多彩的活動(dòng)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的多彩的活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
多彩的活動(dòng)作文1
今天，我們上了一節自由活動(dòng)課，我們開(kāi)心極了。瞧，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢足球，有的在賽跑，還有的在出黑板報……
我參加了跳繩比賽，嘿，看到了吧？我是第7個(gè)，“耶！耶！小華上了啦！加油！”其他同學(xué)在為我加油呢！我一聽(tīng)到她們的吶喊聲，心里就充滿(mǎn)了自信。到了第160下時(shí)，我終于跳不動(dòng)了，滿(mǎn)頭大汗地坐在階梯上，觀(guān)看其他同學(xué)跳，她們一上一下地跳啊跳，開(kāi)心極了。還沒(méi)有輪到的同學(xué)在加油助威，本來(lái)我也該去助威的，可是我實(shí)在是太累了�！斑�！他們在干嘛？難道是在踢足球？嘿！有趣！”于是我慢步走過(guò)去。哇！黃隊隊員射進(jìn)了一個(gè)漂亮的'球，與藍隊打成平手，藍隊的啦啦隊也挺累的，喊喊停停，多叫人失望��！
哇！有人在賽跑耶！而且是中長(cháng)跑400米比賽。雖然我想參加，但是已經(jīng)精疲力盡了。罷了，先逛逛其他的吧！
“好好學(xué)習，天天向上！”我正在觀(guān)賞幾個(gè)同學(xué)出黑板報呢！“嘿！她們畫(huà)得真好，你瞧，那只小貓懶洋洋地趴在那里，還有兩只小鳥(niǎo)，畫(huà)得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線(xiàn)上，等候指令，“預備，開(kāi)始！”我一個(gè)勁地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名！我必須爭取第一！我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑，終于，我超過(guò)了剛才還是第一名的小莉，耶！我取得冠軍羅！
這就是我們豐富多彩的第二課堂，我愛(ài)這樣的學(xué)校生活。
多彩的活動(dòng)作文2
今日，我們上了一節自由活動(dòng)課，我們開(kāi)心極了。瞧，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢足球，有的`在賽跑，還有的在出黑板報……
我參加了跳繩比賽，嘿，看到了吧我是第7個(gè)，“耶!耶!小華上了啦!加油!”其他同學(xué)在為我加油呢!我一聽(tīng)到她們的吶喊聲，心里就充滿(mǎn)了自信。到了第160下時(shí)，我最終跳不動(dòng)了，滿(mǎn)頭大汗地坐在階梯上，觀(guān)看其他同學(xué)跳，她們一上一下地跳啊跳，開(kāi)心極了。還沒(méi)有輪到的同學(xué)在加油助威，本來(lái)我也該去助威的，可是我實(shí)在是太累了�！斑�!他們在干嘛難道是在踢足球嘿!趣味!”于是我慢步走過(guò)去。哇!黃隊隊員射進(jìn)了一個(gè)漂亮的球，與藍隊打成平手，藍隊的啦啦隊也挺累的，喊喊停停，多叫人失望啊!
哇!有人在賽跑耶!并且是中長(cháng)跑400米比賽。雖然我想參加，可是已經(jīng)精疲力盡了。罷了，先逛逛其他的吧!
“好好學(xué)習，天天向上!”我正在觀(guān)賞幾個(gè)同學(xué)出黑板報呢!“嘿!她們畫(huà)得真好，你瞧，那只小貓懶洋洋地趴在那里，還有兩只小鳥(niǎo)，畫(huà)得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線(xiàn)上，等候指令，“預備，開(kāi)始!”我一個(gè)勁地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名!我必須爭取第一!我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑，最終，我超過(guò)了剛才還是第一名的小莉，耶!我取得冠軍羅!
