多彩的活動(dòng)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的多彩的活動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
多彩的活動(dòng)作文1
多姿多彩的校園生活猶如五彩斑斕的萬(wàn)花筒，豐富多彩，而讓我印象深刻的，就是上學(xué)期的拔河比賽了。
那天第二節課上，老師告訴我們：“大課間的時(shí)候，我們要比賽拔河，每班挑選10名男生，10名女生，哪些同學(xué)自愿參加？”大家一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了精神，爭先恐后的舉手，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，恨不能馬上沖出去一展身手。
大課間終于到了，我們精神抖擻地來(lái)到升旗臺前。老師抽取每班的對手，我們班的對手是2班。
我們一邊看其它班級比賽，一邊聽(tīng)老師講解比賽要點(diǎn)：“一會(huì )兒比賽時(shí)大家盡可能的往后躺，用腳頂著(zhù)腳，這樣就不會(huì )滑倒了，一定要注意安全……”終于輪到我們班上場(chǎng)了，大家興沖沖地跑到比賽場(chǎng)地上，按照老師教的方法，大家前腳抵后腳，使勁往后躺，做好了準備動(dòng)作。還沒(méi)有開(kāi)始，人人臉上就已經(jīng)布滿(mǎn)了勝利的喜悅，好像冠軍已經(jīng)是我們班的.了。
一聲哨響，比賽開(kāi)始！大家小臉憋得通紅，兩只腳釘在地面，用盡了全身的力氣，拼命往后拉繩子，繩子中間的紅帶子在我們班和二班之間來(lái)回移動(dòng)，最終移到了我們這邊，一聲哨響，我們班勝利啦！大家激動(dòng)不已，跳躍著(zhù)、歡呼著(zhù)。接著(zhù)，交換場(chǎng)地，我們班的人站好后，臉上布滿(mǎn)了驕傲，仿佛已經(jīng)穩操勝券，不知是體力不支，還是剛剛勝利了，有些驕傲就輕敵了，結果輸掉了比賽。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，除了第一場(chǎng)的比賽我們班獲勝了，后來(lái)的幾場(chǎng)比賽最后我們都以失敗告終。
比賽結束了，我們班是最后一名，大家都垂頭喪氣，失去了剛開(kāi)始的興奮與激動(dòng)。老師說(shuō)要拍照紀念一下，大家全都無(wú)精打采的，絲毫沒(méi)有一絲喜悅之情。
通過(guò)這次比賽，我們明白了：機會(huì )永遠是留給有準備的人的，做事一定不能驕傲。
多彩的活動(dòng)作文2
在校外，我們能力生根小組一行6人，響應國家號召，今年組織了多彩的東區夜市擺攤的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
周末的夜晚，月高風(fēng)清，東區夜市人頭攢動(dòng)，異常熱鬧。我們找工作人員臨時(shí)租了個(gè)攤位，把售賣(mài)的物品整齊地擺到攤位上。然后開(kāi)始小組分工，選取其中一個(gè)人負責記賬后，大家便開(kāi)始叫賣(mài)“走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)。物美價(jià)廉，非常好玩！”剛開(kāi)始，人流量很大，賣(mài)得非常順利，有很多顧客一聽(tīng)到我們的吆喝聲，都來(lái)支持購買(mǎi)，我們都非常開(kāi)心。不僅因為有很多人買(mǎi)，還因為我們售賣(mài)的成果而感到開(kāi)心。
我們一直非常誠心的向顧客推薦商品，講解了關(guān)于這件商品的好處，為什么顧客會(huì )適合這款商品，讓顧客心滿(mǎn)意足的.買(mǎi)下這款商品，而不是看一眼就走掉了。我們還說(shuō)服了很多本來(lái)不是太想買(mǎi)物品的顧客消費。我們不僅賺回了我們的攤位費用和商品成本，而且還少許盈利。這真是一次很大的成功呀！
