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多彩的活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-08-02 18:35:10 活動(dòng) 我要投稿

多彩的活動(dòng)作文(精)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

多彩的活動(dòng)作文(精)

多彩的活動(dòng)作文1

  我有過(guò)許多難忘的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷就像海邊的貝殼一樣多,而這件事我卻還記憶猶新。

  這周的星期二,我們六(5)班與六(2)班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。

  就在第二節課還沒(méi)下課的時(shí)候,老師說(shuō):“我們一會(huì )就要和六年二班進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽!崩蠋焺傉f(shuō)完,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)(在競選隊員),而我很幸運地成為了隊員中的一員。

  到了操場(chǎng),我們班的老師和二班老師石頭剪刀布贏(yíng)了,我們選擇了南門(mén),單天怡給我們排了隊伍。我被排在了第一個(gè),我的眼睛死死地盯著(zhù)對手,雙腳像釘子一樣釘在地上,雙手緊緊地握住繩子,只聽(tīng)“嘟——”的一聲,我們雙方開(kāi)始向自己的那一方拉繩子,我用盡了全身的力氣,臉漲得通紅,體委的臉也通紅通紅的,我們都用盡了自己吃奶的力氣,在觀(guān)眾(沒(méi)參加的同學(xué)們)的加油聲中,我們終于贏(yíng)了這第一局的比賽,雙方交換了場(chǎng)地。

  哨聲再一次地響起了,因為我們第一局贏(yíng)了,所以士氣大長(cháng),而對方敗了,十分想贏(yíng)下一場(chǎng)比賽吧。所以這次我們之間僵持的時(shí)間更長(cháng)了,我慢慢的'有些累了,但聽(tīng)到同學(xué)再喊“12、12、12”我頓時(shí)振作起來(lái),和大家一起努力把紅領(lǐng)巾拉過(guò)了線(xiàn),我們以2:0的好成績(jì)贏(yíng)得了這一次的拔河比賽。老師和我們在一起擊掌,一起歡呼雀躍。

  比賽結束了,可通過(guò)這件事讓我知道了團結的力量是多么的大,就像那歌唱的一樣“團結就是力量”所以我們做什么事都不要只想著(zhù)自己向前沖,要想著(zhù)團結力量大!拔河比賽

多彩的活動(dòng)作文2

  一年一度的拔河比賽就要開(kāi)始了,同學(xué)們蹦蹦跳跳地來(lái)到比賽場(chǎng)外觀(guān)看比賽。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到賽場(chǎng),心想:我們班上的人一個(gè)個(gè)個(gè)子這么高,一定能贏(yíng)的!我充滿(mǎn)信心。

  拔河比賽就快要開(kāi)始了,要比賽的同學(xué)做著(zhù)準備,我們?yōu)樗麄兗佑凸膭,一起喊口號。?chǎng)外有些同學(xué)搬來(lái)鼓和鑼在比賽時(shí)來(lái)加油。突然一道響亮的口哨聲打斷了我們,是比賽要開(kāi)始了,臨上場(chǎng)時(shí),我們還為他們加油打氣。

  比賽開(kāi)始了,敲鑼打鼓的聲音響徹整個(gè)學(xué)校,一聲令下,同學(xué)們一起朝后拉,腿扎著(zhù)馬步,防止摔倒,也更好使勁,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉漲得通紅,眼睛瞪得大大的,像是要掉了出來(lái);雙方不分上下,異常的'激烈,我們趁其不備死的往后,終于,繩子中間的旗過(guò)了線(xiàn),上半場(chǎng),我們勝利了!我們激動(dòng)地鼓起掌,因為太激動(dòng),手掌都拍麻了,但也不能表示我們心中的喜悅。

  很快,休息了一會(huì )兒,下半場(chǎng)開(kāi)始了。同學(xué)們拼盡全力,有的人手都磨破了,也不放棄;突然,有個(gè)同學(xué)腳滑了,后面的同學(xué)連忙往后使力,這個(gè)腳滑了的同學(xué)連忙站起來(lái)繼續拔,我們在一旁看得心驚膽戰,喊道:“加油!加油!加油!”同學(xué)們聽(tīng)到后,一下子又充滿(mǎn)了電量,奮力一搏,紛紛往后退,有的人一邊大喊還一邊使勁好像這樣才能使出他全身的力氣似的,最后關(guān)頭,同學(xué)們一起死力拉,最終,紅旗過(guò)了線(xiàn)。