這就是我們豐富多彩的第二課堂，我愛(ài)這樣的學(xué)校生活。
多彩的活動(dòng)作文3
一年一度的拔河比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們蹦蹦跳跳地來(lái)到比賽場(chǎng)外觀(guān)看比賽。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到賽場(chǎng)，心想：我們班上的人一個(gè)個(gè)個(gè)子這么高，一定能贏(yíng)的！我充滿(mǎn)信心。
拔河比賽就快要開(kāi)始了，要比賽的同學(xué)做著(zhù)準備，我們?yōu)樗麄兗佑凸膭�，一起喊口號。�?chǎng)外有些同學(xué)搬來(lái)鼓和鑼在比賽時(shí)來(lái)加油。突然一道響亮的口哨聲打斷了我們，是比賽要開(kāi)始了，臨上場(chǎng)時(shí)，我們還為他們加油打氣。
比賽開(kāi)始了，敲鑼打鼓的聲音響徹整個(gè)學(xué)校，一聲令下，同學(xué)們一起朝后拉，腿扎著(zhù)馬步，防止摔倒，也更好使勁，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的，像是要掉了出來(lái)；雙方不分上下，異常的激烈，我們趁其不備死的往后，終于，繩子中間的旗過(guò)了線(xiàn)，上半場(chǎng)，我們勝利了！我們激動(dòng)地鼓起掌，因為太激動(dòng)，手掌都拍麻了，但也不能表示我們心中的喜悅。
很快，休息了一會(huì )兒，下半場(chǎng)開(kāi)始了。同學(xué)們拼盡全力，有的人手都磨破了，也不放棄；突然，有個(gè)同學(xué)腳滑了，后面的.同學(xué)連忙往后使力，這個(gè)腳滑了的同學(xué)連忙站起來(lái)繼續拔，我們在一旁看得心驚膽戰，喊道：“加油！加油！加油！”同學(xué)們聽(tīng)到后，一下子又充滿(mǎn)了電量，奮力一搏，紛紛往后退，有的人一邊大喊還一邊使勁好像這樣才能使出他全身的力氣似的，最后關(guān)頭，同學(xué)們一起死力拉，最終，紅旗過(guò)了線(xiàn)。
我們激動(dòng)的大喊：“耶！”不停的擊掌。
這次活動(dòng)讓我體會(huì )到了：團結就是力量，有些事情需要團結協(xié)作才能完成，不靠任何一個(gè)人。
多彩的活動(dòng)作文4
五年級的時(shí)候我們在操場(chǎng)上開(kāi)運動(dòng)會(huì )。其中有兩個(gè)學(xué)生，四個(gè)有趣的親子比賽，還有一個(gè)長(cháng)跑，一個(gè)50米，一個(gè)100米，一個(gè)200米，一個(gè)400米。
第一，200米長(cháng)跑，三個(gè)人同時(shí)出發(fā)，速度相等。一分鐘兩分鐘過(guò)去了，快要沖刺了。我們班的張豪龍歡呼雀躍，在我們的見(jiàn)證下他成功了。他超過(guò)了四六年級的學(xué)生，獲得了第一名。
100米賽跑開(kāi)始了。當然，這也是我第一次參加長(cháng)跑。我也準備好了。我一輩子抓我們的'時(shí)候都不是很慢。我只是跟著(zhù)他們。馬上就要沖刺了，六年級的哥哥馬上追上了我，所以我得了第二名。
50米。我們班的周佳夢(mèng)參加了比賽。這次比賽讓我覺(jué)得50米好短！他們很快就要結束了。然而我們班還是排第二。
學(xué)生跳繩比賽一開(kāi)始，我們班的洪靜宜。比賽一開(kāi)始他就全力一跳，我們班的同學(xué)也去噓了。我們班洪靜宜一邊起哄一邊檢查，終于跳了169。但是他得了第二。
親子比賽開(kāi)始了，我和媽媽都準備好了。先是大人被蒙住眼睛，然后根據自己對孩子的理解去摸索孩子。然后抱起寶寶。但是我得了第二名。
還有一個(gè)兒童呼啦圈。一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)腳印。我的朋友洪恩輝也參加了活動(dòng)，嗯，手里拿著(zhù)一個(gè)大人的衣服和眼睛往前走。然而，她要求她姐姐參加。她姐姐有點(diǎn)害怕，比賽也有點(diǎn)緊張，他不敢離開(kāi)。最后，洪輝氣哭了。
