多彩的活動(dòng)六年級作文（精選25篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的多彩的活動(dòng)六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
多彩的活動(dòng)六年級作文 1
我覺(jué)得今天是一個(gè)開(kāi)心的日子，我為什么這么說(shuō)呢？就讓我把這件事的前因后果說(shuō)的一清二楚吧！
早上一上語(yǔ)文課，老師就以最快的速度把開(kāi)國大典這篇有1000多個(gè)字的課文給講完了，他和我們說(shuō)：“本來(lái)是想讓你們比比賽的，看一看今天有沒(méi)有空？讓你們跑一下50米接力�！庇械娜肆ⅠR歡呼起來(lái)，可是像我們一些人失望的，差點(diǎn)就跪下了。
終于，令人傾慕的以待的下午接力終于以一個(gè)最令人意想不到的方式向我們走來(lái)，我們有一個(gè)攝影師，他就是我們班最高最胖的倪菡楷，我們隊的口號可以，肖導對手請你們聽(tīng)聽(tīng)我們的口號吧！“男二男二，我們最二�！北晃覀兛谔栃⒌沟牟恢箤κ�，連我們的語(yǔ)文老師都被我們的口號笑倒了。我們男生終于開(kāi)始比賽了，為女生加油了，那么久，終于該我們大顯身手了，我和于皓康就是男二里的內奸因為我們兩個(gè)跑步都跑的很慢，俞奧康一跑就會(huì )發(fā)出她那魔鬼般的'尖叫，可以讓對手笑到，可是他自己也被他的聲音打趴下了，而我就是穿的鞋太緊，褲子也是緊的不要不要的，我要是穿了一條寬松點(diǎn)的褲子的話(huà)，一定可以跑過(guò)十幾萬(wàn)的跑完后我們班又出了一個(gè)新的組織，那就是內奸二人組它是由我和俞奧康組成的一個(gè)好組合，有了我倆沒(méi)有一個(gè)團隊可以贏(yíng)了這場(chǎng)比賽的。
今天真是一個(gè)充滿(mǎn)意思的一天。
多彩的活動(dòng)六年級作文 2
今天，我們學(xué)完了《開(kāi)國大典》以后，語(yǔ)文老師宣布了一個(gè)重大的消息一接力比賽，定在下午的語(yǔ)文課。本來(lái)我們是想要語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師換課的，可最終語(yǔ)文老師沒(méi)有答應。但是在宣布了這個(gè)消息之后，班里瞬間炸開(kāi)了鍋，仿佛有千萬(wàn)只蜜蜂在嗡嗡的叫著(zhù)。同學(xué)們都很期待下午的語(yǔ)文課
到了下午的`語(yǔ)文課，在上課前幾分鐘老師就叫我們去了操場(chǎng)集合。
我們報數完畢之后，老師就叫我們女生排的順序是單數，雙數的分別出列。
倪菡鍇和胡海振是攝影師。
開(kāi)始比賽的時(shí)候，我們女生兩隊的速度差不多�？傻搅说诙舻臅r(shí)候，陳佳佳在給向璇棒子的時(shí)候，棒子不小心掉了。哦，不！唉，好可惜呀！當快到我的時(shí)候，我心里像是有千萬(wàn)只螞蟻在爬似的。到我了，我接過(guò)棍子飛快的跑了出去�？蛇�是沒(méi)趕上她們。盡管封如意最后一半跑的很快，可還是比施王菲慢了兩秒。我們輸了。如果棒子不掉的話(huà)說(shuō)不定我們就贏(yíng)了。
到男生比賽了。
男生第一組的口號是“男一男一，勇?tīng)幍谝��？烧f(shuō)的，當老師問(wèn)第二組的時(shí)候，劉嘉翔說(shuō)了一句“男二，男二，我們不二”全班同學(xué)都笑了起來(lái)。老師說(shuō)：“這個(gè)好�！笨墒钱斔麄冋麄�(gè)組開(kāi)始說(shuō)的時(shí)候，就變成了“男二，男二，我們最二”聽(tīng)這話(huà)，全班又一次的笑起來(lái)了。開(kāi)始了俞奧康他們那組領(lǐng)先，可后面經(jīng)俞奧康那一摔，輸了。俞奧康那一摔，全班都笑起來(lái)了。當他到終點(diǎn)的時(shí)候又摔了一跤，我們又一次的笑了起來(lái)。
這次語(yǔ)文課特別好玩。結束的時(shí)候倪菡鍇拉著(zhù)胡海振的手，可是這樣形成了“大手拉小手”，我覺(jué)得特別好笑。
我忘不了這次語(yǔ)文課。更忘不了那句話(huà)“男二，男二，我們最二”，還有“大手拉小手”。哈哈哈，這次語(yǔ)文課可真有趣。
多彩的活動(dòng)六年級作文 3
今天早上，語(yǔ)文老師跟大家宣布。下午第一節課進(jìn)行一場(chǎng)接力賽，同學(xué)們興奮的跟打了雞血似的，一個(gè)個(gè)都學(xué)公雞大聲叫好，叫的臉面通紅，跟開(kāi)國大典中的群眾有幾分相似之處，特別是俞奧康，但這時(shí)老師說(shuō)要寫(xiě)一篇點(diǎn)面結合的作文，在一剎那幾家歡喜幾家愁哇，但這絲毫不能影響同學(xué)們的熱情。
午覺(jué)后開(kāi)始比賽了，先把鏡頭對準女生，女生們好似神清氣爽的楊門(mén)女將，一個(gè)等待著(zhù)“將軍”語(yǔ)文老師一聲令下，就大步流星地奔向前方�！芭�！”語(yǔ)文老師嗓音圓潤的喊道。女一大部分都是大長(cháng)腿，高個(gè)子。而女二卻是少的可憐，雖然很矮，但陳佳佳絲毫不懼，揮動(dòng)短腿大步向前跑著(zhù)。��！中間的彎道他沒(méi)剎住車(chē)沖出去一點(diǎn)兒，他似乎注意到了，一個(gè)華麗的轉身，繼續沖刺，呼！把差距追回來(lái)了，女二跑的最最最最最最快的封如意與施王菲最后一戰。封如意高歌勇進(jìn)，要不是前面差距太大，她決對能反超，畢竟，就慢幾厘米。
該我們男生了，也不知道是誰(shuí)，給我們取了個(gè)口號叫什么“男二男二，我們最二”氣的`我們渾身發(fā)顫，激發(fā)了我們的體能，但仍無(wú)濟于事，被男一打的落花流水，如若不是向爽咬牙堅持，跑出了比平�？靸杀兜乃俣�，我們早就輸到姥姥家去了，女生也說(shuō)我們這組向爽跑得最快，看來(lái)向爽還是強的不得了，跟封如意相比有過(guò)之而無(wú)不及，不要問(wèn)我為什么，問(wèn)大家。
這次活動(dòng)真好，既鍛煉了身體，又知道了點(diǎn)面結合的寫(xiě)法！
多彩的活動(dòng)六年級作文 4
今天，下午第一節是語(yǔ)文課老師為了讓我們更熟悉點(diǎn)面結合，就帶我們去比賽跑步，當時(shí)我們全班人都很開(kāi)心！
老師把我們分成兩個(gè)隊，男生跟男生比，女生跟女生比。老師一聲令下，我們全班都安靜了下來(lái)并且都站立得直直的。女生分成兩個(gè)隊，一個(gè)隊八個(gè)人，老師說(shuō)“三二一”開(kāi)始，我們女生接過(guò)接力棒拼命地跑，跑到第三個(gè)的時(shí)候棒子掉到了地上，我們就比另一個(gè)女生隊，落了半圈，后面跑的有點(diǎn)慢，相差的就更多了，當時(shí)我都沒(méi)怎么聽(tīng)到男生隊有給我們加油，好像我耳朵聽(tīng)到的只有女生隊自己給自己所在的隊加油！到最后一個(gè)了，封如意和施王菲比賽，當時(shí)封如意追上去了，她可真厲害，她們幾乎是同時(shí)轉彎的，封如意就差一點(diǎn)點(diǎn)就贏(yíng)了，不過(guò)我覺(jué)得贏(yíng)不贏(yíng)沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛！所以我并沒(méi)有傷心。到男生隊比賽了，當時(shí)老師為男生隊吹響口號，有兩個(gè)隊，一個(gè)隊叫男一，一個(gè)隊叫男二，叫男一的隊，他們的口號，好像是“男一，男一，永遠第一”，男二隊的口號我可是記得很清楚的，他們的口號叫：男二，男二！我們最二！他們說(shuō)這個(gè)的'時(shí)候就連老師都笑了，當時(shí)我笑得連眼淚都流出來(lái)來(lái)了，特別好笑，他們開(kāi)始跑了，男二隊掉了兩次接力棒，我當時(shí)真覺(jué)得他們確實(shí)“二”，就是因為掉過(guò)二次接力棒，所以他們也輸了比賽，我真覺(jué)得我們站的那個(gè)地方在魔法，站在那里的隊伍都輸了。
