一次難忘的活動(dòng)的作文[共8篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的一次難忘的活動(dòng)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一次難忘的活動(dòng)的作文 篇1

　　上個(gè)月，我們濮家小學(xué)五（1）班的全體同學(xué)及家長(cháng)、老師相約在杭州八卦田，舉行了一次別開(kāi)生面的親子活動(dòng)，開(kāi)展了挖土豆比賽、成語(yǔ)接龍、算24點(diǎn)等游藝活動(dòng)，節目豐富多彩，讓人應接不暇，真可謂是一次盛宴��！

　　活動(dòng)的當天，我們全家一早就驅車(chē)前往八卦田，坐在車(chē)里的我，一路上已無(wú)心觀(guān)賞窗外優(yōu)美的景色，只想著(zhù)能早早的到達目的地——八卦田，當爸爸說(shuō)：“八卦田到了�！蔽以缫园茨尾蛔∨d奮的心情，車(chē)門(mén)一開(kāi)我就沖了出去，但此時(shí)已有幾位同學(xué)在茶室里說(shuō)說(shuō)笑笑了，氣氛好不熱鬧，我感到有一點(diǎn)點(diǎn)地失望，沒(méi)能拿到這個(gè)“第1”但是，我還是激動(dòng)不已，幾天不見(jiàn)的同學(xué)又相聚了，我們在一起追逐著(zhù)、玩耍著(zhù)，氣氛更加熱烈了。過(guò)了一會(huì )兒，所有同學(xué)和家長(cháng)到齊了，活動(dòng)終于能開(kāi)始了，當家長(cháng)委員會(huì )委員長(cháng)簡(jiǎn)單的交代了一下挖土豆比賽的'規則后，宣布比賽正式開(kāi)始。同學(xué)和家長(cháng)像離了弦的箭似的，拿起鋤頭就往土豆田跑。到了田里，人未站穩，就你一鋤我一鋤地挖起了土豆，爭先恐后，好像要把整塊地都翻過(guò)來(lái)似的，唯恐溜掉一個(gè)土豆，因為這次活動(dòng)是誰(shuí)挖的土豆多誰(shuí)就能拿第一，還有豐厚的獎勵，因此大家挖起土豆都很賣(mài)力，盡管天氣非常炎熱，一個(gè)個(gè)已是汗流浹背了，卻沒(méi)有一個(gè)人當“逃兵”的……要說(shuō)這次挖土豆的能手還屬家長(cháng)們，挖得又快又熟練。我們的這些同學(xué)哪有干過(guò)這活，只能瘋狂地亂挖，不是找不到土豆，就是挖出來(lái)的土豆盡是半個(gè)的——被鋤頭削了頭。還有的同學(xué)還想不勞而獲，一個(gè)勁的撿起地上露出頭的土豆，結果撿的不是爛的就是破的，弄的同學(xué)和家長(cháng)哈哈大笑。挖土豆活動(dòng)終于結束了，所有的同學(xué)滿(mǎn)載而歸，手里都拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋子土豆。

　　挖土豆的興奮勁還沒(méi)有完全消退，接下來(lái)新的活動(dòng)又展開(kāi)了：算24點(diǎn)、反方向、成語(yǔ)接龍等游戲……一個(gè)接一個(gè)，一直進(jìn)行到活動(dòng)結束，我們就這樣在歡快、輕松的氣氛中度過(guò)了一整天。

一次難忘的活動(dòng)的作文 篇2

　　2月24日，我們五年級在四會(huì )舉行了一次不同尋常的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，在這次綜合性實(shí)踐活動(dòng)里，我們每個(gè)人都有自己或多或少，或大或小的收獲。

　　最讓我難忘的是野炊課。本以為這個(gè)課程很好玩，可上了才知道，是很辛苦的。野炊開(kāi)始了，每個(gè)小組派3名同學(xué)去炒菜，其余的人去煮飯。每次2人，每次去5分鐘。一個(gè)人加柴，一個(gè)人扇風(fēng)。當我進(jìn)去是，里面的煙熏得我眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣直往下掉。飯菜終于出爐了，我們個(gè)個(gè)饑腸轆轆，狼吞虎咽地吃起來(lái)。一會(huì )兒飯菜就全部被吃了。這次野炊課，讓我懂得了合作的重要性。

