（優(yōu)）活動(dòng)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的活動(dòng)的作文9篇，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
為了豐富學(xué)生假期的生活，讓學(xué)生體驗軍隊嚴明的紀律，能吃苦耐勞，勇敢，團結的精神，我校四年級開(kāi)展了“法制陽(yáng)光，快樂(lè )成長(cháng)”軍事夏令營(yíng)活動(dòng)。
二零一一年七月五日，我們伴著(zhù)微風(fēng)細雨來(lái)到了船艇教練基地，我們進(jìn)了食堂舉行開(kāi)營(yíng)儀式，在那里，我們學(xué)唱了一首（團結就是力量）這首歌曲，這首歌曲讓我體會(huì )到了團結的重要性，勇敢，頑強的精神，到現在我還記憶憂(yōu)新：團結就是力量，團結就是力量……接著(zhù)，又教我們學(xué)著(zhù)唱口號子，又讓我感受到了頑強的毅力，堅強不屈的精神……
開(kāi)營(yíng)儀式結束了，我們到外面去軍訓，突然，一隊隊軍人向我們走來(lái)，他們邁著(zhù)整齊的步伐 ，穩健的'腳步，身子挺地筆直，
表情很?chē)烂C，就像個(gè)不會(huì )打敗的戰士一樣頑強，讓我佩服地五體投地，贊不絕口。
軍人們表演完了，該輪到我們來(lái)露一手了，讓軍人們刮目相看，見(jiàn)識一下我們才是真正的男子漢。軍訓開(kāi)始了，我們迅速而又整齊地站好四列眾隊，等著(zhù)軍官叫我們訓練，稍息，立正，戴帽，敬禮等一些簡(jiǎn)單動(dòng)作，足足用了一個(gè)小時(shí)，累的我們滿(mǎn)頭大汗，有的同學(xué)伸伸懶腰，有的同學(xué)跺跺腳，還有的晃晃腦袋�？磥�(lái)，當兵也不是一件很容易的事情，只能吃苦耐勞，才能配得上是一個(gè)好軍人。
訓練完后，我們到碼頭去參觀(guān)船艇，哇，多么雄偉壯麗，還有那波濤洶涌的長(cháng)江，顯得是多么有氣勢呀。我們來(lái)到船艇里去看了一些設備，一些道具……
時(shí)間很快就過(guò)去了，轉眼間就要返回學(xué)校了。我們依依不舍地離開(kāi)了船艇教練基地，去參觀(guān)學(xué)校的篝火晚會(huì ) ，真精彩啊，那 優(yōu)美的舞姿，嘹亮的歌聲，笑話(huà)連篇，都讓我歷歷在目，節目最后，老師放了幾個(gè)孔明燈，又叫喜悅燈，孔明燈放飛了我們的夢(mèng)想，放飛了我們的希望，放飛了老師對我們的養育之恩……
第二天，微風(fēng)稍微帶了點(diǎn)涼意，我們四年級乘車(chē)去歷史博物館參觀(guān)古物，哇，那里的古物真多啊，有六朝青瓷，有琺瑯，有宣德?tīng)t，有青銅鳳紋尊，有青銅伯簋，有水晶如意，有雕漆，還有中國共產(chǎn)黨歷史發(fā)生的戰爭的圖片……
觀(guān)完了鎮江歷史博物館，我們又到博物館附近的小山里轉轉，那里有我們中國以前的文物，塔，讓我的知識變得越來(lái)越廣闊，越來(lái)越充實(shí)。
下午，我們來(lái)到了東方影城觀(guān)看最新三d大片，看之前必須佩戴好特殊的眼鏡，這樣看電影的時(shí)候會(huì )更立體，仿佛整個(gè)人都在這畫(huà)面之中。進(jìn)入了電影院，我們在老師的安排下依次坐好位置，準備觀(guān)看電影。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，有些片段讓我開(kāi)懷大笑，有些片段讓我感動(dòng)萬(wàn)分，終于結束了，我們陸陸續續地離開(kāi)電影院，到少年法庭去見(jiàn)識見(jiàn)識。
