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這次活動(dòng)真有意思作文通用
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的這次活動(dòng)真有意思作文通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
這次活動(dòng)真有意思作文通用1
“精彩極了!”,“漂亮!”在我家客廳里,傳來(lái)一陣陣贊揚聲,這聲音還是會(huì )讓我心驚膽顫,因為我還沒(méi)有做好充足的準備;顒(dòng)開(kāi)始了,對于做好充足準備的.小秀來(lái)說(shuō),也只是小菜一碟。只見(jiàn)她拿起繩子,呼呼的跳起來(lái)。在繩子馬上就要碰到地面的時(shí)候,她輕盈地踮起腳,輕輕一跳,繩子便從他的腳下滑過(guò),真像一只蝴蝶在花叢中飛舞著(zhù)。接著(zhù),她越甩越快,卷起一陣沙土,真不愧是跳繩高手!昂!”只見(jiàn)裁判員媽媽一邊拍著(zhù)手,一邊贊揚,“簡(jiǎn)直是太棒了!”我們也隨即鼓起掌來(lái)。
忽然我靈機一動(dòng),想出了一個(gè)妙計:用繩子甩出旋風(fēng)。心動(dòng)不如行動(dòng),我自告奮勇地說(shuō):“我來(lái)!”我雙手抓住繩子,然后開(kāi)始甩動(dòng)。隨著(zhù)呼呼的聲響,繩子形成了一個(gè)盾牌,似乎在擋著(zhù)強烈的攻擊。我表演完后,媽媽為了給我面子,說(shuō):“還好吧!”說(shuō)完,冷冷地笑了幾下。最后上場(chǎng)的是表弟。只見(jiàn)他拿起水果,然后臥坐在地上,大聲叫賣(mài):“誰(shuí)要買(mǎi)水果,五塊一斤啊,買(mǎi)三斤送一斤!”媽媽笑了笑,說(shuō):“還好吧!被顒(dòng)結束了,但活動(dòng)的快樂(lè )卻永遠留在我的心里。
這次活動(dòng)真有意思作文通用2
周五,我們學(xué)校舉行元旦游園活動(dòng)。為了把會(huì )場(chǎng)布置得美美的,我和幾個(gè)班干部準備了整整一周,終于可以展示我們的勞動(dòng)成果了!
我們帶著(zhù)喜慶的京劇臉譜、毛筆字和裝飾品,匆匆忙忙跑向指定地點(diǎn)進(jìn)行布置。每張臉譜似乎都在對我們微笑,長(cháng)長(cháng)的對聯(lián)飛揚著(zhù),好像在預祝我們布置成功。
布置完了,第一批工作人員上崗。每個(gè)教室的游戲各不相同,我們班是挑花繩。兩人一組,挑戰者能連續挑贏(yíng)十次即可得到一枚貼紙,集齊十五枚可到食堂前的小舞臺上領(lǐng)取獎勵。
30分鐘后,輪到我們第二批工作人員“上班”了,我異常興奮。我們和第一批換崗,我拿過(guò)貼紙仔細地端詳,出了一會(huì )兒神。突然:“厲禮,他贏(yíng)十次了,快給貼紙。下一位!”聽(tīng)到同學(xué)的疾呼,我急忙為獲勝者撕下一枚貼紙,貼在他的表格上。他心滿(mǎn)意足地到另一個(gè)教室參加別的'游戲去。我繼續觀(guān)看挑花繩,令我沒(méi)有想到的是,男生竟也參加挑花繩活動(dòng)。不一會(huì )兒,貼紙就發(fā)出去了十來(lái)張。
這真是一次有趣的活動(dòng)!
