【必備】有趣的活動(dòng)的作文10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的有趣的活動(dòng)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
集體活動(dòng)?我想大家這個(gè)一定不會(huì )陌生吧,答案就是踢足球,今天,我們學(xué)校也舉辦了一場(chǎng)熱火朝天、轟轟烈烈的足球賽。
下午第一節課一開(kāi)始,我們運動(dòng)員個(gè)個(gè)都精神抖擻、昂首挺胸的走進(jìn)大操場(chǎng),我們一走進(jìn)大操場(chǎng)便發(fā)現了我們的“敵人”四年級四班,看著(zhù)他們那高昂的精神和我們堅定不移的精神,我相信,這場(chǎng)比賽是一個(gè)激動(dòng)人心的足球賽。
開(kāi)始了,老師開(kāi)始扔硬幣,我們要的是“字”面,硬幣扔到地上,大家撿起來(lái)一看,“是字面,是字面!”我們高興地叫起來(lái),當裁判員問(wèn)我們選地盤(pán)還是發(fā) 球的時(shí)候,我們選了勢力范圍比較好的北面,他們開(kāi)球了,那一顆球仿佛被他們踢上了九霄云外地一片小白云里,但我們也絲毫不遜色,只見(jiàn)鄧宇昊高高跳起,用頭 一頂,這個(gè)球馬上“變成”我們的了,我們其他的也隨之跟了上去,對方的先鋒馬上前來(lái)阻攔,對方的負先鋒來(lái)到我方鄧宇昊的后面,形成了一個(gè)前后夾擊的陣型, 鄧宇昊眼看前有來(lái)敵,后有追兵,就只好將球傳給了他旁邊的張洋,對方的先鋒又去攔張洋了,張洋本想傳給冉志豪,可在這千鈞一發(fā)之際他們班的“速度王”上場(chǎng) 了,他輕而易舉的追上張洋,并把球搶了過(guò)去,由于他們的“速度王”速度太快,我們都追不上,眼看就要射門(mén)了,就在這時(shí)候,我發(fā)現冉自豪和桂兆龍一聲不響的 追上他,并圍在他的兩邊,這時(shí)候,只聽(tīng)“呀!”的一聲,桂兆龍一個(gè)完美的攢球,就把“速度王”的球傳給了冉自豪,冉自豪用一個(gè)及其完美的轉身,就改變了球 “跑”的軌跡,立刻帶球返回,我們本以為四年級四班的“速度王”能追上來(lái),可出人意料的是:“速度王”累得氣喘吁吁,原來(lái),他們班的.速度王有一個(gè)缺陷—— 如豹子一樣,速度雖然快,但是耐力卻很差。冉自豪碰到了對方的四大后衛,便和他們競爭起來(lái),我們也參與了“爭奪戰”,對方的先鋒也趕了回來(lái),我們便在那里 擠成一團,就在這“萬(wàn)腳戰”中,我一個(gè)直線(xiàn)射門(mén),就從“萬(wàn)腳谷” 輕而易取的穿了過(guò)去,就這樣,我們贏(yíng)了一個(gè)球。按著(zhù)這樣的節奏,到比賽完后,我們以8比0的成績(jì)贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽?梢(jiàn),這場(chǎng)比賽是一個(gè)實(shí)力十分懸殊的比 賽。
這次比賽,讓我開(kāi)心的不但是勝利,而且,我懂得了“團結就是力量”這一句名言的意思。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
8月20日是農歷七月初七,是中國的情人節。今天我作為媽媽的小情人在新市古鎮,參加了由五味和組織的愛(ài)情拍拍拍的活動(dòng)。
一到古鎮,我們每隊就領(lǐng)到了一張任務(wù)卡,需要我們完成上面的5個(gè)任務(wù),用時(shí)最短的3隊可以獲得獎品。
隨著(zhù)一聲哨響,大家都像離鉉的箭向前奔去。我看大家都朝一個(gè)方向去了,心想:真理是在少數人手中的,就拉著(zhù)媽媽往相反的方向跑去。沒(méi)過(guò)多久,這句話(huà)就靈驗了,我們找到了任務(wù)卡中的第一座橋。我和媽媽趕緊站好位置咔嚓一下,完成了第一個(gè)任務(wù)。真是柳暗花明又一村,出師有利!