來(lái)到了少年法庭，我知道了“審判員”，“陪審員 ”，“原告人 ”，“被告人”，等一些的作用，干什么的，讓我的知識變得無(wú)所不有。
從這兩天的夏令營(yíng)中，我從軍人那邊學(xué)到了勇敢頑強，團結拼搏，吃苦耐勞的精神，從歷史博物館中，我認識到歷史文物，使我博學(xué)多才，從少年法庭那里，我體會(huì )到法庭場(chǎng)合的嚴格。這磨練了我自己，讓我變得更強，長(cháng)大后一定要做一個(gè)對社會(huì )有幫助的人。
活動(dòng)的作文 篇2
今天下午我參加了楊子晗的精英小隊活動(dòng)，做了小小交通員。
下午兩點(diǎn)左右，大家按約定的時(shí)間陸續來(lái)到了人民路和中興路交叉口。過(guò)了一會(huì )兒，交警趙童煜的爸爸也到了，趙爸爸可是我們今天的教官。在我們上崗之前必須先接受培訓。馬上趙爸把我們小隊分成三列，開(kāi)始教我們直行和停車(chē)信號手勢，還不停地給我們示范。很快聰明能干的我們把指揮動(dòng)作學(xué)得很規范標準。哈哈，我們可以上崗了。
趙爸又叫來(lái)兩位交警叔叔，分別一人帶著(zhù)一列小分隊。哈哈，我們上崗了。先帶我們到了非機動(dòng)車(chē)道停線(xiàn)處。叔叔又教我們紅燈怎樣讓非機動(dòng)車(chē)停在安全線(xiàn)內，綠燈如何讓他們通行。這時(shí)，紅燈亮起，一個(gè)阿姨騎著(zhù)自行車(chē)，看樣子是想越線(xiàn)過(guò)去，我連忙上前一搖紅旗，說(shuō)：“阿姨，前面紅燈，請您不要越線(xiàn)，請耐心等待一分鐘！”阿姨笑了笑，停下自行車(chē)，退回到黃線(xiàn)內。
過(guò)了一會(huì )兒，趙爸過(guò)來(lái)了，詢(xún)問(wèn)我們“誰(shuí)想去中間崗亭上指揮一下過(guò)往機動(dòng)車(chē)�！痹�(huà)音未落，同桌徐逸寧馬上舉手�！拔胰�，我去！”馬上徐逸寧站在了馬路中間的崗亭上，威風(fēng)的指揮著(zhù)。我看著(zhù)猴急死了，好想也站在那上面感覺(jué)感覺(jué)。馬上我也自告奮勇地跟趙爸舉手，說(shuō)了自己的想法。哈哈，我也站在了上面，感覺(jué)特棒，感覺(jué)很有面子。我認真負責地指揮著(zhù)過(guò)往的車(chē)輛，井然有序。不過(guò)一會(huì )兒功夫，我就感覺(jué)手酸，腳發(fā)軟。想想，交警叔叔們不管是刮風(fēng)下雨都要天天堅持在上面站立，指揮交通真不容易。我們應該學(xué)習他們堅強負責的精神。因為是交警叔叔每天的'堅守，保持了市區道路交通的暢通，保障了行人的安全。我以后應該更加自覺(jué)遵守交通規則，每個(gè)暑假寒假都來(lái)宣傳交通法規，提高行人素質(zhì)，讓馬路更暢通。
2個(gè)小時(shí)后指揮工作結束了，隊員們也都體會(huì )了交警的工作。我們還給過(guò)往行人派發(fā)了交通宣傳單�；顒�(dòng)結束后，趙爸爸還給我們每人一個(gè)禮物，一本交通宣傳小冊子，今天我們每個(gè)人都很開(kāi)心，最后各自拿著(zhù)心愛(ài)的禮物回家了。
活動(dòng)的作文 篇3
6日，下午我參加了在書(shū)城的平安小衛士活動(dòng)。我迫不及待的到了書(shū)城時(shí)，看到已經(jīng)有許多小朋友在大門(mén)口集合了。
