有趣的活動(dòng)的作文5篇[優(yōu)]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的活動(dòng)的作文 篇1

　　花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，魚(yú)兒喜歡清澈的河水，鳥(niǎo)兒喜歡浩瀚的藍天，小朋友們喜歡自己的節日——六一兒童節。

　　下午一點(diǎn)，游園活動(dòng)開(kāi)始了。每位同學(xué)都是和自己的好朋友組成一對參加游戲的。以前，我們是和一至六年級一起玩游戲，但現在截然不同了，我們和三年級一起參加游戲。三年級和四年級加起來(lái)一共有八個(gè)班，每個(gè)班的游戲都大不相同。有夾彈珠、說(shuō)成語(yǔ)、貼鼻子……每個(gè)游戲都讓我們笑聲連連。我最喜歡的就是三（5）班的游戲了。這個(gè)游戲的'規則很簡(jiǎn)單，每個(gè)人有六次機會(huì )，只要把乒乓球投進(jìn)水盆里就行了。一開(kāi)始看別人玩的時(shí)候感覺(jué)很容易，但是，眼看快要輪到我了，我心里不由地緊張起來(lái)。輪到我了，我拿起一顆乒乓球就要往水盆里扔。第一次不成功，扔到了外邊，我想：不能太著(zhù)急，也不能太緊張，有一句老話(huà)說(shuō)得好，“心急吃不了熱豆腐”。我的心情平靜了一下，又拿起球向前扔去，第二次、第三次、第四次、第五次、第六次都扔進(jìn)去了。我開(kāi)心地跳了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我終于懂得了“心急吃不了熱豆腐”這句話(huà)所代表的意思了。

有趣的活動(dòng)的作文 篇2

　　下課了，同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒般沖出了教室，我卻走在后面，回味著(zhù)剛才的比賽……

　　上課了，肖老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：同學(xué)們，今天我們來(lái)搞一個(gè)活動(dòng)比賽。主題是：知識在于積累，知識大比拼。規則是這樣的：9人一組，由組長(cháng)上臺抽簽，簽上有代表題目的序號，抽到幾號，就是第幾道題，積累知識多的為勝者。題目如下：1、詞語(yǔ)接龍，取長(cháng)補短。2、請說(shuō)出描寫(xiě)心情的詞語(yǔ)。3、請說(shuō)出描寫(xiě)場(chǎng)面的詞語(yǔ)。4、請說(shuō)出描寫(xiě)看的`詞語(yǔ)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我和陳蓓蓓等九人組成一組，蓓蓓任組長(cháng)，由她上去抽簽。只見(jiàn)她笑了笑，忐忑不安地走上講臺，她望了望四個(gè)紙團，似乎在猶豫。終于下定決心，拿了一個(gè)打開(kāi)一看，是3號題，我們懸著(zhù)的心放了下來(lái)。

　　我們分工了，她們說(shuō)我來(lái)寫(xiě)，老師給我們開(kāi)了個(gè)頭：熱鬧非凡，接著(zhù)就你一言我一語(yǔ)的說(shuō)開(kāi)了，這個(gè)說(shuō)：人山人海，那個(gè)說(shuō)：人聲鼎沸，我說(shuō)：人頭攢動(dòng)，她說(shuō)還有別開(kāi)生面、人來(lái)人往，另一個(gè)又說(shuō)門(mén)庭若市、冷冷清清……瞧！我們討論得多激烈，整個(gè)教室就像燒開(kāi)的水，沸騰了！

　　比賽正式開(kāi)始了，第二組的行為太有意思了。只見(jiàn)他們第一個(gè)人拿著(zhù)一本本子念，念完了就把本子往后拋，第二個(gè)人手忙腳亂地接著(zhù)，念完了又繼續往后拋，這一拋拋到了地上，第三個(gè)人太著(zhù)急了，剛要去接本子，又一屁股坐到了地上，那場(chǎng)面真是太滑稽了，害得我們禁不住哄堂大笑起來(lái)。等他們都快念完了，我們才反應過(guò)來(lái)，他們這是在作弊呀，于是大家齊聲高喊：“作弊！作弊！……”終于，老師給出了一個(gè)公正評判：第二組輸了。

　　比賽還在繼續，教室里知識大比拼的氣氛一陣高過(guò)一陣，同學(xué)們都在體驗知識帶來(lái)的樂(lè )趣！

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有趣的活動(dòng)的作文 篇3

　　今天,老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室,說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜謎活動(dòng)，好嗎？”耶！同學(xué)們歡呼起來(lái)，教室像炸開(kāi)了鍋似的。

