有趣的活動(dòng)的作文[精華10篇]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的有趣的活動(dòng)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天下午，我們學(xué)校舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)�；顒�(dòng)名字叫：兩人三步走。就是用繩子，將兩人并排相鄰的兩條腿綁起來(lái)，兩個(gè)人相互幫扶著(zhù)快步往前走，走得快而不跌倒，最先到達終點(diǎn)的為勝利。
星期三時(shí)，老師就告訴我們，星期五下午要舉行活動(dòng)比賽。我趕緊找好了我的搭檔：王子奇。為了給我們班取得一個(gè)好名次，我們倆一下課就練習。真是功夫不負有心人哪！僅僅練了一天半時(shí)間，我們竟然能快步如飛了……
今天，我們等待多時(shí)的比賽不知不覺(jué)來(lái)到了我們身邊。當我們班級去操場(chǎng)時(shí) ，其他班級早已做好了準備。當體育老師一揮動(dòng)手中紅色的`旗子，比賽就開(kāi)始了！只聽(tīng)：“加油！加油！”的聲音在耳邊回響，我也不由自主地喊起；“五、七，必勝！……”為我們班級加油助威。
當輪到我和搭檔王子奇出場(chǎng)時(shí)，我忽然感到身體有些不好受，有種想吐的感覺(jué)，但是當我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們喊著(zhù)我的名字為我加油時(shí)，我心想，我一定不能讓老師和同學(xué)們失望。于是我對王子奇說(shuō)：“我們加速吧！”他說(shuō)：“好的！”因為我們經(jīng)過(guò)多次訓練，終于獲得了第一名！當老師告訴我們這個(gè)好消息時(shí)，整個(gè)班級沸騰起來(lái)了！我們太高興啦！這兩天的訓練真的有了回報！
這次活動(dòng)也讓我懂得，要想取得好成績(jì)，就要平時(shí)刻苦訓練，用心學(xué)習，還要求我們要具有團隊合作精神，互相幫助，互相鼓勵！我希望我們學(xué)校多舉行一些有趣的活動(dòng)，讓我們在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)！
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
7月18日的上午9:30，我們春江社區舉行了一次有趣的陶藝活動(dòng)。
我分到了一塊四四方方的陶泥，突然，陶泥說(shuō)話(huà)了:”哈哈哈哈！我是一塊神泥，自昆侖山！憑你這么小丫頭，想敗我再去修行修行吧！��！哈哈哈哈！”“這倒不一定誰(shuí)得過(guò)誰(shuí)呢！”
第一局，壓平。我將陶泥撕下一塊，它立刻大叫: “輕點(diǎn)兒！輕點(diǎn)兒！好痛��！”我把撕下來(lái)的那一塊，放在陶泥專(zhuān)用轉盤(pán)上，一邊轉一邊壓平，那塊陶泥不肯就范，我就加速轉卻不拍，轉暈之后再壓。
第一局，我獲勝！
第二局，貼泥條。我又撕下一塊，搓成條兒，圍一圈。
第二局還是我獲勝。
第三局，做“蛋”。我先撕下一塊陶泥，分成五分，搓蛋形，再刻上花紋就行了，可是我再刻花紋的時(shí)候出問(wèn)題了。
結果陶泥獲勝。
最后一局，做天鵝。我又把陶泥撕下一大一小兩塊，搓成圓筒形，捏出尾巴，再用剩下的.泥做出脖子和頭，粘上，再放到窩里就做好了。
最后，我以3：1的優(yōu)勢獲勝，說(shuō)大話(huà)的陶泥無(wú)語(yǔ)了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
周三下午放學(xué)，張老師給我們布置了一項有趣的家庭作業(yè)《我有孩子了》。要求用雞蛋做寶寶，并且把它當自己的孩子精心呵護一天。聽(tīng)到這項特殊的家庭作業(yè)，同學(xué)們既興奮又好奇。我想：我將有孩子了，可以體驗一下為人父母的感覺(jué)了。
