游園活動(dòng)的作文[實(shí)用4篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的游園活動(dòng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游園活動(dòng)的作文 篇1

　　今天，是20xx年的最后一天，我們學(xué)校舉行了慶祝元旦的游園活動(dòng)。

　　在游園活動(dòng)前，我們就早早的把教室布置的整整齊齊，在門(mén)口貼上了一對可愛(ài)的小羊，窗上掛了閃閃發(fā)光的掛飾，在黑板上畫(huà)了兩個(gè)漂亮的笑臉和美麗的`圖案，是為我們的貼鼻子游戲準備的。

　　首先是副校長(cháng)的講話(huà)和祝福語(yǔ)，然后是邵老師宣布游園活動(dòng)開(kāi)始。老師一講完話(huà)同學(xué)們就興奮得忍不住響起了熱烈的掌聲和歡呼。同學(xué)們瘋擁的沖去排隊，一個(gè)接一個(gè)的玩，有的把鼻子貼在耳朵上，有的把鼻子貼在嘴巴上，有的貼在眼睛上，引來(lái)了同學(xué)的一陣陣歡笑聲。同學(xué)們都玩得興奮極了！輪到我了，我又興奮有得意洋洋，因為我覺(jué)得實(shí)在太簡(jiǎn)單了。正想著(zhù)，肖飴幫我帶好眼罩，然后扶著(zhù)我轉呀轉轉了八圈，轉得我暈頭轉向的，都分不清東南西北了。于是我定了定神站穩了腳，慢慢地向前面走去，用手試探著(zhù)前面，走著(zhù)走著(zhù)手摸到了黑板，于是我迅速地把鼻子貼過(guò)去，太好了我貼中了，但是由于太快了鼻子沒(méi)有貼穩掉了下來(lái)，我失望極了。這時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)我貼準了只是沒(méi)貼穩還是可以拿到獎品的，我高興的跳了起來(lái)，我拿到了一本精美的筆記本。

　　今天的游園活動(dòng)玩得可開(kāi)心了！留給我難忘的回憶。

游園活動(dòng)的作文 篇2

　　“六一”節到了,學(xué)校里組織了一次游園活動(dòng)，老師發(fā)給我們每人一張游園卡，上面寫(xiě)了各項活動(dòng)的名稱(chēng)和所在活動(dòng)地點(diǎn)。

　　開(kāi)始活動(dòng)了，我先參加了過(guò)獨木橋這個(gè)項目，活動(dòng)規則是：在一張長(cháng)凳上，每人手里拿一個(gè)乒乓球拍，上面放著(zhù)乒乓球，走過(guò)去球不落地便得分。輪到我了，我接過(guò)球拍和球，小心翼翼地將球放在上面，走上長(cháng)凳，用碎小的步子慢慢地移動(dòng)著(zhù)。球拍上的乒乓球真象個(gè)淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，心七上八下的。我心里不停地祈禱著(zhù)：別掉，千萬(wàn)別掉……走過(guò)了獨木橋，我舒了一口氣�？粗�(zhù)老師在我的'游園卡上打了個(gè)“ˇ”，我心里別提有多高興。我開(kāi)始去玩下一個(gè)項目了。正巧，在路上，我碰到了艾錒焱，我對她說(shuō)：“我們一起玩拋繡球吧!”她同意了。

　　我們先去二(4)班排隊，排了好久，輪到我們了。這個(gè)游戲規則是：兩個(gè)人合作，拿一個(gè)球對拋，七個(gè)來(lái)回不落，就算過(guò)關(guān)了。我和她開(kāi)始玩了。艾錒焱先發(fā)球，只見(jiàn)球朝我撲過(guò)來(lái)了。我連忙去接，生怕球和大地來(lái)個(gè)“親密擁抱”。啊!球又來(lái)了!我毫無(wú)防備，但幸運的是球正好打到了我的肩膀上，被我用頭夾住了。一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回……終于，我們過(guò)關(guān)了。

　　這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)啊!

