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小學(xué)課外活動(dòng)總結范文
課外活動(dòng),豐富學(xué)生的精神生活,陶冶情操,使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,培養學(xué)生的興趣和愛(ài)好。下面是小學(xué)課外活動(dòng)總結,希望對你有幫助。
小學(xué)課外活動(dòng)總結范文【篇一】
課外活動(dòng)是教學(xué)的一種輔助組織形式,是課堂教學(xué)的繼續和深入。因此,抓好課外活動(dòng)的開(kāi)展,有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。根據課外活動(dòng)及英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn),我對英語(yǔ)課外活動(dòng)的開(kāi)展做了如下的嘗試。
一、教唱英語(yǔ)歌曲
唱歌能陶冶人的情操,優(yōu)美的旋律能給人帶來(lái)歡樂(lè ),絕大多數學(xué)生喜歡唱歌。而英語(yǔ)歌曲,他們更覺(jué)新鮮、有趣。因此,學(xué)生常常是積極地主動(dòng)地請老師教,自己自覺(jué)地練。我在這近五個(gè)月的頂崗實(shí)習期間教了“GoodMorningtoyou”“Don'tBeLateAgain”“Mother'sKiss”等近10首歌曲。由于學(xué)生對英文歌曲特別感興趣,他們便經(jīng)常唱,反復唱。這樣,他們的在體驗音樂(lè )美感的同時(shí),不自覺(jué)地復習或學(xué)習了一些單詞、句型,從而提高了他們記憶能力和英語(yǔ)學(xué)習的興趣。
二、組織學(xué)生交流學(xué)習經(jīng)驗
據研究,學(xué)生學(xué)不懂英語(yǔ),主要是沒(méi)有掌握學(xué)法。有的學(xué)生由于不了解英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn),碰到困難就怨自己記憶力差,記不住,學(xué)不懂。因此,教師除了要經(jīng)常向學(xué)生介紹記憶方法
,加強學(xué)法指導,讓學(xué)生親自試驗總結外,還應做到在每期的半期考試后,召開(kāi)一次學(xué)習方法討論會(huì ),讓學(xué)生相互交流、相互學(xué)習,這樣學(xué)生受益匪淺。
三、組織英語(yǔ)競賽活動(dòng)
想讓別人知道自己的長(cháng)處,這是正常人的普遍心理,這一點(diǎn)在中學(xué)生言行中表現得尤為突出。據此,我組織了以年級為單位的英語(yǔ)競賽活動(dòng),如英語(yǔ)書(shū)法比賽、英語(yǔ)廣播比賽、英語(yǔ)話(huà)劇表演比賽、聽(tīng)力比賽、英語(yǔ)單詞的聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)比賽、英語(yǔ)書(shū)面表達比賽等,并組織評委認真評定,()評出集體獎和個(gè)人獎,并給予物質(zhì)和精神獎勵,對獲得全年級前三名的學(xué)生,我們還以賀信的形式向學(xué)生家長(cháng)表示祝賀,這極大地鼓勵了學(xué)生學(xué)習外語(yǔ)的積極性。
四、組織地編寫(xiě)活動(dòng)
培養學(xué)生的編寫(xiě)能力對學(xué)生今后的學(xué)習和工作將產(chǎn)生重大的積極影響。我每個(gè)班級都組織了一個(gè)編寫(xiě)小組,每小組3人,要求每小組每?jì)芍艹鲆淮螇,每一周想一句英語(yǔ)口號。這些學(xué)生熱情高,均能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù),其他學(xué)生寧可不讀課文,但學(xué)生編的卻要期期讀、認真讀,這就豐富了外語(yǔ)學(xué)習的形式。
五、營(yíng)造英語(yǔ)語(yǔ)言氛圍
為了向學(xué)生創(chuàng )設英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,老師除了在課堂上盡力用英語(yǔ)組織教學(xué)外,我們還做了如下探索。首先,英語(yǔ)教師之間交流要用英語(yǔ),并鼓勵年級較高的學(xué)生課后要多使用英語(yǔ);第二,開(kāi)設了英語(yǔ)角社團,每逢周一、周三課外活動(dòng)時(shí)間我以及其他兩位實(shí)習生和各班英語(yǔ)愛(ài)好者相聚于學(xué)校的多媒體教室,用英語(yǔ)交流思想,交流學(xué)習;第三,充分利用校廣播定時(shí)播放英語(yǔ)廣播講座或英語(yǔ)教學(xué)磁帶,這種語(yǔ)言環(huán)境的`營(yíng)造使學(xué)生體會(huì )到學(xué)英語(yǔ)有趣,學(xué)英語(yǔ)有用,英語(yǔ)容易學(xué)。
六、指導學(xué)生課外閱讀
閱讀分精讀和泛讀,我們把課文作為精讀教材,在課堂上進(jìn)行。每教完一個(gè)單元后,我又從課外閱讀或網(wǎng)絡(luò )上選出一至二篇同步閱讀材料,作為泛讀在課外進(jìn)行,這種文章的長(cháng)度和深淺程度與相應課文相似,適應學(xué)生的實(shí)際水平,有時(shí),還可向學(xué)生推薦一些英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物,這樣就大大增強了學(xué)生的閱讀量。