放學(xué)回到家，我迫不及待地從冰箱里精挑細選了兩個(gè)長(cháng)相漂亮的雞蛋，然后小心翼翼地給它們洗了一個(gè)熱水澡，用干凈的毛巾擦干它們的`身體，便開(kāi)始精心裝扮起來(lái)。因為它倆大小不一，所以我把大的當作哥哥，小的當作妹妹。我拿出畫(huà)筆給哥哥畫(huà)了一個(gè)頑皮可愛(ài)的樣子，取名為皮皮；給妹妹畫(huà)了一個(gè)漂亮文靜的樣子，取名為靜靜�？粗�(zhù)這可愛(ài)的兄妹倆，我的心里萌發(fā)出想要照顧他們的沖動(dòng)。
隨著(zhù)夜幕的降臨，我的寶寶們該休息了。他們該住哪兒呢？我苦思冥想，找到一個(gè)精致的盒子和一張卡紙。把盒子當床，把卡紙一分為二，一張當床單，一張當被子，把我的孩子們輕輕地放到床上，蓋好被子。在我的陪伴下，我們一同進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
第二天起床，我打算讓寶寶們一起去上學(xué)。為了保護寶寶，我把他們放在書(shū)包的最里層，上學(xué)路上我提心吊膽，生怕寶寶們受到一絲傷害。
沒(méi)多會(huì )兒，我就興高采烈來(lái)到教室，迅速打開(kāi)書(shū)包，看見(jiàn)兄妹兩人安然無(wú)恙時(shí)，我才松了一口氣。不一會(huì )兒，同學(xué)們都陸陸續續地來(lái)到了教室，紛紛拿出自己的寶寶，七嘴八舌地討論起來(lái)，都說(shuō)自己的寶寶最可愛(ài)。突然，意外發(fā)生了在我向同學(xué)們炫耀的時(shí)候，調皮的哥哥掙脫了我的五指山，掉到書(shū)桌上，摔得鼻青臉腫，皮皮就這樣失去了生命，讓我很是傷心。吸取了皮皮的教訓，我寸步不離地呵護著(zhù)另一個(gè)可愛(ài)寶寶靜靜，讓她一整天都安然無(wú)恙。
短短一天的養孩子活動(dòng)結束了，我深深地體會(huì )到了當父母的辛苦勞累！我們要感恩父母，做一個(gè)懂事的好孩子，好好學(xué)習，報答父母的養育之恩。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
今天上午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)親自定向活動(dòng)，名為“活力東風(fēng)西，公園中國夢(mèng)”。我和爸爸早已興致勃勃地就來(lái)到了北秀歌舞臺，等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。
活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，我和一些小禮儀們拿著(zhù)紅領(lǐng)巾走到門(mén)口，老師告訴我們：“待會(huì )會(huì )有許多領(lǐng)導來(lái)，你們要為這些領(lǐng)導佩戴紅領(lǐng)巾，還要帶他們到舞臺前就坐�！蔽覀兟�(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )，一輛觀(guān)光車(chē)駛了上來(lái)，我們仔細一看，原來(lái)車(chē)上載著(zhù)許多領(lǐng)導。我們帶著(zhù)燦爛的笑容走了過(guò)去，小心翼翼地為領(lǐng)導們佩戴紅領(lǐng)巾。帶好紅領(lǐng)巾了，我們便指引領(lǐng)導們到舞臺前就坐。過(guò)了不久，活動(dòng)就開(kāi)始了。首先，幾個(gè)同學(xué)就為大家表演了舞蹈“落雨大”，看她們表演得多精彩呀！其次就是領(lǐng)導們講話(huà)、剪彩等等。緊接著(zhù)還有我們學(xué)�！把虺切∈虚L(cháng)”候選人童榆姐姐為我們表演自編劇“小樹(shù)的夢(mèng)”，她賣(mài)力的表演贏(yíng)來(lái)了同學(xué)們的好評。