  我們激動(dòng)的大喊:“耶!”不停的擊掌。

  這次活動(dòng)讓我體會(huì )到了:團結就是力量,有些事情需要團結協(xié)作才能完成,不靠任何一個(gè)人。

多彩的活動(dòng)作文3

  一年兩度的美食課已經(jīng)來(lái)到了!我興高采烈地來(lái)到教室,等待著(zhù)美食。

  老師神神秘秘地拿出了個(gè)空投箱,神秘地對我們說(shuō):“今天我們的美食,不是一個(gè)一個(gè)地發(fā)下去,而是……抽獎”聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心跳得十分快,我的嘴已經(jīng)不由自主地流下了口水。接著(zhù)我心想:不對,這箱子這么小,能放得下這么多人的美食嗎?可是事實(shí)證明我的想法是錯的。只見(jiàn)一雙手伸進(jìn)去一個(gè)勁兒地摸啊摸,捏啊捏,手的主人臉上十分搞笑:有的閉著(zhù)眼睛,但眼皮在使勁地跳,很明顯那個(gè)人想要張開(kāi)眼睛偷看空投箱里有什么食物;有的臉上掛著(zhù)兩個(gè)小酒窩,滿(mǎn)面春風(fēng),十分的激動(dòng);有的.一臉無(wú)奈,仿佛一個(gè)土匪把他綁架了似的;還有的臉上一臉迷茫,生怕自己抽到了一個(gè)不好吃的……而我抽到了上面寫(xiě)著(zhù)“烤玉米”的食物,因為這個(gè)食物很小,所以我一頭霧水,滿(mǎn)臉的不高興!不過(guò)這個(gè)食物味道還不錯,形狀像洋蔥卷,咬起來(lái)脆脆的,還帶著(zhù)微辣。我慢條斯理地吃著(zhù),我前桌、同桌和我前桌的同桌都很熱情,自己抽到好吃的都向我這里送來(lái)。教室里的空氣中含著(zhù)酸、甜、苦、辣味,十分的香,這香氣環(huán)繞著(zhù)整個(gè)教室!

  哈哈!每個(gè)人的吃相都很搞笑:池同學(xué)拿著(zhù)數字餅干,說(shuō):“我要選個(gè)吉祥數,就它了——6!”接著(zhù)把數字6餅干給吃了!

  我靜靜地望著(zhù)這喧鬧的教室,興高采烈地笑了。

多彩的活動(dòng)作文4

  每個(gè)人的一生都會(huì )經(jīng)歷無(wú)數個(gè)大大小小的活動(dòng),這些活動(dòng)就仿佛一滴滴甘甜的露水,滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴‘’甘露‘’,莫過(guò)于學(xué)校舉行的春季運動(dòng)會(huì )了。

  紅色的環(huán)形跑到,紅色代表什么?熱火朝天,要說(shuō)最熱火朝天的地方要數運動(dòng)場(chǎng)了。

  聽(tīng)!小朋友們的.呼喊聲此起彼伏,在操場(chǎng)上空來(lái)來(lái)回回飄蕩,還有赤橙黃綠青藍紫七個(gè)方陣,每個(gè)隊都代表著(zhù)一個(gè)班級,他們都在給運動(dòng)員加油呢。

  砰!一聲發(fā)令槍聲,運動(dòng)員起跑了,F在正在進(jìn)行團隊接力賽。我是在隊伍最后壓軸的。我們班的同學(xué)如果領(lǐng)先了,同學(xué)們都會(huì )歡呼,相反,如果落后了,我們雖然不會(huì )歡呼,也會(huì )給同學(xué)加油,跑到一半,許多沒(méi)有跑的同學(xué)估計都在心里為同學(xué)和自己加油鼓勵。終于輪到我了,我在同學(xué)們的歡呼中飛馳而去,跑的時(shí)候我只能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲和自己輕快的步伐。我沖過(guò)鐘點(diǎn)線(xiàn)后才發(fā)現所有人都跑完了,而我們是最后一名,我非常內疚,我為什么不能再快點(diǎn),再快一點(diǎn),想想眼淚就流出來(lái)了。