售賣(mài)之前，其實(shí)我們心里忐忑不安，不敢抱太多的希望，只是用心經(jīng)營(yíng)。我們能賣(mài)這么好，是統籌安排，分工明確的結果。有人記賬，有人推薦商品，有人收錢(qián)找錢(qián)，賬一筆也沒(méi)有錯，顧客一個(gè)也沒(méi)有走掉。這就是我們的成功之處。
多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我們體驗了買(mǎi)賣(mài)中錢(qián)幣的作用和價(jià)值。經(jīng)營(yíng)中如何溝通的真正的社會(huì )生活！
多彩的活動(dòng)作文3
我印象中最深刻的活動(dòng)不是：揮汗如雨的運動(dòng)會(huì )、不是團結一心的拔河比賽、也不是滿(mǎn)懷愛(ài)心的走訪(fǎng)社區、而是有趣的家庭大掃除！
今天，是星期六……也就是家庭大掃除日！我首先準備了：洗潔精、毛巾、水、掃把、拖把等。準備完畢之后，我放眼望去；一片亂糟糟的形象。我真寧愿那只是一張照片！接著(zhù)我嘆息的走到客廳，不知該從哪里入手，我先思考了一番，還是先從廁所入手吧！我先找到一塊又白又軟的海綿，玩了一會(huì )兒才開(kāi)工。我把所有的用品一齊扔到洗手框里，再用水沖干凈，擦干。再把梳妝臺、洗手臺……擦得一塵不染，連一滴水也沒(méi)有！再把用品放上來(lái)。還有那可憐無(wú)辜的'擦手帕，洗完之后香香噠！去曬干，除細菌和臭味！
然后，我來(lái)到了“大王"——客廳這，準備開(kāi)干！毛巾出場(chǎng)，我把吃的、茶幾……許多雜物擺放在地上拿起毛巾往長(cháng)長(cháng)的桌子上搓！還噴了點(diǎn)清新劑。我再端起茶幾去洗手間，把茶渣、茶水清理好。
還有廚房。兩只小小的蟑螂在地上爬來(lái)爬去，不知所措。當看著(zhù)巨大的影子時(shí)，它們倆朝著(zhù)有光的地方爬去，可還是抵不住我的大腳，一下！嚓——哦！死了。我用紙，將這兩個(gè)包在一起，讓垃圾桶飽餐一頓；再見(jiàn)了！我拿起洗潔精，往桌上倒，然后瘋狂的摩擦，反復地沖水，直到干凈為止。
最后，我扛起掃把，左掃掃，右掃掃。再拿起拖把，有氣無(wú)力地拖呀拖！再把它們全部收起來(lái)，累倒在沙發(fā)上，睡上一會(huì )兒覺(jué)！
雖然累，但也值得！勞動(dòng)使我光榮、勞動(dòng)是我快樂(lè )！正因為有勞動(dòng)，我們的人生才不會(huì )這么枯乏！
多彩的活動(dòng)作文4
因為我們班的學(xué)習委員，我們這學(xué)期的學(xué)習生活也有了多彩的活動(dòng)。
對，我沒(méi)有說(shuō)錯，你也沒(méi)有聽(tīng)錯，是我們班的學(xué)習委員而不是文娛委員帶領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)行了多彩的活動(dòng)，他所做的努力，讓我們許多不愛(ài)學(xué)習的人，通過(guò)這些多彩的活動(dòng)，愛(ài)上了學(xué)習，甚至于在期末時(shí)，成績(jì)都提升了十幾分，這一切都讓我們的老師感到了放心，也讓我們全班再也沒(méi)有了對學(xué)習的壓力。
我們班的學(xué)習委員是一個(gè)盡職盡責的好班委，他在看見(jiàn)我們班開(kāi)始陷入只有幾個(gè)尖子生真正熱愛(ài)學(xué)習之后，他給我們全班策劃了數獨游戲、成語(yǔ)接龍游戲、歷史故事分享會(huì )以及自由言論辯論會(huì )等活動(dòng)。這些活動(dòng)在剛宣布出來(lái)時(shí)，都沒(méi)什么人響應，但在真正進(jìn)行起來(lái)后，我們所有人都發(fā)現了活動(dòng)的有趣，更是在這些活動(dòng)中發(fā)現了學(xué)習的樂(lè )趣。
比如我吧，我以前是一個(gè)最討厭歷史課的`人，在幾次歷史故事分享會(huì )后，我因為聽(tīng)了好些有趣的歷史故事，聽(tīng)了那些過(guò)去未曾在歷史教材上了解到的故事，我忽然就不那么討厭歷史了，閑暇時(shí)候，已經(jīng)會(huì )自己找來(lái)一些歷史書(shū)籍閱讀，期望著(zhù)自己也能夠在長(cháng)期舉辦的歷史故事分享會(huì )中將自己讀到的有趣歷史故事分享給同學(xué)，讓那些還未曾知曉歷史樂(lè )趣的同學(xué)，也因此而喜歡上歷史。
