實(shí)用的有趣的活動(dòng)的作文3篇(精華)
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
又到一年一度的元宵節了，家家戶(hù)戶(hù)都殺雞宰鴨，吃團圓飯等各種方式來(lái)慶祝元宵節。但在我的班級里，慶祝元宵節的方式，可是別具一格，獨一無(wú)二的了。
元宵節當天上午，老師的小秘密被我們知道了：今天下午，要進(jìn)行一個(gè)特別的元宵活動(dòng)。這個(gè)秘密迎來(lái)了我們的一陣陣歡呼。老師瞞不過(guò)我們這些既聰明又機智的學(xué)生，就給我們說(shuō)說(shuō)下午的活動(dòng)：“我們先開(kāi)一個(gè)關(guān)于元宵節的班會(huì )；再猜燈謎，到時(shí)候家委們會(huì )把教室布置得漂漂亮亮的……”“oh！yes！”老師還沒(méi)說(shuō)完，我們就已經(jīng)興奮得直跺腳，老師又接著(zhù)說(shuō)：“光到這你們就這么激動(dòng)了，后面還有更振奮人心的呢！—吃元宵！”我們一聽(tīng)，仿佛心要炸開(kāi)似的，更是激動(dòng)了，管不住自己的嘴巴了，嘰里呱啦的和同學(xué)交談起來(lái)。
下午，終于到了元宵節活動(dòng)了，此時(shí)此刻，我的心情簡(jiǎn)直是開(kāi)心得比加了糖的蜂蜜還甜，比撿到金子還快樂(lè )，比獲得一等獎還要興奮。
活動(dòng)開(kāi)始了，為了更好的了解元宵節，陸老師給我們開(kāi)了個(gè)班會(huì )。第一，了解元宵節的.來(lái)歷；第二，元宵節的風(fēng)俗。在元宵節時(shí)，舞龍舞獅、吃元宵、猜燈謎等等；第三，知道為什么吃元宵？有的同學(xué)說(shuō)可以祝全家團圓，有的同學(xué)說(shuō)是敬奉火神，還有的同學(xué)說(shuō)是可以讓生活變得圓滿(mǎn)……班會(huì )結束了，接下來(lái)，就到了猜燈謎時(shí)間了，規矩是這樣的：在教室掛的一列列燈籠下都貼著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)謎面，你看哪個(gè)紙條你心中有答案了，就把紙條從燈籠撕下來(lái)，去找老師對答案，正確了，就可以領(lǐng)獎品，錯了的，自己再琢磨琢磨。規矩定好之后，我們拿著(zhù)紙條爭先恐后地去老師面前排隊，一個(gè)個(gè)陸續說(shuō)出答案領(lǐng)獎品，幾乎全班同學(xué)都猜中答案了，只有少數同學(xué)沒(méi)猜中。這個(gè)活動(dòng)只進(jìn)行了五分鐘左右，因為我們都很聰明，所有答案都猜中了。緊接著(zhù)，就是吃元宵了，我們中午都不吃東西，就是為了等著(zhù)吃美味的元宵，所以我們個(gè)個(gè)都吃得津津有味、狼吞虎咽。
16點(diǎn)半，活動(dòng)正式結束，老師還給我們每個(gè)人一個(gè)燈籠，高高興興的回家。今天，我收獲不小，比如：知道了元宵節的由來(lái)，元宵節的風(fēng)俗等等。
今天真開(kāi)心！
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
我經(jīng)歷了許許多多有趣的活動(dòng)，其中最有趣的，就是這次的秋游啦！
我們經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到了位于高明的盈香生態(tài)園。一下車(chē)，映入眼簾的是一大片火龍果。雖然火龍果還沒(méi)有結果，但可想而知，它們結果的時(shí)候肯定很十分壯觀(guān)。除了火龍果，還有其他數不勝數的的農作物，真美��！
我們班主任一聲令下，我們就解散，我們自己創(chuàng )的一個(gè)小組去玩了！我們玩了很多游戲，比如說(shuō)“飛椅”、騎馬、釣金鼠、碰碰車(chē)……到了中午11：30，我們都集中在野炊區里，準備做飯。