  在舉行完團隊接力后還舉行了投沙包,雙腳夾球互傳等項目。

  火紅的太陽(yáng),紅色的跑道,火熱的心和開(kāi)心的我們。

  綠色的休息區,跟紅色的運動(dòng)場(chǎng)相比,綠色的休息區可是個(gè)天然的綠色游樂(lè )場(chǎng),在背陽(yáng)處。我們說(shuō)說(shuō)笑笑。玩得不亦樂(lè )乎。趁著(zhù)空閑,我和同學(xué)玩起了拔河比賽,拔的其實(shí)不是繩子,只是喝完的礦泉水瓶,正拔的起勁,突然,我一松手同學(xué)就往后坐到了地上,所有同學(xué)都笑了起來(lái),我連忙把他扶了起來(lái)。

  這次的運動(dòng)會(huì )既給我帶來(lái)了快樂(lè ),讓我學(xué)習之余放松下來(lái),也讓我明白了就算一個(gè)人力量再大,也沒(méi)一群人的力量大。

多彩的活動(dòng)作文5

  從小到大,我參加過(guò)許多活動(dòng),讓我印象最深刻的一次是五年級時(shí)舉辦的一場(chǎng)“趣味運動(dòng)會(huì )”。這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )和普通的運動(dòng)會(huì )不一樣,它的項目都十分趣味,有托球跑、有套圈、有扔沙包、還有接力。在這場(chǎng)“趣味運動(dòng)會(huì )”中,我們體會(huì )到了運動(dòng)的`歡樂(lè )。

  那天早晨,我們穿上整潔的校服早早地來(lái)到了操場(chǎng)。進(jìn)入操場(chǎng),我發(fā)現操場(chǎng)也換了一身“新裝”:操場(chǎng)四周插滿(mǎn)彩旗,它們迎風(fēng)飄揚,將操場(chǎng)裝扮一新。跑道上是同學(xué)們事先擺好的凳子,我們就坐在那里觀(guān)賽。主席臺后的大屏幕上顯示著(zhù)“趣味運動(dòng)會(huì )”幾個(gè)大字。運動(dòng)會(huì )立刻就要開(kāi)始了同學(xué)們滿(mǎn)臉興奮地坐在自我的座位上期待著(zhù)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始。

  早晨8點(diǎn)整,兩位主持人走到臺上,宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始,臺下立刻響起了熱烈的掌聲。精彩的開(kāi)幕式結束后就開(kāi)始第一個(gè)項目——扔沙包,扔沙包結束后是套圈,第三個(gè)項目就是我參加的托球跑了。每個(gè)班的人依次用網(wǎng)球拍托球做折返跑?茨膫(gè)班最快。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  預備,開(kāi)始!”隨著(zhù)教師一聲令下,第一排的同學(xué)們立刻沖了出去。我們班的同學(xué)跑的都十分快。第一位同學(xué)飛快地跑完了全程,把拍子給了下一個(gè)人。第二個(gè)同學(xué)跑到一半時(shí)球掉了,他慌忙把球撿起來(lái),跑回了起跑線(xiàn)。第三個(gè)同學(xué)在回來(lái)時(shí)掉了一次球。第四個(gè)同學(xué)和第一個(gè)同學(xué)一樣。沒(méi)有掉球。第五個(gè)就是我。我緊張地接過(guò)球拍跑了出去。一路上我都細心地不讓球掉下去。到了起跑線(xiàn),我把拍子給了下一個(gè)人。八人跑完后比賽結束

  下一項是接力,最終是宣布成績(jì)的時(shí)刻!巴渡嘲谌何逡话!”“耶!”我們歡呼起來(lái)。

  這次趣味運動(dòng)會(huì )不但培養了我們團結協(xié)作的本事,還鍛煉了我們的運動(dòng)本事,并且它很趣味味性。它在我的腦海中留下了深刻的印象。

多彩的活動(dòng)作文6

  我們班舉行過(guò)大大小小無(wú)數的活動(dòng),最讓我難以忘懷的是“全員發(fā)明創(chuàng )未來(lái),科技點(diǎn)亮強國夢(mèng)”為主題的活動(dòng)。這次活動(dòng)的要求很簡(jiǎn)單,我們每個(gè)同學(xué)用一周的時(shí)間制作一個(gè)小發(fā)明。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,都對自己充滿(mǎn)了自信。