在這些多彩的活動(dòng)中，自由言論辯論會(huì )是最能帶動(dòng)班級學(xué)習氣氛的活動(dòng)�；顒�(dòng)每次都會(huì )有一個(gè)主題，然后愛(ài)好辯論的同學(xué)可以自己組隊進(jìn)行辯論，好些只在網(wǎng)上發(fā)表過(guò)自己言論的同學(xué)，在班級活動(dòng)里發(fā)表了言論，這帶動(dòng)了全班的學(xué)習氣氛，讓大家都將時(shí)間用在充實(shí)自己，以保證遇到感興趣的辯題時(shí)，自己也能上去講上一講。我至今還未參加辯論，不過(guò)我在努力學(xué)習，等到時(shí)機成熟的時(shí)候，我也會(huì )參加這個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng)我的想法！
多彩的活動(dòng)作文5
“叮零零、叮零零”上課鈴聲一響，班級里就出現了一片背英語(yǔ)課文的聲音，本來(lái)還十分頑皮的603班同學(xué)們，怎么都在這么認真學(xué)習英語(yǔ)呢？原來(lái)是這節課要抽背，大家都十分緊張！
揪心的鈴聲響過(guò)以后，英語(yǔ)孫老師笑盈盈地走進(jìn)了教室，但作為被抽背的學(xué)生卻實(shí)在笑不出來(lái)！
抽背拉開(kāi)了序幕，我偷偷地環(huán)視了四周，A同學(xué)的手在兩膝間勁的摩擦著(zhù)；B同學(xué)在不停地咽著(zhù)口水；C同學(xué)膝蓋上平放著(zhù)英語(yǔ)課本，低著(zhù)頭、口中念念有詞，看上去佛腳還沒(méi)有抱夠呢！另外不少同學(xué)，尤其是那幾個(gè)學(xué)習十分優(yōu)秀的大隊長(cháng)、中隊長(cháng)倒是正襟危坐，一副胸有成竹的樣子，有的還自信的舉起了手！
老師抽背過(guò)了幾個(gè)同學(xué)后，她的`臉色從晴到陰，感覺(jué)隨時(shí)都會(huì )來(lái)一場(chǎng)沒(méi)有一點(diǎn)兒防備的暴風(fēng)雨。抽到的那幾個(gè)倒霉的同學(xué)，背起來(lái)要么“時(shí)有殘疾”，就是“畫(huà)蛇添足”。我也是心驚膽戰，隨時(shí)都有可能會(huì )抽到我，如果抽到我的話(huà)，我一緊張就全忘記了，后面的背不出來(lái)，我豈不就……
老師突然咳嗽一聲，把目光轉向了我這里，我看見(jiàn)心里一嚇，把頭埋了起來(lái)，“18號”孫老師喊到，我跳的飛快的心臟，才終于慢了下來(lái)。幾分鐘后，老師終于停止了抽背，開(kāi)始正常上課了。
“叮零零、叮零零”下課了，教室里一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都開(kāi)始討論起抽背的事來(lái)，今天的這次抽背真的是既刺激又開(kāi)心��！
多彩的活動(dòng)作文6
今日，我們上了一節自由活動(dòng)課，我們開(kāi)心極了。瞧，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢足球，有的在賽跑，還有的在出黑板報……
我參加了跳繩比賽，嘿，看到了吧我是第7個(gè)，“耶!耶!小華上了啦!加油!”其他同學(xué)在為我加油呢!我一聽(tīng)到她們的吶喊聲，心里就充滿(mǎn)了自信。到了第160下時(shí)，我最終跳不動(dòng)了，滿(mǎn)頭大汗地坐在階梯上，觀(guān)看其他同學(xué)跳，她們一上一下地跳啊跳，開(kāi)心極了。還沒(méi)有輪到的同學(xué)在加油助威，本來(lái)我也該去助威的'，可是我實(shí)在是太累了�！斑�!他們在干嘛難道是在踢足球嘿!趣味!”于是我慢步走過(guò)去。哇!黃隊隊員射進(jìn)了一個(gè)漂亮的球，與藍隊打成平手，藍隊的啦啦隊也挺累的，喊喊停停，多叫人失望啊!
哇!有人在賽跑耶!并且是中長(cháng)跑400米比賽。雖然我想參加，可是已經(jīng)精疲力盡了。罷了，先逛逛其他的吧!
