有趣的活動(dòng)的作文(合集7篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的有趣的活動(dòng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
說(shuō)到“吹”“樹(shù)”，我可不是在說(shuō)吹牛喲！今天鄧老師就帶了我們一起“吹”樹(shù)。
我們把事先準備好的紙、墨水和空筆筒都拿了出來(lái)，同學(xué)們都迫不及待了。這時(shí)，老師告訴我們方法：先在紙的正下方三分之一處第一滴墨水，然后吹出樹(shù)的主干，接著(zhù)再吹枝干……
吹樹(shù)開(kāi)始了，我用鋼筆滴了一點(diǎn)墨水，一吹，墨水就向“五湖四�！绷魅�，我趕緊把它們“趕”回來(lái)，用筆筒輕輕地吹。但是，調皮的'墨水寶寶就是不聽(tīng)話(huà)，一會(huì )兒就掉頭往回跑，像在說(shuō)：“怎么樣？看我‘乾坤大挪移’！”我馬上來(lái)了招“降龍十八掌”，可是，墨水寶寶一會(huì )兒又不聽(tīng)指揮了，停在原地，又像說(shuō)：“哈哈！我就是傳說(shuō)中的‘穩如泰山’�！�
我吹來(lái)吹去，結果不小心，整副畫(huà)變得黑乎乎的，像下水道似的。但我不氣餒，再吹，結果還是以失敗告終。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，雖然這次我沒(méi)吹好“樹(shù)”，但是我并不難過(guò)，我從中體會(huì )到了許多樂(lè )趣，明白到了做事需要有恒心，有毅力，這樣鐵杵才能磨成針。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴隨著(zhù)上課鈴聲老師走進(jìn)了教室，面帶著(zhù)微笑對我們說(shuō)：“上課前我們先來(lái)做一個(gè)小游戲�！敝灰�(jiàn)老師拿著(zhù)粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小女孩，可她沒(méi)有鼻子；那雙水靈靈的眼睛直勾勾地望著(zhù)我們，好像在對我們說(shuō)：“請你們幫我貼上鼻子吧！”
老師剛一畫(huà)完，同學(xué)們就爭先恐后的舉起了手。老師左看看，右看看，最后選了張同學(xué)。他走到講臺上老師先用紅領(lǐng)巾遮住了他的眼睛，然后讓他左轉三圈，右轉三圈只見(jiàn)他拿著(zhù)一個(gè)“鼻子”左搖右擺地向小女孩走去，他剛一貼上，教室里頓時(shí)哄堂大笑，他摘下眼罩一看，原來(lái)是把小女孩的鼻子貼到了耳朵上。
接著(zhù)老師又請其他幾位同學(xué)去貼，不是把鼻子貼反了，就是貼到其他地方了，總之沒(méi)有一個(gè)人貼正確。
我在同桌的鼓勵下，舉起了手。老師看見(jiàn)了，請我去貼，我懷著(zhù)緊張又興奮的心情走上講臺。老師給我戴上眼罩，我拿鼻子比了比，正準備去貼，可是手不聽(tīng)使喚地縮了回來(lái)。此時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起：“加油！我相信你�！蔽衣淖叩胶诎迩�，輕輕地貼了上去。頓時(shí)教室里響起一陣掌聲。我急忙地摘下眼罩，發(fā)現我竟然貼正了，太不可思議了。同學(xué)們歡呼著(zhù)為我鼓掌，老師也為我豎起了大拇指。一瞬間，我的.心頭涌起幸福和甜蜜——這是一個(gè)輝煌的時(shí)刻！直到現在，我還清楚地記得。
我們的笑聲、掌聲和歡呼聲飄出了教室，在整個(gè)校園回蕩。這真是一次難忘的游戲，讓我變得更加自信，更加勇敢。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
實(shí)踐是每個(gè)人一生中不可缺少的東西，但實(shí)踐是什么呢？實(shí)踐就是用實(shí)際行動(dòng)去做，去履行。所以，我們要經(jīng)常去實(shí)踐，因為實(shí)踐可以給我們帶來(lái)一些獨特的感受和體會(huì )。
在城市里經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)在電線(xiàn)桿上有一些小廣告，這些小廣告嚴重影響城市的環(huán)境，所以我做了一個(gè)決定——我要用自己的雙手將這些影響城市環(huán)境的小廣告清理干凈。所以我報著(zhù)激動(dòng)的心情去買(mǎi)了一個(gè)鏟子和一瓶水。
