實(shí)用的有趣的活動(dòng)的作文4篇[通用]
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的有趣的活動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天上課的時(shí)候，你若在教室門(mén)外，一定可以聽(tīng)到此起彼伏的笑聲，那是因為我們在教室里找“臉”。
老師上課前給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙，要我們在這張紙上寫(xiě)自己臉的樣子。額頭往上不能寫(xiě)，下巴往下不能寫(xiě)。時(shí)間只有五分鐘，要是寫(xiě)不完，這就成一張“殘臉”了。
寫(xiě)完以后，這張紙就成了我們的“臉”。
老師把“臉”收上去以后，把兩組的“臉”分別拿在手上，拿起一組的“臉”洗了起來(lái)。洗呀洗終于洗完了，老師把一組的“臉”發(fā)給我們，讓我們去找這張“臉”的主人。
我拿到了一張臉，上面寫(xiě)自己是單眼皮，下巴上有一顆小痣，牙齒也少了一顆，下巴上有一顆痣？我還得逐個(gè)看呀。我找了一圈，把幾個(gè)雙眼皮的同學(xué)排除掉了，可是一看單眼皮的有一群。我又暫時(shí)把戴眼鏡的'排除掉了，下面就看下巴吧�？墒俏液孟駴](méi)發(fā)現下巴上有一顆小痣的同學(xué)呀，怎么回事？那就看牙，正好老師說(shuō)你們把牙亮一下，我趁機尋找，可也沒(méi)有缺牙的，這可把我難住了，這時(shí)老師宣布結束，我帶著(zhù)這張沒(méi)有主人的“臉”回到了座位上，后來(lái)老師幫我找到了他，他下巴上的痣好小好小，牙也是在很里面掉了。難怪我看不到！
風(fēng)水輪流轉，終于轉到我們這組了！
老師拿起我們這組的“臉”洗了起來(lái)，我的“臉”會(huì )花落誰(shuí)家呢？我想他們一定能認出我的。
隨著(zhù)老師一聲令下，一組的同學(xué)下位開(kāi)始找了，我就看著(zhù)他們的眉頭緊緊地皺在一起，這時(shí)候有一張“臉”出現在我的面前，我搖了搖頭，意思不是我的。又有一張“臉”出現在我眼前，我定睛一看，這是我的，我笑了，把名字寫(xiě)在“臉”上。
那此起彼伏的笑聲，是因為有人把自己的臉夸的很美，人家找不到；有的是把“帥”寫(xiě)成了“師”；有的則是廢話(huà)連篇不寫(xiě)特點(diǎn)……所以寫(xiě)自己一定要抓住特點(diǎn)，不要太夸張了！
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
星期五下午的第一節課，全校進(jìn)行了數學(xué)拓展活動(dòng)，每個(gè)年級的活動(dòng)內容都不同，我們三年級的內容是測量周長(cháng)。
楊老師將我們中每四個(gè)人組成一小組，在組長(cháng)的帶領(lǐng)下各小組就出發(fā)活動(dòng)了。我們組來(lái)到的第一個(gè)地點(diǎn)是美術(shù)教室旁，那邊有柱子，我們測量柱子的周長(cháng)。首先我們判斷它是什么形狀，然后再用我們的步長(cháng)去測量他的`周長(cháng)，測量后由同學(xué)記下測量的結果。接著(zhù)用同樣的方法測量了多功能教室、樓梯…...
快要結束時(shí)，楊老師讓我們每個(gè)人量了量步長(cháng)，再算出之前量的物體的周長(cháng)。最后楊老師讓我們每個(gè)人圍著(zhù)大操場(chǎng)走了一圈，量一量大操場(chǎng)一周有多長(cháng)。
通過(guò)這次拓展活動(dòng)，我知道了：生活和數學(xué)息息相關(guān)，我要學(xué)好數學(xué)，才能更好地應用它。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
今天下午，我們三年級舉行了“觀(guān)春景，品美食”的活動(dòng)，大家異常興奮，非常開(kāi)心。
下午，我們背著(zhù)或提著(zhù)一個(gè)飽鼓鼓的包，浩浩蕩蕩地從學(xué)校出發(fā)了。剛開(kāi)始同學(xué)們還體力充沛，可是走了一會(huì )兒就不這樣了，而是有氣無(wú)力的樣子。有人假裝自己體力充沛，可是從他們氣喘吁吁的 表情上看，還是有氣無(wú)力的樣子。在路途中，有些同學(xué)在瘋狂地喝水，有些同學(xué)在認真地交談，有些同學(xué)在使勁地玩耍，還有些同學(xué)手牽著(zhù)手一直往前走，甚至有同學(xué)都饞得流口水了！