“好好學(xué)習，天天向上!”我正在觀(guān)賞幾個(gè)同學(xué)出黑板報呢!“嘿!她們畫(huà)得真好，你瞧，那只小貓懶洋洋地趴在那里，還有兩只小鳥(niǎo)，畫(huà)得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線(xiàn)上，等候指令，“預備，開(kāi)始!”我一個(gè)勁地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名!我必須爭取第一!我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑，最終，我超過(guò)了剛才還是第一名的小莉，耶!我取得冠軍羅!
這就是我們豐富多彩的第二課堂，我愛(ài)這樣的學(xué)校生活。
多彩的活動(dòng)作文7
一年一度的拔河比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們蹦蹦跳跳地來(lái)到比賽場(chǎng)外觀(guān)看比賽。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到賽場(chǎng)，心想：我們班上的人一個(gè)個(gè)個(gè)子這么高，一定能贏(yíng)的！我充滿(mǎn)信心。
拔河比賽就快要開(kāi)始了，要比賽的同學(xué)做著(zhù)準備，我們?yōu)樗麄兗佑凸膭�，一起喊口號。�?chǎng)外有些同學(xué)搬來(lái)鼓和鑼在比賽時(shí)來(lái)加油。突然一道響亮的口哨聲打斷了我們，是比賽要開(kāi)始了，臨上場(chǎng)時(shí)，我們還為他們加油打氣。
比賽開(kāi)始了，敲鑼打鼓的聲音響徹整個(gè)學(xué)校，一聲令下，同學(xué)們一起朝后拉，腿扎著(zhù)馬步，防止摔倒，也更好使勁，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的，像是要掉了出來(lái)；雙方不分上下，異常的激烈，我們趁其不備死的`往后，終于，繩子中間的旗過(guò)了線(xiàn)，上半場(chǎng)，我們勝利了！我們激動(dòng)地鼓起掌，因為太激動(dòng)，手掌都拍麻了，但也不能表示我們心中的喜悅。
很快，休息了一會(huì )兒，下半場(chǎng)開(kāi)始了。同學(xué)們拼盡全力，有的人手都磨破了，也不放棄；突然，有個(gè)同學(xué)腳滑了，后面的同學(xué)連忙往后使力，這個(gè)腳滑了的同學(xué)連忙站起來(lái)繼續拔，我們在一旁看得心驚膽戰，喊道：“加油！加油！加油！”同學(xué)們聽(tīng)到后，一下子又充滿(mǎn)了電量，奮力一搏，紛紛往后退，有的人一邊大喊還一邊使勁好像這樣才能使出他全身的力氣似的，最后關(guān)頭，同學(xué)們一起死力拉，最終，紅旗過(guò)了線(xiàn)。
我們激動(dòng)的大喊：“耶！”不停的擊掌。
這次活動(dòng)讓我體會(huì )到了：團結就是力量，有些事情需要團結協(xié)作才能完成，不靠任何一個(gè)人。
多彩的活動(dòng)作文8
秋天是個(gè)鮮果垂枝、芳香四溢的季節。
今天我們踏著(zhù)整齊的步伐，迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡唱開(kāi)始了我期待中的秋游活動(dòng)。這次秋游的目的地，是到位于市區東部的余家漾公園游園。一路上，看著(zhù)道路兩旁經(jīng)過(guò)園林師傅精心修剪的奇花異草呈現出來(lái)的奇型異狀，它們在各自為人們展示著(zhù)自己不同風(fēng)格的美!美化了街道的同時(shí)也觸動(dòng)著(zhù)我們的心靈。
在暖日的照耀下，我們興致勃勃地踏進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的余家漾公園。微風(fēng)中一股沁人心脾的芳香迎面撲來(lái)，不禁使人心曠神怡、精神倍增�！澳膩�(lái)的花香?”同學(xué)們興奮地歡叫著(zhù)。尋香望去，原來(lái)是一束束金黃色的桂花在涼風(fēng)習習的秋風(fēng)里散發(fā)出來(lái)的'醉人香氣。一珠珠桂花樹(shù)儼然像一位位高貴女士彰顯著(zhù)動(dòng)人的豐姿，為整個(gè)園林增香添彩，讓人充分體會(huì )到了她那迷人的美麗!