我們又馬不停蹄地去完成下面的任務(wù)。其中印象深刻的`就是去找“月老”了!他撐著(zhù)傘,拿著(zhù)我們需要的線(xiàn)索東躲西藏的。在車(chē)上主持人跟“月老”的談話(huà)不小心被我偷聽(tīng)到了,我就暗暗記住了“月老”的特征,使我在茫茫古鎮很快就找到了他!霸吕稀备覀兒孟裉貏e有緣,居然在游戲中碰到了4次,而有些情人卻一次都沒(méi)碰到。弄得我們哭笑不得。
由于被好心人指錯了方向,我們浪費了些時(shí)間。不過(guò)結局還是美好的,我們得了第三名!這次活動(dòng)太有趣了,跟奔跑吧兄弟差不多緊張刺激!下次有機會(huì )一定要參加。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
家里有一部天文望遠鏡,擺著(zhù)書(shū)房就像個(gè)大大的“炮筒”,我總在想什么時(shí)候能讓給我看看啊,不管是星星,月亮,還是什么的,能看到就可以了。
一天,爸爸提前下班回來(lái),很神秘地告訴我,“兒子,今天帶你去看“紅月亮”。
“紅月亮……”,我一陣納悶,月亮為什么是紅色的?
吃過(guò)晚飯,帶上“炮筒”,我和爸爸出發(fā)了。在一片寬闊的草地上爸爸走來(lái)走去觀(guān)察了好久,找到一個(gè)合適的地方就把望遠鏡架起來(lái)。
過(guò)了半小時(shí),月亮升起來(lái)了,果然是“紅月亮”,不過(guò)因為云的緣故直接看很模糊,我迫不及待貼近望遠鏡,鏡頭中的月亮很是鮮明,裹著(zhù)紅紅的外衣,不時(shí)有云一樣的東西飄過(guò)。因為地球和月亮相對運動(dòng)的緣故,爸爸要不時(shí)調整角度,才能跟上“紅月亮”的`步伐。這時(shí)候,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)后都來(lái)了,排起了長(cháng)長(cháng)的隊,挨個(gè)竄到鏡頭前瞅啊瞅,鏡頭里的紅月亮讓大家都很高興,我呢也像模像樣的維持起次序來(lái)。過(guò)了一小時(shí),云層越來(lái)越厚,望遠鏡也很難看到月亮了,大家只好意猶未盡地離開(kāi)了。
和同學(xué)們一起經(jīng)歷這么一次觀(guān)星活動(dòng),我很高興,更加充滿(mǎn)了對神秘太空的好奇。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
今天,我們小記者班舉行了一次有趣的夾彈珠比賽,跟以往的比賽不同的是每個(gè)人都參加。
“加油,加油!”教室里傳出陣陣的吶喊聲,同學(xué)們興奮地投入到緊張的比賽里。
第一組比賽是我們隊,教室里早已經(jīng)散發(fā)出一股濃濃的火藥味,比賽開(kāi)始了。王穎卓、范力中、陳雨萌都信心十足,三名同學(xué)像三名戰士一樣在彈珠盒里戰斗。只見(jiàn)陳雨萌沉著(zhù)冷靜一路領(lǐng)先,勢不可擋,范力中見(jiàn)到也不甘落后,奮起直追,慢慢地追了上來(lái)。王穎卓剛開(kāi)始太緊張了,沒(méi)有找的技巧,所以有點(diǎn)落后,只見(jiàn)她深吸一口氣,讓自己的心平靜下來(lái),手穩了,同學(xué)提醒她找到竅門(mén),差距在不斷縮短。最后的時(shí)候,鎮定自若的陳雨萌獲得了最終勝利,給了我們小隊很大信心。
第二局開(kāi)始了,同學(xué)們你爭我搶?zhuān)瑺幭瓤趾,恨不得用手去抓,?lái)幫小隊贏(yíng)得冠軍,可是彈珠就像一個(gè)個(gè)小精靈,在盒子里劃過(guò)來(lái),滾過(guò)去,就是不讓夾住!白屇汩W,讓你閃”,“我就不信了!币粋(gè)同學(xué)說(shuō)到!肮痹谕瑢W(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,比賽一局接一局地進(jìn)行著(zhù)?燧喌轿伊,心里越來(lái)越緊張,在戰局旁走來(lái)走去,害怕會(huì )使我們隊輸。
