活動(dòng)的作文(7篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的活動(dòng)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸媽媽來(lái)到旱冰場(chǎng)，去學(xué)滑旱冰，可是我不敢。爸爸好像出了我的心思。爸爸對我說(shuō)；“想學(xué)旱冰嗎？”我挺自信地說(shuō)：“想��！”
“可別來(lái)個(gè)狗啃泥�！卑职诛L(fēng)趣地逗我。媽媽說(shuō)：“什么事不是天生就會(huì )的，只要經(jīng)過(guò)一番努力才能學(xué)會(huì )。不要怕摔跤和摔跟頭�！�
在媽媽的鼓勵下，我租了一雙旱冰鞋，穿了起來(lái)。慢慢地扶著(zhù)欄桿，慢慢地扶著(zhù)滑起來(lái)。沒(méi)想到，一不小心摔倒在了地上，哭起來(lái)。后來(lái)我忍住了，這么大了可不能哭啊，會(huì )被人家笑話(huà)的'。于是我就忍著(zhù)疼，揉著(zhù)屁股又站了起來(lái)，再次扶著(zhù)欄桿又開(kāi)始滑起來(lái)。料，我有再一次摔倒，這下子我可真忍不住了，坐在地上，一邊哭一邊對媽媽說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，真難學(xué)！”媽媽跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，嚴厲地對我說(shuō)：“唉，你可不能半途而廢啊，站起來(lái)好好學(xué)。
我聽(tīng)了媽媽嚴厲的教訓之后：“又努力地滑，這時(shí)媽媽也穿上旱冰鞋，帶著(zhù)我滑。這下子我滑得很順利，也沒(méi)有摔跤過(guò)了。媽媽對我說(shuō)：“你看，你這一下，不是滑得挺好的嗎？”“是呀，媽媽?zhuān)趺茨阋环鑫�，我就不�?huì )摔倒呢？”“那是因為你剛剛沒(méi)有自信心呀！”不知什么時(shí)候，媽媽早已把手放開(kāi)，我還在那里興奮地滑著(zhù)，我一看，媽媽沒(méi)有在身旁，我一害怕，我將要摔倒在地上，還好我急中生智，扶住了前面的欄桿。過(guò)了二十分鐘，我已經(jīng)行不扶著(zhù)欄桿滑旱冰了。已經(jīng)行在人群中穿梭了，我好快樂(lè )啊，像一只自由的小鳥(niǎo)在天空中灑脫地飛翔著(zhù)。
從這一次的學(xué)旱冰中，我得到了一個(gè)啟發(fā)：每一個(gè)活動(dòng)都是很有意義的，只要你努力就能克服活動(dòng)中的困難！
活動(dòng)的作文 篇2
上個(gè)星期，我們小主人報新聞學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)圣誕節采訪(fǎng)活動(dòng)，我別提有多緊張了，看見(jiàn)其他學(xué)員都摩拳擦掌的，我的心情頓時(shí)輕松了許多。
我早早寫(xiě)好了提綱，經(jīng)老師過(guò)目，我的提綱是合格的，我心中的一塊石頭終于落了下來(lái)，要知道，為了擬好這份提綱，我可是費了很大心思的。
采訪(fǎng)時(shí)間到了，我和黃子珍、潘曉琳組成一個(gè)小組，開(kāi)始尋找目標，我的第一個(gè)目標就是坐在辦公室里的謝老師，我們走近她，有禮貌地自我介紹后，她便很爽快地接受了我們的采訪(fǎng)。當真正采訪(fǎng)時(shí)，我原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可卻莫名其妙地緊張起來(lái)，我們扭扭捏捏支不出一個(gè)字，于是我鼓起勇氣問(wèn)了第一個(gè)問(wèn)題：“請問(wèn)你喜歡圣誕節嗎？”她不假思索地回答：“不喜歡！”