來(lái)到了小河邊，清澈的河水清得像一面大大的鏡子映照著(zhù)河邊的垂柳、花草。隨風(fēng)舞動(dòng)的長(cháng)長(cháng)柳枝，像一條條會(huì )跳舞的。辮子不停地擺動(dòng)，為我們盡情展示著(zhù)她婀娜的身姿與嫵媚。忽然間，一條魚(yú)兒躍出水面為寂靜的河面增添了不少生氣，蕩起的波紋久久才肯散去，引來(lái)了同學(xué)們一陣陣歡聲笑語(yǔ)。我們盡情玩耍、盡情嬉戲、徹底放松、瘋狂游戲。玩得累了，同學(xué)們便三五成群圍坐在一起，品嘗各自帶來(lái)的零食，有好吃的食物還會(huì )拿出來(lái)與大家分享，其樂(lè )融融、即快樂(lè )又甜蜜……
輕松的時(shí)光總是過(guò)得飛快，伴著(zhù)集合鈴聲的響起，我們結束了這次愉快的秋游。在這金風(fēng)送爽的日子里，秋游不僅讓我們領(lǐng)略到了美麗的風(fēng)光，放松了身心。而且還獲得了快樂(lè )、增長(cháng)了知識、拉近了師生情、增進(jìn)了我和同學(xué)之間的友誼。
多彩的活動(dòng)作文9
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我們終于等來(lái)了一年一度的、多彩的元旦聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們全都又蹦又跳，非常開(kāi)心。
一進(jìn)教室，我發(fā)現氣氛怎么與往常大不一樣：燈管穿上了五顏六色的彩帶裙，氣球張牙舞爪地爬滿(mǎn)了白色的墻壁，窗花偏像趕趟似的.緊緊地貼在窗戶(hù)玻璃上，“元旦快樂(lè )”四個(gè)大字赫然醒目地站在黑板上，旁邊還有鮮艷的牡丹花作陪襯，同學(xué)們互送禮物，熱鬧非凡。不一會(huì )，主持人宣布元旦聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)正式開(kāi)始了，同學(xué)們報以了陣陣掌聲，聲音大得都要把屋頂掀飛了。聯(lián)歡會(huì )過(guò)程中，同學(xué)們八仙過(guò)海各顯神通：有唱歌的、有跳舞的、有朗誦的、有彈琴的、有說(shuō)相聲的……
在這些環(huán)節中，最有意思的就是游戲——搶椅子。主持人話(huà)音剛落，同學(xué)們一擁而上，我們圍住六把椅子，老師播放音樂(lè )，同學(xué)們喊的喊、叫的叫，大聲助威，歡聲如潮。忽然，音樂(lè )戛然而止，我們看準目標，迅速搶占地盤(pán)，擠得面紅耳赤，一通推推搡搡過(guò)后，只剩張同學(xué)站在場(chǎng)地中，懊惱地看著(zhù)我們，他被淘汰了。就這樣，經(jīng)過(guò)一輪輪比賽，最后只剩下了我和王同學(xué)，同學(xué)們更來(lái)勁了，都等著(zhù)看到底誰(shuí)是最后的勝利者。我一邊圍著(zhù)椅子走一邊仔細研究策略，當我走到椅子正面的時(shí)候，我就緩慢移動(dòng)，當我走到椅子背面的時(shí)候，我就一溜小跑，音樂(lè )停時(shí)，我像個(gè)小獵豹一樣撲向了椅子，“我勝利啦！”同學(xué)們掌聲雷動(dòng)，回頭一看，王同學(xué)還愣愣地站在那，沒(méi)搞清楚狀況，哈哈，太有意思了！
這次多彩的元旦聯(lián)歡活動(dòng)像鉆石一樣留在我的記憶中，我會(huì )好好珍藏，因為，它是那么的有趣，我又是那么的開(kāi)心，每當想起這次多彩的活動(dòng)，笑容都會(huì )悄悄爬上我的臉龐。
多彩的活動(dòng)作文10
九月開(kāi)學(xué)季，我們學(xué)校迎來(lái)了“綠化活動(dòng)”。
老師通知下午每個(gè)學(xué)生都要帶一把鏟子，一雙手套。這次活動(dòng)我們要植樹(shù)種花。學(xué)校給每個(gè)班級都分好了活動(dòng)區域，我們班負責花壇。