  經(jīng)過(guò)一周的創(chuàng )作時(shí)間,終于盼到了活動(dòng)的`展示階段。我有幸成為了這次活動(dòng)的主持人之一。站在臺上,看到同學(xué)們每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)喜悅和自豪的表情,我知道大家都迫不及待想上臺解說(shuō)自己的作品了。班主任老師宣布展示活動(dòng)正式開(kāi)始,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)展示作品并進(jìn)行詳細的設計解說(shuō),班主任老師臉上也透露出贊許和鼓勵的笑容。我最喜歡的作品是一個(gè)機器人,它眼睛會(huì )發(fā)光,身體可以活動(dòng),頭部可以旋轉,最棒的一點(diǎn)是它竟然可以簡(jiǎn)單說(shuō)話(huà)。

  終于輪到我了,我的作品是一個(gè)電動(dòng)風(fēng)行車(chē)。這輛由小木塊制作的小車(chē)電為動(dòng)力源帶動(dòng)玩具馬達,由馬達驅動(dòng)車(chē)輛后方的風(fēng)扇,利用風(fēng)扇產(chǎn)生的強風(fēng)推動(dòng)車(chē)輛行駛。因材料有限,我用的是普通5號電池,如果條件允許還可以使用太陽(yáng)能電池板供電,它是目前非常環(huán)保的動(dòng)力源。

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,活動(dòng)很快結束了,73個(gè)同學(xué),73件作品各放異彩,展現了自己大膽的想象和卓越的動(dòng)手能力。只有發(fā)展好科技才能使國家更加富強。我們都是祖國的未來(lái),只有好好學(xué)習,掌握更多科學(xué)知識,才能更好建設祖國。

多彩的活動(dòng)作文7

  每年六月份北京林業(yè)大學(xué)都要舉行畢業(yè)季跳蚤市場(chǎng),非常熱鬧,真是豐富多彩的活動(dòng),好玩極了!

  跳蚤市場(chǎng)有各種各樣的東西,有書(shū)、筆、畫(huà)、各種日用品和小玩具、穿的戴的各種衣物,都是畢業(yè)的大哥哥大姐姐們在學(xué)校用過(guò)的東西。我走在人山人海的'跳蚤市場(chǎng),到處都是東西和人:一排一排的地攤,一堆一堆的書(shū)籍,一群群淘寶的買(mǎi)家,一陣陣的叫賣(mài)聲,在學(xué)校的樹(shù)蔭下,太陽(yáng)高掛,彩旗飄揚,組成了一幅美麗的的圖畫(huà),還有樹(shù)上的蟬也在嘶喊著(zhù):“知了……知了……”使平日安靜的校園頓時(shí)喧鬧起來(lái)了,畢業(yè)了!畢業(yè)了!多開(kāi)心啊!

  我在地攤中間轉來(lái)轉去的,東瞧瞧,西望望,像一條好奇的小魚(yú),在人海中游逛著(zhù),尋找著(zhù)自己想要的目標。突然,我眼前一亮,看到了一個(gè)小巧琳瓏的滑板,足足有九成新,太好了,我一陣驚喜,非常喜歡!非常想要!心里想,那肯定很貴吧,商場(chǎng)都賣(mài)一二百呢!于是,我壯大膽子問(wèn):“大哥哥,這個(gè)多少錢(qián)?”那個(gè)戴眼鏡高大帥氣的大哥哥彎下身來(lái),溫和地說(shuō):“小弟弟,你喜歡這個(gè)滑板嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他很爽快地說(shuō):“那就十五塊錢(qián)給你吧!蔽殷@呆了,哇塞,這么便宜?我趕緊給了他錢(qián),抱著(zhù)滑板就走,到?jīng)]人的亭子旁,放在地上滑了一下,一點(diǎn)毛病都沒(méi)有,好著(zhù)呢!我撿了個(gè)大便宜,真是謝謝那位大哥哥了!

  我很喜歡多姿多彩的跳蚤市場(chǎng),它給人輕松愉快,開(kāi)心和滿(mǎn)意!我盼望著(zhù)一年一度的跳蚤市場(chǎng)!