游園活動(dòng)的作文 篇3

　　“六一”我們最快樂(lè )的日子，學(xué)校舉行了游園活動(dòng)讓我難忘。

　　那天，由周老師組織的夾珠子，武老師組織的吹蠟燭，還有瞎子打鼓、仍乒乓球。

　　首先，我參加了夾珠子的活動(dòng)，看著(zhù)其它同學(xué)心想：夾珠子真容易！輪到我了，我不慌不忙地夾珠子，這珠子還不聽(tīng)我的話(huà)，到處亂跑�？粗�(zhù)其他選手的籃子真多，我心里一慌，手忙腳亂，可這珠子還跑。時(shí)間到了，我的籃子寥寥無(wú)幾。真沒(méi)想到，夾珠子真難！

　　接著(zhù)，我參加了吹蠟燭。那蠟燭可真調皮！其他同學(xué)不管怎么吹，它仍巍然不動(dòng)。而輪到我時(shí)，卻輕而易舉地“消滅”了它。

　　瞎子打鼓，就是蒙著(zhù)眼睛，敲墻上的鼓。有一位同學(xué)，他繞來(lái)繞去，差點(diǎn)兒把老師打著(zhù)了。把我的'肚子都笑疼了。

　　最后，我參加的是仍乒乓球。這太簡(jiǎn)單了！我瞄準桶，兩個(gè)都扔過(guò)去了。耶，我成功了！

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，一會(huì )游園活動(dòng)結束了。

游園活動(dòng)的作文 篇4

　　20xx年的最后一天，文一街小學(xué)一年一度的游園活動(dòng)在大家的翹首期待中拉開(kāi)了帷幕。我從中午開(kāi)始就異常興奮，聽(tīng)說(shuō)這次活動(dòng)有大獎，我已經(jīng)忍不住要躍躍欲試了。

　　最先展示的是各個(gè)社團精彩紛呈的表演，這些都成了我的“開(kāi)胃菜”�！安恕逼穱L好了，鈴聲也響了，游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。我有些緊張，生怕同學(xué)們的章數比我多，把我的大獎給“奪”去了。

　　由于我們班的場(chǎng)館超級火爆，挨挨擠擠的，到處都是人。我不得不先去四（4）班的“趣味數學(xué)”活動(dòng)。我看著(zhù)前面的題目，好難��！有一個(gè)同學(xué)回答錯誤了，只能眼睜睜地看著(zhù)那個(gè)原本離他咫尺之遙的章“溜”走了。哎呀！這么快就輪到我了，我緊緊地盯著(zhù)黑板，題目是“阿拉伯數字是（）人發(fā)明的'。A阿拉伯B中國C印度”。同學(xué)們紛紛在后面提示我A，幸好我查閱過(guò)相關(guān)的書(shū)籍，其實(shí)阿拉伯數字是印度人發(fā)明的�！癈�！蔽倚赜谐芍竦卮鸬�，果然對了！我幸運獲得了第一個(gè)章，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，因此我信心大增。

　　我們班的場(chǎng)館也終于不那么擁擠了，我總算能排隊了。規則是在箱子里任意抽取一張紙，紙上寫(xiě)著(zhù)幾畫(huà)，你要根據這些筆畫(huà)想一個(gè)字，寫(xiě)在本子上。我抽到了7畫(huà)，我寫(xiě)了一個(gè)“員”，結果上面寫(xiě)過(guò)了，我又繼續寫(xiě)了一個(gè)“園”字，結果又寫(xiě)過(guò)了，真不巧！我仔細檢查了一遍上面的字，以免自己想了好久的字又白費了。我最后寫(xiě)了一個(gè)“床”字，這次終于敲到章了。

　　由于對大獎的向往，離游園結束還剩20多分鐘時(shí)，我已經(jīng)提前蓋完了所有的章。我回到了教室，發(fā)現兩個(gè)志愿者同學(xué)十分辛苦，我就主動(dòng)申請幫助他們敲章。只敲了15分鐘，手就有些酸了，但我還是堅持敲完了剩余的章。

　　鈴聲再次響起，游園活動(dòng)結束了。接下來(lái)是激動(dòng)人心的頒獎時(shí)刻，只有5個(gè)同學(xué)能得到那份大獎，也包括我在內。我欣喜若狂，心中涌起如愿以?xún)數募��?dòng)。那份大獎是一個(gè)優(yōu)盤(pán)和一個(gè)百事貼，我還沒(méi)用過(guò)優(yōu)盤(pán)，但是經(jīng)�？匆�(jiàn)媽媽在用，我想作為新年禮物送給媽媽。

　　其實(shí)最令我開(kāi)心的還不僅僅是這個(gè)優(yōu)盤(pán)，而是學(xué)到了一些課外知識。有些知識我還需要鞏固，尤其要多閱讀一些歷史文化方面的書(shū)籍。這次的全新項目使我受益匪淺，讓我大開(kāi)眼界，增長(cháng)了知識，這真是一次難忘的游園活動(dòng)呀！

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