我覺(jué)得老師弄的這個(gè)比賽讓我的印象還是比較深刻的。
多彩的活動(dòng)六年級作文 5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴一響，就將我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。迷迷糊糊的我趴在桌子上發(fā)了會(huì )呆，我剛要閉上眼睛，這時(shí)杜朝琴跑了上來(lái)號召我們下去。
我們立馬跑了下去，并且排好了隊。接著(zhù)老師又命令我們向右轉，我們如實(shí)照辦。后來(lái)，老師向我們講解規則。
講解完規則后，老師再次讓我們向右轉，但男生走到旁邊的草坪休息，看著(zhù)我們女生比賽。
我們女生分好成兩隊后，老師分別挑出了兩個(gè)人，就是施肖佳和向璇，老師叫她們的作用是給各隊的隊員排位置。最后向璇決定把我排到第三位接力。
當姚思思跑完后，那根“接力棒”便到了我的手上，但即使我用盡全力去追趕杜朝琴，也追不上她。比杜朝琴慢一點(diǎn)也就算啦，當我把“接力棒”給向旋時(shí)，“接力棒”卻掉了。我的這一失誤，導致了全隊輸了。要不是我心急，也不會(huì )這樣，唉！
現在到了男生出場(chǎng)了。男生也以相同的方式排好了位，分配好了位置。這時(shí)男生兩隊響起了兩種口號�！澳幸�，男一，永爭第一！”��！另一種口號讓人捧腹大笑�！澳卸�，男二，我們最二�！边@種口號一說(shuō)出來(lái)，都讓我們班的人笑出了眼淚。
我們先切入主題，男一、男二拿著(zhù)樹(shù)枝（這就是接力棒）都準備向前沖，首先是金俊丞vs施燁均。剛開(kāi)始兩人不相上下但后來(lái)施燁均卻比不過(guò)金俊丞。兩隊的局勢都還可以，男一的局勢是先快后慢最后快，而男二相反。
其實(shí)，原本男二的口號是：“男二，男二，我們不二�！敝澳莻�(gè)是后來(lái)改的'。但是這個(gè)改的挺準，因為，男二后面的人，跑的姿勢真有點(diǎn)搞笑。
雖然他們奔向終點(diǎn)的樣子不一定很好看，他們奔向勝利的時(shí)候，一定是一顆最閃亮的星。所以，加油吧！
多彩的活動(dòng)六年級作文 6
今天早上上課時(shí)，語(yǔ)文老師對我們說(shuō)，下午要舉行一個(gè)有趣的活動(dòng)。我們疑惑的望著(zhù)老師，想讓老師現在就告訴我們。老師只好回答我們，下午要舉行一個(gè)接力賽活動(dòng)，你們現在就先準備一下吧！當時(shí)有許多同學(xué)高興地跳起來(lái)，但是也有同學(xué)低頭唉聲嘆氣。老師又向我們介紹了比賽規則，男生跟男生比，女生跟女生比，還要從男生隊伍當中選出兩名小組長(cháng)。
到了接力賽開(kāi)始的時(shí)候，看整齊的步伐；聽(tīng)熱烈的掌聲。整個(gè)操場(chǎng)在藍天白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久比賽正式開(kāi)始了。
首先我們看到的是女生，她們有的面容放松，邁著(zhù)輕盈的步伐向終點(diǎn)跑去，有的面容嚴肅，用自己最快的速度完成一個(gè)來(lái)回。
緊接著(zhù)是男生對伍，我我跑過(guò)去跟小組長(cháng)討論一個(gè)最佳方案。我們的方案是這樣的：讓跑得快的人跑在前面，給后面跑得慢的同學(xué)，讓出更多的時(shí)間。小組長(cháng)一口答應了。比賽正式開(kāi)始。施燁均同學(xué)昂首挺胸地跑在最前面，擺臂是那樣富有節奏，步伐是那樣富有彈性，不急不躁，顯然早已胸有成竹。敵隊的人也不甘示弱，緊追不舍。輪到我的時(shí)候，我拼盡全力，完成了一個(gè)來(lái)回。到了比賽后期，有幾個(gè)同學(xué)，摔跤了，但他們還是立刻爬了起來(lái)。敵隊的人，仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。我們隊的同學(xué)，都急紅了眼，恨不得生出一雙翅膀，拼盡全力的追趕。隨著(zhù)比賽的激烈，啦啦隊的吶喊助威聲也越來(lái)啦啦越高，一陣蓋過(guò)一陣。只剩下最后幾位同學(xué)了，我隊的.人似流星趕月一般，就要超過(guò)了敵對的一個(gè)人。只剩下最后十多米的較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負？最終敵隊的人先沖出了終點(diǎn)。
這次接力賽跑，讓我看到的不僅是力與美的結合展現，更是毅力的拼搏。
多彩的活動(dòng)六年級作文 7
“加油，加油”這是誰(shuí)在大聲吶喊呢？原來(lái)是六一班的同學(xué)，他們究竟在做什么？讓我們一探究竟吧。
首先映入眼簾的是六一班的女生，她們服裝各異，但是他們的目標卻是一致的——拿第一。女生們分為兩隊，由隊長(cháng)安排戰術(shù)，只聽(tīng)一句“各就各位，預備——跑�！眹W的一下，兩名運動(dòng)員飛奔出去，手中拿著(zhù)木棍，原來(lái)這是一場(chǎng)接力賽。第一局兩隊不相上下，旁邊助威的人似乎比運動(dòng)員還著(zhù)急，不停的吶喊，“加油加油！”在第二局中兩對終于分出個(gè)上下，第一隊暫時(shí)領(lǐng)先。幾場(chǎng)比賽下來(lái)第一對占的優(yōu)勢比較高，但第二隊明顯不甘心，她們一直緊追其后，不該第一隊一絲喘氣的機會(huì )。終于比賽迎來(lái)了最精彩的`時(shí)刻，一決勝負。
場(chǎng)上已經(jīng)是充滿(mǎn)了吶喊聲，盡管運動(dòng)員們已經(jīng)筋疲力盡了，但她們依舊目視前方。沐浴的陽(yáng)光照在這個(gè)整個(gè)班級上。這一刻，她們充滿(mǎn)了期待，不管結果如何，我相信同學(xué)們都會(huì )感到高興。最終第一位贏(yíng)得了比賽。
接下來(lái)，該男生隊上了，他們也是精神煥發(fā)，準備在這一場(chǎng)比賽中讓大家知道他們的厲害。響亮的口號，豪邁的氣勢，讓人忍不住心里一驚，還有一絲激動(dòng)，哪隊到底會(huì )贏(yíng)得比賽呢？賽場(chǎng)上揮灑著(zhù)運動(dòng)員們辛苦的汗水，前幾場(chǎng)比賽第二隊占盡了優(yōu)勢，當其他同學(xué)都認為第二隊會(huì )贏(yíng)得時(shí)候，第一隊卻逆轉了結局。
賽場(chǎng)上充滿(mǎn)了激動(dòng)與興奮，冠軍隊充滿(mǎn)了自豪感，正如老師所教的《開(kāi)國大典》中群眾們的心情。
1949年，新中國成立了，我們中國人再也不是亡國奴了。
多彩的活動(dòng)六年級作文 8
上學(xué)期，學(xué)校舉辦“永遠跟黨走”主題活動(dòng)。