多彩的活動(dòng)作文8

  昨天,我們班舉行了有趣的比賽,分三隊來(lái)背誦第二單元的日積月累,內容全都是愛(ài)國詩(shī)句,很好背。這是一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。

  只聽(tīng)上課鈴一響,語(yǔ)文老師就從班門(mén)走了進(jìn)來(lái),課上到一半時(shí)老師說(shuō):“今天我們舉行一個(gè)背誦比賽,贏(yíng)的那隊可以少寫(xiě)些作業(yè)!蔽覀兟(tīng)了都想爭第一。

  第一組,小方舉起手,老師喊了他,他背的滾瓜爛熟,一下子就背完了。第二組的小淦同學(xué)不甘示弱,站起來(lái)就直接背,也很熟。第三組我舉起了手,因為緊張有一些停頓。又輪到第一組了,只有一個(gè)人舉手,看來(lái)他們要放棄了。果不其然,第三次輪到他們時(shí),沒(méi)有一個(gè)人舉手,倒數計時(shí)“三、二、一”,“耶!”只聽(tīng)見(jiàn)二三組的歡呼聲,第一組被淘汰。

  接下來(lái),二三兩組的.對決開(kāi)始了,雙方打得不分上下,直到一次我們這組成績(jì)最差的小蔣舉了手,老師都興奮了,雖然背的有些結巴,但也算是很厲害很有勇氣的了。接著(zhù)第二組久久沒(méi)有人舉手,“三、二”倒計時(shí)中,小袁在千鈞一發(fā)之際舉了手,第二組也興奮地叫了起來(lái)。到了最后關(guān)頭,我覺(jué)得第二組勝利在望。

  果然,這一輪我們組沒(méi)人舉手,第二組獲勝了,作為獎勵第二組只要抄一遍,我們組要抄兩遍,第一組要抄四遍日積月累。

  這場(chǎng)精彩的背誦比賽就這樣結束了。

多彩的活動(dòng)作文9

  今天,是學(xué)校一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我心里十分高興,早早地來(lái)到了學(xué)校。

  運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上,我們班的方隊喊著(zhù)響亮的口號,整齊地通過(guò)主席臺。方隊過(guò)后,校長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà),之后舉行了莊嚴的升國旗儀式。

  運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始,我們班參加的有拔河、接力、拉網(wǎng)球和同舟共濟等項目。草地那邊進(jìn)行的是十人爬和同舟共濟,塑膠跑道那里進(jìn)行的先是拔河,再是接力。當然,最激動(dòng)的'就是我們以前贏(yíng)過(guò)的拔河項目啦!可是這次拔河與眾不同,第一輪和一班比賽,贏(yíng)了,可第二輪與三班比賽就是一波三折了。剛開(kāi)始我們兩個(gè)班不相上下,后來(lái)紅繩漸漸地往三班那邊去了,我的內心愈發(fā)緊張,可大家“一二、一二”地喊著(zhù),生怕會(huì )輸給三班,還有幾位同學(xué)手心都磨破了,還不放手,整個(gè)身子都向后仰,幾乎躺倒在地上。在那千鈞一發(fā)之際,我們居然憑著(zhù)毅力拉回了繩子,并贏(yíng)得了第一名!大家也送了一口氣。

  在之后的接力賽中,有十位同學(xué)參加。第一棒跑得非?,起跑不遠,就和其他人拉開(kāi)了距離,給后面的人贏(yíng)得了時(shí)間?稍诘诹魰r(shí)出現了問(wèn)題,她怎么也跑不快,被對手超過(guò)了。還好在其他同學(xué)的奮力追趕下,取得了第二名!在其他的項目上,同學(xué)們個(gè)個(gè)努力、拼搏,都想奪得第一名,為自己的班級爭光。同學(xué)們的吶喊聲、助威聲、歡笑聲,在操場(chǎng)上空回蕩!

  在我們團結拼搏、同心協(xié)力的意志中,運動(dòng)會(huì )結束了。在頒獎之時(shí),同學(xué)們笑啊、歡呼啊,激動(dòng)萬(wàn)分!老師鼓勵我們:“繼續努力,在明年的春季運動(dòng)會(huì )上,再創(chuàng )佳績(jì),加油!”

多彩的活動(dòng)作文10

  “叮鈴鈴”,下課鈴聲剛一響,有兩個(gè)人就像一陣風(fēng)似地跑到了教室的后面。

  我攏眼一看,哦,原來(lái)是劉苡銘和姜治,他們自從看到課本里《竹節人》這一課后,就迷上了竹節人,現在估計是要拿自己做的竹節人大展身手了。

  只見(jiàn)他們把多余的椅子拼在一起,從椅子底下的縫里拉出竹節人身上的繩子來(lái)控制竹節人。不用他們來(lái)喊,椅子旁邊已經(jīng)聚集了許多人,人們都聚精會(huì )神地盯著(zhù)竹節人,盼望著(zhù)趕緊開(kāi)戰。