這樣，我就開(kāi)始刮小廣告了，剛一開(kāi)始，我在小廣告上倒了一些水，然后用鏟子在小廣告上刮，但是怎么也刮不掉，然后我發(fā)現刮小廣告應該倒的水少一點(diǎn)，水太多的話(huà)就會(huì )有一些留在電線(xiàn)桿上面，所以我吸取教訓了，少倒了一些水，但發(fā)現我還是刮不掉，于是，我思考著(zhù)：到底為什么刮不掉小廣告呢？是不是我刮小廣告時(shí)用力太大了，所以我才刮不干凈？為了證明自己的想法，我再次找了一個(gè)小廣告，在它的身上倒上水，再用小鏟子輕輕的、慢慢的刮，終于，我刮掉了一個(gè)完整的.小廣告，雖然汗水浸濕了衣服，但我望著(zhù)刮掉的小廣告，心里油然升起了自豪的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：干什么事一定要找對方法，如果沒(méi)有找對方法，用再多的力氣也還是徒勞。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
什么是開(kāi)心的，是看見(jiàn)別人的表演。什么是倒霉的，是在那之后自己也要表演，那什么是最開(kāi)心的，是看見(jiàn)別人的表演忘了詞。什么是最倒霉的。那只能是看見(jiàn)別人的表演自己卻要在不停地忙。
在今天中午，老師給我們扔了一個(gè)大驚喜；在中午要每個(gè)小組要拿自己的`作文當劇本表演到順詞。我們一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，立馬驚著(zhù)了，就連忙精挑細選稿子我卻抬頭望了望窗外的天空。沒(méi)錯吧，今天可是艷陽(yáng)高照吧。怎么就如此驚悚呢。我感嘆后繼續埋頭寫(xiě)作業(yè)，這是我的組長(cháng)大人發(fā)話(huà)了；你呀你怎么會(huì )不去修改稿子呢坐這里跟一尊佛一樣。我假裝沒(méi)看見(jiàn)，采用三不模式，不看不理不答。不管她怎么樣都不動(dòng)。于是他只能用古人的智慧用孫子兵法而我看見(jiàn)他急得直撓頭。在心中不由得暗自大笑。明面上卻乖乖的把作文修改。
終于到了表演的時(shí)候，讓我記憶深刻的是最后一組；他并不是兩位而是一群人走上了講壇。他們一開(kāi)始就語(yǔ)驚四座，吸引住了人們的眼球。而中間的故事充滿(mǎn)了波瀾起伏讓人回味無(wú)求。那我們的肚子痛了很久。
啊，今天中午真是充滿(mǎn)了起伏，讓人驚訝。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
哈哈哈一陣歡聲笑語(yǔ)從我家傳了出去。這是在干什么呢？哈哈，是我家在做水果拼盤(pán)呢！
嗯做點(diǎn)什么好呢？我托著(zhù)兩腮，向窗外看去，自言自語(yǔ)道。過(guò)了一會(huì )兒，我靈機一動(dòng)，心想：我們學(xué)過(guò)一篇課文叫做《梅花魂》，不如就做一朵漂亮的梅花吧！
說(shuō)干就干，我先找來(lái)我們的幾位主人公，它們分別是又大又圓的穿著(zhù)深褐色外衣的獼猴桃，兩根黃澄澄的彎彎的香蕉，一個(gè)個(gè)金黃色小橘子，紅彤彤的.西紅柿。我首先幫它們脫衣服，再把獼猴桃和西紅柿切片，然后把小橘子掰成一瓣一瓣的，最后把香蕉套上蕾絲服裝，也就是把切成花紋，一切準備就緒。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。接下來(lái)就進(jìn)行重要的擺盤(pán)任務(wù)了把它們擺成一朵漂亮的梅花。我先把準備好的香蕉背對背擺開(kāi)，再把獼猴桃片依次放上去，西紅柿切片要整齊地放在最中間，最后還要記得用小橘子進(jìn)行點(diǎn)綴。OK！大功告成！
看到我親手制作的這朵梅花不禁使我想起了梅花的品質(zhì)，它有著(zhù)堅韌不拔的高貴品質(zhì)，愈是風(fēng)欺雪壓，它開(kāi)得愈是美麗，愈是秀氣！我們每一個(gè)中國人都要有梅花這種傲霜耐雪、堅貞不屈的精神品質(zhì)才好。
通過(guò)這次水果拼盤(pán)實(shí)踐活動(dòng)，讓我深深的體會(huì )到：無(wú)論做什么事，我們都不能憑空想象，要親自動(dòng)手去實(shí)踐才能得到滿(mǎn)意的成果。這次水果拼盤(pán)實(shí)踐活動(dòng)真有趣！它不但讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，而且讓我真正嘗到了成功的喜悅，同時(shí)也給我們的生活增添了許多樂(lè )趣。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