“有誰(shuí)愿意講‘七大的故事’？”
“我愿意�！�
當老師在班里布置任務(wù)，我第一個(gè)舉起了手，成功地領(lǐng)到這次任務(wù)。
為了圓滿(mǎn)完成這次任務(wù)，為中隊爭得榮譽(yù)，我們上演了一場(chǎng)“全家總動(dòng)員”。我們進(jìn)行了明確分工，我負責撰寫(xiě)稿子。媽媽負責收集資料，爸爸負責后期制作。我們在網(wǎng)上搜集到許多關(guān)于七大的視頻及文字材料，并翻譯了相關(guān)書(shū)籍，深入了解。七大召開(kāi)的歷史背景，重大意義和輝煌成就。跟你媽媽為我收集的資料，我認真的完成了稿子。為了講好這個(gè)故事，我學(xué)習借鑒別人的朗誦技巧。同時(shí)結合七大是和諧的大會(huì )，勝利的大會(huì )這一特點(diǎn)，我采用喜悅而莊重的情感去表達他。未來(lái)制作視頻，爸爸還學(xué)會(huì )了剪疾病，花費了大量的時(shí)間和精力。
演講的日子到了，我既緊張又激動(dòng)。我緩緩的走上了講臺。同學(xué)們投出期待的目光，此時(shí)場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。突然一陣掌聲響起，我行了一個(gè)標準的隊禮，便開(kāi)始了我的演講。同學(xué)們聚精會(huì )神的聆聽(tīng)，我們仿佛置身于七大會(huì )場(chǎng)。演講結束，場(chǎng)下響起雷鳴般的掌聲。隨后我提了幾個(gè)關(guān)于七大的`問(wèn)題，同學(xué)們爭先恐后的舉手發(fā)言。通過(guò)此次活動(dòng)，我們都學(xué)到了許多關(guān)于七大的知識，此外錄制的視頻還被推送到學(xué)校的公眾號上，讓更多的人了解北實(shí)學(xué)子的風(fēng)采。
此次會(huì )議是國家一次極其重要的大會(huì )，他為第二個(gè)百年奮斗目標指明方向，學(xué)校還會(huì )開(kāi)展更多豐富多彩的活動(dòng)。作為一名少先隊員，我要只爭朝夕，不負韶華，長(cháng)大后成為名共青團員，還要向爸爸媽媽一樣成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
多彩的活動(dòng)六年級作文 9
一個(gè)周日的下午我和爸爸去參加了小區的“保護環(huán)境”公益活動(dòng)，社工在給我們講解活動(dòng)細節和注意事項，然后給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)鉗子和塑料袋。爸爸告訴我鉗子的使用方法，看著(zhù)爸爸輕松熟練的樣子，打消了我原以為會(huì )很復雜的顧慮，沒(méi)想到……
很快活動(dòng)開(kāi)始了，一群人開(kāi)始尋找被亂扔在路邊的垃圾，我看到小明動(dòng)作熟練地夾起了一個(gè)塑料瓶，扔進(jìn)了垃圾袋，還像一只豹子一樣沖向了別的地方，爸爸也很快找到一個(gè)垃圾，把垃圾夾了起來(lái)，小韓一開(kāi)始也和我一樣尋找著(zhù)，她很快也找到了一個(gè)亂扔在地上的糖紙，我急的像熱鍋上的螞蟻。
突然，我眼睛一亮飛快的沖向一個(gè)塑料瓶，我用了九牛二虎之力，可是鉗子就是打不開(kāi)，我急的滿(mǎn)頭大汗，使勁兒去拉開(kāi)關(guān)，可是鉗子依舊不動(dòng)如山，我拿起鉗子甩了甩，又仔細看了看，又重新拉開(kāi)關(guān)，鉗子還是沒(méi)有打開(kāi)。
爸爸看我這個(gè)樣子笑了起來(lái)，告訴我開(kāi)關(guān)應該是往下壓的，而不是拉，我照著(zhù)爸爸的`方法往下一壓，果然成功打開(kāi)了鉗子。
我使用鉗子的手法越來(lái)越熟練，可我又遇上了一個(gè)難題，有一個(gè)袋子粘上了一塊泡泡糖，粘在地上，我用鉗子去夾，可是卻把袋子撕破了，豆大的汗珠從我額頭上流下來(lái)。爸爸看到后對我比了一個(gè)加油的手勢對我鼓勵道：“失敗是成功之母，多試幾次�！笨粗�(zhù)爸爸鼓勵我的樣子，我下定決心，這時(shí)我發(fā)現了一個(gè)方法，用袋子包著(zhù)糖就不粘了，終于泡泡糖被我?jiàn)A進(jìn)了垃圾袋里。
活動(dòng)結束了，小花園變得干凈整潔，垃圾們都乖乖地回到了垃圾桶里，看著(zhù)干凈的小花園，我心里充滿(mǎn)了成就感，愛(ài)護環(huán)境，人人有責。
多彩的活動(dòng)六年級作文 10
國慶節放假前，老師宣布了一個(gè)消息：國慶節前要舉行積分拍賣(mài)。這個(gè)消息一宣布，全班沸騰了。小邵是最興奮的，他把手舉得高高的，在座位上又蹦又跳；小池歡呼著(zhù)，手里鼓著(zhù)掌；小李在位置上扭來(lái)扭去，好像怎么樣都無(wú)法表達自己心中的快樂(lè )。
隨著(zhù)主持人的宣布，拍賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始了。同學(xué)們拿著(zhù)自己的積分，數了一遍又一遍，生怕拍賣(mài)不夠。先拍賣(mài)的是小魚(yú)，一條條小魚(yú)被裝在透明的小盒子里，它們有著(zhù)大大的.尾巴，炫麗的顏色，我當即下定決心，一定要買(mǎi)下一只小魚(yú)。
主持人剛宣布開(kāi)始拍賣(mài)，我就當機立斷：“三百！”誰(shuí)知坐在我旁邊的小李直接叫價(jià)“四百！”我還是不服氣，想補救一下：“四百一十！”結果小李直接叫到了五百積分的高價(jià)�？粗�(zhù)我為數不多的積分，我只好放棄。
連著(zhù)好幾次，我都被別人“截胡”了，眼春桌子上的小魚(yú)所剩無(wú)幾，我把心一橫，決定孤注一擲。一開(kāi)始，我先喊兩百積分，不出所料，很快有別人叫價(jià)。我右手緊握積分，有些發(fā)抖的大喊四百一十積分。對方終于不叫價(jià)了我也拿到了自己心儀的獎品。
后面的盲盒等東西，只有“那些平時(shí)的“有分人”才能買(mǎi)的起了。那些平時(shí)的“好朋友”，“鐵哥們”在此時(shí)全部反目成仇，你壓我我壓你。一頂帽子就能賣(mài)三百多積分，有一個(gè)盲盒甚至被炒到了九百多積分，不禁讓人感嘆：“這些人真是分太多了��！
拍賣(mài)會(huì )結束了，我得到了一條小魚(yú)，一盆綠植和一雙手套。雖然花了我不少的積分，但我還是很開(kāi)心。因為這些東西是我用辛辛苦苦賺來(lái)的積分換的。
雖然富人們積分都很多，但這次拍賣(mài)花光了我們所有積分，大家都從零開(kāi)始，富人們，走著(zhù)瞧！
多彩的活動(dòng)六年級作文 11
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，這學(xué)期的書(shū)香活動(dòng)展示開(kāi)始了。在龍老師的組織下我們改編劇本排練，準備服飾每個(gè)小組都全力以赴，等著(zhù)一展風(fēng)采。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節目便是我們小組表演的《林黛玉初進(jìn)賈府》小明同學(xué)扮演的是賈府的`一家之主———賈母。他披著(zhù)金地繡花的大褂，腳穿古典布鞋，坐在椅子上醞釀情緒。小主持人宣布表演正式開(kāi)始音樂(lè )一響，小張扮演的黛玉便款款向賈母走去，他一邊走一邊擦拭，眼淚，看起來(lái)楚楚可憐。身為賈母的小明有兩個(gè)丫鬟攙扶著(zhù)走到黛玉面前他一下子就把黛玉摟進(jìn)懷里，嘴里不停的念著(zhù)：“我的心肝肉��！”不知不覺(jué)中，他們已經(jīng)融入了角色，只見(jiàn)賈母摟著(zhù)黛玉輕輕的拍著(zhù)，她的背眼淚不由自主地奪眶而出，這時(shí)響起了同學(xué)們的熱烈掌聲，他們紛紛點(diǎn)頭稱(chēng)贊。