我們頓時(shí)笑成一團，黃子珍以及潘曉琳也問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，于是我又忍著(zhù)笑問(wèn)了另一個(gè)問(wèn)題：“那么你對圣誕節有什么看法呢？”謝老師又回答我一個(gè)出乎意料的答案：“太討厭了！”我們又沉浸在爆笑之中，可謝老師卻不高興了，開(kāi)始我們以為謝老師真的不喜歡圣誕節，后來(lái)才知道她是為了讓我們鍛煉應變能力故意刁難我們的。她指導我們，既然被采訪(fǎng)者已經(jīng)回答不喜歡圣誕節了，那就不要問(wèn)那么多關(guān)于圣誕節問(wèn)題了，我們聽(tīng)了，終于明白了謝老師的用意，正當我們低頭思考時(shí)，覃冬文又來(lái)“搶?xiě)颉绷�，我們只好結束了對謝老師的采訪(fǎng)。盡管，我們沒(méi)采訪(fǎng)到我們想要的結果，但是，經(jīng)過(guò)謝老師的指導，讓我們懂得了采訪(fǎng)過(guò)程中的應變能力很重要，如果不掌握這些技巧，在采訪(fǎng)過(guò)程中會(huì )遇到非常尷尬的場(chǎng)面，俗話(huà)說(shuō)“吃一塹，長(cháng)一智”，相信以后我們會(huì )做得更成功！
這次采訪(fǎng)活動(dòng)真是笑話(huà)連連，但對于我來(lái)說(shuō)是一種很好的鍛煉，因為在這次活動(dòng)中我明白了一種新的采訪(fǎng)技巧，這讓我對今后的學(xué)習有了更大的信心，這次活動(dòng)真令我難忘！
中等的個(gè)子，藏青色的羽絨上衣，深棕色的長(cháng)褲，灰白的頭發(fā)夾著(zhù)幾縷銀絲，一張總是在微笑的臉，讓人只會(huì )想起一個(gè)詞——和藹可親。這，就是我們吉祥兔小隊今天要采訪(fǎng)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員：景和苑社區主任樓珍祿爺爺。
樓爺爺是在他的工作室接待我們的。工作室很小，兩張辦公桌，一張三人木頭長(cháng)椅，剩下的，就是只容一個(gè)人通過(guò)的過(guò)道了。加上了我們吉祥兔小隊的5個(gè)成員，把房間擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。我一坐下就四處環(huán)顧，墻壁上沒(méi)什么裝飾，只有一面墻壁上掛著(zhù)工作人員的照片和物管站長(cháng)、保安等的職責。
詹佳琪首先代表我們小隊為樓爺爺掛上了紅領(lǐng)巾，樓爺爺激動(dòng)得不斷重復著(zhù)：“幾十年沒(méi)有掛了，幾十年沒(méi)有掛紅領(lǐng)巾了�！钡却蠹易�，我們開(kāi)始了對樓爺爺的采訪(fǎng)。楊斐然先提問(wèn)：“樓爺爺，請問(wèn)您是什么時(shí)候入黨的？您今年高壽？”樓爺爺沒(méi)有回答，反而沖著(zhù)我們問(wèn)：“你們當中有人屬兔嗎？”楊斐然高興地舉起了手，樓爺爺笑了：“你是小兔子，我可是老兔子嘍！”我們馬上就都笑了，原來(lái)今年是樓爺爺的本命年��！
樓爺爺接著(zhù)告訴我們，小時(shí)候他是聽(tīng)著(zhù)《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》這首歌長(cháng)大的，生在舊社會(huì )，長(cháng)在紅旗下，他是在解放后上的學(xué)，因為貧窮，所有的學(xué)費都是減免的，初中畢業(yè)以后保送了中專(zhuān)。在遞交了2份入黨申請書(shū)、不斷地努力后，他終于在1966年1月入了黨。對共產(chǎn)黨，他一直懷著(zhù)感恩的心，沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有他的'今天。無(wú)論是在曾經(jīng)工作幾十年的鐵路崗位上，還是退休以后，在小區管理的崗位上發(fā)揮余熱，他始終牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，雖然年事已高，可他從不對自己放松要求，以身作則。要求保安提早15分鐘交班，他往往到得更早。雖然說(shuō)是管理人員，他卻反復強調要有服務(wù)意識，熱心為群眾辦事，盡最大努力幫社區居民解決問(wèn)題。樓爺爺的講述讓我們都入了迷。接著(zhù)，詹佳琪請他為我們寫(xiě)了寄語(yǔ)卡，樓爺爺一筆一劃工工整整地寫(xiě)著(zhù)，簡(jiǎn)直比我們做學(xué)生的還要仔細！