下午，大家都依次排好隊來(lái)到花壇邊。大家準備好工具，開(kāi)始干活啦!我這一組負責栽小樹(shù)苗。大家緊張又興奮，我拿著(zhù)鏟子刨土，刨成了一個(gè)土坑。兩位同學(xué)又拿著(zhù)一棵小樹(shù)苗放了進(jìn)去，他們扶著(zhù)小樹(shù)苗，好讓它站得筆直。我繼續鏟土，把土坑填滿(mǎn)，讓小樹(shù)苗栽種得牢固些。
頂著(zhù)烈陽(yáng)，不一會(huì )兒，大家的額頭上就已經(jīng)滲出細細的晶瑩的汗珠，但是大家仍不放棄，個(gè)個(gè)的'小臉累得通紅，臉繃得緊緊的，我抹了一把臉上的汗水，同學(xué)們卻哄堂大笑。我還不知道怎么回事，好心的同學(xué)提醒我，指指我的臉，我才意識到我臉上抹了幾道泥土印。
大家都栽得差不多了，我們拎著(zhù)水桶抬水，大家有順序地排隊接水，等了許久，終于輪到我們了。接水之前，我們一人接了一把水洗臉，啊，真涼快!我們接了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，我和小伙伴一起拎著(zhù)水桶走了。也不知是誰(shuí)喊了一聲：“看誰(shuí)先到班集合，最后去的是小狗!”我們都爭先恐后地拎著(zhù)水桶跑，呀!水灑了好多，于是我們放慢腳步。不一會(huì )兒，我們就看到一位同學(xué)摔倒了，摔破了膝蓋。大家都扶著(zhù)他起來(lái)，給他沖洗傷口，果然，安全第一，安全必須放在第一位。
這段小插曲不一會(huì )就結束了。我們回到花壇，給小樹(shù)苗、小花澆水、施肥。所有活都干完了，大家都頗有成就感，臉上就差寫(xiě)著(zhù)“得意”兩個(gè)字了。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我明白了綠化環(huán)境的重要性。我們要為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。
多彩的活動(dòng)作文11
我最喜歡的老師是我的跆拳道教練徐華霖。
徐教練有一頭烏黑利落的短發(fā)，在一雙濃而黑的劍眉下是炯炯有神的眼睛，高挺的.鼻子下面是一張堅毅的嘴，輪廓分明的臉邊有一對不大不小的耳朵，教練身材偏瘦，一雙細長(cháng)的腿十分矚目。
徐教練的性格嚴肅。記得有一次訓練打實(shí)戰的時(shí)候，教練看著(zhù)我們有些懶散提不起勁兒的樣子，臉沉得像要滴出水一樣，一場(chǎng)比賽下來(lái)，徐教練看大家有所退步，嚴肅的對我們說(shuō)：“你們在家里難道沒(méi)有訓練嗎?本來(lái)應該有所進(jìn)步，你們倒是不進(jìn)而退!”教練狠狠的罵了我們一頓。用棍子打了我們一人十棍!接著(zhù)又加練了半小時(shí)，從那以后我們再也不敢偷懶了。
雖然徐教練訓練時(shí)嚴肅，但在日常生活中卻是一個(gè)和藹可親的人。和他碰面時(shí)他會(huì )很熱情跟我們問(wèn)好，請我們吃飯的時(shí)候，他也會(huì )給我們夾菜，再溫和地說(shuō)：“大家雖然訓練很累，但一定要有一個(gè)營(yíng)養、健康的身體�！彪m然我們和徐教練有年齡差，但我們在一起相處的時(shí)候卻沒(méi)有距離感。教練像個(gè)大哥哥一樣，在學(xué)習上教我們知識，在生活中帶領(lǐng)我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
我和徐教練已經(jīng)相處三年了，三年間我們的默契在一點(diǎn)一滴的積累。直到現在，我們彼此信任。打比賽的時(shí)候，教練像位將軍一樣坐在場(chǎng)地旁的椅子上觀(guān)戰，我則像位士兵一樣在賽場(chǎng)上戰斗，教練不怕我輸，他一直相信我會(huì )成功，而我也從來(lái)沒(méi)有辜負過(guò)他的期待。
我的教練教導有方，如果我們是船，他就是帆，引領(lǐng)我們在跆拳道的海洋里不斷向前，我愛(ài)你，徐教練!