表演繼續進(jìn)行，隨著(zhù)一聲，“哈哈哈哈哈……我竟來(lái)遲了，未曾來(lái)得及迎接遠客�！兵P辣子王熙鳳上場(chǎng)了，小中同學(xué)身穿一襲紅裙子，披著(zhù)從媽媽那里借來(lái)的毛巾被，甩的手絹，扭身子邊說(shuō)邊笑那聲音惟妙惟肖肖把王熙鳳灑脫潑辣勁兒演的淋漓盡致是觀(guān)眾全都安靜了下來(lái)繼而笑出了聲。
林黛玉初見(jiàn)賈府的表演結束了，臺下又響起無(wú)比熱烈的掌聲，那掌聲持續了好久……我們回到座位上，繼續欣賞《三打白骨精》等精彩表演。小楊男扮女裝飾演白骨精，他穿著(zhù)裙子，披著(zhù)頭巾惹得，大家哈哈大笑！
時(shí)間就像指間流過(guò)的細沙不知不覺(jué)中已經(jīng)到了活動(dòng)的尾聲，但每位同學(xué)都舍不得離場(chǎng)這次活動(dòng)，不僅讓我走進(jìn)了名著(zhù)，體驗了人物的酸甜苦辣，還讓我鍛煉了膽量，真是一舉兩得��！
多彩的活動(dòng)六年級作文 12
“激動(dòng)的心，顫抖的手”打開(kāi)那充滿(mǎn)少女心的盲盒。這是拍到盲盒時(shí)同學(xué)們對我說(shuō)的話(huà)，沒(méi)錯，今天我們又舉行了一學(xué)期二次的拍賣(mài)會(huì )，而且這次拍賣(mài)會(huì )還格外瘋狂，跟我一起去看看當時(shí)的場(chǎng)景吧！
在睡好午覺(jué)的時(shí)候，老師請來(lái)了一些男同學(xué)來(lái)幫忙，把一些拍賣(mài)品搬上了講臺，這些物品有小魚(yú)、盲盒、帽子和手套。同學(xué)們看了這些拍賣(mài)物品既激動(dòng)又緊張，我環(huán)顧四周，只見(jiàn)小邵數了整整3遍后，才把積分按從小到大的順序排列，小吳把手里的積分緊緊握在手里，像怕別人把他的積分搶走似的，而小應則不停地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，生怕到時(shí)不能參加拍賣(mài)。
“六（3）班拍賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始�！毙〕卮舐暫暗�，全班瞬間歡騰起來(lái)，小邵手舞足蹈差點(diǎn)跳到桌子上�！笆紫扰馁u(mài)斗魚(yú)，起拍價(jià)50積分，起拍價(jià)50積分，每次加價(jià)不少于10積分�！迸馁u(mài)員定下了規則。他剛說(shuō)完，同學(xué)們就大顯身手，“250”，李煜祺舉起一條手，喊道，開(kāi)始拍第二條魚(yú)了�！�300積分”，小鄧剛開(kāi)始就開(kāi)天價(jià)，但還是被其他富翁以高價(jià)搶走了。
高級斗魚(yú)賣(mài)光了。開(kāi)始賣(mài)低級斗魚(yú)，我抓住這次機會(huì )使勁加價(jià)，結果低級斗魚(yú)比高級斗魚(yú)賣(mài)得還激烈。小鄧為了那條斗魚(yú)也開(kāi)始瘋狂加價(jià)，“400積分”小鄧顫抖著(zhù)手說(shuō)。最終小鄧得到了那條斗魚(yú)。
接著(zhù)開(kāi)始拍盲盒，盲盒拍得很激烈，因為前兩輪我都沒(méi)有搶到禮物，所以我發(fā)誓一定要搶一個(gè)盲盒。在拍第二個(gè)盲盒的時(shí)候，我一不小心把價(jià)格說(shuō)高了，說(shuō)成了901，而別的.同學(xué)也不加了，所以代價(jià)就是我花光了所有積分，而接下來(lái)我的同桌也不知道怎了，拍到了900。
這次拍賣(mài)會(huì )同學(xué)們都很瘋狂，隨便一樣東西都是幾百積分，最后同學(xué)們的積分全拍花了。大家看著(zhù)手里的禮物，一邊興奮，一邊感嘆“賺積分真不容易��！”
多彩的活動(dòng)六年級作文 13
這是我們小學(xué)時(shí)代舉行的最后一次拍賣(mài)會(huì )了。拍賣(mài)前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，只見(jiàn)小池把積分一張一張鋪在桌上，鋪了整整一個(gè)桌面；小鄧把好多積分拼成一個(gè)大大的“100”，臉上露出愉悅的笑容；而坐在末尾的小應則奮筆疾書(shū)，瘋狂地補作業(yè)，一臉嚴肅。
拍賣(mài)會(huì )終于開(kāi)始了，同學(xué)們激動(dòng)地在座位上顫抖起來(lái)。小邵戴著(zhù)便便帽，在講臺旁跳來(lái)跳去。小李把疊得很高的綠油油的積分又抱又摸，仿佛是他的命根子一樣。
“我宣布：六（3）班最后一屆拍賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始！”小邵左手拿著(zhù)鐵盒，右手拿著(zhù)鐵錘邊敲邊激動(dòng)地喊道�！拔覀兿扰亩肤~(yú)，分為豪華版和普通版，現在拍第一條斗魚(yú)……”小邵大喊。
我對盲盒比較感興趣，沒(méi)過(guò)多在意斗魚(yú)，就沒(méi)有參與競拍。這時(shí)萌萌嘟著(zhù)嘴巴對我說(shuō)：“你喜歡那個(gè)盲盒嗎？我想拍一個(gè)，但不一定拍得到誒”。
“用你的五百個(gè)積分拍呀！哎，本來(lái)我有900個(gè)積分的，但莫名其妙少了100個(gè)積分，絕絕子”。我先驚訝，但又沮喪起來(lái)。
從小戴宣布開(kāi)始拍賣(mài)盲盒到紫色盲盒被拍完，我甚至把價(jià)格提高到了890積分，也仍然沒(méi)有拍到心儀的紫色盲盒。
粉色盲盒開(kāi)始拍賣(mài)了，女同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)不已。我下定決心，要拍一個(gè)盲盒。
我努力地報出600，而小施卻把價(jià)格抬高到了650，沒(méi)辦法，我只好把價(jià)格再提高30。哪知小施竟然跟我來(lái)硬的了，喊出了700的價(jià)格。此時(shí)的我也顧不得那么多了，繼續往上加，終于以720個(gè)積分拍回了一個(gè)盲盒。
最終我把余下的'80個(gè)積分贈送給了其他同學(xué)，又與大暖等幾個(gè)同學(xué)湊了點(diǎn)積分拍了一盆銀邊吊蘭。
無(wú)論最終積分到誰(shuí)手上，也無(wú)論是誰(shuí)創(chuàng )造了天價(jià)記錄，這都不重要，重要的是我們能享受到小學(xué)時(shí)代的這一份快樂(lè )。
多彩的活動(dòng)六年級作文 14
上學(xué)期有一節語(yǔ)文課，馬老師課上突然宣布了一件事：這節課我們做一個(gè)活動(dòng)，叫“方與圓”。咦！這是什么意思？我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)！