2點(diǎn)整，活動(dòng)正式開(kāi)始啦！老師先讓我們回答了一些關(guān)于注意安全的問(wèn)題。大人不在家，有陌生人來(lái)敲門(mén)該怎么做？我們紛紛說(shuō)出自己的回答，有的說(shuō)，不給陌生開(kāi)門(mén)，還有的說(shuō)，問(wèn)清陌生人的身份后再開(kāi)門(mén)。接著(zhù)老師帶領(lǐng)我們到了一根巨大的煙囪旁邊，告訴我們：“這里原來(lái)是一座工廠(chǎng)，專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)面粉的，所以才有這根巨大的煙囪�！�
然后我們繼續往前走，忽然看到前面有一個(gè)石碑，老師說(shuō)：“這里是三江口就等于我們寧波的.入口中�！崩蠋熤钢�(zhù)石碑上的微信二維碼說(shuō)：“現在不是流行二維碼嗎？可以讓爸爸媽媽掃一掃，書(shū)城的位置圖就會(huì )顯示出來(lái)的。
最后，我們來(lái)到一塊大石頭前，所有參加活動(dòng)的小朋友們一起合影留念，老師宣布說(shuō)：”今天的活動(dòng)到此結束，歡迎大家下次再來(lái)參加！“
今天的活動(dòng)真有趣��！
活動(dòng)的作文 篇4
今天真高興，老師為了讓我們學(xué)習之余輕松輕松，給我們上了一節有趣的活動(dòng)課。
活動(dòng)課上，我們共玩了三個(gè)游戲。游戲一是：快速尋書(shū)。規則：每組選出幾個(gè)人代替組員參加比賽，在選定的時(shí)間內找出幾本書(shū)。
游戲二：聽(tīng)聲辨人。這個(gè)游戲規則很簡(jiǎn)單，同樣是每組派出幾名學(xué)生參加比賽，這些人必須臉面對著(zhù)黑板，老師在后面挑十幾名同學(xué)背一首唐詩(shī)或唱一首歌，讓面對著(zhù)黑板的同學(xué)一個(gè)個(gè)猜這些聲音里有誰(shuí)。
游戲三：觸摸猜人。這個(gè)游戲同樣規則很簡(jiǎn)單，但玩起來(lái)就難了，它的規則與游戲玩法如下：被選定的同學(xué)坐在已擺好的一排椅子上，頭上綁著(zhù)一條紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，之后，就會(huì )有不定的人數的人來(lái)拍他們的頭和握他們的手，男的則用手握一下坐在椅子上的人，而女生則用手輕輕拍一下他們的頭（選手全是男的），最后讓他們猜猜共有多少個(gè)人接觸過(guò)他，有多少男的，有多少女的。
我印象最深刻的，也覺(jué)得最好玩的游戲是第一個(gè)游戲。
記得當時(shí)，首先，老師在每組拉出同樣人數到外面去，之后把十幾本語(yǔ)文書(shū)放在不同地方上，這些語(yǔ)文書(shū)都不可藏起來(lái)，全是放在一眼就可看見(jiàn)的地方、醒目的地方。再從外面拉進(jìn)一名同學(xué)，蒙著(zhù)他的眼睛，在他耳邊說(shuō)：必須在全班數出10秒前找出語(yǔ)文書(shū)，這些語(yǔ)文書(shū)都放在明顯的地方，我記得第一個(gè)玩這個(gè)游戲的人是個(gè)男的，游戲一開(kāi)始，他就左顧右看，慌慌張張的找書(shū)，那神色逗得我們哈哈大笑，不過(guò)他的成績(jì)不錯，共找出了4、5本書(shū)來(lái)。而后面的五、六、個(gè)同學(xué)也一樣找出了不同的成績(jì)。有一個(gè)男同學(xué)最搞笑，在老師告訴他規則之后，開(kāi)始尋找時(shí)，竟然蹲在地上，頭朝下眼光在地上巡邏，他們組的`同學(xué)忍不住提醒他，可那位同志還是迷茫不解的樣子看著(zhù)大家，結果十秒鐘很快過(guò)去，而他一本書(shū)都沒(méi)找著(zhù)。
這個(gè)游戲主要是考考游戲者的觀(guān)察能力。從這里可得知，第一個(gè)游戲者，觀(guān)察能力較好。