這次活動(dòng)真有意思作文通用3
星期五下午,我們學(xué)校搞了一個(gè)有趣的活動(dòng)這是“風(fēng)車(chē)、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節”。
下午,我們全校同學(xué)搬著(zhù)凳子去操場(chǎng)坐好,沒(méi)過(guò)多久,“風(fēng)車(chē)、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節”開(kāi)始了。首先是校長(cháng)致辭,接著(zhù)演出開(kāi)始了,我們安安靜靜地坐在那兒,看著(zhù)精彩的表演。第一個(gè)節目是街舞團的大哥哥們表演街舞,那些哥哥們跳的街舞可好看了。下一個(gè)節目是一個(gè)五年級的大姐姐給我們用排笛吹《花千骨》的主題曲,太好聽(tīng)了,我們都說(shuō)這首歌是催眠曲。過(guò)來(lái)一會(huì )兒,那首歌就吹完了,下一首歌是一個(gè)學(xué)習很好的學(xué)生獨唱,那就是五年級的`一名三好學(xué)生了,他唱的是《云朵上的家》,他的聲音聽(tīng)去是高音,而且很響,聽(tīng)去非常甜美。其中還串插頒獎儀式,給做風(fēng)車(chē)、風(fēng)鈴、風(fēng)箏比賽獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀,我的風(fēng)車(chē)作品獲得了二等獎,我非常開(kāi)心。最后一個(gè)節目最精彩的拉丁舞,兩個(gè)同學(xué)配合得非常默契。他們兩個(gè)是最棒的表演。
看好表演之后,我們開(kāi)始了風(fēng)車(chē)接力賽,比賽分年級進(jìn)行。比賽開(kāi)始,四個(gè)班你追我趕,難分勝負,競爭非常激烈,最后跑完了比賽,我們班得了第三名,大家有點(diǎn)難過(guò),還有同學(xué)都哭了。
這就是我們的“風(fēng)車(chē)、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節”,你覺(jué)得有趣嗎?
這次活動(dòng)真有意思作文通用4
這一天,班主任老師告訴我們說(shuō):”同學(xué)們,明天上午的第四節課我們做一個(gè)水果創(chuàng )意實(shí)踐活動(dòng)吧。要準備刀子、盤(pán)子、果醬(或是酸奶),還有各種水果!。
第二天,我帶了擁有”維C之王“之稱(chēng)的獼猴桃、黃澄澄的大鴨梨、清脆好吃又漂亮的紅蘋(píng)果,還有一串串綠色的香甜的提子。到學(xué)校后一進(jìn)入教室里,頓時(shí)就感覺(jué)到一股歡樂(lè )、快樂(lè )的氣氛。第三節課下課后,教室頓時(shí)人聲鼎沸,尖叫聲、歡呼聲相互響起,我們必須捂住自己的耳朵,差一點(diǎn)就要被扣分了。
上課鈴聲響起啦,班主任老師手拿照相機走進(jìn)教室。講完規則后,老師一聲令下教室的氣氛都變得緊張起來(lái)。我和我的好朋友汪憲濱開(kāi)始做起水果拼盤(pán)來(lái)。我們先把兩個(gè)獼猴桃切成兩半放在盤(pán)子的四周,再把小橘子放在獼猴桃的間隙中,旁邊放上葡萄,再把小圣女果(也就是小西紅柿)切成兩半放在獼猴桃的正中間,然后再將同桌不用了的橘子皮點(diǎn)綴在上面,再在周?chē)鷶D上酸奶。一個(gè)完美的`水果拼盤(pán)就做好啦。我們把它叫做:”鶴立鳳群“。
我們希望老師以后多舉行幾次這樣的實(shí)踐活動(dòng),既鞏固同學(xué)之間的感情,又發(fā)揮了我們的想象力和動(dòng)手能力。
這次活動(dòng)真有意思作文通用5
星期三,我們四年級組有特色班活動(dòng)。我們去了手工室活動(dòng)。那里可好玩了,老師會(huì )教我們各種各樣的東西。
老師說(shuō):“今天我們做的是蜻蜓掛件!崩蠋熞徊揭徊降淖屑毜亟形覀內绾巫鲞@個(gè)蜻蜓。首先拿一根長(cháng)度大約四十厘米的釣魚(yú)線(xiàn),從掛鉤上的'鐵圈里穿進(jìn)去。然后,把線(xiàn)對折。就可以開(kāi)始穿珠子了。
先把蜻蜓的嘴巴穿好。用的是短節珠。之后,把眼珠也穿進(jìn)去。然后,把蜻蜓的后腦勺穿進(jìn)去。再穿蜻蜓的胸部,用的是三顆大圓珠,在兩顆大圓珠上穿兩對翅膀,一個(gè)大圓珠上不能穿翅膀。最后,該穿蜻蜓的尾部了。蜻蜓的尾部要穿九顆小圓珠,而且每顆珠子都要對穿。穿好后,還要回穿三顆。如果不回穿的話(huà),蜻蜓就要散架了;卮┖煤,把多出來(lái)的線(xiàn)頭剪掉。就這樣,一個(gè)蜻蜓就大功告成了。
按照老師說(shuō)的方法,我做了兩個(gè)蜻蜓。一個(gè)是黃色的,另一個(gè)是彩色的。我第一個(gè)做的不怎么好。第二個(gè)就做的好多了。
這真是一次有意義的活動(dòng)呀!
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