活動(dòng)的作文5篇(通用)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)的作文 篇1
今天我們班去親子活動(dòng),當時(shí),下著(zhù)蒙蒙細雨,但我還是興奮地上了車(chē)。
上午,我們去爬山,山上流下來(lái)一股清泉,河水碧藍,山坡非常陡峭,還有各種很刺激的游戲。而且,我們的隊伍拉的很長(cháng),有的已經(jīng)下山了,有的剛剛到山頂,正在亭子休息,有的還在爬山,猶如一條瀑布。
下午,我們排著(zhù)巨龍似的.隊伍,去挖筍,但我只挖到了幾個(gè)尖尖頭。
我們還去做風(fēng)車(chē),我做了一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē),隨著(zhù)風(fēng)旋轉,真好玩!
今天玩的真開(kāi)心!只是我挖筍時(shí),爸爸沒(méi)給我拍照片,真可惜!
活動(dòng)的作文 篇2
3月29日,我縣中小學(xué)體藝工作暨基層工會(huì )主席會(huì )議在我校舉行,雙峰小學(xué)師生表演的花臺頭、金蛇狂舞等器樂(lè )合奏、竹杠舞和分班級笛子合奏。
第一項是:師生表演的花臺頭。接著(zhù)是笛子。我們笛子組的五十多個(gè)同學(xué)來(lái)到了演播室,首先是我們的老師吹奏了:《毛主席的話(huà)記心上》、《紅星照我去戰斗》,接著(zhù)是師生合作吹奏《我的祖國》和《金蛇狂舞》器樂(lè )合奏。其中《金蛇狂舞》最“熱門(mén)”。前來(lái)觀(guān)看的領(lǐng)導越來(lái)越多。很多領(lǐng)導拿著(zhù)照相機、攝像機在拍攝。不久,演播室里就已經(jīng)擠不下人了,鼓掌聲久久回蕩在演播室。
第二項是:各班展示。一年級的呼啦圈,那扭動(dòng)的`身子,加上輕盈的呼啦圈,簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫呀!二年級、三年級、四年級的同學(xué)也展現得很不錯。五年級的武術(shù)操展現了武術(shù)的穩健威武魄力和精神。一拳、一腳、一掌都顯得那么有板有眼。在一旁的領(lǐng)導們深深地迷戀于其中。六年級的羽毛球操也展現得如此完美、如此精彩。
第三項是:竹竿舞。同學(xué)們敲著(zhù)竹竿,發(fā)出“啪啪啪、啪啪啪、啪啪啪”的聲音。手腳伴著(zhù)悠揚的竹竿聲擺動(dòng)起來(lái),一個(gè)個(gè)身影跳動(dòng)在竹竿中,令人陶醉于美麗歡快的世界里。
我堅信我們學(xué)校的體藝活動(dòng),在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和全校師生的努力下會(huì )更美好、更精彩!
活動(dòng)的作文 篇3
打CS啦!我們喊著(zhù)、跑著(zhù)到了打CS的`地方。天氣很熱,我們還要穿長(cháng)袖的軍服,戴大大的軍帽。教練教我們如何使用這些道具。
看,我和爸爸穿軍裝的樣子!
瞧!我和伙伴們舉著(zhù)槍?zhuān)嗌駳!我們追追打打,玩得開(kāi)心極了?煽山憬氵作弊呢!游戲結束了,我們藍軍勝出。這時(shí),我才發(fā)現口渴得很,幸好牛媽媽給我們送來(lái)了礦泉水。原來(lái)打CS這么好玩。
活動(dòng)的作文 篇4
“咚咚咚”一陣清脆的腳步聲在教學(xué)樓的樓道里響起,那是同學(xué)們在迅速下樓的聲音呢!