活動(dòng)接近尾聲，我們在小區門(mén)邊合影留念，還和樓爺爺一起擦洗了工作室對面的“安全服務(wù)崗”。我一邊擦拭著(zhù)“服務(wù)居民，維護安定”這八個(gè)大字，一邊回憶著(zhù)樓爺爺對我們的寄語(yǔ)：“你們現在是祖國的花朵，將來(lái)是建設祖國的人才，希望你們從小培養熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的高尚情操，努力刻苦學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )生活，健健康康成長(cháng)，成為你們老師、爸爸媽媽都為之驕傲的好少年！”
樓爺爺，您就是我們學(xué)習的好榜樣！我們會(huì )牢牢記住您對我們的期望！
今天是8月16號，也是珠江晚報小記者俱樂(lè )部的第二次外出采訪(fǎng)，此次出發(fā)的地點(diǎn)是珠海香洲區。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程后，終于到達了珠海報業(yè)大廈，珠海報業(yè)大廈真是宏偉��！樓層直插云天。
推開(kāi)大門(mén)，迎面就是一個(gè)寬敞的會(huì )客廳。走上二樓，老師微笑著(zhù)向我們介紹：“這個(gè)房間是珠海特區報的信息中心，這個(gè)是珠海特區報的會(huì )議室……”“這是什么？”忽然，有一位小記者指著(zhù)一個(gè)龐然大物問(wèn)道。這物體看上去像一個(gè)大型的復印機，又像是一門(mén)沒(méi)了炮嘴的大炮，到底是什么呢？老師回答道：“這個(gè)東西可以送去博物館參加展覽了，這個(gè)叫做“立式照相機”，是所有照相機的先祖，現在很難找到了。
吃過(guò)飯后我們休息了一會(huì )兒后，就來(lái)到了珠海古元美術(shù)博物館，古元老先生畫(huà)的水彩畫(huà)要是不說(shuō)，真的很難分出是照片還是畫(huà)。還有他的木雕，手工精細，惟妙惟肖，真是了不起��！
最后一站，我們要到九州城博物館去參觀(guān)了。初進(jìn)博物館，迎面的是一張巨大的 “保護中華白海豚”宣傳畫(huà)報，然后就來(lái)到2號的展覽室。��！白海豚啊，有活生生的，也有標本。我完全被這些白海豚迷住了。
這時(shí)，我耳邊傳來(lái)了一個(gè)聲音：“Very beautiful！”原來(lái)不知什么時(shí)候一位外國朋友已經(jīng)站在我身邊了。我馬上把握這個(gè)機會(huì )，用我們中國的禮儀跟她握手問(wèn)好：“您好！我是珠江晚報的小記者，你有空嗎？能否接受我的采訪(fǎng)？”
“Yes, of course you can.�。ㄊ堑�，你當然可以�。�
“你來(lái)自哪個(gè)國家？”
“England（英國）�！�
“你來(lái)中國珠海是旅游嗎？”
“No，I’m a English teacher(不，我是一個(gè)英語(yǔ)教師。)”
“為什么中國那么多的城市不選，就偏偏選擇我們珠海呢？”
“I like zhuhai，zhuhai is beautifu……我喜歡珠海，因為珠海漂亮，又是中國的浪漫之城，我還想在這里認識一個(gè)中國的男朋友……呵呵�！�
看到她那么隨和，我也鼓起勇氣有禮貌地用英語(yǔ)說(shuō)：“OK,Thank!”
