活動(dòng)的作文400字[精華]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的活動(dòng)的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)的作文400字 篇1

　　開(kāi)學(xué)了，我終于又可以見(jiàn)到我的同學(xué)和老師了，想想就開(kāi)心。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我去學(xué)校報名。我來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里同學(xué)們吵吵鬧鬧的，三三兩兩，熟悉的感覺(jué)讓我異常的開(kāi)心。突然來(lái)了一個(gè)新老師，我們大家紛紛議論：“這個(gè)老師是誰(shuí)呀?是教數學(xué)的，還是教語(yǔ)文的呢?”就在這個(gè)時(shí)候，語(yǔ)文老師王老師來(lái)到教室說(shuō)：“這個(gè)是你們的數學(xué)老師――張老師。鄭老師去教一年級去了，不能再帶你們了�！薄鞍�，什么，我們不想讓鄭老師去……”同學(xué)們很傷心的說(shuō)。

　　張老師就這樣走進(jìn)了我們的生活，她扎了一個(gè)馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，看起來(lái)很文靜。

　　張老師是一個(gè)特別幽默的人。有一次張老師在上課的時(shí)候，教室里傳來(lái)了一聲?shū)喿拥慕新�。張老師停止講課說(shuō)：“誰(shuí)的`鴨子在叫?”就在這時(shí)，一個(gè)女生紅著(zhù)臉低著(zhù)頭說(shuō)：“老師，是我的鴨子�！苯淌依锖馨察o，大家都很擔心那個(gè)小鴨子的命運�！谤Z，鵝，鵝，曲項向天歌�！笨磥�(lái)我們班有小駱賓王了，我們大家你看看我，我看看你，突然大家都笑了。

　　還有一次張老師把課堂知識講完了。下課了，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們很喜歡我的課的人舉起兩只手，喜歡我的課的人舉一只手，不喜歡的一個(gè)手都不舉�！贝蠹叶寂e起兩只手，張老師突然一笑說(shuō)：“哈哈，你們都向我舉手投降了�！贝蠹夷憧纯次�，我看看你，都笑了。

　　這個(gè)老師可真是幽默風(fēng)趣，看來(lái)還老師也不是什么壞事。我喜歡張老師。

活動(dòng)的作文400字 篇2

　　上周末，我有了一次特殊的體驗——當環(huán)保志愿者。這是怎么回事呢，且聽(tīng)我細細道來(lái)。

　　周六下午，做完作業(yè)后，我和表姐到小區的花園里玩。我們在小區里慢悠悠的逛著(zhù)。突然，遠處幾棵亭亭玉立的小樹(shù)撲入了我們的眼簾。綠葉間開(kāi)著(zhù)朵朵粉色的`嬌嫩的花兒，真招人喜愛(ài)。我們興奮地跑了過(guò)去。跑近一看，卻在赫然間發(fā)現樹(shù)下橫七豎八地丟著(zhù)不少紙團、塑料袋、飲料罐……真是大煞風(fēng)景��！

　　表姐慢慢地走近，摸著(zhù)小樹(shù)，若有所思，忽然沖我神秘地一笑，說(shuō)：“今天咱們要做一件好事……”我疑惑地說(shuō)：“你說(shuō)什么……啊，我知道了——撿垃圾！”表姐拍了拍我的頭說(shuō)：“你終于變聰明了�！蔽页�她翻了翻白眼，暗自想著(zhù)：“我本來(lái)就很聰明嘛！”又問(wèn)：“難道我們就徒手撿嗎？”“當然不是，回家去拿手套和垃圾袋吧！”我報復性地拍了拍表姐的頭說(shuō)：“你也不傻呀！”表姐也朝我翻了翻白眼，我哈哈大笑起來(lái)。

　　做好了準備，我們就開(kāi)工干活了。我們在小區里四處走著(zhù)，撿了一袋又一袋的垃圾，放到垃圾箱。我們的最后一站是小河邊，在那，我們清理了許多枯枝爛葉。經(jīng)過(guò)的鄰居們紛紛對我們投來(lái)贊許的目光。這時(shí)，心里忍不住悄悄地升起了幾分自豪感。

　　完工后，我覺(jué)得我們的小區似乎變得更漂亮一些了。當環(huán)保小衛士的感覺(jué)，嗯，真不錯！

活動(dòng)的作文400字 篇3

　　天色剛亮，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)上興奮地唱歌；蝴蝶也早早地起床，似乎在為元旦節慶祝；花兒也早早地起床，綻放出美麗的笑臉……太陽(yáng)公公見(jiàn)到這情景臉上露出了開(kāi)心的笑臉。

　　今天風(fēng)和日麗，是個(gè)喜慶的日子，小朋友們久久期待的元旦快來(lái)了，他們又陷入了忙碌。

　　剛到學(xué)校，就見(jiàn)到同學(xué)們在排隊時(shí)議論紛紛。

　　有的說(shuō)：“你說(shuō)今天誰(shuí)是游戲的游戲王�！�

　　有的說(shuō)：“今天是個(gè)喜慶的日子，我們應該干些有意義的的事情�！痹S多同學(xué)都在走廊上議論紛紛。

　　不一會(huì )兒，同學(xué)們又開(kāi)始議論紛紛了，有些同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)能跟其他班一起玩游戲真是有些遺憾。

　　時(shí)間飛快的流到了上午第三堂課，同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情期待著(zhù)即將到來(lái)的游戲。

　　何老師是以九個(gè)小組分別來(lái)玩游戲的，我們很幸運的.排到了第三小組。當第一組踩氣球時(shí)，我好像瞬間變成了啦啦隊，為她們組加油，打氣。當老師宣布他們組勝利了，我激動(dòng)地跳了起來(lái)。

　　當到了我們組時(shí)，我一馬當先地踩破了一個(gè)氣球，鼓舞了我們隊當時(shí)的士氣。在最后一個(gè)氣球到了我腳邊時(shí)，我居然意外的沒(méi)有踩破。雖然隊員們沒(méi)有怪罪我，但我的內心還在不停的怪我自己。當一陣熟悉的聲音在我耳邊響起，“張皙窈，你沒(méi)事吧，其實(shí)這只是一個(gè)游戲，你不必太在意�！蔽覜](méi)有說(shuō)任何話(huà)，但我要謝謝她。

　　經(jīng)過(guò)了這次游園活動(dòng)，讓我更加珍惜身邊的每一個(gè)朋友，也讓我懂得了團結就是力量。

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