　　在＊＊＊里，我們還上了許多有趣的'課程，經(jīng)歷了許多事情，也讓我學(xué)會(huì )了學(xué)校里學(xué)不到的東西。我在那里上的課程有：反＊＊＊、法制、青春健康、栽培、挑糞、插秧······

　　愉快又難忘的旅程要結束了，我們座上了大巴，依依不舍地望了＊＊＊一眼，開(kāi)始了回家的路程······

一次難忘的活動(dòng)的作文 篇3

　　暑假的一天，我和我們班的莊佳、鄭一凡相約去縣圖書(shū)館參加“少兒才藝大賽”。

　　一大早，我們在家長(cháng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了縣圖書(shū)館。它的主體建筑很漂亮、很特別，有一種莊重、嚴肅而又古樸的感覺(jué)。我想，這里面一定裝著(zhù)許許多多有趣的`故事吧。

　　比賽開(kāi)始了，我們都有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)興奮。我們幾個(gè)七手八腳地把一張大白紙鋪在桌子上，畫(huà)筆、顏料、調色板等繪畫(huà)工具左右排開(kāi)，擺出了一副要大干一場(chǎng)的陣勢。說(shuō)實(shí)在的，我們平�？蓮奈丛谌绱舜蟮募埳献鬟^(guò)畫(huà)呢，而且是三個(gè)人共同作畫(huà)，能不能畫(huà)好呢，心里七上八下的，沒(méi)底。望著(zhù)其他比賽選手熱火朝天的畫(huà)著(zhù)，我們的心漸漸平靜下來(lái)，很快就進(jìn)入了角色。起稿、勾邊、上色……一切按部就班，畫(huà)也漸漸成形，越來(lái)越好看了。到后來(lái)我們都有點(diǎn)累了，我們還是堅持對作品進(jìn)行了一些修改，終于完成了這幅畫(huà)。近三小時(shí)的繪畫(huà)，我們幾個(gè)都累得不行了，但看到自己的“大作”展現在眼前，我們都露出了甜蜜的笑容，感到特別的滿(mǎn)足。

　　通過(guò)這次繪畫(huà)比賽，我們懂得了要取得成功都必須付出艱辛的勞動(dòng)，懂得了團隊合作的重要性。無(wú)論輸贏(yíng)，參與了、付出了都是一次對自己極好的鍛煉。我們有信心，將來(lái)我們會(huì )畫(huà)得更好的。

一次難忘的活動(dòng)的作文 篇4

　　“星期五啦，今天是星期五！”我和室友一起從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸了伸懶腰，準備好出行必備品，懷著(zhù)期待的心情，臉上洋溢著(zhù)甜甜的笑，下樓吃早餐。

　　聽(tīng)老師說(shuō)一會(huì )兒要爬山，所以要吃多點(diǎn)才有力氣爬呢！

　　今天的天氣可真是好��！不像昨日那樣炎熱，也沒(méi)有下雨�？赡苁抢咸鞝斨�道我們今天出校門(mén)玩所以也和我們一樣有好心情吧！

　　我們排著(zhù)整齊的隊伍，陸陸續續的上了車(chē)。第一站是—板障山�！巴坂浮�，幾乎每位同學(xué)站在上腳下都會(huì )發(fā)出一聲感嘆！或許是在感嘆大山的`高，連綿不斷的山峰讓我們所震驚。

　　老師向我們講述爬山規則：初中一共三個(gè)班，以每班最后一位同學(xué)到達時(shí)間的先后來(lái)計班級名次。

　　開(kāi)始爬山啦！我對自己十分沒(méi)有信心，害怕自己會(huì )拖班級后腿，一想到有一千九百九級階梯，而自己才爬到兩百級階梯便氣喘吁吁，心里不免產(chǎn)生了放棄的念頭�？墒怯忠幌�，我不能拖班級后腿。我要堅持下去，就這樣一直爬向了山頂，山頂的風(fēng)光真美，初二也獲得第一，真的是苦盡甘來(lái)，看到同學(xué)們和老師那么開(kāi)心，我真慶幸自己堅持了下來(lái)，而之前的那些累，那些汗水也早已拋到九霄云外去了。初二最棒了！

