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課間活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-01-26 15:58:11 活動(dòng) 我要投稿

[精]實(shí)用的課間活動(dòng)的作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的課間活動(dòng)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

[精]實(shí)用的課間活動(dòng)的作文10篇

課間活動(dòng)的作文 篇1

  鈴聲響了,大家一起來(lái)到了活動(dòng)教室里。

  兩個(gè)小朋友拿出了彩紙,疊起了紙飛機;一個(gè)小朋友在制作貼畫(huà),她想做出一棵圣誕樹(shù)來(lái);還有兩個(gè)小朋友在捏泥娃娃,其中一名小男孩高高地舉起手說(shuō)“我的.泥娃娃做完了”,他很開(kāi)心。大家都在活動(dòng)教室里愉快的玩著(zhù)。

課間活動(dòng)的作文 篇2

  早上,同學(xué)們做完了廣播體操后,開(kāi)始了大課間活動(dòng)。因為今天我有點(diǎn)兒不舒服,所以大課間活動(dòng)做的不會(huì )很好。呀!今天居然是我最討厭的接力賽!我本來(lái)想和老師請假,說(shuō)我今天有點(diǎn)不舒服,但是又怕老師不同意,所以就沒(méi)有和老師說(shuō)。

  這次可真的是開(kāi)始玩接力賽了,其實(shí)這個(gè)游戲叫拍球接力賽,叫接力賽只是簡(jiǎn)單的說(shuō)法罷了。接力賽的規則是:1.出發(fā)的時(shí)候不能超出一定位置。2.拍球拍到終點(diǎn)是幾米外的一條線(xiàn)。雖然規則簡(jiǎn)單,但是也要牢記。老師說(shuō):“開(kāi)始!钡谝粋(gè)同學(xué)就出發(fā)了,因為第一個(gè)同學(xué)很認真,所以拍的有點(diǎn)慢。輪到我的時(shí)候,。我快速的拍了起來(lái),回來(lái)時(shí)我后面的'同學(xué)沒(méi)接住,她也沒(méi)說(shuō)什么,可第二次,第三次還是沒(méi)接住,在玩第四次的時(shí)候,她說(shuō):“吳昀潔,你怎么老是把球拍到旁邊去呀,你是不是內奸啊!币驗槲遗牡煤芾,一時(shí)半刻說(shuō)不清,所以吞吞吐吐的說(shuō):“我……不……不是!本鸵驗槲彝掏掏峦碌幕卮,所以被誤以為是內奸了。還好大課間也結束了,同學(xué)們紛紛回教室了,只有我一邊走一邊想:“其實(shí)我根本不是內奸,只是今天有點(diǎn)不舒服呀!”

  到了教室里我還在想大課間的事情,因為被人誤會(huì )成內奸,心里總是很不舒服。這時(shí),上課鈴響了,我才不想這件事。

課間活動(dòng)的作文 篇3

  課間,教室里只剩下十幾位同學(xué)。他們有的聚在一起聊天,談?wù)撟蛲戆l(fā)生的趣事;有的坐在自己位子上寫(xiě)家庭作業(yè);還有的竟在教室里“練嗓門(mén)”,聲音難聽(tīng)得能把鳥(niǎo)兒嚇飛,遭殃的同學(xué)紛紛讓他“下臺”。

  教室門(mén)口走道上的同學(xué)特別多。有的.趴在地上和其他同學(xué)玩益智游戲;有的拿著(zhù)自己的排球拍來(lái)拍去,排球也很配合地跳上跳下;有的趴在窗臺上向遠方眺望,觀(guān)賞著(zhù)學(xué)校的美麗風(fēng)景;有的思緒早已飄到天上,不知道在想些什么。

  最熱鬧的還要數操場(chǎng)。瞧,打籃球的男生一個(gè)個(gè)跑得汗流浹背,仿佛渾身都充滿(mǎn)了用不盡的活力。跳繩、跳皮筋的女生們興致正濃,玩得小臉通紅,調皮的馬尾辮跟著(zhù)節奏,在腦后蹦來(lái)蹦去,舞出了動(dòng)感的旋律。幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩“鬼抓人”,不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲。一年級的小不點(diǎn)兒們由老師帶領(lǐng)著(zhù)玩“老鷹捉小雞”,操場(chǎng)上回蕩著(zhù)快樂(lè )的笑聲!

  “丁零零……”上課鈴聲打響了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),陸續回到教室。熱鬧的操場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)了!