采訪(fǎng)后小記者們都圍著(zhù)我：“你真厲害！”“了不起！能夠采訪(fǎng)外國人�！�
是的，我也意識到我們要融入社會(huì )，就要多與人溝通，即使是面對外國人也不例外。
春光融融，我們妙高小學(xué)隆重地舉行了“小手拉大手，文明共成長(cháng)”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式�；顒�(dòng)中，學(xué)生千人共簽自律承諾書(shū)，師生共簽自律承諾書(shū)，親子共簽自律承諾書(shū)，一個(gè)個(gè)場(chǎng)面真是莊嚴。 作為一名處州晚報小記者，我的任務(wù)當然是采訪(fǎng)嘍！ 隨著(zhù)主持人高昂而洪亮的聲音：“請家長(cháng)和孩子共簽文明自律承諾書(shū)�！毙∮浾邆円粨矶�，開(kāi)始捕捉自己的采訪(fǎng)對象。我是頭一次采訪(fǎng)，我在家長(cháng)中左顧右盼，不知采訪(fǎng)哪一位好，心怦怦直跳，手心也出汗了。忽然，我想起了參加小記者培訓時(shí)老師說(shuō)的話(huà)：“當小記者要勇敢、大方，把采訪(fǎng)的對象當作自己的朋友……”我鎮定了好多，輕輕地走到一位家長(cháng)面前，敬了個(gè)標準的隊禮，面帶微笑，親切地叫了聲：“阿姨！您好！”阿姨回過(guò)頭來(lái)，也笑瞇瞇地望著(zhù)我�！拔沂翘幹萃韴蟮男∮浾唔椝��！蔽矣钟行┚o張，“我能請教您一個(gè)問(wèn)題嗎？” 阿姨和藹地說(shuō)：：“行呀！” 我接著(zhù)說(shuō)：“您能談?wù)勀暮⒆釉诩沂窃趺粗v文明有禮貌的嗎？” 面對我的話(huà)題，阿姨滔滔不絕，顯然，她對自己孩子的表現很滿(mǎn)意…… 最后，我鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝阿姨！” 第一次采訪(fǎng)，讓我感到既興奮又緊張。原來(lái)當個(gè)優(yōu)秀的小記者也是件不容易的事，我得加油！
活動(dòng)的作文 篇3
星期天，我和爸爸一起去科技館參觀(guān)。
我先去玩了虛擬足球，我把足球踢來(lái)又踢去，踢的可真爽！ 我又去玩了手控賽車(chē)，我一把手放進(jìn)去，賽車(chē)就跑了。 我又去看了海市蜃樓，里面出現了一個(gè)草莓，我不由用手一抓，卻沒(méi)抓到，果然 是假的。這是空氣折射的原理，本來(lái)是真的東西，通過(guò)空氣折射以后在空中形成的景象。 我又去玩了沙漏，又看了龍卷風(fēng)……我一邊玩，一邊看原理介紹，這些看上奇怪的現象在背后都有一個(gè)科學(xué)的 道理，真神奇！
我最想的是4D電影，買(mǎi)過(guò)電影票后，我先在門(mén)口玩了一會(huì )拔河，玩著(zhù)玩著(zhù)，終于到了看電影的時(shí)間了。電影開(kāi)始了，先演的是《宇宙的誕生》，講的是宇宙的由來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)大爆炸產(chǎn)生了這個(gè)無(wú) 邊無(wú)際的`宇宙，以及我們的地球、太陽(yáng)系，慢慢的產(chǎn)生了生命，和我們人類(lèi)，真是不可思義！然后是《瘋狂的農場(chǎng)》，一只小豬被一只狗瘋狂的追趕，好笑極了。我也終于知道什么是4D電影，它不僅看 著(zhù)是立體的圖象，象真的一樣，而且還有配合的水氣，椅子還會(huì )跟著(zhù)動(dòng)，真象是身臨其境，既驚險又刺激！
電影看完后，我才和爸爸戀戀不舍的回家了。
科技館讓我知道了許多科學(xué)道理，科學(xué)的世界是多么有趣、多么神奇呀！
活動(dòng)的作文 篇4
同學(xué)們，你們一定到下城區少年宮活動(dòng)過(guò)吧!是魔法廚房?還是安全體驗中心?你們猜我去了哪里?對了，我去了縫紉室，可有趣了!"嗒嗒嗒……"咦?怎么回事，這間房間里怎么了?這么大的聲音，哈!我來(lái)告訴你吧，我們在用電動(dòng)縫紉機做布袋子呢!老師發(fā)下了布，我拿到的是一塊淡藍色的花布，布上掛著(zhù)一個(gè)漂亮的月亮姐姐散發(fā)淡淡的光芒向我微笑著(zhù)，邊上還有一顆小星星在向我招手，我用手輕輕一拂，啊!好軟呀!看著(zhù)這塊可愛(ài)的布，我下決心，一定要好好做。