問(wèn)過(guò)同學(xué)后，才恍然大悟！原來(lái)就是兩只手各拿一支筆，嘗試同時(shí)一支筆畫(huà)方形，一支筆畫(huà)圓形。我聽(tīng)后躍躍欲試，恨不得立馬就開(kāi)始畫(huà)。
馬老師分發(fā)了紙，我拿到紙后，瞟了教室一眼。大家手心濕濕的，額頭上掛著(zhù)幾滴汗珠，紙被抖來(lái)抖去。折讓我更加迫不及待地想畫(huà)了。
只聽(tīng)馬老師一聲令下，“開(kāi)始”，我望了一眼天花板，有掃視了教室一圈，深吸一口氣，拿起了筆開(kāi)始畫(huà)。我盡量不手抖，卻發(fā)現如果盯著(zhù)畫(huà)長(cháng)方形的筆畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的.圓形就像一坨奇怪的東西。于是，我又盯著(zhù)另一只筆畫(huà)，可畫(huà)出來(lái)的長(cháng)方形啥也不是。
我懊惱了，抬起頭來(lái)，看了一眼同桌小唐。只見(jiàn)他也挺費勁的樣子，邊畫(huà)邊自言自語(yǔ)著(zhù)什么。眉頭緊縮，連嘆了幾口氣。
我正準備繼續往下畫(huà)，忽然聽(tīng)見(jiàn)全部近似同時(shí)地嘆了口氣，個(gè)別同學(xué)搖著(zhù)頭，抱怨著(zhù)。而此時(shí)，我心中只有一個(gè)念頭：一定要堅持，一定要畫(huà)出來(lái)。
雖然心里這樣想，但我還是失敗了一次又一次，幾乎就要放棄了。但最終我又堅持了一次，��！全神貫注！忘乎所以！終于畫(huà)出來(lái)一個(gè)最近似的。我緩緩的放下了筆，心里的石頭終于掉了下來(lái)。
終于，老師宣布活動(dòng)結束。同學(xué)們也紛紛的放下筆，互相埋怨著(zhù)，而馬老師卻哈哈大笑，似乎早就料到了是這樣的結果。老師夾著(zhù)書(shū)，說(shuō)了一句“加油吧，同學(xué)們！”便隨著(zhù)下課鈴聲揚長(cháng)而去，留下滿(mǎn)臉問(wèn)號的我們，在教室里議論紛紛。
通過(guò)這次游戲，我體會(huì )到了畫(huà)方圓的樂(lè )趣，也悟出了一個(gè)道理：沒(méi)有一件事是隨隨便便就能成功的。
多彩的活動(dòng)六年級作文 15
要說(shuō)多彩的活動(dòng)，那還得把我們班的文藝委員給搬出來(lái)。沒(méi)有她的存在，我想我們班是不會(huì )有如此多彩的活動(dòng)的，她是我們這些多彩活動(dòng)的組織者，也是我們多彩活動(dòng)的中心。
我們班的文藝委員是一個(gè)學(xué)跳舞的女孩，性格也是活潑開(kāi)朗的那種，有她在的地方，總是能見(jiàn)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也總是能夠收獲歡聲笑語(yǔ)，而我們多彩的活動(dòng)，也因此有了源頭。文藝委員為了讓我們的學(xué)習生活不至于枯燥無(wú)聊，晴天時(shí)，她帶領(lǐng)著(zhù)我們在大課間操時(shí)做廣播體操，雨天時(shí)，她在教室帶領(lǐng)著(zhù)我們站在各自的座位旁做舒展運動(dòng)，最要緊的是她還能夠讓我們每一個(gè)人都活動(dòng)得心服口服，甚至都積極主動(dòng)地準時(shí)進(jìn)行活動(dòng)。
除了一些日常的活動(dòng)，我們逢年過(guò)節的班級活動(dòng)，文藝委員也是全部包下來(lái)了。她組織我們進(jìn)行雷鋒紀念日的獻愛(ài)心活動(dòng)，也帶領(lǐng)我們進(jìn)行雷打不動(dòng)的植樹(shù)節活動(dòng)，她帶領(lǐng)我們進(jìn)行勞動(dòng)節的班級大掃除，也組織我們一起過(guò)為數不多的六一兒童節，而且，每個(gè)學(xué)期每個(gè)節日，她都像是一只小蜜蜂似的帶領(lǐng)著(zhù)我們開(kāi)展活動(dòng)，好似她的精力是在這些多彩的`活動(dòng)中獲得的，也好似她是為了這些多彩的活動(dòng)而生的。
你瞧，我們班多彩的活動(dòng)又在開(kāi)展著(zhù)，而我們班的文藝委員，她正在舞臺上領(lǐng)舞呢！她不僅自己跳得好看，還把其他跳舞的同學(xué)也教得很好，看著(zhù)由她組織而來(lái)的活動(dòng)，像是看真正的文藝匯演一樣，多的是精彩，也多的是掌聲。
也許我們班多彩的活動(dòng)都是因她而生的吧？不然又有誰(shuí)有如此多的熱情和精力可以充實(shí)我們每個(gè)學(xué)期每個(gè)節日的活動(dòng)呢？這些多彩的活動(dòng)，也只有她才能組織得起來(lái)了。
多彩的活動(dòng)六年級作文 16
學(xué)校即將舉辦第五十三屆秋季運動(dòng)會(huì )。一聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們個(gè)個(gè)都熱血沸騰，為運動(dòng)會(huì )做著(zhù)準備。幾天后，運動(dòng)會(huì )終于拉開(kāi)了帷幕。
賽場(chǎng)上同學(xué)們最關(guān)注的一項比賽可要屬50米迎面接力了。在比賽開(kāi)始之前，所有的運動(dòng)員都雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)了田徑場(chǎng)�？粗�(zhù)其他組昂首挺胸的樣子，我們也不甘示弱，邁出了超級自信的步伐，仿佛我們就是冠軍。幾分鐘后，便輪到我們班了。
比賽馬上開(kāi)始，大家都十分興奮，都對這場(chǎng)比賽抱著(zhù)必勝的信心。此刻，大家都開(kāi)始緊張起來(lái)，好多同學(xué)面容嚴肅，還有一些同學(xué)準備熱身，更有的通過(guò)不斷深呼吸來(lái)調整緊張的情緒。比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)“砰”的一聲槍響，第一棒跑了出去，全場(chǎng)的氣氛都變得十分緊張，讓人感到非常壓抑。幾個(gè)來(lái)回后，我們班雖身處第一，但是領(lǐng)先第二也只差了幾個(gè)身位，我們隨時(shí)有可能被超越，變成第二。所以運動(dòng)員們都使出了吃奶的力氣跑。不久，這根接力棒就到了我們的沖刺手小張的手上，她接過(guò)棒后，立刻邁開(kāi)腳步，用力擺動(dòng)著(zhù)手臂，使出自己的`全身力氣往前跑，直到她第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，為我們班的這一場(chǎng)比賽畫(huà)下了一個(gè)完美的句號，我們所有人都開(kāi)始跳了起來(lái)，不斷歡呼著(zhù)。
后面的比賽也十分精彩，50米、100米、跳高、跳遠、壘球等。但這些項目中，最讓我覺(jué)得緊張的比賽是鉛球比賽。因為我們班參賽的運動(dòng)員比別的班的運動(dòng)員都要瘦小。也許是都有著(zhù)一顆為班級爭光的心，所以用盡全力，拿到了一個(gè)第八名和一個(gè)第六名。
雖然我們班級的總分和第一名的班級只差了一分，但是這一分激勵著(zhù)我們，讓我們知道我們還有進(jìn)步的空間，永遠都不能停止前進(jìn)的步伐！
多彩的活動(dòng)六年級作文 17