課間活動(dòng)的作文 篇4

  我們的大課間豐富多彩,有:跑操、做操,結束后還有同學(xué)玩空竹、跳繩、跳皮筋、玩悠悠球……

  跑操的時(shí)候,我們四個(gè)四個(gè)總是對不齊。剛開(kāi)始時(shí),我們精神煥發(fā),輕松的.跑了起來(lái),過(guò)了一會(huì ),我們的腳就酸了,好累呀!真想在隊伍里走一會(huì )呀,可是小交警緊盯著(zhù)我們不放,就像貓捉老鼠。

  結束后,同學(xué)們很快的回到教室,拿出活動(dòng)器材,開(kāi)始了活動(dòng)。一聲聲的高喊足以表達同學(xué)們的高興之情。

  我喜歡我們的大課間。

課間活動(dòng)的作文 篇5

  今天在學(xué)校我不太舒服,覺(jué)得嗓子有點(diǎn)疼,頭有點(diǎn)發(fā)熱。我對俞老師說(shuō)了,俞老師讓我到衛生老師那里檢查一下,衛生老師給我量了體溫,體溫正常,為35。6oC。

  俞老師說(shuō)我不用出早操了。我坐在教室里休息也沒(méi)什么事,看到黑板上寫(xiě)了1#本的`語(yǔ)文作業(yè),我就趁機把1#本的作業(yè)做完了。

  今天課間休息我基本上都在座位上,利用這些時(shí)間我把其它課的作業(yè)也做好了。

  在體鍛課上,俞老師夸獎我們男生今天有進(jìn)步,做老鷹捉小雞的游戲時(shí)不爭吵了,點(diǎn)到誰(shuí)做老鷹就誰(shuí)做老鷹。

課間活動(dòng)的作文 篇6

  “叮鈴鈴”下課了,我們象渴望飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo),飛出了教室。同學(xué)們有的大沙包,有的比賽跑步,有的'在教室看書(shū),有的在教室寫(xiě)作業(yè),有的被老師叫到辦公室……

  我經(jīng)常下課了打沙包。今天我作業(yè)寫(xiě)完了就叫上幾個(gè)人一起打沙包。我們開(kāi)始分伙,哎呀!是我砸包,不過(guò),很幸運,是我最好的砸包拍檔何光遠。我一個(gè)定包,被何光遠接住,他來(lái)個(gè)反定,我接住了。我用我的“海底飛彈”砸中了兩個(gè)人,真是一石二鳥(niǎo);我和何光遠又開(kāi)始了“閃電快打”砸死了三個(gè)人;場(chǎng)上還有三個(gè)人,我分別用“海底飛彈”和“閃電快打”砸死了兩個(gè)人,就剩下一個(gè)人了,我們怎么也砸不死他,就只能用“飛包三砸”,我先扔一個(gè)包,被定住了,何光遠砸一個(gè),我又砸一個(gè),他終于被砸死了。

  “叮鈴鈴”上課了,我們又要飛回鳥(niǎo)籠了。

課間活動(dòng)的作文 篇7

  我們在跳長(cháng)繩呢!只見(jiàn)女同學(xué)像一只只小白兔一樣輕盈地跳進(jìn)繩子。繩子一會(huì )兒上,一會(huì )兒下,她們也隨著(zhù)節奏跳躍著(zhù),兩條辮子像兩只蝴蝶,追逐嬉戲。但繩子似乎總是要跟男孩子們作對,他們不是被絆倒就是被甩到。你看:莊軼文沖進(jìn)繩子,雖然艱難地跳過(guò),后背卻被繩子無(wú)情地甩到,疼得哇哇叫。這樣一來(lái),后面的我“壓力山大”呀,繩子橫飛過(guò)來(lái),我用力一跳,只聽(tīng)“砰”的一聲,我被繩子絆了個(gè)四腳朝天。

  大課間活動(dòng)豐富多彩、各式各樣。不過(guò),我最喜歡跳長(cháng)繩!芭,啪……”繩子有規律地甩動(dòng)著(zhù),仿佛在演奏一首歡快的交響曲。大家整齊地排著(zhù)隊,一個(gè)接一個(gè)地跳著(zhù),像一群興高采烈的小鳥(niǎo)。很快,要輪到我了,我的心提到了嗓子眼,我鉚足了勁,一咬牙,奮力一跳,!終于有驚無(wú)險地過(guò)了!