多彩的活動(dòng)作文12
“叮鈴鈴”，下課鈴聲剛一響，有兩個(gè)人就像一陣風(fēng)似地跑到了教室的后面。
我攏眼一看，哦，原來(lái)是劉苡銘和姜治，他們自從看到課本里《竹節人》這一課后，就迷上了竹節人，現在估計是要拿自己做的竹節人大展身手了。
只見(jiàn)他們把多余的椅子拼在一起，從椅子底下的縫里拉出竹節人身上的繩子來(lái)控制竹節人。不用他們來(lái)喊，椅子旁邊已經(jīng)聚集了許多人，人們都聚精會(huì )神地盯著(zhù)竹節人，盼望著(zhù)趕緊開(kāi)戰。
他們盼啊盼，終于等到了開(kāi)戰，只見(jiàn)劉苡銘用繩子控制著(zhù)竹節人，像蝸牛一樣向前“蠕動(dòng)”，觀(guān)眾們一看都樂(lè )了，有捂著(zhù)嘴樂(lè )的`，有悄悄地退出人群捧腹大笑的，有的用牙使勁咬著(zhù)嘴唇也沒(méi)忍住笑意的。劉苡銘回頭一瞪他們，他們就全都不笑了。姜治抓準時(shí)機，向前拉了竹節人一步，劉苡銘的竹節人還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被姜治一劈。��！劉苡銘輸了。
第二局開(kāi)始了，姜治還沉迷在勝利的喜悅中，得意洋洋地向別人炫耀著(zhù)他的“赫赫戰功”，劉苡銘一看，趕緊把竹節人向前一帶，要報仇雪恨，誰(shuí)知，老天給他開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，他的竹節人被卡住了。姜治看見(jiàn)了，臉上浮出了生氣的表情，仿佛在說(shuō)，好啊，你居然敢偷襲我。他的竹節人仿佛也知道主人的心情，給劉苡銘的竹節人劈頭蓋臉地一頓打，劉苡銘又敗了。這時(shí)上課鈴響了，大家都戀戀不舍地回到了座位。
這次課間的活動(dòng)真有意思，什么時(shí)時(shí)候還有這么有趣的課間呢？
多彩的活動(dòng)作文13
在四年級時(shí)，我們學(xué)校舉辦了一次跳繩比賽。
那時(shí)候我們拼命練習，恨不得自己有一雙會(huì )飛的腳。每個(gè)人在訓練完后都大汗淋漓，上臺階時(shí)，還會(huì )戀戀不舍的看向小操場(chǎng)。
舉辦跳繩比賽的日子來(lái)臨了，我們整裝上陣。跳繩的'花樣十分多：?jiǎn)文_跳、雙腳跳、交叉跳、跳大繩……還有啦啦隊為我們助威，整個(gè)操場(chǎng)人山人海，摩肩接踵。
跳繩比賽終于開(kāi)始了，我跟隨老師來(lái)到雙腳跳的區域比賽，其他同學(xué)也跟隨著(zhù)老師走到指定的位置，隨著(zhù)一聲哨響“呼—”劉子航開(kāi)始跳了，只見(jiàn)他使出了吃奶的勁兒跳著(zhù)，繩子在空中蕩來(lái)蕩去，發(fā)出“呼—呼—”聲，令人眼花繚亂。我們數著(zhù)“1、2、3、4、5”最后第一輪結束了，我們幾個(gè)人對了一下數，后來(lái)就得出結果：147個(gè)。我十分驚訝，想著(zhù)：“我也必須跳多一點(diǎn)，為班級加分！”
第二輪開(kāi)始了，我使出了九牛二虎之力來(lái)跳，結果也沒(méi)有讓我失望。過(guò)了許久，雙腳跳比賽結束，我們去往了啦啦隊的位置。同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉繃的緊緊的，全身都在發(fā)力。即使已經(jīng)汗流浹背，也沒(méi)有一點(diǎn)兒要放松的跡象。隨著(zhù)比賽項目一項一項的結束，比賽也接近了尾聲。
最后一項跳大繩，我們班的同學(xué)早已做好準備，臉上自信滿(mǎn)滿(mǎn)。開(kāi)始了，趙云、明佳運等同學(xué)面目猙獰，足以看出他們的費力。時(shí)間從腳邊慢慢溜走了。眼瞅著(zhù)其他班越來(lái)越慢，我們的喊聲越來(lái)越響亮。最后，我們取得了冠軍，同學(xué)們揮汗如雨，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，同學(xué)們都緊緊地擁抱在一起。
在這次比賽中，我們摘得桂冠。從中也讓我明白：一個(gè)人不足以成功，一群人才能成功。班級的力量，無(wú)論何時(shí)都是最大的。
多彩的活動(dòng)作文14
學(xué)校的活動(dòng)總是多樣多彩，層出不窮。例如運動(dòng)會(huì )，各種演講，話(huà)劇比賽，同學(xué)們摩拳擦掌，踴躍參加。其中，令我感觸最深的是學(xué)校舉行的籃球比賽。