我參加過(guò)許多有趣的活動(dòng)，有緊張的辯論比賽，有辛苦但快樂(lè )的夏令營(yíng)，有激動(dòng)人心的拔河比賽，但令我印象最深刻的還是在上虞區舉行的健美操比賽。
比賽這天一大早，我已經(jīng)把準備工作做的妥妥當當，就等著(zhù)比賽開(kāi)始了。
隨著(zhù)音樂(lè )響起，緊張的比賽開(kāi)始，不一會(huì )兒就輪到了我們上場(chǎng)。我們穿著(zhù)干凈整潔的演出服，個(gè)個(gè)都精神抖擻，好似一個(gè)個(gè)隨時(shí)準備上戰場(chǎng)的戰士，斗志昂揚。當我們擺開(kāi)左側的陣型時(shí)�？谔栐趫�(chǎng)館里回蕩，震撼著(zhù)我的心靈。此時(shí)此刻，一種濃濃的濃郁感在我心里油然而生。
大家跟著(zhù)音樂(lè )開(kāi)始做起了動(dòng)作，我們排列整齊的像刀切過(guò)似的，每個(gè)人臉上的表情都很專(zhuān)注，隨著(zhù)不停的動(dòng)作，我們的額頭上布滿(mǎn)了汗珠，可我們都沒(méi)有拿手去擦，生怕多余的動(dòng)作會(huì )影響到整體的美觀(guān)。丁老師在前面提醒著(zhù)我們，觀(guān)眾臺上的家長(cháng)們則使勁的為我們鼓掌加油。正當我專(zhuān)心致志的做動(dòng)作時(shí)，我的眼球被一個(gè)人吸引住了，因為她的每個(gè)動(dòng)作看起來(lái)都非常嫻熟，做的.都非常到位，就像練過(guò)成千上萬(wàn)次。因為有了他的帶領(lǐng)，我們團結一致，花球在手里被我們用力的搖擺著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的聲響，我們保持著(zhù)良好的姿態(tài)，直到成功表演完了這次的健美操比賽。我們信心十足的退出了操場(chǎng)，心想：“這次肯定能拿一等獎�！�
健美操比賽結束了，評委們開(kāi)始報每個(gè)學(xué)校的成績(jì)。當報到我們學(xué)校的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都屏住了呼吸，生怕錯過(guò)評委說(shuō)的每一個(gè)字。但很遺憾，我們只得了二等獎的第一名，雖然這次的成績(jì)已經(jīng)是非常優(yōu)異的了，但我心想還有許多進(jìn)步的空間。
雖然這次比賽我們只得了二等獎，但卻給我留下了深刻的印象，也幫我積累了一些比賽的經(jīng)驗。
多彩的活動(dòng)六年級作文 18
放假的一天，我上了一節別開(kāi)生面的畫(huà)鼻子作文課。老師在白板上畫(huà)了一個(gè)小朋友的臉，眼睛、嘴巴可是沒(méi)有鼻子。老師剛剛畫(huà)好有同學(xué)就大喊畫(huà)鼻子，畫(huà)嘴巴。老師說(shuō)：“游戲的規則，先用眼罩把選手的眼睛蒙住了，再在離白板3米遠處轉五圈后，走到白板前為小朋友畫(huà)上鼻子，看誰(shuí)畫(huà)的鼻子畫(huà)的地方最正確�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手來(lái)，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，恨不能立刻上前大顯身手。
游戲開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是小俞。只見(jiàn)老師用眼罩把他的眼睛蒙住了，她在離白板3米遠處轉了五圈轉好后，穩穩地向前走去。走到白板前，她用手上的紅筆向小朋友鼻子的'正確部位伸去，我在臺下看看不禁小聲贊嘆：“厲害這畫(huà)的可真準。知道她怎么回事把小朋友圓圓的鼻子一下子畫(huà)成了一條直線(xiàn)，那小朋友像被人重重地打了一下流下了鼻血�！肮笨吹酱饲榇司巴瑢W(xué)們像炸開(kāi)了鍋一樣大笑起來(lái)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是，我去畫(huà)鼻子了。老師也用眼罩把我的眼睛蒙住頓時(shí)我的眼前一片漆黑。我也在離白板3米遠處轉了五圈，但是我轉了幾圈后我整個(gè)人已經(jīng)分不清了方向了。暈頭暈腦的我只能慢慢地，小心翼翼地往前摸去可是一下子又走錯了還撞到了同學(xué)，終于走到白板前，我畫(huà)了上去，可摘下眼罩一看，不小心把小朋友的鼻子與臉?lè )珠_(kāi)了，教師里頓時(shí)哄堂大笑，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合。
最后上場(chǎng)的是小男同學(xué)，老師又重復了剛開(kāi)始的動(dòng)作，他飛快地轉了五圈后，不帶一絲猶豫徑直往前大步走一下子就到了白板前落定手中的筆給小朋友畫(huà)了一個(gè)又圓又好看的鼻子。
不知不覺(jué)在我們的歡聲笑語(yǔ)中游戲結束了但是我們的笑聲仍然在回蕩這個(gè)游戲十分快樂(lè )。
多彩的活動(dòng)六年級作文 19
“加油！加油！加油！耶——”一陣陣加油歡呼聲傳入耳中，這是在干什么呢？原來(lái)是我們班在舉行激動(dòng)人心的掰手腕大賽呢！
上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，我們掏出語(yǔ)文課本，等待著(zhù)語(yǔ)文老師開(kāi)始講課。語(yǔ)文老師卻宣布了一個(gè)振奮人心的消息：“這節課我們來(lái)舉行掰手腕大賽！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，就連平時(shí)最不愛(ài)說(shuō)話(huà)的一個(gè)女生也激動(dòng)的笑了。
同學(xué)們七手八腳的擺好了比賽場(chǎng)地，老師將參加比賽的同學(xué)們分為男生、女生各一隊，隊內進(jìn)行抽簽來(lái)決定誰(shuí)與誰(shuí)對決。
女生隊的比賽要開(kāi)始了！在老師的.一聲令下，兩位女同學(xué)同時(shí)發(fā)力，可兩人的力量懸殊，其中一個(gè)女同學(xué)的手已經(jīng)被狠狠的壓在桌子上。拉拉隊還沒(méi)來(lái)得及喊上一聲加油，比賽就結束了。
很快就輪到我上場(chǎng)了，我的心里既激動(dòng)，又忐忑。比賽開(kāi)始了！我與對手的力量不相上下，可她卻顯得一臉輕松，而我卻已經(jīng)使出七八分力氣了，心想：我在氣勢上可不能輸，一定要堅持住。于是我也裝出一副毫不費力的模樣，我們就這樣僵持了很長(cháng)時(shí)間，我的額頭上已經(jīng)冒出細密的汗珠。突然，她趁我不注意，猛的發(fā)力，我毫無(wú)防備，只能眼睜睜看著(zhù)我的手越來(lái)越低，越來(lái)越低……眼看就要輸掉了，耳邊傳來(lái)震耳欲聾的加油聲，我感覺(jué)渾身又充滿(mǎn)了力量，又與對手“抗爭”起來(lái)，可奈何不了我的體力已經(jīng)耗盡，輸掉了比賽。我并不灰心，不論什么事都重在參與嘛！
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，比賽很快就結束了，同學(xué)們也不得不一一散去。激動(dòng)人心的掰手腕兒大賽令我印象深刻。
多彩的活動(dòng)六年級作文 20