　　爬山讓我明白了，班級團結很重要，身為班級的一員，我們每個(gè)同學(xué)都應該為班級爭光，更讓我懂得了，遇到困難，要相信自己能行，世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　下一站——珠海博物館。走進(jìn)珠海博物館，參觀(guān)了許多值得收藏的珍品，也領(lǐng)略了珠海從一個(gè)小漁村發(fā)展為文明城市的艱難過(guò)程。中國每一處的歷史都博大精深。都值得我們去學(xué)習，去了解，去鉆研，去探索。

　　最后一站——白蓮洞，經(jīng)過(guò)上午的游玩，同學(xué)們都有些餓了，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到白蓮洞燒烤，分別為9人一組，共6組。我們是9位女生一組。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“戰爭”我們終于“消滅”了“敵人”[食物]。雖然在燒烤過(guò)程中有燙傷，也有因烤不熟而煩惱，但最終都克服了。

　　同學(xué)們都戀戀不舍的離開(kāi)了，在這次課外實(shí)踐中我學(xué)到了很多在學(xué)校內課本中學(xué)不到的，也懂得了許多道理，這次課外實(shí)踐讓我受益匪淺！希望學(xué)校今后能組織更多這樣的活動(dòng)！

一次難忘的活動(dòng)的作文 篇5

　　暑假快結束的時(shí)候，我作為一名光榮的小記者，參加了報社組織的“小記者見(jiàn)習活動(dòng)”。

　　到了報社，小記者還沒(méi)有來(lái)齊。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的等待，小記者們陸續到齊了。記者老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了電腦房。里面有許多記者老師在工作。記者老師打開(kāi)兩臺空閑電腦，讓我們自己操作怎樣進(jìn)入小記者網(wǎng)站。大家挨個(gè)演練了一遍。接著(zhù)，小記者們又跟著(zhù)記者老師來(lái)到7樓會(huì )議室，聽(tīng)一堂作文課。講課的老師來(lái)自于《小荷作文》，她有一個(gè)有趣的名字叫“加菲貓”，有趣吧!這不，她還讓我們叫她“加菲貓老師”。

　　首先，“加菲貓老師”給我們提了個(gè)問(wèn)題：如何才能讓一只母雞下出彩色的蛋呢?大家爭先恐后地舉手發(fā)言。大家說(shuō)完后“加菲貓老師”說(shuō)出了一個(gè)讓小記者們非常吃驚的答案：讓母雞和一個(gè)畫(huà)家結婚。因母雞看多了畫(huà)家畫(huà)的彩色圖畫(huà)，自然就變成了彩色的啦!所以下出的蛋也是彩色的'了。

　　接下來(lái)，我們又舉行了“10分鐘快寫(xiě)作文”比賽。計時(shí)開(kāi)始了，大家一個(gè)比一個(gè)緊張。比賽結束了，雖然我的分數及格了，但卻因一分之差，沒(méi)有得到“神筆手”勛章，心里很不是滋味。

　　開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得特別快，一轉眼就下課了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了報社。

　　通過(guò)這次“快寫(xiě)作文比賽”，我發(fā)現了自己的不足之處。一是平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是慢吞吞地，速度慢;二是平時(shí)沒(méi)有多積累資料;三是平時(shí)寫(xiě)作練習太少。今后我一定要改掉這些毛病，爭取寫(xiě)出更多好文章，成為一名合格的小記者。

一次難忘的活動(dòng)的作文 篇6

　　我參加過(guò)模擬城市社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、環(huán)保小衛士社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)……但這一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和以前的不一樣，這一次是要離開(kāi)爸爸媽媽和同學(xué)們一起去鼓浪嶼三天兩夜，我心里既期待又緊張。