儀式終于結束了，同學(xué)們都興奮地拿著(zhù)卡片到處跑來(lái)跑去。當然，我們也不例外，我和幾個(gè)同學(xué)一路上在太陽(yáng)熱情擁抱的情況下，還是斬關(guān)過(guò)將地沖到了目的地：鎮海樓。隨后，我們看了看導游圖，很快就找到了五羊石像的具體位置，便飛奔了過(guò)去，跑著(zhù)跑著(zhù)，我發(fā)現好像與導游圖上有點(diǎn)區別，于是我說(shuō)：“好像不是這里也，你們過(guò)來(lái)看看�！痹�(huà)音剛落，大家都圍了過(guò)來(lái)。他們說(shuō)：“我們走的路好像不對呀�！蔽壹泵ε苓^(guò)去問(wèn)一位叔叔：“叔叔您好！請問(wèn)您知道五羊石像應該往哪邊走嗎？”叔叔說(shuō)：“這個(gè)知道，你們往這邊直走就行了�！薄爸x謝！”我們按照那位叔叔所指的方向走，果然到達了五羊石像。終于蓋完章了，快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快，我和爸爸戀戀不舍地離開(kāi)了越秀公園。
這次活動(dòng)讓我明白了公園里導游圖的`重要性，以前我總是跟著(zhù)爸爸媽媽們走，從來(lái)沒(méi)有重視過(guò)導游圖，以后我們要學(xué)會(huì )看導游圖，獨立行動(dòng)，不要做爸爸媽媽們的“小跟屁蟲(chóng)”。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
這天，我和爸爸從家里拿出一些沒(méi)用的`東西出去拍賣(mài)。
來(lái)到這兒，我和爸爸鋪好攤子，然后連聲叫賣(mài)：“賣(mài)東西咯，買(mǎi)東西咯!”就在這是時(shí)，一位小女孩來(lái)了，他她身穿連衣裙，編著(zhù)小辮子，可愛(ài)極了！她指著(zhù)那本些故事書(shū)說(shuō)：“姐姐，這些書(shū)多少錢(qián)?"我親切地說(shuō)：“一共10元錢(qián)�！毙∨目诖锬贸�10元錢(qián)給了我，我便把那些書(shū)裝到袋子里，遞給了小女孩，小女孩拿過(guò)書(shū)便高高興興地走子。我對爸爸說(shuō)：“唉，終于買(mǎi)了一些東西�！卑职终f(shuō)：“是呀，我們別放棄，加油！”
于是，我們繼續努力，終于到了中午，我們把東西幾乎賣(mài)完了。我和爸爸帶著(zhù)剩下的東西回家了，今天雖然累，但我很開(kāi)心。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
今天，在學(xué)校老師的組織下，同學(xué)們興致勃勃地拿著(zhù)自己從家里帶來(lái)的勞動(dòng)工具，來(lái)到了公益活動(dòng)地點(diǎn)。我們班負責的是清洗學(xué)校兩邊的圍欄。
老師一聲令下，活動(dòng)就開(kāi)始了。大家就一窩蜂的沖向圍欄邊，有的同學(xué)拿著(zhù)水桶到洗水手間打了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水；有的同學(xué)打濕了毛巾，在臟兮兮的墻上使勁地擦來(lái)擦去；還有的.同學(xué)拿著(zhù)帶來(lái)的洗潔精往墻上噴灑
看著(zhù)大家都在認認真真地擦著(zhù)，我也不甘示弱，使出吃奶的勁在瓷磚上擦，看著(zhù)一塊塊臟兮兮的瓷磚變得亮晶晶的，我的心里像吃了蜂蜜一樣，心里甜滋滋。
這時(shí)一道長(cháng)長(cháng)的、彎彎曲曲的蠟筆印映入了我的眼簾，我深深地吸了一口氣，下定決心去消滅它，我雙手緊抓著(zhù)抹布，用兩只大拇指在上面使勁兒地擦，但只擦掉了一點(diǎn)點(diǎn)，看到這條長(cháng)長(cháng)的蠟筆印，我心想，擦不掉你，就用刷子來(lái)刷掉你，我就不信我還刷不掉你，于是我找來(lái)了一個(gè)刷子，再在蠟筆印上噴點(diǎn)洗潔精，用大刷子輕輕一刷，那道頑強的蠟筆印頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，我心中充滿(mǎn)了自豪。