而那個(gè)什么也沒(méi)找到的男同學(xué)，不僅觀(guān)察能力低，而且 耳朵的聽(tīng)力根本是與腦袋不配合。明明老師都跟他說(shuō)了，語(yǔ)文書(shū)放在醒目的地方，并沒(méi)有放在地上或藏起來(lái)，可他……
在這堂有趣的活動(dòng)課里,我得到了個(gè)啟示:做什么事情都要先聽(tīng)清楚，再用心仔細觀(guān)察,才能把事情做得又快又好。所以，平時(shí)我們必須多多鍛煉自己的觀(guān)察能力。
這一堂特別的活動(dòng)課，給我留下深刻的印象。
活動(dòng)的作文 篇5
今天，學(xué)校組織我們五年級學(xué)生去游覽長(cháng)沙雷鋒紀念館�！皩W(xué)習雷鋒，好榜樣……”一路上我們歌聲嘹亮，你一言，我一語(yǔ)，車(chē)內歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)中，就到達了目的地。
下了車(chē)，我們排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)輕松的步伐，走向雷鋒紀念館。遠遠望去有一座雕像矗立在紀念館前，走近一看，原來(lái)是雷鋒叔叔的雕像，他身著(zhù)整齊的軍裝，頭戴威嚴的軍帽，高大威武，昂首挺胸，臉上還帶著(zhù)笑意，像是在歡迎我們的到來(lái)，又像是守衛著(zhù)這座紀念館。隨后在老師的帶領(lǐng)下，我們在雕像前進(jìn)行宣誓，那場(chǎng)面是那么的莊嚴，每個(gè)人都肅立著(zhù)，右手握拳，雙目注視著(zhù)雷鋒雕像，高聲宣誓著(zhù)，洪亮的聲音響徹云宵。相信這種雷鋒的精神一定在我們心中生根、發(fā)芽……
繼續往前走，走進(jìn)紀念館，大理石墻上，一行醒目的大字立刻引起了我的注意：“如果你是一滴水，你……永遠堅守著(zhù)生活的崗位上？這是雷鋒的一句座右銘，每時(shí)每刻，他都沒(méi)有忘記，也用這種話(huà)時(shí)刻提醒自己，要做一個(gè)有用的人。再往里走，映入眼簾的是雷鋒生前穿過(guò)的軍裝，只見(jiàn)上面打滿(mǎn)了補丁，由此可以看出他是多么儉樸，看著(zhù)這件衣服，我仿佛看到雷鋒叔叔穿著(zhù)這件打滿(mǎn)補丁的軍裝那高大的'背影，腦海浮現出他的一生。雷鋒從小就是一名孤兒，很小就要幫別人做事，吃了不少苦頭，長(cháng)大后，每次自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)，都分給比自己更貧窮的老百姓，就算自己忍饑挨餓，也不愿意讓老百姓受苦受累。想到這里，我不禁又想起了自己，自己過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，卻還不知足，還叫爸爸媽媽給我買(mǎi)這買(mǎi)那的，心想自己和雷鋒比還真是差遠了，于是心里暗暗下定決心，要做一個(gè)像雷鋒叔叔一樣的人。
最后我們還參觀(guān)了長(cháng)沙國防教育館，里面的武器模型各種各樣，看得我眼花繚亂，可惜的是這些武器大部分我都不認識，所以我覺(jué)得還要更加努力學(xué)習，來(lái)拓寬自己的知識面。
這真是一次難忘的旅行。
活動(dòng)的作文 篇6
歡樂(lè )祥和的兔年即將過(guò)去，吉祥快樂(lè )的龍年就要到來(lái)。一放寒假，我們書(shū)法組的小學(xué)員們就會(huì )在書(shū)法老師的帶領(lǐng)下去街頭義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)。雖然義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)年年有，但是我還是頭一次參加呢，!別提心里有多激動(dòng)了!