當天，我和朋友朱吵了一架。后來(lái)在媽媽的勸說(shuō)下，我終于明白了友情第一，競爭第二。
多彩的活動(dòng)作文5
昨天，我們班舉行了有趣的比賽，分三隊來(lái)背誦第二單元的日積月累，內容全都是愛(ài)國詩(shī)句，很好背。這是一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。
只聽(tīng)上課鈴一響，語(yǔ)文老師就從班門(mén)走了進(jìn)來(lái)，課上到一半時(shí)老師說(shuō)：“今天我們舉行一個(gè)背誦比賽，贏(yíng)的那隊可以少寫(xiě)些作業(yè)�！蔽覀兟�(tīng)了都想爭第一。
第一組，小方舉起手，老師喊了他，他背的滾瓜爛熟，一下子就背完了。第二組的小淦同學(xué)不甘示弱，站起來(lái)就直接背，也很熟。第三組我舉起了手，因為緊張有一些停頓。又輪到第一組了，只有一個(gè)人舉手，看來(lái)他們要放棄了。果不其然，第三次輪到他們時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人舉手，倒數計時(shí)“三、二、一”，“耶！”只聽(tīng)見(jiàn)二三組的歡呼聲，第一組被淘汰。
接下來(lái)，二三兩組的對決開(kāi)始了，雙方打得不分上下，直到一次我們這組成績(jì)最差的'小蔣舉了手，老師都興奮了，雖然背的有些結巴，但也算是很厲害很有勇氣的了。接著(zhù)第二組久久沒(méi)有人舉手，“三、二”倒計時(shí)中，小袁在千鈞一發(fā)之際舉了手，第二組也興奮地叫了起來(lái)。到了最后關(guān)頭，我覺(jué)得第二組勝利在望。
果然，這一輪我們組沒(méi)人舉手，第二組獲勝了，作為獎勵第二組只要抄一遍，我們組要抄兩遍，第一組要抄四遍日積月累。
這場(chǎng)精彩的背誦比賽就這樣結束了。
多彩的活動(dòng)作文6
在小學(xué)的操場(chǎng)上，我們班展開(kāi)了一場(chǎng)足球友誼比賽，比賽分成紅藍兩隊，每隊六人。
隨著(zhù)裁判員一聲哨響，兩隊的隊員都馬上進(jìn)入狀態(tài)。紅隊守門(mén)員張開(kāi)雙手，像是要隨時(shí)準備接球，藍隊的守門(mén)員直盯著(zhù)球，像是能算出球的參數。他們表情嚴肅，似乎是面臨重大的考驗。
藍隊一號隊員前鋒馬茗先搶到球，只見(jiàn)他用腳輕輕撥一下球，往后一伸又迅速踢向前，那樣子像極了一個(gè)訓練有素的專(zhuān)業(yè)足球運動(dòng)員。他用力一踢，球就被踢了出去，一個(gè)射門(mén)，不偏不倚地進(jìn)了球框。呀！太棒了，開(kāi)賽才幾秒鐘，就進(jìn)球了，1：0！初戰告捷。藍隊的.親友團們在看臺上都激動(dòng)得站了起來(lái)，高高舉起手臂在天空中比劃了一個(gè)V字。紅隊球員則低著(zhù)頭唉聲嘆氣。
興奮勁兒剛過(guò)，紅隊就給大家潑了一盆冷水。紅隊隊友們像是商量過(guò)了，配合得天衣無(wú)縫，越過(guò)我方的重重阻礙，很快就打了一個(gè)漂亮的翻身仗：1：1平局了。
輪到藍隊老余子發(fā)球了，他站在球邊，朝馬茗比了個(gè)眼神，一個(gè)大腳，精準地把球傳到了馬茗的腳邊。馬茗心領(lǐng)神會(huì )，帶球跑到球框邊，我以為這樣的球，馬茗肯定要直接一腳射門(mén)，就像剛才那樣。誰(shuí)知馬茗好像并不著(zhù)急，而是先做往左閃的假動(dòng)作，然后身子又立刻返回來(lái)。趁著(zhù)守門(mén)員不注意，奮力一腳，穩穩地進(jìn)球。呀！這一招聲東擊西，簡(jiǎn)直令人叫絕，我們興奮地歡呼起來(lái)，馬茗也露出了自豪的表情。
藍隊暫時(shí)領(lǐng)先，比賽還在如火如荼繼續進(jìn)行，看臺上的歡呼聲此起彼伏。
多彩的活動(dòng)作文7
我最喜歡的老師是我們作文補習班的王玘老師。
她有著(zhù)黑金色的短發(fā)，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她很溫柔，笑起來(lái)非常的好看。王玘老師看起來(lái)只有二十歲左右，很漂亮。