我開(kāi)始動(dòng)手了，著(zhù)先要把面線(xiàn)和底線(xiàn)繞好，這個(gè)工作可浪費了好多時(shí)間。
終于可以用針線(xiàn)了，我把布放平整，踩著(zhù)腳下的'踏板，針一上一下不停地穿動(dòng)，同時(shí)還發(fā)出震耳欲聾的響聲，真是神奇呀!我的眼睛一刻也不敢離開(kāi)過(guò)，著(zhù)著(zhù)針上下飛舞，用手緊緊抓著(zhù)布，把握著(zhù)布的方向，不能讓線(xiàn)纏在一起，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……我眼睛又酸又痛，不得不停下來(lái)休息一會(huì )兒，我使勁地揉著(zhù)眼睛，想放松一下，可不一會(huì )兒又要投入"工作"中去了，唉!好累啊!縫紉真不簡(jiǎn)單啊!有付出就有收獲，一個(gè)可愛(ài)的小圍裙終于做好了，我開(kāi)心地把它寄在了腰上，腦海里頓時(shí)有一個(gè)畫(huà)面出現，爸爸在廚房里也圍著(zhù)小圍裙炒菜，呵呵!肯定超有趣，我不由地樂(lè )出聲來(lái)。
活動(dòng)的作文 篇5
東風(fēng)吹，戰鼓擂，我們學(xué)生怕過(guò)誰(shuí)！一年一度的運動(dòng)會(huì )又在眾多期待的目光中開(kāi)場(chǎng)了，每個(gè)人都熱血沸騰，賽場(chǎng)上好不熱鬧！
跳高、跳遠、跳繩各式各樣的比賽徐徐拉開(kāi)帷幕，其中，最精彩的當屬跑步比賽了。
比賽還未開(kāi)始，選手們便做起熱身運動(dòng)，每一個(gè)人都躍躍欲試，臉上洋溢著(zhù)青春的光彩，浮漾起自信的笑容。觀(guān)眾們大聲呼喊著(zhù)自己看好的選手，聲音震的整個(gè)操場(chǎng)也動(dòng)，一瞬間，氣氛便活絡(luò )起來(lái)。
砰！裁判扣動(dòng)了發(fā)令槍的扳機，選手們一個(gè)個(gè)爭先恐后，都沖了出去。像閃電，像利箭，像劃過(guò)天際的流星。觀(guān)眾們的目光像聚光燈一般聚在選手們的身上，氣氛便突然緊張起來(lái)。
現在離終點(diǎn)線(xiàn)最近的是一個(gè)穿著(zhù)白褲子的男孩，只見(jiàn)他拳頭攥得死死的，青筋暴起，緊咬著(zhù)牙，眉頭擰成了一股黑繩，真像一頭養精蓄銳已久的獵豹！他猙獰地朝終點(diǎn)線(xiàn)沖去，雖然他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是渾身上下都散發(fā)著(zhù)一股氣息：我要成為第一名！跑在最末的是一個(gè)穿黑色上衣的.男生，眉頭緊皺，看著(zhù)自己的位置，心急如焚，一副快哭出來(lái)的神情。
不好！白褲子漸漸有些體力不支，他喘著(zhù)粗氣，速度慢了下來(lái)。黑上衣瞇著(zhù)眼睛，心里樂(lè )開(kāi)了花：好機會(huì )！這讓他有了可趁之機。于是，黑上衣眼神變得堅毅起來(lái)。他努力揮動(dòng)雙臂，就像滾得飛快的輪子，快得只剩下了殘影；雙腿蹬得老快，每一步過(guò)后腳下都濺起一兩顆塵土。漸漸的，黑上衣超過(guò)了一個(gè)選手，兩個(gè)選手，三個(gè)選手不可思議的一幕發(fā)生了！黑上衣超過(guò)了白褲子，越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)！
觀(guān)眾們都目瞪口呆，直到比賽結束了，才一個(gè)個(gè)緩過(guò)神來(lái)。隨著(zhù)響起雷鳴般的掌聲，他們大聲喝彩：好！好！好！大家把手都拍麻了，嗓子都喊啞了，還是覺(jué)得不能夠表現出自己心里的激動(dòng)。
運動(dòng)會(huì )就在這熱烈的氣氛中結束了。
活動(dòng)的作文 篇6