終于該我上場(chǎng)了,我在心中告訴自己別慌、拿穩。開(kāi)始了,想得好好的,可是手卻不聽(tīng)指揮,越著(zhù)急越夾不著(zhù)!跋,穩住,心靜下來(lái)!边@時(shí),旁邊的隊友指點(diǎn)著(zhù)我,“拿穩了,好——好”在隊友的鼓勵下,我終于夾住了第一個(gè)。慢慢地我進(jìn)入了狀態(tài),加上同學(xué)們告訴我的經(jīng)驗,我的速度也逐漸追上了別人,成績(jì)也在慢慢上升!皧A上面的”“好,快點(diǎn)!薄凹佑、加油!”此時(shí),我手也不抖了,筷子也抓的穩了,滑滑的.彈珠也聽(tīng)話(huà)了,來(lái)了手感,我越夾越快。超過(guò)了一名同學(xué),還有一名,我拼命追、追、追,最后跟他打成平手。我感到不容易,我臉上雖然沒(méi)什么表情,可是心里對結果還是很滿(mǎn)意的。我已經(jīng)努力了。
雖然我們小隊沒(méi)能取得第一名,但是讓我們每名同學(xué)都學(xué)會(huì )了團結合作,互相幫助,互相鼓勵,盡自己最大的努力完成任務(wù),下次比賽我們隊一定的第一。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
陽(yáng)光明媚的星期六早晨,小記者舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)------跳蚤市場(chǎng)。我們興致勃勃的來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地金鷹南門(mén)廣場(chǎng)。到了那兒主持人給我們每人發(fā)了一件T恤,T恤穿好后我們就把自己帶來(lái)的二手物品擺放好,過(guò)了一會(huì )活動(dòng)就開(kāi)始了。
我們都使出了渾身解數,招引人群來(lái)買(mǎi)自己的東西。我的物品好像很招惹人,不一會(huì )兒就來(lái)了好多顧客,其中有一位老板樣子的人,他看中了我飾品盒里的一個(gè)閃閃發(fā)光的項鏈。我覺(jué)得他很喜歡,便向他要價(jià)8元,沒(méi)想到他很爽快的把8元錢(qián)給了我說(shuō):“我要了!比缓蟾吲d的離開(kāi)了。我心理也暗暗的偷笑著(zhù),告訴你吧,本來(lái)我是準備賣(mài)5元的喲!在看看對面的三個(gè)小女孩在那兒喊:“買(mǎi)五塊錢(qián)就表演、買(mǎi)五塊錢(qián)就表演……”。這一吆喝可把人們都吸引過(guò)來(lái)買(mǎi)東西了,一個(gè)小女孩賣(mài)東西,另外兩個(gè)小女孩在表演女神和女漢子,那場(chǎng)面可精彩了。旁邊的兩個(gè)男孩子生意不太好,便模仿了那兩個(gè)女孩子獻藝。他們一邊彈吉它,一邊賣(mài)東西,不一會(huì )兒也吸引了好多顧客,好像收獲也不小噢!
我做了一會(huì )兒生意,感覺(jué)收獲已經(jīng)不少了,東西也差不多賣(mài)完了,便請旁邊的`同學(xué)幫我看會(huì )兒攤,自己去逛了逛。我拿著(zhù)自己賺的錢(qián),開(kāi)心的左看看,右瞧瞧,買(mǎi)了好多自己喜歡的東西。有漫畫(huà)、扇子、毛絨玩具等。逛了一圈后,我想起了我的生意還沒(méi)做完呢,趕緊回去。一看,幫我看攤的同學(xué)還幫我賺了一筆錢(qián)呢,太開(kāi)心了。
這時(shí),跳蚤市場(chǎng)的人群漸漸的疏散了,我們也準備收攤回家了。我感覺(jué)今天的收獲很大,因為我學(xué)會(huì )了做生意。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
今天,在家長(cháng)們的帶領(lǐng)下,我們一幫小朋友去學(xué)做餅干!大伙兒興高采烈地到達了目的地,今天由做餅干的師傅教大家做餅干!