王玘老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的時(shí)候，她總會(huì )和我們開(kāi)幾個(gè)玩笑或者講幾句非常搞笑的話(huà)。上作文課的時(shí)候，我們總會(huì )玩成語(yǔ)接龍，遇到不會(huì )接的`成語(yǔ)時(shí)，王玘老師就會(huì )做搞怪的動(dòng)作或者做一些搞笑的怪表情來(lái)提示我們應該怎么去接下一個(gè)成語(yǔ)，這些動(dòng)作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語(yǔ)。
王玘老師不光很幽默，同時(shí)也非常的細心。每一次寫(xiě)作文時(shí)遇到不懂的地方或者遇到不會(huì )寫(xiě)的地方，王玘老師總會(huì )及時(shí)的幫助我們解決。比如說(shuō)今天我問(wèn)老師寫(xiě)人幽默應該怎么寫(xiě)，老師耐心地告訴我，要從那個(gè)人的動(dòng)作或表情以及周?chē)说姆磻胧�，而我們的作文交上去之后，王老師都�?huì )認真修改，有時(shí)候連標點(diǎn)符號的錯誤都不放過(guò)。
這就是我的老師，雖然我和王玘老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導得更好。
多彩的活動(dòng)作文8
伴隨著(zhù)習習秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。在艷陽(yáng)高照的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕�？�，整齊的步伐;聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久，比賽就正式開(kāi)始了。
盡管比賽項目很多，可就牽動(dòng)人心的要數男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。
只聽(tīng)“砰——”地一聲，比賽開(kāi)始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待的超越時(shí)機。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。后面幾位運動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨著(zhù)終點(diǎn)的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣，只剩下最終30米了，出人意料的情景發(fā)生了，只見(jiàn)一班的一位運動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)......已經(jīng)同小杰并駕齊驅了，只剩下最終十多米的較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負這時(shí)，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的`心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最終，小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。
800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅僅是力與沒(méi)的展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅僅是獎牌，更是一種榮譽(yù)。
多彩的活動(dòng)作文9
盼星星盼月亮，終于盼到了開(kāi)學(xué)，張老師在黑板上寫(xiě)下“活動(dòng)作文課”。老師問(wèn)：“什么是活動(dòng)作文呢？”一個(gè)同學(xué)答道：“就是先玩游戲再寫(xiě)作文！”張老師對他豎起了大提指。