“六（3）班拍賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始！”池雨澤這話(huà)一出口，全班立刻就沸騰起來(lái)了。
只見(jiàn)池雨澤把積分數好后就整整齊齊的把積分擺在桌上，我找準時(shí)機一吹，頓時(shí)池雨澤皺起眉頭：“干嘛，我費了好大的勁才擺好的�！倍S可把凳子搬來(lái)坐我旁邊，看這情景要和我決一死戰了，反正不是你沒(méi)就是我有，這時(shí)把積分數好的邵天澤跑上來(lái)，一把抓起便便帽戴在頭上，便說(shuō)道：“這個(gè)帽子是我的，誰(shuí)也不許搶�！闭f(shuō)完，我們全班哄堂大笑。
第一輪開(kāi)始了，拍的是斗魚(yú)，“二百”“二百五十”“三百……”突然鄧蕭翊大叫道：“我出三百五十！”厲煜冉也不堪示弱拍桌子：“四百！”鄧蕭翊不出價(jià)了，就這樣第一條斗魚(yú)被拍走了，但鄧蕭翊還沒(méi)有放棄，繼續報價(jià)，最終拍到了一條斗魚(yú)。
不久，第一輪拍賣(mài)結束了，開(kāi)始了第二輪的'拍賣(mài)會(huì )，拍的是少女心的盲盒，我本以為這些盲盒只有那些女生喜歡，結果有好多男生都拍了，比如沈家銘、方思岑、厲煜冉等等，最狠的還是方熙晨，一開(kāi)始就報了一個(gè)共四輪里面的最高價(jià)，說(shuō)出來(lái)嚇你們一大跳，那就是九百一十積分，這個(gè)分連我們班積分最多的人也不敢出，我人當時(shí)已經(jīng)嚇垮了，要不是許可，我早以躺在地上，“那么多……”我不停的說(shuō)，反正我已經(jīng)人傻了。
第三輪拍賣(mài)會(huì )開(kāi)始了，我用一百五十積分拍到了小黃人的帽子和手套，回到位置我手舞足蹈非常興奮：“我用一百五十積分拍到了帽子和手套，我血賺�！闭f(shuō)罷我便把帽子和手套戴了上去，開(kāi)始站在位置上跳舞，但還是表達不了我心中的喜悅之情，許可拍到了一個(gè)老年帽子，和我的相差太遠了。第四輪開(kāi)始了，那些是綠植，我對這些根本沒(méi)有興趣。
最后，我們全班滿(mǎn)載而歸，每個(gè)人都有自己拍到的東西。
多彩的活動(dòng)六年級作文 21
金秋九月，丹桂飄香，在這秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了期盼已久的北票市中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )。
首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式，運動(dòng)員入場(chǎng)，我們在候場(chǎng)區緊張地等待著(zhù)，心中像裝了只兔子一樣亂蹦亂跳。這時(shí)，主持人宣布團體操開(kāi)始，各個(gè)學(xué)校進(jìn)行著(zhù)精彩的表演。最后，終于輪到我們花園小學(xué)上場(chǎng)了，看著(zhù)那么多的觀(guān)眾，我十分緊張。開(kāi)始表演了，同學(xué)跟隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，跳著(zhù)校操，每個(gè)人都精神抖擻，跳得那么認真。隊伍一會(huì )兒排成一個(gè)菱形，一會(huì )兒又排成一個(gè)花形，同學(xué)們抖著(zhù)手中的道具，好看極了。接下來(lái)，就是我們舞龍隊開(kāi)始表演了。二十五條金龍伴隨著(zhù)鏗鏘有力，氣勢磅礴的旋律，金龍在空中盤(pán)旋，那氣勢排山倒海，浩浩蕩蕩，象征著(zhù)中華兒女自強不息，少年強則中國強！表演結束后，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到觀(guān)眾席，等待運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。
第一個(gè)比賽項目是小學(xué)女子組800米賽跑，每一個(gè)運動(dòng)員都在等待發(fā)令員的槍響，砰的.一聲，運動(dòng)員們像離弦的箭沖了出去，他們你追我趕�！凹佑�！加油！”我們都在為花園小學(xué)的同學(xué)加油打氣，只見(jiàn)她超過(guò)了第三名，最后取得第二名的好成績(jì)，我們大家都為她喝彩！
第二個(gè)項目是初中男子跳高比賽，看著(zhù)大哥哥們競賽，我們備受鼓舞，有些人雖然受傷了，但是還仍然堅持比賽，他們這種不放棄，勇于拼搏的比賽精神，就是我們學(xué)習的榜樣。
伴隨著(zhù)比賽項目的結束，運動(dòng)會(huì )也落下了帷幕。我看到了同學(xué)們團結，努力，奮斗，拼搏的精神。我也通過(guò)參加這次活動(dòng)感受到了運動(dòng)精神的無(wú)窮魅力。也讓我們留下了許多美好的回憶，真期待下一次的運動(dòng)會(huì )��！
多彩的活動(dòng)六年級作文 22
今年的春季運動(dòng)會(huì )讓所有的同學(xué)都非常激動(dòng)，因為疫情而耽誤了兩屆，而這次是疫情后的首屆。但同學(xué)們仍然十分擔憂(yōu)，因接力賽我們一直“第一”。
我報名參加了接力賽，下午就開(kāi)始訓練。所有人都認真看向前方，做好起跑手勢，即便有其他班同學(xué)在一旁聊天，我們也沒(méi)被影響。每個(gè)人的速度似乎都比以前快了一些。肖鈞華拿著(zhù)手表計時(shí)，看著(zhù)一次比一次好的成績(jì)，我開(kāi)心地一蹦三尺高。
比賽馬上開(kāi)始，我緊張得要死，感覺(jué)心都快飛出來(lái)了。前期戰事十分膠著(zhù)，每個(gè)人都死命地向前沖。直到第四輪，我們班成了第二，只差幾步就能趕上第一。馬上輪到我了，我只感覺(jué)我內心有股勁，即將爆發(fā)出來(lái)。我接過(guò)棒，此時(shí)，我只感覺(jué)耳畔沒(méi)有了聲音，我的目標只有一個(gè)，那就是終點(diǎn)。我?jiàn)^力擺動(dòng)雙臂，使勁邁動(dòng)雙腿，我感覺(jué)我在穿過(guò)一層層風(fēng)，即將勝利了。我呼嘯著(zhù)沖了過(guò)去，不一會(huì )便到了終點(diǎn)。我覺(jué)得我內心一切感受都沒(méi)有，我現在才恍然，原來(lái)一切是那么熱鬧，啦啦隊的人在扯著(zhù)嗓子吶喊，跑完的運動(dòng)員也在鼓掌，外圍觀(guān)戰的.老師也有說(shuō)有笑，聊著(zhù)運動(dòng)員的表現。再看到賽場(chǎng)，我班最后一個(gè)同學(xué)也帶著(zhù)勝利的希望，拼盡全力，腳底生風(fēng)地來(lái)到了終點(diǎn)，第二名！
剎那間，我們班全體歡呼雀躍，手舞足蹈，我也激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，老師時(shí)隔五年終于露出勝利的笑容，啦啦隊一擁而上，跟運動(dòng)員們快樂(lè )地聊天。上樓梯時(shí)，全班人有說(shuō)有笑，整個(gè)樓梯間都遍布了同學(xué)們歡樂(lè )的足跡，一直到教室。老師第一句話(huà)就講了這件事：我們班接力賽跑終于不是倒數第一了！
其實(shí)，是賽前認真準備，比賽時(shí)拼盡全力才換來(lái)了快樂(lè )之神降臨。不只是賽跑，很多事都是如此，只要前面努力，心里只想著(zhù)它，付出精力，就能得到你想要的答案。