一開(kāi)始,餅干師傅先叫我們去洗手,接著(zhù),她又演示了一遍,并告訴我們要放多少面粉、黃油、糖、可可粉。聽(tīng)到這兒,我的腦子里已經(jīng)有了一個(gè)初步的`概念。然后,餅干師傅按操作順序發(fā)給我們面粉、黃油、糖和可可粉,然后再一一教我們做,并讓我們把已經(jīng)成品的白面團分成兩個(gè),其中一個(gè)涂上可可粉,并搓揉。最后,一黑一白兩個(gè)面團就出來(lái)了。接著(zhù)我們又把兩個(gè)面團揉成一個(gè)面團,但要注意不能完全揉合。
接著(zhù),把面團扭曲。最后,把面團用保鮮膜裹起來(lái)放進(jìn)冰箱,等待15分鐘。15分鐘可真漫長(cháng)!我等啊等,終于15分鐘到了,我迫不及待地把面團放到桌子上去切片,我一刀一刀仔細地切完,然后把切好的片放在盤(pán)子里,再放進(jìn)烤箱里等待20分鐘!終于20分鐘到了,餅干師傅把烤好的餅干拿出來(lái),大家已經(jīng)迫不及待地想要品嘗!我也拿了一塊品嘗!哇,自己做的餅干真是太好吃了!
這次學(xué)做餅干可真有意義呀!讓我學(xué)到了很多知識,也帶給大家很多歡樂(lè )!
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
(一) 我們的夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)啦!
今年的暑假真無(wú)聊,我們連作業(yè)也沒(méi)有,又沒(méi)有什么事情干。我懶懶散散渾渾噩噩虛度了一個(gè)星期的光陰,簡(jiǎn)直像一個(gè)世紀那么漫長(cháng)。就在我快要瘋了的時(shí)候,卻突然聽(tīng)到了一個(gè)好消息:我們家要開(kāi)辦夏令營(yíng)了!
說(shuō)是開(kāi)辦夏令營(yíng),其實(shí)不過(guò)是讓表弟張天睿、堂哥孫安超還有我的好朋友譚歌在我家住一段時(shí)間罷了。不過(guò),我對我們的夏令營(yíng)仍然充滿(mǎn)期待,因為我們會(huì )一起學(xué)習,一起勞動(dòng),一起玩耍,一起度過(guò)一段美好時(shí)光。
老爸宣布,自己是營(yíng)長(cháng),張天睿是隊長(cháng),譚歌是副隊長(cháng)。我雖沒(méi)得到什么“官職”,但我認為,我可以做一個(gè)出色的隊員!
當然,每天我們吃飯時(shí),我肯定還是吃得最慢的一個(gè)。我要繼承“飯根”的光榮傳統嘛!
(二) 臥倒的小逃兵
我們的夏令營(yíng)剛開(kāi)營(yíng),就發(fā)生了意外事故,隊長(cháng)張天睿病倒了,又嘔吐又發(fā)燒,蜷縮在沙發(fā)上,苦著(zhù)一張臉,沒(méi)精打采,不住哼哼。老爸逗他:“還隊長(cháng)呢,沒(méi)上戰場(chǎng)就臥倒了,當小逃兵了!蔽倚α撕镁,又忍不住反駁老爸:“您還說(shuō)呢,那天你不也感冒了嘛,況且您還是營(yíng)長(cháng)呢!崩习诸D時(shí)啞口無(wú)言了。
第二天一早,我們吃完飯,張天睿說(shuō):“淙淙,你陪我去打針吧,兩個(gè)小時(shí)多無(wú)聊啊!弊T歌說(shuō):“不行,我還要讓淙淙教我學(xué)數學(xué)呢!睆執祛Uf(shuō):“你帶上書(shū),也跟著(zhù)去吧!庇谑,我們夾著(zhù)課本,帶著(zhù)板凳,浩浩蕩蕩向診所進(jìn)發(fā)。
張天睿剛掛上吊瓶,老媽就十萬(wàn)火急地趕了過(guò)來(lái),不住地說(shuō):“他嫌無(wú)聊,讓他帶本書(shū),他咋帶倆孩子來(lái)了……”護士在一邊笑了。