大家聚集在樓下,整齊劃一地排成一個(gè)“中”字形。我心里盼望著(zhù)安徽電視臺的到來(lái)。此時(shí)的我心里激動(dòng)萬(wàn)分,一想到馬上就要上報紙了,就很興奮。
終于,隨著(zhù)大門(mén)緩緩開(kāi)啟,我所期盼的人也走了進(jìn)來(lái)。我開(kāi)心地揮舞著(zhù)手中的國旗和向日葵,熱烈地歡迎他們。
電視臺的人員們舉起照相機,“咔嚓,咔嚓”地按了幾下快門(mén),照片也就一張張地拍好了。
我突然心里一沉:這么快就拍好了?我還沒(méi)照夠呢!事實(shí)并非和我想的一樣,看著(zhù)同學(xué)們排成一排排的,我愣愣地站在原地有些不知所措,只好胡亂地擠進(jìn)了人群中。
我們各自舉著(zhù)手中的`道具,希望再多拍幾張?墒,等待我們的只有下課的鈴聲。低年級的小朋友一個(gè)接一個(gè)地跑過(guò)來(lái)好奇地瞅著(zhù)我們。我覺(jué)得自己手臂高舉的滑稽模樣一定很可笑。
手臂隱隱作痛,腳跟也很不舒服,頓時(shí),我心里五味俱全:早知道就不來(lái)了,也不用這樣干等著(zhù)活受罪。
上課鈴聲伴著(zhù)悅耳的照相聲音一起“飛”到了我的耳朵里?粗(zhù)同學(xué)們向教室的方向一擁而上,我小聲嘀咕道:“咦?怎么都走了呢?難道已經(jīng)結束了?”我不由地加快了步伐,飛奔向教室。
我呼哧帶喘地回到了座位上,豆大的汗珠從背上滾落了下來(lái),又有幾位同學(xué)氣喘吁吁回到了教室。
這時(shí),老師走進(jìn)了教室,向我們報告了一個(gè)好消息:“同學(xué)們,我們的辛苦沒(méi)有白費,校長(cháng)給我們班級加了三十分!”聽(tīng)完后,我隨之尷尬一笑,原來(lái)再苦再累都是值得的,只為換來(lái)這三十分,我心緒萬(wàn)千地想著(zhù)。
活動(dòng)的作文 篇5
期末考試在這個(gè)清晨結束了,這也就意味著(zhù)寒假開(kāi)始了,然而現在的我還不可以回家,這都是因為該死的雨露計劃,要不是這個(gè)東西我現在估計已經(jīng)在家睡覺(jué)了,因為有了這個(gè)東西,所以我就需要繼續在學(xué)校待幾天,一切為的就是過(guò)幾天雨露計劃的領(lǐng)錢(qián)!
現在宿舍里的人越來(lái)越少了,已經(jīng)有人回家去了,他們兩個(gè)人是距離家很近的人,并且也沒(méi)有雨露計劃,所以在期末考試之后就可以自己回家了,待在宿舍里實(shí)在是有一些無(wú)聊,就有人建議打麻將,我們因為無(wú)聊就答應了,只不過(guò)我和另外一個(gè)人根本就不會(huì ),然而由于三缺一,所以我們兩個(gè)人就算是一個(gè)人了!
我們首先就是隨便玩一玩,大家為的就是讓我們兩個(gè)人熟悉一下,好讓我們接下來(lái)熟練掌握麻將!
打麻將,聽(tīng)起來(lái)似乎沒(méi)有什么困難,可是對于我們這些第一次接觸的人,實(shí)在是壓力很大,盡管已經(jīng)知道了規則,可是我們由于是第一次打麻將,很多的東西就是在過(guò)程中學(xué)習!
或許真的是因為我們的運氣不好,手里的牌總不是很好,所以一圈下來(lái)根本就沒(méi)有贏(yíng)一次,只是杠了一次,看來(lái)這已經(jīng)不僅僅是運氣了,我肯定是因為我們兩個(gè)人的技術(shù)不行,這一次是我的第一次經(jīng)驗,不過(guò)他估計也差不多,因此第一圈我們兩個(gè)人就輸了三塊半,這個(gè)時(shí)候才是剛剛開(kāi)始!
打麻將一圈過(guò)得真的很快,根本就沒(méi)有什么感覺(jué),我們兩個(gè)人也很無(wú)奈,因為總是不知道如何贏(yíng),著(zhù)急啊,這個(gè)牌看起來(lái)總是一般般。好不容易看見(jiàn)有贏(yíng)的.可能,結果就發(fā)現別人早就已經(jīng)胡了,唉!
而這一圈下來(lái),我們已經(jīng)輸了十塊五毛錢(qián),而其他人看見(jiàn)我們真的不會(huì ),所以不得不停止打麻將!
我原本以為現在已經(jīng)很晚了,估計也可以睡覺(jué)了,然而打開(kāi)手機才發(fā)現原來(lái)時(shí)間還沒(méi)有到八點(diǎn),這個(gè)時(shí)間真不是一般的早!
由于期末考試已經(jīng)結束了,所以我們在這個(gè)時(shí)候也沒(méi)有復習的想法,因此不得不想一想還有什么事情可以做!
最后還是有三個(gè)人開(kāi)始玩撲克牌,準備玩吹牛,然而這些人一圈下來(lái)也發(fā)現沒(méi)有什么樂(lè )趣,因此這個(gè)游戲也結束了,宿舍里在這個(gè)時(shí)候恢復了前所未有的平靜!
我們幾個(gè)人終究不知道可以干什么,不過(guò)其他宿舍里的人也已經(jīng)離開(kāi)差不多了,我們最終以睡覺(jué)結束今天晚上所有的煩惱!
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