　　游戲開(kāi)始了，第一道謎語(yǔ)是：你一半，我一半。猜一字，大家有的說(shuō)“朋”，有的說(shuō)“雙”，而我說(shuō)是“俄”吧？老師說(shuō)：“很接近，繼續加油�！倍�仕威說(shuō)：“是伐！”老師說(shuō)：“真棒！”你是怎樣想出來(lái)的呢？董仕威說(shuō)：“因為‘你’的'一半是‘人’,我的一半是‘戈’，合起來(lái)不就是‘伐’嗎？第二道題是：一口吹掉牛尾巴。猜一字，大家不約而同地說(shuō)‘告’。對了，老師說(shuō)。第三題是：有土地能種莊稼；有水能養魚(yú)蝦；有人不是你我；有馬能行天下。猜一字，大家有的指畫(huà)腳；有的在紙上比劃；有的抓耳撓腮；有的皺著(zhù)眉頭；有的側頭沉思；還有的幾個(gè)人圍在一起討論著(zhù)……，而我在冥苦思苦想，在老師的提示下，說(shuō)：“是也！”老師說(shuō)：“對了，為什么呢？”我說(shuō)：“因為有‘地’才能種莊稼；有‘池’才能養魚(yú)蝦；有人不是你我，那就是‘他’；有馬能行天下，是‘馳’這四字當中，都有也字，所以就是‘也’了。老師表?yè)P了我，我暗暗高興。第四題是：二人頂著(zhù)二人，猜一字。我思來(lái)思去，二人是‘天’，三人是‘夫’的上加一橫，合起來(lái)是什么字呢？我說(shuō)：“是‘奏’！”老師說(shuō)：“真棒！為什么？”我說(shuō)�！�…第八題是：三橫，三豎，三撇，三捺。猜一字，同學(xué)們搖頭晃腦，沒(méi)有人知道，老師說(shuō)：是“森”字，而我說(shuō)的就差一點(diǎn)點(diǎn)啦。第十題是逸飛出的，題目是：少小離家老大回。猜一字，時(shí)間一分一秒過(guò)去，逸飛再也坐不住了，說(shuō)：是“天”，原因是……

　　呀！這場(chǎng)別開(kāi)生面的謎語(yǔ)活動(dòng)，真令人興奮。

有趣的活動(dòng)的作文 篇4

　　4月11日上午，我、姚嘉宇和孫興業(yè)一起參加了一個(gè)浙江小記者的活動(dòng)——參觀(guān)菠蘿科學(xué)獎�；顒�(dòng)主題是：向好奇心致敬�；顒�(dòng)地點(diǎn)是浙江省科技館。我非常激動(dòng)，因為這是我第一次參加浙江小記者的活動(dòng)。

　　我們大家來(lái)到科技館門(mén)前，等老師點(diǎn)完名后，讓我們自由分組，每三個(gè)人一組。哈哈，我們剛好是三個(gè)人。我們領(lǐng)到了一張任務(wù)卡，上面寫(xiě)著(zhù)要找到一個(gè)我們認為最有趣的攤位，并邀請攤主接受采訪(fǎng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始后，我們三個(gè)從頭開(kāi)始一個(gè)一個(gè)攤位地找。我們看到了許多好玩的東西：會(huì )自動(dòng)拼魔方的機器人；用紙板做成的遙控飛機；會(huì )飛的照相機……看到了許多有趣的現象：如把干冰放進(jìn)飲料里，飲料會(huì )產(chǎn)生氣泡……還看到了許多好看的魔術(shù)表演：如四連環(huán)，“千里眼”。實(shí)在是太有趣了！

　　最后，經(jīng)過(guò)我們的討論，終于決定向一個(gè)展示各種標本的攤主發(fā)出邀請，攤主很爽快地答應了，并跟著(zhù)我們來(lái)到直播室，回答我們提出的問(wèn)題。我們三個(gè)人各自提出了一個(gè)問(wèn)題，我的問(wèn)題是：“把動(dòng)物做成標本有什么好處？”叔叔回答道：“這樣可以更清楚地知道動(dòng)物的.內部結構�！�

　　這次活動(dòng)不僅讓我知道了該怎么去采訪(fǎng)，還知道了許多關(guān)于科學(xué)的知識，真是一舉兩得��！

有趣的活動(dòng)的作文 篇5

　　這周六上午，我和楊紅帆約好來(lái)到了青少年活動(dòng)中心，玩游園活動(dòng)。

　　走進(jìn)大門(mén)，我是多么的激動(dòng)，走路一蹦一跳的，連說(shuō)話(huà)的聲音都在顫抖。進(jìn)了科技樓，��！這真的是人山人海、摩肩擦踵�？梢哉f(shuō)是：“大伙兒把袖子舉起來(lái)就是一片云，大伙兒甩一把汗就是一陣雨�！蔽易е�(zhù)一顆激動(dòng)而好奇的'心，在“幸運１＋１”的門(mén)口排起了隊。

　　唉可以說(shuō)我和楊紅帆排的隊是人數最少的了，但是也有十五人左右在我們前面�！翱禳c(diǎn)��！”我在心中吶喊。是��！我能不急嗎！在排隊到現在已經(jīng)有10分鐘過(guò)去了。但是還沒(méi)有輪到我。就在我準備和楊紅帆一起離開(kāi)時(shí)，“幸運1+1”的門(mén)終于又開(kāi)了我和楊紅帆進(jìn)去了后，恰好，我和楊紅帆是一組。

　　那兒的工作人員幫我們搭好一個(gè)模型，一共是9層，每層有3塊木塊，方向和下一層相反。規則是：兩人先剪刀石頭布，絕定先后，然后從模型中抽出一塊木塊，抽完后，另一個(gè)人抽。如果倒塌，對方贏(yíng)。假如全部都抽完，則兩人都贏(yíng)。

　　我和楊紅帆剪刀石頭布是我贏(yíng)，我先他后。我先敲敲第二層的第一塊木塊，這快不錯，那了不會(huì )移動(dòng)上面的。于是，我就輕輕的把這塊抽了出來(lái)。我成功了，楊紅帆也成功了。后來(lái)，我們找到了技巧——先抽掉兩邊的木塊，留下中間的一塊。

　　一會(huì )兒功夫，我們就成功了。太棒了，原來(lái)做事只要有技巧，任何難題都成不了攔路虎。

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