五年級時(shí)，我有幸被選入�；@球隊。經(jīng)過(guò)兩年的刻苦訓練，我終于迎來(lái)了第一次籃球比賽。比賽當天，我心中既緊張又興奮，這可是鍛煉自己的`好機會(huì )�！暗蔚巍�，大巴車(chē)的笛聲響起，是別的學(xué)校的學(xué)生來(lái)了!聽(tīng)著(zhù)老師的指揮，我們趕緊放下球，來(lái)到門(mén)比賽開(kāi)始，我們隊的大中鋒在場(chǎng)中央掙取發(fā)球權。有些可惜，對方先發(fā)球�？粗�(zhù)外來(lái)學(xué)校的女生，一個(gè)個(gè)皮膚黝黑，比我們都要高出半個(gè)頭，我心中有些擔心。對方向我防守的區域進(jìn)攻，失神之際，我不小心使對手過(guò)了防守區。對方進(jìn)了球�！皟煞�!”裁判喊道。我心中充滿(mǎn)懊悔，要不是因為我，對方怎能這么快突破呢?到我們發(fā)球了，我以百米沖刺的速度甩開(kāi)防守，默契地接到了發(fā)球員的球。我一刻不敢耽誤，拍著(zhù)球沖向籃筐。球進(jìn)了!“三分!”隊友走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀：“厲害了，沒(méi)想到第一個(gè)三分球還是在比賽時(shí)進(jìn)的�！蔽一腥淮笪�，我在三分線(xiàn)投進(jìn)了球，真沒(méi)想到!接下來(lái)的比賽像進(jìn)行拉鋸戰一般，不相上下。比賽最后半分鐘，我們打成了平手。我們的對手一個(gè)假動(dòng)作一個(gè)三步上籃投進(jìn)了球。我也不禁暗暗佩服。最終我方以三分之差輸給了對方。有些遺憾，我在心中立下目標，下次比賽一定要取得成績(jì)。
這次比賽，我不僅增漲了經(jīng)驗，更體會(huì )到了團隊間配合的重要性。這不僅在于籃球，更在于生活中的方方面面。期待著(zhù)下一次的比賽。
多彩的活動(dòng)作文15
“哇!好甜啊!”此時(shí)的我，深深地沉迷在糖果的香甜中，“嗯，有芒果、香蕉、蘋(píng)果……好多種口味呢!”我遨游在甜蜜的糖果海洋中，毫不在意“歐皇”隊那仿佛要把殺死的.眼神，他們也是真的無(wú)聊，明明輸得那么慘，還說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我們下午已經(jīng)吃了好幾顆糖了�！边�真是大言不慚。
時(shí)間倒流，讓我們一起來(lái)看一看半個(gè)小時(shí)前到底發(fā)生了什么?哈哈哈，想起這半小時(shí)我就想笑。原來(lái)，在課堂上，老師讓我們來(lái)玩護送糖果的游戲。
我們被分成了兩隊，老師讓我們自己取名。我們太懶了，隨便取了一個(gè)“A”隊;而對方也許因為自己全是男的，而信心爆棚給自己取了“歐皇”的名字。
現在就認讓我們來(lái)看看，“歐皇”是如何自信心過(guò)強而變成了“歐黃“隊的過(guò)程。
比賽共有三輪，第一輪：我第一個(gè)上場(chǎng)。我被老師叫到里室，悄悄地問(wèn)我要放糖嗎?我緊張地想：如果放1顆，對方選擇“查”加1分，不放裝一下，對方為也可能會(huì )察，唉不放吧。于是我比出了0的手勢�？赡芪姨o張，出師不利，一下子就被猜中了。我的隊第一輪三人都沒(méi)藏好。
但從這時(shí)開(kāi)始，勝利的天平開(kāi)始向我們傾斜了。接下來(lái)的兩輪——嘻嘻我先不劇透，你自己慢慢看吧!
第一輪是“歐皇”隊先來(lái)。他們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了進(jìn)去，不一會(huì )就出來(lái)。我派了我們隊唯一一個(gè)男生迎戰對手�！皻W皇隊”的臉上掛著(zhù)迷之自信的微笑。我們隊A呼吸有些急促，臉有點(diǎn)紅，兩人對峙：A緊盯著(zhù)歐，歐則毫不在意。歐決定賭一把�！安�!”歐堅定地回答。但結果是沒(méi)有，我們隊贏(yíng)了，后面兩局我們又贏(yíng)了。歐他們明顯有點(diǎn)慌滴一匹啊!
第三輪，歐又遭遇了同樣命運。我們快樂(lè )地跳起了“探戈”
這就是從“歐皇”隊到“歐黃”隊的過(guò)程。
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