為了這次義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，我們書(shū)法班的小學(xué)員們，個(gè)個(gè)苦練了好幾天。終于我練寫(xiě)的“笑對山河秀，喜迎吉祥春”“門(mén)納千秋福，戶(hù)迎萬(wàn)世春”“春風(fēng)拂柳江山秀，細雨潤花滿(mǎn)堂紅”這三幅對聯(lián)都得到了老師的肯定。我也可以跟大哥哥、大姐姐們一起去街頭寫(xiě)春聯(lián)了!
正式寫(xiě)春聯(lián)的那天，我們早早地來(lái)到指定地點(diǎn)——漕橋廣場(chǎng)。攤子一鋪開(kāi)來(lái)，我們個(gè)個(gè)大顯身手，寫(xiě)得又快又好。不一會(huì )兒，觀(guān)者如堵，群眾爭搶?zhuān)┎粦�。許多圍觀(guān)群眾嘖嘖稱(chēng)贊。有位老爺爺來(lái)到我身邊，看我寫(xiě)了個(gè)“�！弊�，豎起了大拇指：“喲，小小年紀，寫(xiě)起大字來(lái)有板有眼的，有點(diǎn)水平了!不錯，真不錯!”當場(chǎng)就表示要我幫他寫(xiě)一幅對聯(lián)。我看著(zhù)老爺爺紅光滿(mǎn)面精神煥發(fā)的神情，突發(fā)靈感，立刻大筆一揮，寫(xiě)下了“天增歲月人增壽，春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)”。稍許干爽后，我雙手捧起對聯(lián)，遞給了老爺爺。老爺爺拿著(zhù)對聯(lián)笑呵呵地對我說(shuō)：“小朋友，想得好，寫(xiě)得很好，繼續努力哦!明年爺爺還來(lái)拿你寫(xiě)的對聯(lián)!”說(shuō)著(zhù)如獲至寶地小心翼翼地拿著(zhù)對聯(lián)走出了人群。
聽(tīng)著(zhù)這位爺爺的鼓勵，看著(zhù)爺爺漸漸遠去的`背影，我心里甭提有多么高興，因為我覺(jué)得我終于能用自己學(xué)到的本領(lǐng)為他人服務(wù)了。同時(shí)我也暗暗下決心：我一定會(huì )繼續努力的，爭取在下一次寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)中表現得更棒!