  他們盼啊盼,終于等到了開(kāi)戰,只見(jiàn)劉苡銘用繩子控制著(zhù)竹節人,像蝸牛一樣向前“蠕動(dòng)”,觀(guān)眾們一看都樂(lè )了,有捂著(zhù)嘴樂(lè )的,有悄悄地退出人群捧腹大笑的,有的用牙使勁咬著(zhù)嘴唇也沒(méi)忍住笑意的。劉苡銘回頭一瞪他們,他們就全都不笑了。姜治抓準時(shí)機,向前拉了竹節人一步,劉苡銘的竹節人還沒(méi)反應過(guò)來(lái),就被姜治一劈。!劉苡銘輸了。

  第二局開(kāi)始了,姜治還沉迷在勝利的喜悅中,得意洋洋地向別人炫耀著(zhù)他的“赫赫戰功”,劉苡銘一看,趕緊把竹節人向前一帶,要報仇雪恨,誰(shuí)知,老天給他開(kāi)了個(gè)天大的玩笑,他的`竹節人被卡住了。姜治看見(jiàn)了,臉上浮出了生氣的表情,仿佛在說(shuō),好啊,你居然敢偷襲我。他的竹節人仿佛也知道主人的心情,給劉苡銘的竹節人劈頭蓋臉地一頓打,劉苡銘又敗了。這時(shí)上課鈴響了,大家都戀戀不舍地回到了座位。

  這次課間的活動(dòng)真有意思,什么時(shí)時(shí)候還有這么有趣的課間呢?

多彩的活動(dòng)作文11

  在校外,我們能力生根小組一行6人,響應國家號召,今年組織了多彩的東區夜市擺攤的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  周末的夜晚,月高風(fēng)清,東區夜市人頭攢動(dòng),異常熱鬧。我們找工作人員臨時(shí)租了個(gè)攤位,把售賣(mài)的物品整齊地擺到攤位上。然后開(kāi)始小組分工,選取其中一個(gè)人負責記賬后,大家便開(kāi)始叫賣(mài)“走過(guò)路過(guò),不要錯過(guò)。物美價(jià)廉,非常好玩!”剛開(kāi)始,人流量很大,賣(mài)得非常順利,有很多顧客一聽(tīng)到我們的吆喝聲,都來(lái)支持購買(mǎi),我們都非常開(kāi)心。不僅因為有很多人買(mǎi),還因為我們售賣(mài)的成果而感到開(kāi)心。

  我們一直非常誠心的向顧客推薦商品,講解了關(guān)于這件商品的好處,為什么顧客會(huì )適合這款商品,讓顧客心滿(mǎn)意足的買(mǎi)下這款商品,而不是看一眼就走掉了。我們還說(shuō)服了很多本來(lái)不是太想買(mǎi)物品的顧客消費。我們不僅賺回了我們的攤位費用和商品成本,而且還少許盈利。這真是一次很大的成功呀!

  售賣(mài)之前,其實(shí)我們心里忐忑不安,不敢抱太多的.希望,只是用心經(jīng)營(yíng)。我們能賣(mài)這么好,是統籌安排,分工明確的結果。有人記賬,有人推薦商品,有人收錢(qián)找錢(qián),賬一筆也沒(méi)有錯,顧客一個(gè)也沒(méi)有走掉。這就是我們的成功之處。

  多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓我們體驗了買(mǎi)賣(mài)中錢(qián)幣的作用和價(jià)值。經(jīng)營(yíng)中如何溝通的真正的社會(huì )生活!

多彩的活動(dòng)作文12

  這天上午,晴空萬(wàn)里,學(xué)校操場(chǎng)上熱鬧非凡,你們必須很想明白原因。告訴你們吧,我們學(xué)校正在舉行一場(chǎng)異常的活動(dòng)——義賣(mài)活動(dòng)。

  操場(chǎng)上人山人海,到處都是“店鋪”,有賣(mài)玩具的、有賣(mài)書(shū)本的、有賣(mài)陶瓷用品的、還有賣(mài)小吃的……那里的商品琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有。