這個(gè)游戲叫“心有靈犀”。你來(lái)比劃我來(lái)猜。游戲規則是：一、每組兩個(gè)人，一個(gè)比劃，一個(gè)猜詞，比劃者不能說(shuō)出詞組中的任何一個(gè)字。二、每組游戲時(shí)間為三分鐘，中間過(guò)程只能跳過(guò)三次。三、猜出詞語(yǔ)最多一組勝出，只要是參加的都有獎品哦。
張老師讓我們抽簽決定先后順序，我和潘子玥一組，第三個(gè)上場(chǎng)。終于輪到我們了！我在心里雙手合十，念著(zhù)：張老師一定要給我們一些簡(jiǎn)單的詞��！
游戲開(kāi)始了！我比劃，她猜。前面幾個(gè)詞語(yǔ)都很簡(jiǎn)單，我雙手比劃著(zhù)蛙泳，潘子玥脫口而出“游泳！”，好像幸運女神站在我們這邊一樣，當到“擠牙膏”這個(gè)詞時(shí)，腦袋突然“短路”了，一時(shí)不知道用什么動(dòng)作好，潘子玥也猜不出來(lái)，只好喊“過(guò)”。三分鐘下來(lái)，我們只對了六道題。
后面兩個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲，才一分鐘就要趕上我們了，她們真是“心有靈犀”��！老師喊“時(shí)間到”時(shí)，她們已經(jīng)對了九道題。同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆。有的說(shuō)老師多給了五秒，有的說(shuō)太不公平了。
通過(guò)這次游戲我明白了，朋友之間的`默契是多么可貴！
多彩的活動(dòng)作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了。同學(xué)們都興高采烈地跑到操場(chǎng)上去玩游戲，有的玩跳皮筋，有的玩跳繩，有的打乒乓球，有的踢足球，各有各的玩法，熱鬧極了。
我對這些活動(dòng)都不太感興趣，感興趣的是拔河，我和我的同桌組織了我們班的同學(xué)一起來(lái)玩，六個(gè)人一組分兩組，兩局三勝，第一局有一個(gè)，特助人員，他選擇要參加的隊伍，幫助他，但僅此第一局。所以第一局我們輸了，因為特助人員選擇了他們組，我們都很失望，這是班長(cháng)站了出來(lái)說(shuō)大家不要灰心，他們這次有特殊人員，只要我們全力以赴，就一定會(huì )贏(yíng)的，我們又恢復了以前的動(dòng)力，終于功夫不負有心人，第二局我們勝利了，大家都非常高興，特別是我的'同桌，仿佛掉進(jìn)了蜜罐里一樣。
這夏日炎炎的大熱天里，我們都很熱，臉都通紅通紅，像蘋(píng)果一樣，所以我們一致認為休息一會(huì )兒，喝口水之后再比。
第三局決勝局開(kāi)始了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)都在為我們加油，我們都很興奮，而又期待想看看最后到底誰(shuí)贏(yíng)了？
第三局是我們贏(yíng)了三局，兩勝我們組贏(yíng)了，我們都非常非常高興，但對方的人人個(gè)個(gè)臉上都掛著(zhù)不服輸的表情，想要在來(lái)比一局。但是時(shí)間不允許我們上課鈴響了，我們只好乖乖的回去上課了，我們約好了，下回有空的時(shí)候再比。
��！今天真是美好的一天，你想和我們一起來(lái)比賽嗎？
多彩的活動(dòng)作文11
今天，我們班舉行了一場(chǎng)有趣的比賽——掰手腕，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。
大家都選好了自己的對手，有的是找了個(gè)軟柿子捏，坐在座位上只等贏(yíng)，有的是找了看起來(lái)強許多的挑戰自己。只聽(tīng)老師一聲：“開(kāi)始！”，大家便紛紛開(kāi)始，不到一分鐘，便結束了，這可真是速戰速絕。毫無(wú)疑問(wèn)我贏(yíng)了，嘴角揚起了一抹微笑，心想：這也沒(méi)什么嘛！隨著(zhù)輪數的增加，場(chǎng)上人越來(lái)越少，大家都談笑風(fēng)聲一切盡在掌握中的樣子。
