【優(yōu)秀】有趣的活動(dòng)的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的有趣的活動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的活動(dòng)的作文 篇1

　　星期五下午的第一節課，全校進(jìn)行了數學(xué)拓展活動(dòng)，每個(gè)年級的活動(dòng)內容都不同，我們三年級的內容是測量周長(cháng)。

　　楊老師將我們中每四個(gè)人組成一小組，在組長(cháng)的帶領(lǐng)下各小組就出發(fā)活動(dòng)了。我們組來(lái)到的第一個(gè)地點(diǎn)是美術(shù)教室旁，那邊有柱子，我們測量柱子的周長(cháng)。首先我們判斷它是什么形狀，然后再用我們的步長(cháng)去測量他的周長(cháng)，測量后由同學(xué)記下測量的結果。接著(zhù)用同樣的'方法測量了多功能教室、樓梯…...

　　快要結束時(shí)，楊老師讓我們每個(gè)人量了量步長(cháng)，再算出之前量的物體的周長(cháng)。最后楊老師讓我們每個(gè)人圍著(zhù)大操場(chǎng)走了一圈，量一量大操場(chǎng)一周有多長(cháng)。

　　通過(guò)這次拓展活動(dòng)，我知道了：生活和數學(xué)息息相關(guān)，我要學(xué)好數學(xué)，才能更好地應用它。

有趣的活動(dòng)的作文 篇2

　　“這個(gè)我外婆家有，這個(gè)我知道，這個(gè)我用過(guò)……”一陣陣歡快的聲音從湖頭文化大禮堂傳出來(lái)，猜猜看，我們在干什么？

　　原來(lái)是學(xué)校組織了一次雙德雙進(jìn)校村結對的德育活動(dòng)。我們排著(zhù)整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地走進(jìn)了文化大禮堂，只見(jiàn)一件件古物品出現在我們的`眼前，有大的、有小的、有高的、有低的……真是千姿百態(tài)。一位伯伯走了過(guò)來(lái)，讓我們坐下給我們講解這些物品的名字及用途。我也來(lái)簡(jiǎn)單的講解一下吧，站桶，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？如果不知道的話(huà)，現在就告訴你們吧，站桶是給還沒(méi)有行走能力的嬰兒使用的，作用是可以減輕媽媽的負擔，你可千萬(wàn)不要擔心冬天站在里面會(huì )冷，底下可以放一個(gè)大火爐，小寶寶站在里面可舒服了。

　　如果覺(jué)得還沒(méi)看夠，再帶你去看看其它古物品吧：蓑衣、斗笠、飯蒸、風(fēng)車(chē)、煙斗、皮刀……是不是覺(jué)得非常有意思。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼就到了回家的時(shí)間了，我們拍了照，依依不舍的離開(kāi)了文化大禮堂。

有趣的活動(dòng)的作文 篇3

　　星期二下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向文化城走去。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

　　文化城坐落在世紀廣場(chǎng)的東邊。它威嚴雄偉，如同一座宮殿，外墻的四周雕刻著(zhù)許多精美的圖畫(huà)，有愚公移山、女?huà)z補天……還有一些我們不知名的畫(huà)。

　　我們從文化城的東門(mén)口進(jìn)入，一個(gè)古銅色的地球儀撲入眼簾，它高高地懸掛在半空中，四周用幾根鐵鏈連接著(zhù)天花板。工作人員熱情地向我們介紹：“文化城是濟源的標志性建筑，是濟源的文化藝術(shù)交流中心。它分為四部分：大劇院、老年活動(dòng)中心、青少年活動(dòng)中心和書(shū)畫(huà)展廳……”在工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了文化城。最讓我流連忘返的是栩栩如生的石雕壁畫(huà)和惟妙惟肖的.老虎畫(huà)。石雕壁畫(huà)長(cháng)16.8米，高6.5米。上面分別雕著(zhù)九里溝、王屋山、太行山和小浪底的風(fēng)景。一座座石山重重疊疊，像波浪起伏的大海一樣；一排排浪花以排山倒海之勢向堤岸沖去。此時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了那峰巒起伏的山嶺，聽(tīng)見(jiàn)了那浪花撞擊堤岸的聲音。老虎畫(huà)上的老虎個(gè)個(gè)精神抖擻，活靈活現。有的張著(zhù)血盆似的大嘴，好像在說(shuō)：“我要吃了你！”有的老虎威風(fēng)凜凜地站在山頂上傲視著(zhù)蔥郁的山林，彰顯著(zhù)獸中之王的風(fēng)范。還有的小老虎趴在虎媽媽的背上，虎媽媽機警地注視著(zhù)四周，好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢欺負我的孩子！”……每當我看到它們，都不寒而栗。http://./

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼間就要返回學(xué)校了。再回學(xué)校的路上，我發(fā)自?xún)刃牡馗袊@：“這真是一次有趣的活動(dòng)��！”

有趣的活動(dòng)的作文 篇4

　　新年來(lái)到了，一大早，爸爸、媽媽就帶著(zhù)我來(lái)到了邁皋橋高力家具港參加圖書(shū)交易活動(dòng)，我的口袋里裝著(zhù)學(xué)校發(fā)的兌換券。

　　偌大的家具港大廳里已是人山人海，排隊換書(shū)的隊伍圍了一圈又一圈！看那，一大摞一大摞的書(shū)堆在地上，連落腳的'地方都沒(méi)有了！來(lái)得早的孩子已經(jīng)進(jìn)到換書(shū)的區域了，有的彎著(zhù)腰挑選著(zhù)自己喜歡的書(shū)，有的捧著(zhù)自己選好的書(shū)興沖沖地站在交兌換券的地方等待著(zhù)“一手付券、一手拿書(shū)”，有的則干脆坐在地上看了起來(lái)……還在排隊的我此時(shí)真有點(diǎn)急不可耐了。終于輪到我進(jìn)去挑選了，望著(zhù)滿(mǎn)地的書(shū)，我的眼睛都不夠用了。我左看看右瞧瞧，繞了好幾圈，終于在這數不完的圖書(shū)中挑選到了幾本喜歡的書(shū)。我再看了看爸爸，發(fā)現他正在津津有味地讀著(zhù)《軍事天地》，而媽媽則還在為我挑書(shū)……我來(lái)到他倆面前，高興地說(shuō)：“我已經(jīng)選好要買(mǎi)的書(shū)了！”聽(tīng)了我的話(huà)，他倆也拿著(zhù)幾本書(shū)，我們一起去排隊“付錢(qián)”。來(lái)到了工作人員面前一算，一共需要付120元書(shū)券，哈哈，正好夠付！

　　回家的路上，想到這個(gè)新年我可以好好地享受讀書(shū)的樂(lè )趣了，忍不住哼起了快樂(lè )的歌……

　　點(diǎn)評：小作者扣住“有趣”二字把參加圖書(shū)交易活動(dòng)的經(jīng)歷描寫(xiě)得具體、生動(dòng)，抒發(fā)了自己對讀書(shū)的喜愛(ài)之情。