,那么將會(huì )一無(wú)所獲!

  令我們心心念念的長(cháng)繩環(huán)節終于到了?,我班體育委員趙建瑤同學(xué),她兩腿微微彎曲,一蹲一起,伴隨著(zhù)長(cháng)繩的擺動(dòng),像猛虎下山般地在空中畫(huà)了一條完美的弧線(xiàn),又如芭蕾舞演員似的`輕盈落地。瞧,身手敏捷地屈夢(mèng)飛同學(xué),可真是技藝嫻熟,她斂聲屏氣地跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè),眼看著(zhù)繩子馬上就要抽到她身上了,一鉆又一扭便躲過(guò)去了,真是扣人心弦呀!

  雖然這次比賽我們沒(méi)有取得理想的成績(jì),但我深信,只要我們加倍努力,用汗水一定能換回屬于我們的榮光!

活動(dòng)的作文 篇6

  在一日護蛋活動(dòng)中,我一直都很小心的在保護雞蛋,生怕那顆小小的雞蛋會(huì )應為我的一個(gè)小失誤而破碎,上課發(fā)言時(shí),我不再像以前那樣,很快的站起來(lái),回答問(wèn)題,而是小心翼翼的護著(zhù)雞蛋,慢慢的站起來(lái),回答老師的問(wèn)題,下課時(shí),班里和以前,簡(jiǎn)直判若兩班——以前有的同學(xué)一下課就像一陣風(fēng)一樣的竄出教室、恨不得插翅飛出教室,而今天,他們都老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上,安安靜靜的摸著(zhù)自己的雞蛋,愛(ài)憐的看著(zhù)它,惹得我也情不自禁的拿出雞蛋“欣賞”起來(lái)了,我手里的雞蛋,吸引了同桌的眼球,他問(wèn)我說(shuō)你的雞蛋為什么這么大,這么圓,這么白?我驕傲的看了看手里的雞蛋扭頭對他說(shuō)道那當然,我可是從冰箱里拿了一個(gè)最大、最圓、最白的,而且還拿洗潔精洗了洗,能不白么?我的話(huà)音剛落,就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)唉聲嘆氣的說(shuō)了一聲倒霉,雞蛋碎了,我失敗了。呵呵······一陣笑聲過(guò)后上課鈴響了,同學(xué)們又進(jìn)入了緊張的學(xué)習中了。一上午我都在忐忑不安中度過(guò),好容易才熬到中午放學(xué),當我聽(tīng)到老師說(shuō)有二十多個(gè)人都護蛋失敗時(shí),我下意識的摸了摸我的雞蛋,還好,還好,沒(méi)碎。下午到校時(shí),我和上午一樣,拿出雞蛋看了看確定沒(méi)破,我才安心的把它放到我的口袋里,好容易到了第三節課,我下意識的一想,完了、今天星期一,是要大掃除的,我的雞蛋啊,你可千萬(wàn)別碎,你一碎我的任務(wù)就失敗了,可是那顆小小的雞蛋好像就在和我作對,在我蹲下的那一瞬間,雞蛋碎了,我的護蛋活動(dòng),最后以失敗告終。

  雖然在活動(dòng)中我一直都很小心,但最后我還是以失敗告終,這次護蛋活動(dòng)目的就是讓我們,體會(huì )一下母親在懷胎十個(gè)月、四十周、二百八十天、六千七百二十個(gè)小時(shí)所受的折磨與痛苦,但是我們能體會(huì )到的還不到0.01%俗話(huà)說(shuō)的`好:自己的生日,就是母親的受難日。沒(méi)錯,母親費了十分大的精力、十分大的時(shí)間,付出了極大的代價(jià),就是為了我們能平安出生,健康成長(cháng)。

  從今天開(kāi)始,我要好好學(xué)習,多幫父母做事,不再向父母提任何無(wú)理的要求,在父母生日時(shí),送上一句真誠的“生日快樂(lè )”在我生日時(shí),多幫媽媽做一些,力所能及的的事情,還要讓姥姥開(kāi)開(kāi)心心的,因為沒(méi)有姥姥當初的決定,就沒(méi)有母親,沒(méi)有母親,就沒(méi)有今天的我,還有,姥姥現在是家里唯一的長(cháng)輩,我要讓姥姥的晚年,過(guò)得幸福、快樂(lè )。在活動(dòng)中,我知道也了解了母親懷胎十月對我無(wú)微不至的照顧與關(guān)心,但是在這之前,我并沒(méi)有感恩母親,反而討厭母親對我的嘮叨,這可能會(huì )讓母親有點(diǎn)傷心,但是我心知肚明母親之所以會(huì )這樣做,是因為她關(guān)心我,母親懷胎六千七百二十個(gè)小時(shí)行為處處受限,而我只是拿了不到八個(gè)小時(shí)的雞蛋,都很不耐煩,因為我喜歡自由,不不喜歡處處被限,沒(méi)有受過(guò)那樣的限制,這也許,讓我又明白了母親一些。以后我要好好學(xué)習,讓母親、父親放心,同時(shí)多幫父母做事,來(lái)減輕父母的擔子。