我和譚歌看了一會(huì )兒書(shū),便覺(jué)得有些無(wú)聊,診所到底沒(méi)家里好玩。張天睿說(shuō):“我給你們講個(gè)笑話(huà)吧!蔽液妥T歌一聽(tīng),立刻來(lái)了興致。張天睿講完笑話(huà),我和譚歌不再覺(jué)得無(wú)聊,我們齊心協(xié)力,和張天睿迅速展開(kāi)了一場(chǎng)唇槍舌戰。交戰雙方都不甘示弱,竹筒倒豆子般把肚子里比較文明卻又能滅了對方威風(fēng)的語(yǔ)言一股腦說(shuō)了出來(lái)。我們都有一個(gè)目標:把對方噎得目瞪口呆。張天睿陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“譚歌就是譚哩譚歌走,兩步一轉身,三步一回頭!弊T歌說(shuō):“豬怎么叫?”“呼——”“驢怎么叫?”“啊昂啊!薄叭嗽趺唇?”張天睿者可犯了難。譚歌拿起床上的一本雜志,朝張天睿腳上砸去!班秽啤睆執祛M纯嗟匕l(fā)出一聲慘叫。譚歌說(shuō):“這就是人叫!”我見(jiàn)張天睿無(wú)計可施,想給譚歌助興,卻早已理屈詞窮,干脆抄起一邊的紙杯,毫不客氣的超張天睿擲去。張天睿氣急敗壞地說(shuō):“好,待會(huì )兒我請你們聽(tīng)‘喀吧喀吧’交響曲,保證讓你們體無(wú)完膚!睆執祛=K于輸完液了,我們都早已口干舌燥。屋外驕陽(yáng)似火,我和譚歌一路飛奔到家,一人吃了一支雪糕。張天睿也抵擋不住誘惑,吃了支“小布丁”。
一會(huì )兒,老爸回來(lái)了。我趕緊跑上前去:“報告營(yíng)長(cháng),張天睿吃冰糕!”老爸教訓了他幾句。
吃午飯了,老爸老媽規定,張天睿只能吃?xún)蓧K肉。張天睿吃了一塊肉和一塊蹄筋,又要吃另一塊肉,老爸老媽不允許,他竟開(kāi)始胡攪蠻纏:“你們規定的是肉,又沒(méi)規定筋,大不了我再吐出來(lái)!”說(shuō)完一咧嘴,哭了起來(lái)。我們卻在一邊幸災樂(lè )禍地笑。
這只“大病貓”,倒也給我們的生活增添了不少色彩哩!
(三) 我們都是小廚師
才早上六點(diǎn)半,我就和譚歌、張天睿來(lái)到我家廚房,丁丁當當忙活起來(lái)。
前天,老媽就和我們商量,要讓我們下一天廚房。前天晚上,譚歌就開(kāi)始翻菜譜。昨天,我們就去集市采購了今天所需要的蔬菜。老媽又幫我們買(mǎi)了調味品和燕麥。今天我們終于可以做菜了!
我們分好工,譚歌切胡蘿卜,我切黃瓜,張天睿熬燕麥粥!板佂肫芭杞豁懬焙芸祗@動(dòng)了老媽!案墒裁茨?”“做飯!薄敖裉煸缟腺I(mǎi)火燒吃,粥昨晚就熬好了!崩蠇屨f(shuō)。
唉——我們垂頭喪氣地走了。不是說(shuō)讓我們下一天廚房嗎?我們特地起了個(gè)大早,想大顯身手,沒(méi)想到卻是這個(gè)結果。老媽又說(shuō):“你們中午再做吧!
好不容易熬到了中午,我趕緊淘米。蒸上米飯,我又繼續切起了黃瓜,譚歌則在一邊繼續切胡蘿卜。黃瓜、胡蘿卜切好了,我們又切了些青椒,剝了些玉米粒,切了些火腿。炒菜當然是譚歌的事了,張天睿只管加調料!凹佑!”張天睿倒上油!凹欲}!”張天睿加上鹽!凹俞u油!”張天睿灑上醬油!霸偌!”譚歌又吩咐!斑加呀?”張天睿極不情愿,“?死我們呀!”我也在一邊想:哎呀,我們真把賣(mài)醬油的`打死了。過(guò)了一會(huì )兒,菜就熟了,真是香氣撲鼻呀,盛到盤(pán)子里,還真漂亮,嘗一嘗,真好吃,真是色香味俱全!奇怪的是,這道菜吃起來(lái)并不咸,譚歌做菜還真有經(jīng)驗!