  下課了,我走到花壇邊,發(fā)現了幾株蒲公英。蒲公英種子上細細的絨毛是白色的,我小心翼翼地拔了一株蒲公英,輕輕一吹,種子就漫天飛舞。我追著(zhù)這群調皮的小家伙跑來(lái)跑去,累得滿(mǎn)頭大汗,結果還是什么都沒(méi)抓到,氣得我一屁股坐在花壇邊。它們可能看我生氣了,似乎覺(jué)得這玩笑開(kāi)得有點(diǎn)大,于是乖乖地落在我身邊,等我抓它,我一把抓住它,心里樂(lè )開(kāi)了花兒。

  在課間,我最喜歡在校園的角落里看蒲公英了! 蒲公英的顏色是雪白的,就像用潔白的`雪花制成的;蒲公英的形狀是圓圓的,像是一個(gè)迷你的雪球;蒲公英是用許多把“小雨傘”組成的!靶∮陚恪本褪瞧压⒌姆N子,我把它一吹,“小雨傘”紛紛起航,密密麻麻的,我把“小雨傘”放到手上,仔細看,它的底下是一個(gè)土黃色像小米的“傘柄”,中間有一根細細長(cháng)長(cháng)的“傘桿”,上面是一個(gè)撐開(kāi)的“傘面”。飛了一陣子,它們紛紛降落在泥土上,就像直升飛機降落在目的地。

  課間,我倚在冰冷的欄桿上,眼前那高大的銀杏樹(shù),也好像感覺(jué)到了風(fēng)的冷意,葉兒們摩擦著(zhù)那一雙雙發(fā)黃的小手相互取暖,“沙沙”作響。一片“小扇子”離開(kāi)了媽媽?zhuān)伙L(fēng)刮得跳著(zhù)“之”字舞,飛幾下,還時(shí)不時(shí)轉著(zhù)圈兒哩!小扇子輕盈地落在地面上,想靜靜地躺一會(huì )兒,不料,一群追逐奔跑的一年級小弟弟從它身邊沖過(guò),它再一次從地面上飄起來(lái),空中夾著(zhù)一點(diǎn)蒙蒙灰塵,“小扇子”與它的同伴在地面上打了好幾個(gè)滾,有些還在空中戀戀不舍地打了幾個(gè)卷兒才落下。

課間活動(dòng)的作文 篇8

  熱鬧的課間活動(dòng)叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課了,同學(xué)們興高采烈地奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)上真熱鬧,你看,這幾位男生在比擲沙包,哇,這位同學(xué)投得真遠哪!那幾位女生在跳繩,她們跳的花樣真多,也很好看。有些同學(xué)在打乒乓球,看他們的架子,真像個(gè)乒乓小將。跑道上的接力賽最有趣,男生和女生各站一排整齊的隊伍,站在第一位的男生和女生各拿一根小棒。隨著(zhù)"裁判員"的一聲哨響,雙方隊員各自奔向對面又返回來(lái),哇!那位男生跑得好快,他像老鷹在空中飛翔一樣,把小棒傳給了第二名同學(xué)。第二名男生的.速度也不賴(lài),他像狼捕捉獵物的速度一樣,順利的完成了他的接力任務(wù)。第三名同學(xué)的速度就更不賴(lài),他像豹子的速度一樣飛奔……當然女生也不賴(lài)啰!男生的接力剛完,女生的接力也結束了,可是,女生還是被男生戰勝了,男同學(xué)笑得樂(lè )成一團,他們在操場(chǎng)上飛奔,在操場(chǎng)上歡呼。女生們垂頭喪氣地坐在田徑場(chǎng)上。忽然,一名男生在女生面前做了個(gè)鬼臉,逗得女生哈哈大笑……課間活動(dòng)真熱鬧,我愛(ài)課間十分鐘!

課間活動(dòng)的作文 篇9

  金黃而柔和的陽(yáng)光從窗外打探教室的同學(xué),像悄悄地向大家招手,要大家到她的眼皮下玩耍。

  悠揚的下課音樂(lè )聲響起,瞬間打破了校園的寧靜,大家滿(mǎn)臉笑容的涌向操場(chǎng),將要進(jìn)行各自喜愛(ài)的課間活動(dòng)。

  “走,我們去跳橡皮筋!”

  “來(lái)。我們踢毽子吧!”

  “快來(lái)呀。我們打兵乓球!”