活動(dòng)的作文 篇7

  這天,太陽(yáng)剛剛升起,我便被清脆的鳥(niǎo)鳴聲叫醒了。沐浴在溫暖的陽(yáng)光里,聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的鳥(niǎo)鳴,帶著(zhù)花兒的問(wèn)候,我來(lái)到了作文三步法的課堂。

  “同學(xué)們,今天是大掃除活動(dòng)課!”隨著(zhù)老師宣布的`聲音我們開(kāi)心得要跳起來(lái)。我拿起一根拖把,一腳在前,一腳在后,兩只手抓緊桿兒,賣(mài)力地拖了起來(lái),干了好大一會(huì )兒終于拖完了。我有些累了,便用右手扶住拖把,左手并緊搭在膝蓋上休息一下,我捶捶腿,扭扭腰,轉動(dòng)一下脖子,四處張望了一下,看見(jiàn)沒(méi)有了灰塵才安心坐下,準備看看其它同學(xué)干得怎么樣了。

  這時(shí)我看見(jiàn)另一位同學(xué)正在擦黑板,只見(jiàn)他從窗臺邊拿起一個(gè)抹布,轉過(guò)身走到黑板前,他雙腿叉開(kāi),一手抓在黑板邊上,一手拿著(zhù)抹布反復的擦了起來(lái)。起先,他只是擦較矮的地方,到后面,他有些擦不到了,便踮起腳尖,試著(zhù)一邊跳,一邊擦,他雙腿叉開(kāi)微微蹲下,一用力,最后“唰”的一跳,他終于擦完了,那布滿(mǎn)“雨點(diǎn)”的臉上露出了欣慰的笑容。

  再一看那邊擺桌子的同學(xué),只見(jiàn)她半蹲,側身朝桌子一瞄,便能發(fā)現哪個(gè)桌子“出列”了,不管是這排桌子有多長(cháng),有多寬,都逃不過(guò)她的“火眼金睛”,即使有的桌子只出了一點(diǎn)點(diǎn)線(xiàn),她也會(huì )像一位要求嚴格的軍隊長(cháng)官一樣跑過(guò)去,兩手緊抓桌子邊緣,微微側身,左腳輕輕踢踢桌子,使它對齊。

  這真是一節有趣的活動(dòng)課,它不僅告訴我們要講究衛生,還讓我們懂得分工合作,由此體驗到了快樂(lè )的真諦。

活動(dòng)的作文 篇8

  4月20日,四川省雅安市發(fā)生了7。0級地震,這件事?tīng)縿?dòng)了全國人民的心,為了幫助災區人民,奉獻愛(ài)心,我們學(xué)校舉行了一次有意義的義賣(mài)活動(dòng)。雖然我們不能親自去雅安關(guān)心、幫助那些人,但我們可以把義賣(mài)活動(dòng)的錢(qián)捐給災區的人民。

  4月25日下午,我們聚集在操場(chǎng)上。首先由劉校長(cháng)講了一段話(huà),她告訴我們雅安發(fā)生了地震,我們要通過(guò)義賣(mài)活動(dòng)給災區捐一些錢(qián),這樣我們不但可以學(xué)會(huì )怎樣買(mǎi)賣(mài)東西,還能捐錢(qián)給雅安用。劉校長(cháng)講完話(huà),義賣(mài)活動(dòng)就開(kāi)始了,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們分成了兩部分,一部分負責賣(mài),一部分負責買(mǎi)。我是買(mǎi)的,所以我到處轉,看著(zhù)每個(gè)攤里是否有我喜歡的書(shū)或別的東西。太陽(yáng)明晃晃的照在頭頂,我覺(jué)得很熱,因為賣(mài)場(chǎng)里還有校長(cháng)、校領(lǐng)導、其他地方的領(lǐng)導和記者,為了不給學(xué)校抹黑,我還是堅持穿著(zhù)校服沒(méi)有脫下來(lái)。義賣(mài)也可以自己買(mǎi)自己班的東西,我看見(jiàn)了一本漫畫(huà)挺喜歡,就買(mǎi)下了。這時(shí),我正好走到主席臺前,看見(jiàn)一個(gè)電視臺的記者正在采訪(fǎng)一名同學(xué)。我做好準備,以免被叫過(guò)去的時(shí)候半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我又轉到別的班,看見(jiàn)了許多有趣的書(shū),也就買(mǎi)下了。我到處轉著(zhù),尋找自己喜歡的書(shū),發(fā)現同學(xué)們都井井有條的'進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。轉眼,我已經(jīng)買(mǎi)了4本書(shū)了,這些書(shū)不算貴,我就原價(jià)買(mǎi)下了,身上帶的20元錢(qián)只剩下了 2元,這2元什么也買(mǎi)不了了,我想了想,便把這2元錢(qián)捐獻給了班級。

  義賣(mài)活動(dòng)結束了,我們不但得到了自己喜歡的東西,還給災區人民捐了許多錢(qián),就我們班都捐了20xx多元錢(qián)呢!希望這些錢(qián)能夠為災區人民提供更多的幫助,這真是一次有意義的義賣(mài)活動(dòng)呀!

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