“再做個(gè)西紅柿炒雞蛋吧!”有人提議。張天睿打好雞蛋,攪勻蛋汁,又切了些西紅柿,可是是因為他廚藝不精,險些把西紅柿切成漿糊。雞蛋和西紅柿都下鍋了,“加糖!”譚歌吩咐。張天睿加了一勺糖。譚歌又炒了幾下,吩咐我們把菜盛進(jìn)盤(pán)子里!斑沒(méi)加鹽呢!”我說(shuō)!安患欲}了!”譚歌說(shuō)。我們把菜端上去,又切了幾塊山楂京糕,放進(jìn)早上喝剩的牛奶燕麥粥里。
飯菜全都端上去了,結果可想而知。老爸老媽對“雜炒”十分滿(mǎn)意,嫌西紅柿炒雞蛋太甜,燕麥粥他們最不喜歡,說(shuō)我們把好好的粥弄得不成樣子。我滿(mǎn)不在乎,誰(shuí)不會(huì )失敗呢?在哪里跌倒就在哪里爬起,晚飯還等著(zhù)我們哩!
吃飽喝足,我們來(lái)到二樓,看了會(huì )兒書(shū),玩了一會(huì )兒,一看表,5點(diǎn)半了。我們本來(lái)要做三色清暑湯的,老媽說(shuō),別做了,太晚了,蒸包子吧。唉——
吃完晚飯就不早了,老爸老媽大發(fā)慈悲,讓我們用剩下的面團做花饃。我做了一個(gè)南瓜、一個(gè)奧特曼和一只瓢蟲(chóng),譚歌做了兩只刺猬、一個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)葫蘆,張天睿做了兩條刺?和一只老鼠,老弟也嚷著(zhù)要做,我們只好分給他一小塊面和一些豆子。老弟做的是“勝利飛燕號”飛機,還粘上了不少豆子,可我們怎么看都不像是飛機,倒像一只蜻蜓。
今天我們幾個(gè)下廚房可真過(guò)癮,不過(guò),也夠辛苦的。
(四) 與蚊子奮戰
真讓人煩死了!我和譚歌的臥室里哪來(lái)這么多蚊子?還讓不讓人睡覺(jué)啊!
自打這個(gè)暑假以來(lái),我和譚歌幾乎沒(méi)睡一個(gè)安穩覺(jué)。晚上熄了燈,蚊子就開(kāi)始開(kāi)party了,白蚊子肆虐,黑蚊子撒野,綠蚊子狂歡,花蚊子吸血,折騰得我們不得安寧,欲哭無(wú)淚。每天晚上我們睡覺(jué)都要經(jīng)過(guò)以下幾道工序:1.把蚊帳弄好。2.檢查蚊帳里是否有蚊子。3.聽(tīng)聽(tīng)周?chē)欠裼形米拥暮呓新暋?.熄燈。這四道工序缺一不可,缺二慘了,缺三完了,缺四我們上西天了。有時(shí)我們弄好了蚊帳,沒(méi)看見(jiàn)蚊子,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)蚊子的哼叫聲,可是半夜蚊子還要開(kāi)party,我們還要打蚊子。
我睡眠質(zhì)量向來(lái)不錯,晚上蚊子再多也叮不醒我,每次我都是被譚歌叫醒,才發(fā)覺(jué)身上早已被蚊子留下了好多紀念品——好多小紅疙瘩?晌疫沒(méi)睡夠,起來(lái)打蚊子就像夢(mèng)游,迷迷糊糊,蒙?o惺忪,提不起精神。好多次明明被叮了,起來(lái)就是找不到蚊子,無(wú)奈,我們只好在躺下,但不關(guān)燈,看見(jiàn)蚊子再打。有時(shí)我躺下了,一開(kāi)始還到處找蚊子,后來(lái)就覺(jué)得上下眼皮直打架,像抹了101萬(wàn)能膠,怎么也睜不開(kāi),最后竟合上眼皮做起夢(mèng)來(lái)了。
蚊子爺爺行行好,別叮我,我怕叮,讓我們睡個(gè)好覺(jué),別再開(kāi)大party了,不然我們讓你死得扁扁的!