“加油加油!使勁!” 在“河”的兩旁，一邊是三班同學(xué)，一邊是我們班同學(xué)。我們兩班各派了十名“大力士”，駐守“邊疆”。遠遠看去，三班的“大力士”中有好幾個(gè)大胖子和肌肉男。但即便如此，我們十個(gè)“大力士”仍是精神抖擻，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我們十個(gè)“大力士們”堅信我們班必勝，因為三班的體育成績(jì)壓根沒(méi)有我們好，想來(lái)力氣也大不到哪里去。 第一局四班勝，第二局三班勝。我們幾個(gè)不由得著(zhù)急起來(lái)，手心和額頭直冒汗。在一旁觀(guān)賽的同學(xué)，也一個(gè)勁地為我們加油鼓勁�？磥�(lái)三班也并沒(méi)有我們想象中這么弱。我們可不能掉以輕心了。
決賽到來(lái)，一戰定勝負!隨著(zhù)口哨一吹響，我的神經(jīng)頓時(shí)緊繃，雙手緊緊拽著(zhù)繩子，費了很大力氣。而兩個(gè)班的觀(guān)戰同學(xué)的呼喊聲和鼓勁聲我們一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到。我感覺(jué)我的五官都貼到了一起，面目有多猙獰也就不用說(shuō)了。我們用盡了全力，青筋爆起。因我們雙方的倔強，緊緊攥牢“救命繩索”不放手，以至于手心通紅，皮膚被磨得都流了血。 好痛苦呀!我的手啊,要廢了!救命啊!這時(shí)我仿佛聽(tīng)到我們十個(gè)“大力士”在心底的哀號。 雖然痛苦是很痛苦，但我們能感覺(jué)到我們的“敵人”也同樣很痛苦，不然局勢也不至于到現在還沒(méi)有扭轉吧!我們一會(huì )兒被拉離“河”的分界線(xiàn)近一些，一會(huì )我們又拉回原地。就這樣一來(lái)一回一來(lái)一回的足足來(lái)回這局勢叫我們兩個(gè)班的同學(xué)看得既是心急火燎又是哭笑不得。 雙方就這樣僵持了近15秒鐘。我們真的累得快不行了，青筋都要蹦出來(lái)了�？墒蔷謩菽�?仍沒(méi)扭轉!我們怎甘放棄，仍是死死地抓住了“救命繩索”，一副毅然的不怕死的模樣。
忽然，人群中不知是誰(shuí)帶頭大聲吶喊：“加油!”緊接著(zhù)整個(gè)人群瞬間都被帶動(dòng)了起來(lái)，加油鼓勁聲響徹整個(gè)中學(xué)! 我們霎那間仿佛像是馬上因缺氧而死去的魚(yú)兒突然呼吸到新鮮氧氣般.我們的全身上下再次充滿(mǎn)力量! 是時(shí)候拼命了! 二十個(gè)“大力士”不約而同，齊心協(xié)力，抓緊“救命繩索”，不顧手掌心傳來(lái)的陣陣劇痛。同學(xué)們也隨之喊得更加帶勁了! 我們十個(gè)“大力士”，費足了“九牛五虎之力”。其中有人一不小心在拔河時(shí)摔了一跤，后面的一個(gè)同學(xué)也被她帶倒了。還好我們并沒(méi)有像多米諾骨牌一樣一個(gè)個(gè)倒下去。小朱同學(xué)力氣本就極大，他站穩了身子，沒(méi)被他們兩個(gè)給帶倒。就在剛剛兩個(gè)人倒下的這一瞬間，三班的“大力士們”眼見(jiàn)是一個(gè)機不可失，時(shí)不再來(lái)的好機會(huì )，連忙又加了把力，想趁機把我們拽過(guò)去，結果我們被拉得一個(gè)勁兒地向前沖，眼看就要過(guò)分界線(xiàn)了!不好!我們再一次發(fā)了猛力，又向后倒退了幾步，三班的“大力士們”措手不及，又被我們拉了回去。他們頓時(shí)民心大亂，有一個(gè)人的'眼鏡還掉在了地上，慌忙想要彎腰撿起趕緊戴上眼鏡。 這可是個(gè)天大的好機會(huì )!我們齊心協(xié)力，大喊著(zhù)：“用力!用力!”三班被我們拉 得一個(gè)勁兒向前跑，一個(gè)個(gè)急得像即將入貓口卻又四肢發(fā)軟，渾身沒(méi)力氣的小老鼠。 眼看三班就要過(guò)分界線(xiàn)了!我們已然勝利在握!我們如同被關(guān)在籠子幾天幾夜的鳥(niǎo)兒得到了自由般，整個(gè)團隊直接松懈了下來(lái)，驕傲地以為我們已經(jīng)贏(yíng)了呢!