　　到了鼓浪嶼， 老師就先給我們介紹了三位教官。首先陳教官對我們說(shuō)：“同學(xué)們!你們知道來(lái)到這里是來(lái)干嘛嗎?”我們異口同聲地回答：“是來(lái)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的!”“嗯，首先提醒你們這里是半軍事化管理，在軍營(yíng)里，內務(wù)是非常重要的!沒(méi)做好是要罰蹲起50個(gè)的喲!下面，我來(lái)教你們疊被子，在軍營(yíng)里有分單面和雙面被的。單面被是一個(gè)面好看，另一個(gè)面相對差一點(diǎn)，而雙面被是兩個(gè)面都很好看。這次，我們只學(xué)疊單面被，看清楚了!”說(shuō)罷，陳數官就一邊動(dòng)手一邊講解：“首先，把被子大概分成三份，并把兩邊往中間的.那一塊折。然后分別在兩頭比兩個(gè)手掌，用手劃兩條線(xiàn)。接著(zhù)沿著(zhù)那兩條線(xiàn)，把兩頭往里折。最后把中間剩下的從被子底下拱起來(lái)，并對折�！弊鐾赀@些步驟，被子就變成了一塊“大豆腐”。哦!原來(lái)疊被子也有這么多學(xué)問(wèn)啊!這時(shí)老師說(shuō):“我們請兩位同學(xué)上臺來(lái)試一試。我非常激動(dòng)的剛想舉手，但一轉念：要是沒(méi)疊好該怎么辦?于是我又把想伸出去的手收回來(lái)，這時(shí)一個(gè)信念在鼓舞著(zhù)我:“林書(shū)睿!你要勇于嘗試!不試試怎么知道結果呢?”就是這個(gè)信念讓我再次舉起了手。我上了臺按照教官的要求疊了一遍，疊完了教官還表?yè)P我說(shuō):"做的不錯!做的很好!”看來(lái)，只有動(dòng)手做了，才會(huì )明白很多事情也不是想象中的那么難!

　　教完了整理內務(wù)，教官就給我們講了這幾天的活動(dòng)安排：有參觀(guān)楊家園、捏陶泥、參觀(guān)風(fēng)琴博物館……我最喜歡的那就是捏陶泥。到了捏陶泥的地方，教我們捏陶泥的老師說(shuō):“平常你們都喜歡叫陶瓷，但你們要搞清陶和瓷是不一樣的�！比缓�，就開(kāi)始教我們怎樣捏陶泥。教完后她讓我們自己動(dòng)手做，我打算做一個(gè)茶壺。首先將老師發(fā)給我們的陶泥扯下三分之一的陶土。接著(zhù)把剩的三分之二的陶土揉成球，并在中間挖一個(gè)大孔，沿著(zhù)球的邊緣用手指摩擦成一個(gè)下寬上窄的碗狀。然后用原先的三分之一的陶土做成一個(gè)蓋子和杯把。最后再用剩下的陶上做一個(gè)壺口，這樣就大功告成了!老師看了以后，表楊我說(shuō)“做得不錯!”

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的那么快，三天兩夜的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就要結束了，在這里我代表全體同學(xué)向三位教官說(shuō)一聲：“謝謝!”這真是一個(gè)難忘的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

一次難忘的活動(dòng)的作文 篇7

　　作為一名資深“吃貨”，對于美食是愛(ài)不釋手。以前，我對美食都是狼吞虎咽，而這次我卻是細嚼慢咽地品嘗了一回。

　　這次作文課上，老師為我們帶來(lái)了一次美食品味活動(dòng)，我們一個(gè)個(gè)都迫不及待地想參與。起先，我們做了一個(gè)游戲。老師先給我們蒙上眼睛，讓我們摸三種口味的薯片。有兩位同學(xué)躍躍欲試，立馬就上臺“摸獎”了。只見(jiàn)他們先聞一聞，再用手揮了揮氣，就拿到自己想要的那片吃了起來(lái)�？匆�(jiàn)他們津津有味地吃著(zhù)，我也馬上舉手。終于，我也上臺“摸獎”了。蒙上眼睛，我隨手一摸，就拿起一塊咬了一口。頓時(shí)，一股辣味直上心頭，我感到一陣頭皮發(fā)麻，趕緊回到座位上喝了幾大口水。這時(shí)，我才發(fā)現自己嘗到的是芥末味的薯片。同學(xué)們看到我的表情，都覺(jué)得有些難以置信。這時(shí)，又有幾個(gè)同學(xué)也嘗到了芥末味的，一個(gè)個(gè)大口大口地喝水，好像嘴巴里著(zhù)了火一樣。