(五)賊啊,不要光顧我們家
真是不巧,前鄰家被偷了,他們家的防盜窗都被掀起來(lái)了,窗臺上的幾瓶洗潔精都被拿了下來(lái),擺在我家門(mén)口。吃完早飯,老爸要出去,臨走前告訴我們,一定要小心。雖然門(mén)被鎖得嚴嚴實(shí)實(shí),但是我還是很害怕。想到前鄰家猙獰恐怖的防盜窗,我就有一種毛骨悚然的感覺(jué)。
安超哥哥因為有事回去了,家里就剩我、譚歌和張天睿三個(gè)人。張天睿做出一副天不怕地不怕的樣子,說(shuō):“要是賊進(jìn)來(lái)了,我們一人抄一把菜刀去跟他們血拼去!”我想:我們三個(gè)十二三歲的小孩子,身單力薄,硬拼肯定行不通。于是我說(shuō):“不用。賊萬(wàn)一來(lái)了,我們躲一躲就是了,他們想偷就偷吧,命要緊!弊T歌緊張的環(huán)顧了一下四周,說(shuō):“他們要偷,也沒(méi)啥值錢(qián)的東西,這兒沒(méi)有首飾,錢(qián)也不多。什么值錢(qián)?噢!鋼琴!鋼琴值錢(qián)!”我一聽(tīng)就笑了:“這架鋼琴可是七八個(gè)人‘一二一二’喊著(zhù)號子抬進(jìn)來(lái)的。賊想偷也搬不動(dòng)啊!
這一天就在這種七上八下的心情中度過(guò)了,晚上,張天睿忽然對老爸說(shuō):“姨父,你陪我去我屋里睡吧!崩习珠_(kāi)玩笑說(shuō):“你在枕頭底下藏一把刀吧!崩蠇屧谝贿呎f(shuō):“別賊沒(méi)來(lái)就先割著(zhù)自己了!睆執祛_是極力懇求老爸去陪他,看樣子他害怕極了。老媽給他壯膽:“別怕,隔壁有兩個(gè)姑娘保護你呢!哎,要不讓她們中的一個(gè)去你屋里睡?”“死去吧!”張天睿罵罵咧咧的上樓了。
我和譚歌故意笑著(zhù)問(wèn)他:“是誰(shuí)讓我們抄了菜刀去和賊血拼呀?”張天睿被我們問(wèn)得灰頭土臉的,狼狽極了。
真是好笑!
(六)夏令營(yíng)解散了
已是8月中旬,秋天已經(jīng)到了,他們幾個(gè)在我家已經(jīng)住了一個(gè)多月了。我們的夏令營(yíng)也該解散了。先是哥哥開(kāi)學(xué)了,后來(lái)老爸送走了譚歌,姨媽接走了張天睿。我又要感到無(wú)聊了。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我們都感到是非?鞓(lè )。盡管我們有時(shí)會(huì )吵架,甚至大打出手,但是我們依然是朋友。
張天睿當隊長(cháng)當得不錯,譚歌這個(gè)副隊長(cháng)干得也很好,我也當了一個(gè)很好的組員。
開(kāi)了學(xué),我就該上初一了。
夏令營(yíng)雖然解散了,但這一切都成了我心中最美好的回憶……
有趣的活動(dòng)的作文 篇8
2月16日下午盡管天下著(zhù)雨,太陽(yáng)花小隊的7位小朋友興高采烈地來(lái)浙江美術(shù)館,參觀(guān)“敦煌藝術(shù)展”。敦煌藝術(shù)展里面有從敦煌搬來(lái)的洞窟實(shí)景,臨品,雖然不能代替我們必需有一次的敦煌之游,而臨摹的逼真,已經(jīng)可以讓我們從“一粒沙中窺見(jiàn)一個(gè)世界,一朵花中欣賞一個(gè)天國”了。敦煌藝術(shù)在中國整個(gè)藝術(shù)史上的特點(diǎn)及價(jià)值是它的對象是以人物為中心,在這方面與希臘的藝術(shù)很相似。希臘的人像重在“體”,一個(gè)由皮膚輪廓所包的體積,顯得靜穆穩重,而敦煌的人像,就全是在飛騰的舞姿中,連立像,坐像的軀體也是在扭曲的舞姿當中,人像的重點(diǎn)是在脫離了地心引力的的飛動(dòng)旋律,身體上的衣飾是飄蕩飛舉的纏繞著(zhù)的帶紋。