  到處都彌漫著(zhù)大家的歡樂(lè ),空中蕩漾著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),氣氛好不熱鬧。

  我和羅莉文、羅艷玉、白雪、郭小藝等一起玩丟沙包。丟沙包是用一個(gè)沙包作為武器,規定是各方一名投擲手,在規定的場(chǎng)地,把他投擲到對方,對方被沙包擊中者就罰下場(chǎng),即犧牲一個(gè)人,若對方能接住沙包,就可以增加“一條命”,即增派一個(gè)人上場(chǎng)。

  首先,我們在操場(chǎng)上畫(huà)一個(gè)大圓圈作為場(chǎng)地,然后分成兩隊,用石頭剪刀布決定先后。贏(yíng)的人站在圈內,輸的站在圈外。我和黃雅琴、丁慧是輸的一個(gè)隊,依照規定我們先發(fā)球。隊員們個(gè)個(gè)精神抖擻的站立。

  “開(kāi)始!”一聲令下。我將沙包用力地向丁慧丟去,大叫:“丁慧,接!”哪曉得對方圈里地郭小藝連忙向丁慧跑去,準確接住了球。真是賠了夫人又折兵,我拍著(zhù)腦袋懊悔。身旁的黃雅琴拍拍我的肩膀安慰:“沒(méi)事,先讓她們得意!

  “嗯!蔽铱吹剿林(zhù)堅定的目光,頓時(shí)鼓起了信心。

  “呼!蔽矣昧ο蚨』勰沁厰S去,我的心也隨著(zhù)沙包飛向那邊。對方圈里的郭小藝,白雪試著(zhù)想搶沙包,可沙包已飛過(guò)她們舉起的'雙手,丁慧一躍而起將空中的沙包穩穩接住。

  “!消滅了一個(gè)敵人!蔽覀兲(zhù)大喊。

  接著(zhù)幾個(gè)來(lái)回,我們順利地將敵人一個(gè)個(gè)消滅掉。我們抱成一團歡呼。

  上課的音樂(lè )響起,大家沉浸在勝利的喜悅之中,戀戀不舍的離開(kāi)的操場(chǎng)?罩械年(yáng)光也柔和地向進(jìn)教室的我們揮手,操場(chǎng)上又恢復了平靜。

  愉快的課間活動(dòng)真好,不僅可以消除學(xué)習地疲勞,活動(dòng)筋骨,鍛煉身體,而且可以讓我們心情舒暢,增強團結合作能力,增加同學(xué)之間的友情。

課間活動(dòng)的作文 篇10

  我們的校園是花園,是樂(lè )園,還是一座電影院。我每天都可以觀(guān)賞到一幕幕有趣的“電影”。

  我的位置在窗戶(hù)邊,幸運的我只要向外一望,就能看到走廊里發(fā)生的一切。那天,我又趴在窗戶(hù)邊向外張望:呀,那不是王寒冰和盧楊瑩嗎?她們正配合默契地跳繩。只見(jiàn)王寒冰提起繩子一甩,盧楊瑩提起雙腳輕巧一躍,一下兩下三下……她倆如一對輕盈的飛燕扇動(dòng)著(zhù)翅膀。繩子聽(tīng)話(huà)地一上一下,擦著(zhù)她倆的頭頂飛躍而過(guò),又打在地上,唱起啪啪啪啪的歡快歌曲。

  我正看得入神,忽而一個(gè)不速之客闖了進(jìn)來(lái)。這不是虞成駿嗎?他如一只莽撞的小鹿一頭鉆進(jìn)王寒冰和盧楊瑩的雙人跳中。糟糕,要絆倒了!繩子一改溫和的態(tài)度,變得暴躁起來(lái),“啪”的一下就打在了虞成駿的.身上。哎喲喲,好像打得有點(diǎn)重哪!可繩子像鬧脾氣似的又甩了過(guò)來(lái),虞成駿還愣愣地不知所措,快要打到身上時(shí)才反射性地提起雙腳,腦袋木木地動(dòng)了一下。那滑稽的樣子看得我忍俊不禁。這回,王寒冰毫不留情地把他趕了出去。虞成駿灰溜溜地走開(kāi)了,但他似乎又不甘心,回轉身來(lái)像老鼠一樣偷偷窺伺著(zhù),一逮著(zhù)縫隙又鉆了進(jìn)去。這次他學(xué)乖了,繩子一甩過(guò)來(lái),他就雙腳一提,果斷地起跳,等繩子一過(guò)又穩妥降落。繩子一甩一甩的,他的雙腳也一起一落的,像兩個(gè)心靈相通的小士兵一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)作。三人步調整齊一致如三只歡跳的袋鼠配合得默契無(wú)比、天衣無(wú)縫。

  不知不覺(jué)上課鈴響了,三人收起繩予說(shuō)笑著(zhù)回教室了。正在熱播的“電影”只得定格在這個(gè)特寫(xiě)鏡頭中。我熱切地期盼著(zhù)下一場(chǎng)精彩又好玩的“電影”續播!

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