　　接著(zhù)，老師將三種口味的薯片分別發(fā)給我們，讓我們先觀(guān)察再品嘗。我們一個(gè)個(gè)都迫不及待地想吃，甚至有幾個(gè)同學(xué)趁老師不注意偷吃了幾片，根本就來(lái)不及品味。我仔細看了看黃瓜味薯片，又圓又薄，上面還有一層薄薄的`粉末狀的東西。我又聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)。我忍不住咬了一口，“咯嘣咯嘣”非常清脆。吃完后，嘴里一股清香，讓人感覺(jué)神清氣爽。這是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的體會(huì )。

　　這節課上，我不僅品嘗到了美食，還明白了吃任何東西只有仔細品嘗，才有所體會(huì )。

一次難忘的活動(dòng)的作文 篇8

　　四月二十日下午，我們五（1）班舉辦了一次特殊的雛鷹小隊活動(dòng)。這次活動(dòng)之所以特殊，是因為在我們學(xué)校書(shū)香飄逸的圖書(shū)館舉行。

　　下午一放學(xué)，同學(xué)們就懷著(zhù)興奮和期待的心情直奔圖書(shū)館。首先，圖書(shū)館朱老師和輔導員——就是我媽媽?zhuān)�教�?huì )我們第一步、也是最難的工作，就是按照編碼把書(shū)歸位入庫。因為，每本書(shū)都有自己的“家”，圖書(shū)館管理員要根據他們的身份證——編碼，放到對應的”家”中，這樣，圖書(shū)館的書(shū)才有順序。經(jīng)過(guò)反復練習，同學(xué)們很快學(xué)會(huì )了這項工作，把堆積如山的書(shū)整整齊齊地，一下子都放回到“家”。

　　圖書(shū)入庫后，接下來(lái)進(jìn)入下一個(gè)工作——使用電腦借、還書(shū)。俗話(huà)說(shuō)，有借有還，再借不難。圖書(shū)館里借閱的書(shū)是如何登記的呢？先說(shuō)還，這比較簡(jiǎn)單，只要用電腦掃描器對著(zhù)書(shū)內的條形碼刷一遍，然后充磁，就可以入庫了。借書(shū)就難一點(diǎn)，首先要用掃描器刷借書(shū)卡，再刷借的.書(shū)，最后把書(shū)消磁，這樣走出去時(shí)，門(mén)旁的機器就不會(huì )“嘀嘀”響了。其實(shí)這個(gè)原理和超市里為什么結賬時(shí)要刷一下物品的條碼一樣。

　　為了檢查我們是否充分學(xué)習了圖書(shū)館的知識，輔導員還準備一個(gè)游戲來(lái)考驗我們。讓大家兩人一組，從書(shū)架上找一本書(shū)，讓你的同伴把書(shū)放回去。我的同伴王嘉瑩找來(lái)找去，好不容易在一個(gè)角落里找到所在位置。我也把她給我的書(shū)放到了正確地點(diǎn)。

　　我們干了這么多的活，總要休息一下。媽媽為了獎勵同學(xué)，還特意準備小點(diǎn)心給辛苦的同學(xué)一些鼓勵。最后，大家喝著(zhù)飲料，品嘗著(zhù)蛋糕，滿(mǎn)載著(zhù)收獲和家長(cháng)一起回家。

　　這次雛鷹小隊活動(dòng)令同學(xué)們受益匪淺，不僅豐富了我們的知識，還學(xué)習到一些本領(lǐng)，把以前的一些疑問(wèn)一層層解開(kāi)，也讓我們了解了圖書(shū)館，這座富含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡寶藏的海洋里鮮為人知的秘密。讓大家越來(lái)越喜歡圖書(shū)館，愛(ài)上看書(shū)。