3月12日那天，是我們四五年級的活動(dòng)節日，我捫四五年級的學(xué)生將在那里住三天。
第一天，我們一去到就換了那里的軍服，換完了軍服我們在主席臺，我們在主席臺面前，有一個(gè)教官說(shuō)：“布心小學(xué)開(kāi)幕儀式正式開(kāi)始�！蔽覀冮_(kāi)完了儀式就去訓練，我們訓練的時(shí)候，教官和老師介紹自己，教官說(shuō)：“我叫于教官”。老師說(shuō)：“我叫揚老師”。我們開(kāi)始訓練了，于老師說(shuō)“如果有人做錯，就做20個(gè)升蹲，中午到了，我們在飯堂吃飯，如果我們吵鬧就不能吃飯，到了晚上，個(gè)個(gè)人都要做菜，只有一半人在那里坐著(zhù)，我們吃完了飯，就看電影，那電影是《沖出亞馬遜》，看完了電影，就睡覺(jué)。
第3天早上，我們的家長(cháng)來(lái)了，過(guò)了一會(huì )，我們就開(kāi)始，結束議事，我們開(kāi)完了儀式，爸爸媽媽全都走了，我們繼續訓練，我們訓練完了。就建塔，那塔是用吸管做的。我們脫了軍服就走了。
我們玩的'特別開(kāi)心。
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)“讀書(shū)義賣(mài)活動(dòng)”，活動(dòng)的內容是：六年級同學(xué)從家中帶書(shū)來(lái)辦一個(gè)跳蚤市場(chǎng)，價(jià)錢(qián)不得超過(guò)原價(jià)的時(shí)間是周一下午班會(huì )課，賣(mài)書(shū)所得的錢(qián)當做班費。
我們班所有的人一共分成了7組。到了班會(huì )課的時(shí)候，我們搬了幾套桌椅來(lái)到了樓下，并把書(shū)全部都放到了桌子上面，然后，我們就開(kāi)始叫賣(mài)。
由于我不是“看攤”的人，所以，我便和幾個(gè)朋友一起去買(mǎi)書(shū)。我們先在這邊看了看，又跑去那邊瞧了瞧。卻總是找不到想要的書(shū)，這時(shí)，我看到了一個(gè)“攤位”旁有很多的人，便湊過(guò)去看了看，發(fā)現那里的書(shū)都很便宜，《查理九世》、《冒險小虎隊》等書(shū)有很多。在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)了一堆《兒童文學(xué)》上面標價(jià)是八元錢(qián)。我十分奇怪：“其他的書(shū)都那么便宜，怎么這個(gè)《兒童文學(xué)》這么貴？”突然，一個(gè)同學(xué)插了進(jìn)來(lái)，指著(zhù)《兒童文學(xué)》說(shuō)：“我要買(mǎi)這個(gè)�！薄耙还舶嗽X(qián)�！辟u(mài)書(shū)的同學(xué)說(shuō)。那個(gè)同學(xué)給了錢(qián)以后，一下把那8本書(shū)都拿走了�！鞍�？這一堆書(shū)才8元呀？”我問(wèn)�！皩ρ�！”那賣(mài)書(shū)的同學(xué)說(shuō)�！斑@么便宜！早知道我就買(mǎi)了�！蔽液蠡诘南�。這時(shí)，我突然想起俞孟說(shuō)他想買(mǎi)一本《查理九世》，于是，我便過(guò)去找他了。
不一會(huì )兒，我便找到了他，對他說(shuō)：“俞孟，那里有好多《查理九世》，快去買(mǎi)呀！”“那要多少錢(qián)呢？我昨天忘找我媽媽要買(mǎi)書(shū)的錢(qián)了，現在身上只有五元�！庇崦鲜志趩实卣f(shuō)�！昂们膳�，那里的`《查理九世》就是5元一本�！蔽覍τ崦险f(shuō)。俞孟一下就開(kāi)心了起來(lái)，說(shuō)：“真的嗎？快帶我去！”我便將他帶去了那個(gè)“攤位”，只見(jiàn)他挑挑揀揀，最后買(mǎi)了一本《最后的古寺神佛》，接著(zhù)，他便開(kāi)開(kāi)心心的坐在了一個(gè)椅子上，看了起來(lái)。而我則繼續找書(shū)……
我找著(zhù)找著(zhù)，忽然，我在一個(gè)“攤位”上看見(jiàn)了一本《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》，便將這本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。然后，我又買(mǎi)了一本《精靈傳說(shuō)》和一本《終極米迷》，身上的錢(qián)也所剩無(wú)幾，這時(shí)，下課鈴響了......
這次“讀書(shū)義賣(mài)活動(dòng)”真是有趣極了！
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