哪知突遇“大突襲”!眼看三班離分界線(xiàn)只差30厘米左右的時(shí)候，他們見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)猛然放松了“救命繩索”，連忙喜不自勝，如同將死之人被釋放般，連連狂使勁!我們的團隊一下子驚慌失措，亂成一鍋粥!一個(gè)個(gè)連忙再次攥緊了繩子!此時(shí)誰(shuí)還管什么手痛腳痛骨頭痛的啊!我們開(kāi)始往后拼命地拉�？墒�，終究還是晚了一步......我們像一個(gè)個(gè)破布袋似的，被三班的“大力士們“連拖帶拽的接近河的“分界線(xiàn)”......終于，我們還是輸了......
“哦耶!我們贏(yíng)咯!”伴隨著(zhù)比賽結束的一聲哨響，三班的十個(gè)“大力士”和三班的其他同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡欣鼓舞，熱烈擁抱，大聲歡呼。而我們呢，一個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)精打采，有些沮喪地離開(kāi)了比賽現場(chǎng)，腳步沉重得如同腳后跟拖著(zhù)一塊百斤重的大石頭，沉得我們幾乎喘不過(guò)氣來(lái)......而我們班的同學(xué)們也絲毫沒(méi)有責怪我們的意思，而是安慰我們說(shuō)：“明年拔河比賽，繼續加油!你們很棒!”啊，友情真的是治愈傷口的良藥。這一剎那，我們感覺(jué)心里有一陣暖流涌過(guò)。
經(jīng)過(guò)這一次失敗，我們不僅懂得了團隊精神，還學(xué)到了：堅持到底才是勝利，不能因一時(shí)驕傲而松懈，蒙蔽了自己的雙眼，從而墜入了深淵。我們記住了這個(gè)深刻的一課，也將永遠記住那場(chǎng)拔河比賽。它將永遠在我們的記憶里生生不息......
活動(dòng)的作文 篇7
星期四終于等到了，我高興極了，因為今天學(xué)校安排我們三、五年級的學(xué)生到青少年活動(dòng)中心進(jìn)行學(xué)工活動(dòng)。
到了8：20分，我們排著(zhù)隊，跟著(zhù)老師坐上了旅游車(chē)，車(chē)子很快開(kāi)到了青少年活動(dòng)中心，同學(xué)們帶著(zhù)既興奮又好奇的心情嘰嘰喳喳地下了車(chē)，我們三（6）班被安排在工藝編織室，我們在那里興致勃勃地用老師發(fā)給的五色彩帶等材料學(xué)會(huì )了編愛(ài)心環(huán)和做小人。
中午，吃過(guò)午餐休息了一會(huì )兒，戶(hù)外活動(dòng)的老師帶著(zhù)我們下樓，讓我們自由活動(dòng)，我們一陣歡呼，分別跑到自己喜歡的`地方去玩了。我和鄒佳睿、顧思吉跑到最前面的草地上玩那種用繩子、木板、木樁建成的又高又長(cháng)的滑梯，整個(gè)玩的過(guò)程充滿(mǎn)了好奇、驚險和快樂(lè )，隨后我們還玩了金字塔、簡(jiǎn)單的攀登、滑梯等……我們的心情就像放飛的風(fēng)箏一樣，快樂(lè )極了。
戶(hù)外活動(dòng)結束后，我們又來(lái)到手工活動(dòng)室，我用老師發(fā)給我的紅色海棉紙和從幾個(gè)小朋友那里收集來(lái)的綠、紫、黃、橙色等廢海棉紙，非常認真地做出了一個(gè)漂亮的小女孩壁燈開(kāi)關(guān)套子，被老師評為“最佳創(chuàng )意獎”。
一天的學(xué)工活動(dòng)結束了，我拿著(zhù)用自己勞動(dòng)編織的愛(ài)心環(huán)、小人和小女孩壁燈開(kāi)關(guān)套子，愛(ài)不釋手，心想青少年活動(dòng)中心真是個(gè)好地方，又能玩又可以學(xué)本領(lǐng)，這次學(xué)工活動(dòng)讓我們感到無(wú)限快樂(lè )！
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