這些活動(dòng)的開(kāi)展一定程度上彌補了課堂教學(xué)的不足,既豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)生活,又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。實(shí)踐證明,根據學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)條件,適當地開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)既必要又可行。
小學(xué)課外活動(dòng)總結范文【篇二】
當前,課外活動(dòng)越來(lái)越被眾多的學(xué)校與教師所重視,因為實(shí)踐證明,課外活 動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為中學(xué)教師,對于在課外活動(dòng)中加強學(xué)生的素質(zhì)教育,本人主要突破了以下幾方面工作:
一、進(jìn)一步提高自身對課外活動(dòng)重要性的認識
實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,是學(xué)校體育 工作的重要組成部分,更是檢驗學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過(guò)去一些學(xué)校的領(lǐng)導、教師對課外活動(dòng)的意義并沒(méi)有深刻的認識,課外活動(dòng)常常流于形式,效果不佳。學(xué) 校的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì),完成對青少年的培養任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部分,也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此, 只重視課堂教學(xué),放棄對課外活動(dòng)的計劃、組織、管理是不全面的,而且是有害 的。課堂教學(xué)是指導學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活 動(dòng),是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的`培養顯然是不夠的,隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展和人才的競爭,我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、 心理素質(zhì)等全面發(fā)展,特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此,開(kāi)展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導和教師都必須重 視的。
二、本著(zhù)對每位學(xué)生負責的態(tài)度,認真的組織實(shí)施這項工作
多年來(lái),我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來(lái)這 項工作的開(kāi)展更是如火如荼,我們借鑒了好的經(jīng)驗,加大了管理的力度,制定了相應的措施,真正做到了管理得當,措施到位,實(shí)施有效。并結合了我班的實(shí)際 情況做到有組織、有計劃、有落實(shí)。把開(kāi)展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著(zhù)對每位學(xué)生負責的態(tài)度,認真的組織實(shí)施這項工作。
1、以人為本,增進(jìn)健康。
實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生 的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好,在項目的選擇上符合大多數學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負擔。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動(dòng)項目 做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現,增加了學(xué)生的學(xué)習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。 對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。
2、結合競賽,常抓不懈。
學(xué)生素質(zhì)的增強,光靠一周的三節體育課遠遠達不到需求。為此,我們結合 校內競賽,課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補充鍛煉的不足。開(kāi)展冬鍛期間,學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習。 每年的校內比賽幾乎都是全校性的參與。設立單項賽,鼓勵學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段,有效的開(kāi)展這項工作。
以上是我班開(kāi)展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法,雖然工作有點(diǎn)成績(jì),但是我們要做 的工作還很多。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導的支持與鼓勵,使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺階。