  當我來(lái)到“班級店鋪”時(shí),看到同學(xué)們都忙開(kāi)了,有的擺放物品,有的介紹商品,有的收錢(qián)、找錢(qián)……大家都忙得不可開(kāi)交。只見(jiàn)陳涵一手拿著(zhù)一本舊書(shū)本,一手拿著(zhù)擴音器,大聲叫賣(mài):“賣(mài)書(shū)本啦!一本兩元,滿(mǎn)十元送一粒糖果,滿(mǎn)二十元送一個(gè)氣球……”文帆見(jiàn)了,也不甘示弱,趕緊拿起一個(gè)陶瓷小玩意,大聲喊道:“快來(lái)看,快來(lái)瞧,一個(gè)一元,走過(guò)走過(guò),千萬(wàn)不要錯要……”班上的女生紛紛走上前去,對圍觀(guān)的'弟弟妹妹們說(shuō)道:“嗨,小妹妹,要買(mǎi)嗎?嗨,小弟弟,要買(mǎi)嗎?快來(lái)買(mǎi)一個(gè),既便宜又實(shí)用……”我一見(jiàn),哪能錯過(guò)這樣的好機會(huì ),趕緊拿起地上的筆筒,大聲叫賣(mài)起來(lái):“快來(lái)買(mǎi)!快來(lái)買(mǎi),一個(gè)兩元,買(mǎi)二送一,買(mǎi)三送二……”

  過(guò)了一會(huì ),“班級店鋪”門(mén)前的人變少了。于是,我對文帆說(shuō):“這樣不行,我們得主動(dòng)出擊,拿上物品直接找顧客賣(mài)去!蔽乙徽f(shuō),文帆立馬同意。我們立刻各抱起十幾個(gè)小物品跑到操場(chǎng)中間大聲叫賣(mài)起來(lái):“快來(lái)看,快來(lái)瞧……”我們一喊,又吸引了一些同學(xué)迅速?lài)诉^(guò)來(lái),又賣(mài)出了不少物品。

  幾番下來(lái),我們累得氣喘吁吁,但看到“班級店鋪”的物品越來(lái)越少,而得到的回報越來(lái)越多,我們都咧開(kāi)嘴笑了,笑得異常甜……

多彩的活動(dòng)作文13

  今天,是我們五年級秋季拔河比賽的決賽日。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,想拿個(gè)好名次。

  除了我們三班,大家公認五班的實(shí)力也十分強勁,我們心里都不想和五班早碰頭。

  比賽開(kāi)始了,我們班和一班先進(jìn)行了比賽,我們如愿以?xún)數摹案伞钡袅艘话。接?zhù),是二班和五班的'比賽。本來(lái)我們認為實(shí)力較弱的二班,竟然戰勝了五班。我們班少了一個(gè)“強敵”,有的同學(xué)已經(jīng)暗自高興了。

  接下來(lái)是二班和四班的比賽。因為我們感覺(jué)四班實(shí)力較弱。對這場(chǎng)比賽,我們認為,二班勝出應該是毫無(wú)懸念的?墒潜荣惤Y果讓我們大跌眼鏡,二班不知道是不是因為和五班比賽大傷了“元氣”,竟然輸給了四班。

  最后,決賽就在我們班和四班這批“大黑馬”之間進(jìn)行。我們班比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)信心十足,感覺(jué)離冠軍很近了?,我們班女將毛冰冰側身站著(zhù),左右腳一前一后,身子向后斜著(zhù),再看“龍尾”朱嘉楠,使勁地拽著(zhù)繩子,像根“定海神針”,他們約定喊“1、2、3”的“3”的時(shí)候就使勁往后拉,爭取奪冠。隨著(zhù)比賽的一聲哨響,我們連第一聲“加油”還沒(méi)有喊完,我們班就輸了。這輸得也太快了,我們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢!交換場(chǎng)地,第二輪比賽開(kāi)始,唉!又是僅僅兩三秒的時(shí)間,我們班又硬生生地給拽了過(guò)去。我們和冠軍失之交臂。四班在今年的拔河比賽中笑到了最后。

  這次比賽真應了我們英語(yǔ)老師常說(shuō)的話(huà):“不要貼標簽,強者不一定強到最后,弱者也可以通過(guò)努力來(lái)逆襲!