但開(kāi)心的時(shí)光總是短暫的，我望著(zhù)一個(gè)個(gè)汗流滿(mǎn)面的同學(xué)，又看看那潔自的墻壁，心中充滿(mǎn)了成就感。
這看著(zhù)環(huán)衛工叔叔阿姨們每天都要在馬路上打掃衛生，可真不容易，所以美化環(huán)境靠大家，讓我們都來(lái)做一次環(huán)保小戰士吧！
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
今天是六一兒童節，我們學(xué)校舉辦了賣(mài)玩具的活動(dòng)。我們學(xué)校里的玩具多得數不清，有布娃娃、有機器人、還有機器坦克。我偷偷告訴你一件事，這個(gè)賣(mài)玩具的活動(dòng)不一般。你猜為什么？就因為這個(gè)賣(mài)玩具活動(dòng)不是用錢(qián)交換的，而是用玩具交換的。呵呵，這個(gè)特別吧。
賣(mài)玩具活動(dòng)開(kāi)始了。我們各自占好了各自的位，準備看誰(shuí)賣(mài)的多。校長(cháng)喊：“三、二、一，比賽開(kāi)始！”有很多人買(mǎi)了老師孩子的`東西，王哲到我這來(lái)看看，結果在我這里看中了一個(gè)機器人，拿來(lái)了一個(gè)機器恐龍，對我說(shuō)：“換不換，耿博強？”我說(shuō)：“換吧！”校長(cháng)看了看我們，在本子上記錄了耿博強賣(mài)玩具，加二分，王哲買(mǎi)玩具，加一分。我們看見(jiàn)了，樂(lè )呵呵地笑了。
結束了，校長(cháng)說(shuō)：“三（1）班，耿博強交易量最多，可兌換禮品。三（2）班，王哲交易量最多，可兌換禮品……”
結果，我兌換了機器恐龍。怎么樣？這個(gè)活動(dòng)有趣吧！
有趣的活動(dòng)的作文 篇8
今天星期四， 我們去青少年官學(xué)工，十分有趣。我們共上了三節課。
第一節課，是去近視防控室上課，老師教了我們如何保護視力的方法，多吃黃色食物，多打乒乓球、羽毛球……還舉例了一個(gè)眼睛鏡片的度數有2600度的人，他摘下眼睛后，除了在動(dòng)的人能看到，其它什么都看不清。講解完畢后，開(kāi)始體驗設備，有能幫助眼睛疲勞的，眼球模型、測眼力的速度。開(kāi)始向下一個(gè)地方出發(fā)。
第二節課，智能機器人，老師讓我們先和搭擋找好車(chē)子開(kāi)的線(xiàn)路，不能碰到藍色區域，并到達白色區域才能過(guò)關(guān)。我和玟琪同學(xué)在共同努力下試了多次才通過(guò)了一個(gè)地蕾。還得了一張智能機器人的達人卡。
上午的課程結束了，我們吃完午飯迫不及待就坐在機器人教室準備下一個(gè)精彩的節目。到了一點(diǎn)，我們向最后一站長(cháng)出發(fā)，最后一節課是能工巧將，是制做一只會(huì )動(dòng)而會(huì )走的甲殼蟲(chóng)。我先拿了一塊正方形的木塊，畫(huà)上線(xiàn)，標好點(diǎn)拿出模板，印在木板上描了一遍。再走到割木機旁，沿著(zhù)描好線(xiàn)刻過(guò)去，割木機很難控制，在多次的努力下割完了，但不是很美觀(guān)，然后裝上馬達，電池巢，都完工后，把老師發(fā)下來(lái)的'電池和大頭針裝好，就把甲殼蟲(chóng)放到地上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)甲殼蟲(chóng)就在地上開(kāi)動(dòng)起來(lái)，看著(zhù)自己親手做的甲殼蟲(chóng)轉動(dòng)，我高興的跳起來(lái)。
這次的學(xué)工我又學(xué)到好多知識！