走了幾十分鐘的路后，我們到達了目的地。我們按著(zhù)活動(dòng)前老師的安排，分組地坐下來(lái)。等小組長(cháng)把膠桌布鋪在地面上后，我們每個(gè)人都迫不及待地把自己帶的物品和美食從飽鼓鼓的包里拿出來(lái)放 在桌布上。我一看，哇！好多美食��！有黑桃仁酥，有意大利面，有豆腐干，有可樂(lè )雞翅，還有冷豬肉、牛肉、兔肉……非常豐富，看得我們直流口水。然后，就是輪流介紹自己的美食了。在輪到我時(shí) ，我有條不紊地介紹了做黑桃仁酥的過(guò)程。剛介紹完，同學(xué)們就響起了熱烈的'掌聲。我心里美滋滋的。這時(shí)，老師說(shuō)：“好了，現在我們一起來(lái)照個(gè)相吧！”于是，我們班的同學(xué)們迅速地跑來(lái)，露出了 可愛(ài)的表情�！斑青辍币宦�，相機上立即出現了我們可愛(ài)的樣子。忽然，相機又發(fā)出了幾聲“咔嚓”的聲音。照完相后，老師又說(shuō)：“介紹也介紹完了，照相也照完了，現在我們準備品嘗美食吧！”一 聽(tīng)到這句話(huà)，我們立即回到自己原來(lái)的位置，拿出筷子，準備品嘗美食。我們剛要動(dòng)筷吃的時(shí)候，老師突然說(shuō)：“停！”話(huà)音剛落，就有同學(xué)說(shuō)：“為什么停呀？”“再照幾張正在吃的相片，但現在只 能假裝吃！”老師說(shuō)。等照完相后，我們就迫不及待地吃了起來(lái)。不一會(huì )兒，美食就被我們吃得所剩無(wú)幾了。
活動(dòng)結束時(shí)，大家把吃的、喝的和紙都收了起來(lái)。要走的時(shí)候，老師說(shuō)：“大家都爭當環(huán)保小衛士，把地面的垃圾撿干凈喲！”于是我們又撿了起來(lái)。有時(shí)我撿到一張濕紙巾，有時(shí)我撿到一雙一次 性筷子，有時(shí)我撿到一個(gè)空口袋，還有時(shí)我撿到裝有吃的口袋，為了不浪費食物，我把裝有吃的口袋還給了主人……
今天下午玩得好開(kāi)心呀，而且我還看到了一棵棵小樹(shù)苗正在成長(cháng)，一株株桃樹(shù)正在開(kāi)花，一棟棟大樓正在挺著(zhù)身子吸收太陽(yáng)的光芒……同樣，我們還一大口一大口品嘗了美食。
“觀(guān)春景，品美食”的活動(dòng)既可以觀(guān)賞風(fēng)景，又可以吃到美食，好好玩呀！真希望還有下一次。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
今天是9月29日，我們將要去好想你基地參加兩天一夜的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情上了公交車(chē)，我們一路上歡聲笑語(yǔ)，有的人正在懶洋洋的睡大覺(jué)，有的人正在津津有味的玩手機，一張張笑臉掩飾不住興奮的心情，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到達了我們期盼已久的訓練營(yíng)。
進(jìn)了訓練營(yíng)第一眼看到的就是我們的教官啦，哦！這是一位漂亮的'小姐姐“立正”這醫生真把我給驚呆了，我真不敢相信這么嚴肅的聲音竟然出自小姐姐之口。
接著(zhù)映入眼簾的就是我們的宿舍了，我們宿舍是由紅色漆刷的五樓房子上面用白色大字寫(xiě)著(zhù)“寢不語(yǔ)”。進(jìn)了宿舍，教官先給我們發(fā)了床上的三件套和一件迷彩服 �？纱采系娜孜宜阑疃加懖簧�，可他呢，好像正在給我做鬼臉，還嘲笑道:“套不上笨蛋，笨蛋”。這可把我氣壞了，我一鼓作氣把三件套都套不上去，心想:跟我斗你還嫩了點(diǎn)兒！女孩兒穿上去英姿颯爽，男孩兒穿上去卻是帥氣威武。
其中我覺(jué)得禮射環(huán)節是最有趣。我們進(jìn)入了活動(dòng)室，穿上了漢服，拿起了地下的竹簡(jiǎn)，像一位知識淵博的小狀元。竹簡(jiǎn)上寫(xiě)的是巜大學(xué)》其中的片段。老師一句我們一句的詩(shī)情并茂朗讀了起來(lái)。朗朗的讀書(shū)聲圍繞著(zhù)這個(gè)活動(dòng)室，好像連空氣中都彌漫著(zhù)一股書(shū)香的氣息，讓人陶醉�！岸Y射”指的是衣禮與觀(guān)射。學(xué)習完了衣禮， 接著(zhù)我們要學(xué)習了射箭，老師說(shuō):“接箭時(shí)要用雙手捧著(zhù)來(lái)接，然后行禮...”我聽(tīng)著(zhù)，心想:對我來(lái)說(shuō)可真是張飛吃豆芽——小菜一碟�？晒庹f(shuō)不練不是好把式。我就嘗試了一番。這可不像想象中那么簡(jiǎn)單，那弓十分的重根本拉不動(dòng)，最后，我還是沒(méi)有射中，但我一點(diǎn)兒也不失落，因為失敗是成功之母呀！
兩天一夜的實(shí)踐活動(dòng)，一眨眼的功夫就過(guò)完了。同學(xué)們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和滿(mǎn)心的喜悅踏上著(zhù)返校的旅程。
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