等我們班的“大力士”拿來(lái)材料，我們便開(kāi)始了！我們幾個(gè)女生和幾個(gè)男生開(kāi)始洗菜。之后，洗好的菜又交給一個(gè)女生切。切好后就開(kāi)始煮了！炒菜，還得先生火。此時(shí)，野炊區里的人個(gè)個(gè)都變成黑臉了！場(chǎng)面既壯觀(guān)又熱鬧，人聲鼎沸，炊煙縷縷，只可以用“亂”來(lái)形容。
我們第一小組做第一道菜—“牛肉丸菜湯”時(shí)，遇到了困難，就是不知道放多少鹽。一個(gè)人說(shuō)放多點(diǎn)，一個(gè)人說(shuō)放少點(diǎn)。最后，我們終于戰勝了這個(gè)困難。第二道菜是“大雜燴”，不一會(huì )兒，我們便完成了！接著(zhù)是第三道菜，就在倒油的時(shí)候，我一不小心吧裝油瓶的蓋子倒下了鍋里，別的組員看見(jiàn)，急忙叫我拿起來(lái)，然后我便小心翼翼的`把蓋子拿了起來(lái)，我們又克服了一個(gè)困難。
不一會(huì )兒，所有的班級都炒好了菜。人人都歡天喜地，迫不及待的想嘗嘗自己做的菜。大家吃著(zhù)自己小組一起團結做的菜，開(kāi)心的笑了！這時(shí)的場(chǎng)面已不是“亂” ，而是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的酒店。
這次有趣的野炊活動(dòng)，使我明白了兩個(gè)道理，一個(gè)是：不管遇到什么困難，都必須站起來(lái)，勇敢的戰勝這些困難，才會(huì )獲得成功；另一個(gè)是：團結就是力量，如果大家團結起來(lái)，就會(huì )創(chuàng )造一個(gè)個(gè)奇跡。這兩個(gè)道理讓我終生受益，永久難忘。 歡迎同學(xué)們向朋友推薦本站
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
十月十三日下午，我們三年級同學(xué)舉行了“歡慶建隊日”的游藝活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)有五個(gè)項目：瞎子敲鼓、釣魚(yú)、夾彈珠、打保齡球、搶椅子。我最喜歡夾彈珠。夾彈珠的游戲規則是：音樂(lè )開(kāi)始時(shí)，游戲開(kāi)始。音樂(lè )結束時(shí)，游戲結束。用筷子夾彈珠，一組四人，一分鐘夾得最多者可獲獎票一張。
在歡樂(lè )的.音樂(lè )聲中，夾彈珠的游戲開(kāi)始了。同學(xué)們站成兩排，有的叫，有的笑，還有的在幫著(zhù)數數。教室里熱鬧極了。夾彈珠的同學(xué)一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志。我們耐心地等著(zhù)。終于輪到我了，我迫不及待地拿起筷子，心里卻非常緊張，生怕自己夾不到。彈珠五光十色，既美麗有可愛(ài)。她們一個(gè)個(gè)躺在盆子里活像調皮的小娃娃。我用筷子一夾，她就從筷子上滑下來(lái)，再夾，它又滑下來(lái)，仿佛和我作對似的，氣得我直跺腳。怎樣才能對付這些“調皮鬼”呢？我突然發(fā)現，夾盆子中間的彈珠很滑，夾旁邊的彈珠就容易多了。于是，我每次都夾旁邊的，夾完了又從中間趕一些到邊上來(lái)，果然快了許多。
時(shí)間到，音樂(lè )聲也停了。數一數，一共夾了26顆，我高興得快要飛了，以為那一張獎票非我莫屬了。誰(shuí)知，與我一同參賽的雷子航居然夾了28顆，比我多了兩顆。老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“下次還有機會(huì )呢﹗”那張獎票雖然被領(lǐng)走了，但我依然快活。
【有趣的活動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
有趣的活動(dòng)的作文04-04
(精選)有趣的活動(dòng)的作文10-05
有趣的活動(dòng)的作文【精選】11-01
有趣的活動(dòng)的作文（精選）10-23
【精選】有趣的活動(dòng)的作文11-05