活動(dòng)的作文 篇7
上午，太陽(yáng)公公緩緩上升，湛藍湛藍的天空中朵朵白云像剛睡醒的小綿羊，悠閑地在天空中踱著(zhù)步子散步。一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片飛絮晃晃悠悠飄進(jìn)了六（6）班的教室里。
滴嗒、嘀嗒……時(shí)鐘不緊不慢地走著(zhù)，上課鈴馬上就要響了，同學(xué)們整整齊齊地朗讀著(zhù)，因為今天是個(gè)特別的日子——我們要去參加狼魂特訓研學(xué)。
坐在車(chē)上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，一路歡歌笑語(yǔ)，帶著(zhù)美好的心情開(kāi)始了一天的.“旅程”。隨著(zhù)一聲“嗞啦”的響聲，我們來(lái)到了狼魂基地。
首先，我們六年段在空地上集合，教官強調了一些注意事項，我們便開(kāi)始玩了游戲，在實(shí)踐中學(xué)習。我們第一個(gè)玩了“解千鎖”游戲，這個(gè)游戲最主要的就是同學(xué)間的團結與默契。
接著(zhù)，我們學(xué)習了急救的緊急處理方式。
令我最印象深刻的，是一位教官激情澎湃的演講。其中的一個(gè)事例令我匪夷所思：日本孩子和中國孩子同時(shí)參加一次“長(cháng)征”。行走長(cháng)達一星期。而由于中國家長(cháng)與日本家長(cháng)的不同反應，日本孩子堅持走了下來(lái)，中國孩子卻放棄了。
所以，我們不應該做一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人，也不能怕吃苦，要努力學(xué)習，為國家、為自己做出貢獻！
同時(shí)，我們也很幸福，生活在這個(gè)年代，直到現在，在別的國家中，還有人天天都在逃命，經(jīng)歷著(zhù)戰爭毀滅性磨難。這樣想想，我們衣食無(wú)憂(yōu)地上學(xué)，真好！
但我們不會(huì )忘記，我們一切幸福生活都是先烈們用鮮血換來(lái)的。
聽(tīng)完這場(chǎng)激動(dòng)人心的、熱血沸騰的演講，我們做了一些小游戲，就踏上了回家路程。一路上，車(chē)里雅雀無(wú)聲，同學(xué)們都在回味著(zhù)……
活動(dòng)的作文 篇8
今天是一個(gè)屬于我們的節日，就是“六一”兒童節！一走進(jìn)校園，歡樂(lè )的氣氛就洋溢出來(lái)，三到六年級每個(gè)班都精心布置好了教室，準備迎接著(zhù)來(lái)玩游戲的同學(xué)們！
游園活動(dòng)開(kāi)始了！校園里一片沸騰，每一個(gè)同學(xué)臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容，三十二個(gè)班級前都排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍。我、鄭翰、史婷羽是班里的第一批管理員，我們班的游戲是“穿越火線(xiàn)”，就是要匍匐穿過(guò)臨近地面的八根繩子。同學(xué)們有的趴在地上“蠕動(dòng)”到了終點(diǎn)，有的就在快到終點(diǎn)的那一刻卻不小心碰到了繩子，結果前功盡棄只得了五分，還有的不懂規則直接從繩子上面跨了過(guò)去······有位女老師還笑著(zhù)說(shuō)：“這樣半天下來(lái)，你們班都不用拖地了！”
到了大隊干部候選人禮儀考核的時(shí)間，我立刻趕往科技廳給大家送禮物。在那里，我們不時(shí)地添貨、撿地上掉的東西、維持秩序，盡量滿(mǎn)足同學(xué)的需求。但是現場(chǎng)實(shí)在有些混亂，要不是后來(lái)王金老師幫我們維持好了秩序，并規定挑選禮物的`時(shí)間只有三秒鐘，我們不知要忙多久！雖然要為大家服務(wù)占用了我的游戲時(shí)間，我只玩了五個(gè)小小的游戲，但是我覺(jué)得為大家服務(wù)是一件快樂(lè )的事，能看見(jiàn)同學(xué)們臉上喜滋滋的笑容，我心里別提多高興了！
“六·一”兒童節里我收獲了不少，也體會(huì )到了幫助他人的那種喜悅的心情，甜甜的味道！
活動(dòng)的作文 篇9
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。
12月31日是我們學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì )的日子，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的'是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶，窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、插著(zhù)彩旗……
慶祝會(huì )開(kāi)始了，首先是我們的數學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著(zhù)全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學(xué)們一定會(huì )嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著(zhù)頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動(dòng)結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。
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