有趣的活動(dòng)的作文 篇9
我們的校內活動(dòng)豐富多彩，其中最另我難忘的是我在學(xué)校鄉村少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)。
我以前畫(huà)畫(huà)很不好，幾乎連一個(gè)蘋(píng)果都不會(huì )畫(huà)，到了學(xué)校鄉村少年宮時(shí)我無(wú)意發(fā)現了我們班的很多同學(xué)都在那里畫(huà)畫(huà)，于是我就報了畫(huà)畫(huà)班，在這個(gè)班里島主張貼著(zhù)五顏六色的畫(huà)，整個(gè)班顯得五彩繽紛，似仙境之中，開(kāi)始上課了，第一節課就是畫(huà)水果，我一想完了，我連蘋(píng)果都不會(huì )畫(huà)怎沒(méi)辦？開(kāi)始畫(huà)了老師過(guò)來(lái)，其實(shí)她已經(jīng)知道我不會(huì )畫(huà)，于是就拉著(zhù)我的手，一筆一畫(huà)教我畫(huà)，在老師手把手的教育下我畫(huà)畫(huà)有了明顯的提高，也不用老師幫我畫(huà)了，而且在老師的幫助下我畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了很多。每當我看見(jiàn)自己畫(huà)的一幅副色彩艷麗的.畫(huà)的時(shí)候，我都感覺(jué)很驕傲，而這些是老師教的，要不是老師我不可能畫(huà)畫(huà)這么好；要不是老師我更不可能會(huì )畫(huà)那么多事物；要不是老師我不肯能這么快學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)；要不是老師……
而在下課時(shí)我就飛速跑到活動(dòng)中心廣場(chǎng)上的健身器那里玩，在這里我可以鍛煉身體，放松一下，讓自己的心情變得更高興一點(diǎn)。
我喜歡課內活動(dòng)，但我更喜歡課外活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇10
間諜是一項神秘而刺激的職業(yè)，工作過(guò)程很驚險，很?chē)樔�，一不留神就�?huì )被敵人發(fā)現。郭老師，為了培養我們聽(tīng)覺(jué)的敏銳能力，我們開(kāi)始訓練數字電報。
“啪、啪、啪�！币魂囮嚺膿袈�，像鉤子一樣提起了同學(xué)們的心，我大氣也不敢出聲，怕呼出的氣把聲音吹跑了，把記憶吹散了，然后變成竹籃打水一場(chǎng)空。作為破密的人，我可不能把情報丟掉，不然我就要被炒魷魚(yú)嘞。
耳朵熱身之后，真正的比賽就要來(lái)了。首先上場(chǎng)的選手一邊看紙條一邊拍手，時(shí)不時(shí)跺著(zhù)腳，一聲聲地電報在教室里回蕩，加上著(zhù)同學(xué)們輕聲的說(shuō)話(huà)聲，和急促的喘息聲，我的耳朵像靈敏的`雷達，興奮地在一堆聲音中尋找我需要的消息�！芭�，啪啪啪�！边@絕對不是普通的數字，我豎起耳朵，把數字記在書(shū)本上，這到底有什么規則呢？我百思不得其解，大腦里的思緒仿佛變成了一根根的線(xiàn)，已經(jīng)快要織成一件毛衣了。發(fā)電報的電報員到底是怎么思考的呢？就這兩種方法——跺腳和拍手，都能想出這么多不同的分辨密碼，哎，好心疼間諜的大腦呀！
經(jīng)過(guò)三輪破密，我一無(wú)所獲，只能眼巴巴的看著(zhù)郭老師報密碼。不出所料，我的答案就像錯號照鏡子——哪里都不對�？磥�(lái)間諜這項工作不適合我，我還是乖乖的再當幾年小學(xué)生，以后再考慮工作的事吧！
間諜不是那么好當的，我的耳朵也沒(méi)有那么好使，回去得讓媽媽幫我掏耳朵，說(shuō)不定有耳屎版程咬金，不讓我好好發(fā)揮呢！
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