進(jìn)入大廳,大家被各式雕塑,壁畫(huà),拓片及各種視頻所吸引,敦煌石窟的炫麗藝術(shù)給同學(xué)們打開(kāi)了眼界,盡管平時(shí)一直也在畫(huà)畫(huà),但看到佛教藝術(shù)是如此展現時(shí),同學(xué)不禁感到:“原來(lái)我們畫(huà)畫(huà)還有那么深的學(xué)問(wèn)! 特別看到考古人員是如何把古代的.雕刻用拓片轉存下來(lái)時(shí),更讓小星星們躍躍欲試,問(wèn)個(gè)沒(méi)完:“為什么這個(gè)石像沒(méi)胳膊,好恐怖!逼鋵(shí)是因為石像經(jīng)過(guò)長(cháng)期風(fēng)化或碰撞!盀槭裁幢诋(huà)拍照不能閃光?”因為閃光會(huì )破壞壁畫(huà)的色彩!澳沁@么大的像怎么搬來(lái)的?”分片制作磨具拼起來(lái)的。
最后,小星星們高興地在彩色壁畫(huà)前合影。
有趣的活動(dòng)的作文 篇9
周五天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校組織了去城陽(yáng)拔蘿卜的活動(dòng)。我們一路上唱著(zhù)歌,說(shuō)笑著(zhù),心情很愉快。
到了城陽(yáng),我們來(lái)到菜地里。瞧,有紅薯,有白菜。我們走到蘿卜地里面。蘿卜地很大,里面的蘿卜葉子像一把把綠色的扇子,鋪地面上。在蘿卜葉下面,蘿卜們都迫不急待地一個(gè)個(gè)從土里面冒出了雪白的頭兒,像一群可愛(ài)又調皮的小士兵,正在看著(zhù)我。我覺(jué)得蘿卜們好像都在對我說(shuō):快點(diǎn)拔我吧!快點(diǎn)拔我吧!我是最甜的!我是最大的!
我開(kāi)始拔了!我先找一個(gè)葉子茂盛的地方,慢慢地蹲下去,牢牢地抓住葉子的根部,使勁地往上拔。呀!我拔到了一個(gè)不大不小的青蘿卜,開(kāi)心極了!我繼續看一看四周有沒(méi)有茂盛的蘿卜葉子,果然有許多。我趕快走到了那邊,還是按著(zhù)剛才的方法試了試。
有時(shí)候,我拔到了小小的青蘿卜,就對自己說(shuō):蘿卜雖然小,但是它很可愛(ài)。有時(shí)還能拔到大的蘿卜,我就對自己說(shuō):能找到這么大的蘿卜,你真棒!
這時(shí)候,我抬起頭來(lái),看到同學(xué)們有的在努力地拔蘿卜,有的在數自己的蘿卜,也有的正在把蘿卜放在自己的袋子里,還有的`在尋找綠色的葉子。他們都鼓足干勁,臉上洋溢著(zhù)收獲的喜悅。
最后,我們拔到了許多的青蘿卜,真是滿(mǎn)載而歸呀!
有趣的活動(dòng)的作文 篇10
這一天,班主任老師告訴我們說(shuō):”同學(xué)們,明天上午的第四節課我們做一個(gè)水果創(chuàng )意實(shí)踐活動(dòng)吧。要準備刀子、盤(pán)子、果醬(或是酸奶),還有各種水果!。
第二天,我帶了擁有”維C之王“之稱(chēng)的獼猴桃、黃澄澄的大鴨梨、清脆好吃又漂亮的紅蘋(píng)果,還有一串串綠色的香甜的提子。到學(xué)校后一進(jìn)入教室里,頓時(shí)就感覺(jué)到一股歡樂(lè )、快樂(lè )的氣氛。第三 節課下課后,教室頓時(shí)人聲鼎沸,尖叫聲、歡呼聲相互響起,我們必須捂住自己的耳朵,差一點(diǎn)就要被扣分了。
上課鈴聲響起啦,班主任老師手拿照相機走進(jìn)教室。講完規則后,老師一聲令下教室的.氣氛都變得緊張起來(lái)。我和我的好朋友汪憲濱開(kāi)始做起水果拼盤(pán)來(lái)。我們先把兩個(gè)獼猴桃切成兩半放在盤(pán)子的 四周,再把小橘子放在獼猴桃的間隙中,旁邊放上葡萄,再把小圣女果(也就是小西紅柿)切成兩半放在獼猴桃的正中間,然后再將同桌不用了的橘子皮點(diǎn)綴在上面,再在周?chē)鷶D上酸奶。一個(gè)完美的水 果拼盤(pán)就做好啦。我們把它叫做:”鶴立鳳群“。
我們希望老師以后多舉行幾次這樣的實(shí)踐活動(dòng),既鞏固同學(xué)之間的感情,又發(fā)揮了我們的想象力和動(dòng)手能力。
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