多彩的活動(dòng)六年級作文 23
昏黃的燈光忽然開(kāi)啟，為觀(guān)眾席鍍上了一層金。微弱的燈光下，隱隱望見(jiàn)鮮紅的幕布舞動(dòng)著(zhù)向舞臺兩側退去……臺上的燈光也突然一亮�；椟S的燈光下，許多張人臉時(shí)隱時(shí)現……。
沉寂中，一個(gè)悠長(cháng)的聲音響起，如同一根拉長(cháng)的`蠶絲在風(fēng)中飄舞。
接著(zhù)，諸多把大提琴整齊地發(fā)出一聲低吟。音符如一座座層巒疊嶂又連綿起伏的青山一般向前延伸去，以至于無(wú)窮。
一圈圈音符掀起的漣漪以舞臺為中心，向觀(guān)眾席蕩漾去。觀(guān)眾們倚在椅背上，瞇起眼，無(wú)不沉醉在這優(yōu)美的弧線(xiàn)中……
燈光更亮了起來(lái)，原本黑黝黝的舞臺被照得銀光熠熠。低音如萬(wàn)馬奔騰般朝觀(guān)眾席奔去，贏(yíng)得了一片雷鳴般的響聲。
舞臺上，數個(gè)小演奏家排列得整整齊齊。他們左手緊握著(zhù)大提琴，右手捏著(zhù)細長(cháng)的弓。他們輕提著(zhù)弓，在琴弦上拉來(lái)拉去，動(dòng)作整齊劃一。在這整齊的，弓與弦形成的“十”字形后，無(wú)不展示著(zhù)演奏家們付出的時(shí)間與心血。在這統一的黑色制服與泛黃的燈光之間，皆為一個(gè)音符的美好世界。
很快，音符如流水一般流淌在大廳的每一個(gè)角落。它們時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)緩，如仙女般在各個(gè)角落翩翩起舞……
人們的目光被場(chǎng)上的一個(gè)小男孩吸引住了：小男孩沒(méi)有抓緊琴弓，弓突然掉在了地上。他迅速地環(huán)顧四周左手握住大提琴，立刻俯身拾起琴弓，裝作什么也未發(fā)生，繼續端坐在椅上拉琴。他立刻跟上了大部隊的節奏；手舞動(dòng)得不慌不忙，頭隨著(zhù)拉琴的手臂輕微擺動(dòng)，每一個(gè)動(dòng)作都進(jìn)行得如行云流水般輕松。一個(gè)又一個(gè)音符從他的弓弦中緩緩流出，徜徉在大廳中。他微微瞇起雙眼，仿佛沉醉在美妙的樂(lè )聲中……
雙側的幕布朝舞臺中央走去�？扇缌魉愕囊舴�在人們心中不斷流淌著(zhù)……
多彩的活動(dòng)六年級作文 24
一年一度的校運動(dòng)會(huì )正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。
“砰！”隨著(zhù)一聲槍響，參賽的運動(dòng)健兒如離弦之箭沖了出去，身后只留下一陣風(fēng)、一微塵。
現在，鏡頭正對準體育場(chǎng)的塑膠跑道，那些“面目猙獰”的同學(xué)似乎有著(zhù)使不完的力氣，已經(jīng)沖了相當長(cháng)的一段距離，速度仍沒(méi)有減下來(lái)，跑在前面的完全不給落在自己身后的人機會(huì )，你看我班的領(lǐng)跑者，更是露出了緊咬著(zhù)的套著(zhù)鐵箍的牙齒，額頭上也爆出了青筋，頭發(fā)因為風(fēng)力嚴重變形，眼睛半睜半閉著(zhù)。不錯，這正是我班的“虎將”！再看那平時(shí)看起來(lái)柔柔弱弱的女生，此刻，也邁開(kāi)大步、甩開(kāi)胳膊狂奔著(zhù)向前沖，大家都想贏(yíng)得比賽，為班級爭光。
運動(dòng)場(chǎng)上，健兒們你爭我?jiàn)Z甚是激烈，觀(guān)眾席上，啦啦隊的熱烈也毫不遜色。加油助威的聲音彼此起伏，一浪高過(guò)一浪。給個(gè)特寫(xiě)吧！看，胡貝軒同學(xué)的聲音十分洪亮，帶得其他同學(xué)音聲也十分響亮，他儼然成了啦啦隊隊長(cháng)，領(lǐng)著(zhù)全班同學(xué)，吼叫著(zhù)、比劃著(zhù)、聲勢逼人。
將鏡頭轉向跳遠場(chǎng)地，比賽快開(kāi)始了，選手在沙坑旁做起了熱身運動(dòng)，大家躍躍欲試恨不得馬上開(kāi)始比賽，只見(jiàn)站在第一個(gè)位置上的同學(xué)長(cháng)長(cháng)地吸了一口氣，他一定是想盡量使自己保持平靜的心情吧。比賽開(kāi)始了，我班的余典同學(xué)在同學(xué)們的加油聲中奮力向前沖去，接著(zhù)騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹一躍而起，這完美的.一跳，贏(yíng)得了同學(xué)們陣陣喝彩聲，取得好成績(jì)。
精彩紛呈，高潮迭起的運動(dòng)會(huì )，讓臺上臺下的我們都滿(mǎn)頭大汗、興致十足，有的同學(xué)雖然沒(méi)有參加運動(dòng)項目，但嗓子喊啞了、手也拍麻了。
金秋十月，是收獲的季節�；仡櫽袣g笑、有淚水的校運會(huì )將滿(mǎn)載著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的校園生活記憶，陪伴我到永遠。
多彩的活動(dòng)六年級作文 25
在記憶的小巷里，微雨中氤氳著(zhù)花香。小巷盡頭，那一片紫羅蘭被微雨染上了幾分朦朧。摘下最美的那株記憶一啊，是那一次激烈的魔方比賽。
記得那一次，市里舉辦了一場(chǎng)魔方比賽。我們班也派出了兩位魔方高手前來(lái)參賽—關(guān)天樂(lè )和劉佳欣我也作為觀(guān)眾來(lái)到了賽場(chǎng)。剛進(jìn)入賽場(chǎng)，只見(jiàn)人聲鼎沸、熱鬧非凡。觀(guān)眾們舉著(zhù)加油的牌子，臉上洋漾著(zhù)快樂(lè )的笑容。大家有說(shuō)有笑，期待著(zhù)比賽的開(kāi)始。而選手區這邊可就緊張多了：有的小選手們抓住最后的時(shí)間翻看著(zhù)書(shū)本，有的不停地灌水想要減輕壓力，卻更緊張了。旁邊的家長(cháng)也不停地鼓勵著(zhù)孩子。
比賽開(kāi)始了，小選手們陸陸續續地上了臺。天樂(lè )和劉佳欣也胸有成竹在舞臺中間的座位上坐下。
“開(kāi)始！”只聽(tīng)栽判的一聲令下，選手們馬上抓起桌上提前打亂好的魔方轉了起來(lái)。他們靈活的手指不停地轉動(dòng)著(zhù)魔方，還不時(shí)望一眼對手。你瞧，一號選手頭上已經(jīng)冒出了細密的'汗珠，盯著(zhù)魔方卻緊張的手忙腳亂；三號選手也緊張得把魔方掉到了地上。而天樂(lè )和劉佳欣明顯是有備而來(lái)，不慌不忙、不緊不慢他們顯然已經(jīng)成為了其他選手眼中的最大敵人。再看臺下的觀(guān)眾席觀(guān)眾們緊緊盯著(zhù)選手手上的魔方，屏住了呼吸，一動(dòng)不動(dòng)；選手家長(cháng)們更是忘記了尖叫和呼吸，現場(chǎng)仿佛被時(shí)間凝固了一般。比賽還剩兩分鐘，臺上還沒(méi)轉好一面的選手們陸續被淘汰，隨著(zhù)屏幕上數字的跳動(dòng)，選手們越來(lái)越緊張。這時(shí)，天樂(lè )忽然停下了動(dòng)作，原來(lái)是他一緊張，忘記了步驟，他頭上豆大的汗珠不停地往下掉，很快，他也被淘汰了此時(shí)，劉佳欣猛地站起來(lái)，舉起手中的魔方，我贏(yíng)了！”
這次比賽，讓我明白了一個(gè)道理——越是緊張，就越慢，要靜下心來(lái)做事，才能成功！
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