直到這關(guān)鍵的第四輪，場(chǎng)面才有了逆轉跡象。我這輪的對手是徐同學(xué)，看著(zhù)他笑嘻嘻的'，我便越發(fā)緊張頭上不禁有冷汗冒出，心想道：這是藏了什么獨門(mén)秘訣才自信到這個(gè)地步？比賽開(kāi)始，旁邊的同學(xué)都緊提著(zhù)一顆心，不知道到底誰(shuí)能摘得桂冠。我發(fā)揮正常水平，好不容易穩住局面，雙方都不相上下，你不讓我，我不讓你，比賽進(jìn)入了白熱化階段，我抬眼瞧見(jiàn)徐同學(xué)皺起眉頭，眉骨緊鎖，瞪大了眼“兇神惡煞”。我又見(jiàn)他手微微放松，心想道：有機會(huì )了！我用力一掰，可手肘竟一不小心抬了起來(lái)，好嘛，輸了！
這次比賽，雖然有些遺憾，但我也吸取了教訓，相信下次一定會(huì )贏(yíng)！
多彩的活動(dòng)作文12
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉眼，我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。在小學(xué)的學(xué)習里，教我的老師有很多，但我最敬愛(ài)的老師是楊老師。
楊老師是我的班主任，從我剛入學(xué)到現在他一直陪伴著(zhù)我們。他中等身材，有一雙炯炯有神的眼睛，透著(zhù)智慧的光芒。他性格開(kāi)朗，時(shí)常講笑話(huà)給我們聽(tīng)，也常說(shuō)起他小時(shí)候的故事。楊老師是一位隨和、友善的老師，我們都很喜歡他。
楊老師愛(ài)寫(xiě)作，尤其愛(ài)寫(xiě)詩(shī)。記得楊老師曾說(shuō)過(guò)，他要每天寫(xiě)詩(shī)，一直會(huì )堅持下去。我想他的詩(shī)快和天上的星星一樣多了吧。我也經(jīng)常會(huì )在媽媽手機上拜讀他的作品，從中學(xué)到了很多知識，也學(xué)做人的.道理。
楊老師經(jīng)常輔導我們寫(xiě)作文，還把好的作文發(fā)表到蒙正小學(xué)堂里，讓大家共同學(xué)習，提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平。班上好多同學(xué)的作文已經(jīng)發(fā)表在上面了，我也要努力寫(xiě)作，期待著(zhù)自己的作文也能發(fā)表呢。
楊老師的諄諄教誨如春風(fēng)細雨一般，為我的語(yǔ)文學(xué)習打下了良好的基礎。我一定要認真學(xué)習，感謝您的辛苦付出，您是我們永遠的老師!
多彩的活動(dòng)作文13
在小學(xué)的操場(chǎng)里，一年一次的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，空氣變得濕潤起來(lái)，似乎連鳥(niǎo)兒也感受到了，在樹(shù)上上躥下跳，高興地唱歌。一大群孩子們圍在一起嘰嘰喳喳地討論著(zhù)，操場(chǎng)上的運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都舒展著(zhù)身體，準備迎接比賽的到來(lái)。校園里洋溢著(zhù)一種歡樂(lè )的氣氛。
800米賽跑開(kāi)始了，我走到起跑線(xiàn)，聽(tīng)到一聲槍聲，我就飛快地跑了起來(lái)。便如一匹脫韁的野馬，疾馳在跑道上，我暫時(shí)領(lǐng)先，可跑了一分鐘，其他同學(xué)追了上來(lái)，我成了最后一名。不知是體力不支，還是因為前幾天受了一點(diǎn)兒小傷，我的腿上有了一絲疼痛。在觀(guān)眾扼腕嘆息之際，只見(jiàn)一個(gè)身影從我身旁閃過(guò)，原來(lái)是謝老師，她向我不停地喊著(zhù)：“沖!沖!沖!勝利屬于你!”我仿佛充滿(mǎn)了力量，拼盡全力，努力跑向紅線(xiàn)，最后時(shí)刻沖到了最前面，最終我又成了第一名。勝利了，周?chē)懫鹆伺派降购５恼坡�。我們班的`同學(xué)把我抱起來(lái)，我的臉上露出喜悅的笑容。
在比賽中我的到了一個(gè)道理，只有堅持才會(huì )成功。我要把這句話(huà)當做我的座右銘，只要你在最后時(shí)刻勇敢地跨出一小步，就是成功的一大步。校園運動(dòng)會(huì )成為我永恒的回憶。
多彩的活動(dòng)作文14