多彩的活動(dòng)作文14

  開(kāi)學(xué)了,我終于又可以見(jiàn)到我的同學(xué)和老師了,想想就開(kāi)心。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我去學(xué)校報名。我來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校里同學(xué)們吵吵鬧鬧的,三三兩兩,熟悉的感覺(jué)讓我異常的開(kāi)心。突然來(lái)了一個(gè)新老師,我們大家紛紛議論:“這個(gè)老師是誰(shuí)呀?是教數學(xué)的,還是教語(yǔ)文的呢?”就在這個(gè)時(shí)候,語(yǔ)文老師王老師來(lái)到教室說(shuō):“這個(gè)是你們的數學(xué)老師――張老師。鄭老師去教一年級去了,不能再帶你們了!薄鞍,什么,我們不想讓鄭老師去……”同學(xué)們很傷心的說(shuō)。

  張老師就這樣走進(jìn)了我們的生活,她扎了一個(gè)馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的.鼻子,看起來(lái)很文靜。

  張老師是一個(gè)特別幽默的人。有一次張老師在上課的時(shí)候,教室里傳來(lái)了一聲?shū)喿拥慕新。張老師停止講課說(shuō):“誰(shuí)的鴨子在叫?”就在這時(shí),一個(gè)女生紅著(zhù)臉低著(zhù)頭說(shuō):“老師,是我的鴨子!苯淌依锖馨察o,大家都很擔心那個(gè)小鴨子的命運!谤Z,鵝,鵝,曲項向天歌!笨磥(lái)我們班有小駱賓王了,我們大家你看看我,我看看你,突然大家都笑了。

  還有一次張老師把課堂知識講完了。下課了,張老師說(shuō):“同學(xué)們,你們很喜歡我的課的人舉起兩只手,喜歡我的課的人舉一只手,不喜歡的一個(gè)手都不舉!贝蠹叶寂e起兩只手,張老師突然一笑說(shuō):“哈哈,你們都向我舉手投降了!贝蠹夷憧纯次,我看看你,都笑了。

  這個(gè)老師可真是幽默風(fēng)趣,看來(lái)還老師也不是什么壞事。我喜歡張老師。

多彩的活動(dòng)作文15

  從小到大,我參加過(guò)許多活動(dòng),讓我印象最深刻的一次是五年級時(shí)舉辦的一場(chǎng)“趣味運動(dòng)會(huì )”。這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )和普通的運動(dòng)會(huì )不一樣,它的項目都非常有趣,有托球跑、有套圈、有扔沙包、還有接力。在這場(chǎng)“趣味運動(dòng)會(huì )”中,我們體會(huì )到了運動(dòng)的快樂(lè )。

  那天早晨,我們穿上整潔的校服早早地來(lái)到了操場(chǎng)。進(jìn)入操場(chǎng),我發(fā)現操場(chǎng)也換了一身“新裝”:操場(chǎng)四周插滿(mǎn)彩旗,它們迎風(fēng)飄揚,將操場(chǎng)裝扮一新。跑道上是同學(xué)們事先擺好的凳子,我們就坐在這里觀(guān)賽。主席臺后的大屏幕上顯示著(zhù)“趣味運動(dòng)會(huì )”幾個(gè)大字。運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了同學(xué)們滿(mǎn)臉興奮地坐在自己的座位上期待著(zhù)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始。

  早晨8點(diǎn)整,兩位主持人走到臺上,宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始,臺下立刻響起了熱烈的'掌聲。精彩的開(kāi)幕式結束后就開(kāi)始第一個(gè)項目——扔沙包,扔沙包結束后是套圈,第三個(gè)項目就是我參加的托球跑了。每個(gè)班的人依次用網(wǎng)球拍托球做折返跑?茨膫(gè)班最快。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  預備,開(kāi)始!”隨著(zhù)老師一聲令下,第一排的同學(xué)們立刻沖了出去。我們班的同學(xué)跑的都非?。第一位同學(xué)飛快地跑完了全程,把拍子給了下一個(gè)人。第二個(gè)同學(xué)跑到一半時(shí)球掉了,他慌忙把球撿起來(lái),跑回了起跑線(xiàn)。第三個(gè)同學(xué)在回來(lái)時(shí)掉了一次球。第四個(gè)同學(xué)和第一個(gè)同學(xué)一樣。沒(méi)有掉球。第五個(gè)就是我。我緊張地接過(guò)球拍跑了出去。一路上我都小心地不讓球掉下去。到了起跑線(xiàn),我把拍子給了下一個(gè)人。八人跑完后比賽結束

  下一項是接力,最后是宣布成績(jì)的時(shí)刻!巴渡嘲谌何逡话!”“耶!”我們歡呼起來(lái)。

  這次趣味運動(dòng)會(huì )不但培養了我們團結協(xié)作的能力,還鍛煉了我們的運動(dòng)能力,而且它很有趣味性。它在我的腦海中留下了深刻的印象。

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