“光陰似箭，日月如梭”，一年一度的運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了，這激動(dòng)人心的時(shí)刻，同學(xué)們就像一匹匹脫韁的野馬興奮極了。比賽就要開(kāi)始了，我們的運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)看起來(lái)精神抖擻、自信滿(mǎn)滿(mǎn)，特別是六（5）班的運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)涌到賽場(chǎng)忍不住，更是躍躍欲試。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)裁判口哨一響，六（5）班的運動(dòng)員們使出吃奶的勁往回拉，但由于大家配合不協(xié)調，所以第一回合我們輸了。
第二回合開(kāi)始了，這次，同學(xué)們調整了隊形，重量級的在前面，胖瘦站位做了充分的調整，使整個(gè)比賽隊伍受力均勻、協(xié)調。隨著(zhù)裁判的口哨響起，伴隨著(zhù)啦啦隊的“加油、六（5）班加油”，整個(gè)氣場(chǎng)真是激動(dòng)人心呀！肖代運的臉紅得像天邊的日出，王梓潼的大白牙全露出來(lái)了，眼睛死死地盯著(zhù)前方，最后壓陣的陳紅彤直接拉著(zhù)繩子往后拽，同學(xué)們腳尖頂著(zhù)腳跟，老師也在旁邊著(zhù)急地跳了起來(lái)。終于，在大家的齊心協(xié)力下我們贏(yíng)得了這局的'勝利。但是還是不能放松，因為現在我們才打到一比一呢，最后一輪，才是最最重要的決勝局。休息了10分鐘，第三輪比賽開(kāi)始了，緊張而又激動(dòng)人心的時(shí)刻又要開(kāi)始了，我的心像小兔子一樣蹦來(lái)蹦去，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)的臉紅彤彤的，滿(mǎn)頭汗水。突然，拔河繩晃動(dòng)起來(lái)，有一個(gè)同學(xué)的腳滑了，一摔跤后面的同學(xué)也倒了，所以輸了本場(chǎng)比賽，大家像泄了氣的皮球都很不開(kāi)心。
雖然我們比賽輸了，但是也明白了一個(gè)道理，團結就是力量，多一個(gè)人就多一份力量。
多彩的活動(dòng)作文15
一年一度的運動(dòng)會(huì )來(lái)臨了，我們歡呼雀躍，如火如荼地舉行了。
跑道上，袁瑞跨著(zhù)腳，緊拽著(zhù)手，眼睛望著(zhù)前方。隨著(zhù)一聲槍響，袁瑞飛奔出去，對方也迅速往前跑，可還是慢了一步。袁瑞在風(fēng)中如同一匹駿馬在奔馳，仿佛世界上只有他們的存在，把對方甩出一大截。
在跳遠的地方，陳胤岱目視前方，風(fēng)一般向前跑去，離沙坑很近了，他奮力一跳，跳到了沙坑里。輪到女子賽跑了，姚宛辰一聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍響了，便像離弦的劍似的沖向終點(diǎn)。盡管姚宛辰跑得很快，但還是與別人不相上下，分不出個(gè)勝負。
我們在觀(guān)眾席為他們助威吶喊，許多人都舉起了牌子，有的寫(xiě)"四（1）加油"，有的寫(xiě)"四（1）必勝"，也有寫(xiě)的'很創(chuàng )意"狹路相逢，勇者勝"�？粗�(zhù)這些加油語(yǔ)，我情不自禁地吶喊起來(lái)。我們的助威使得班上的選手信心百倍，他們更加努力，用盡全力來(lái)比賽。
這次的運動(dòng)會(huì )意義非凡，因為我們都竭盡全力，認真對待。
【多彩的活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
多彩的活動(dòng)的作文01-29
多彩的活動(dòng)的作文11-04
“多彩的活動(dòng)”作文11-03
多彩的活動(dòng)02-10
多彩的活動(dòng)主題作文10-13
多彩的活動(dòng)初中作文03-15
多彩的活動(dòng)作文01-26
多彩的活動(dòng)作文01-28
多彩的活動(dòng)作文01-27
多彩的活動(dòng)作文01-27