【精華】課間活動(dòng)的作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的課間活動(dòng)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課間活動(dòng)的作文 篇1
綦江區陵園小學(xué) 二年級六班 劉俊池 叮鈴鈴，下課啦！同學(xué)們張開(kāi)快樂(lè )的翅膀飛出教室，紛紛做起自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，操場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們有的打乒乓，有的拍皮球，還有的比賽跑步，個(gè)個(gè)生龍活虎。
我找到好朋友劉彥駿一起玩，我們決定賽跑。譚成鋮給我們當裁判。裁判發(fā)出口令：“三、二、一，跑！”我們就像獵豹捕捉食物一樣飛快地奔了出去，這時(shí)候，我們不相上下。跑到操場(chǎng)的`一半時(shí)。我汗水直流，喉嚨像針扎似的喘不過(guò)起來(lái)，我的心咚咚地快跳出來(lái)了。我看見(jiàn)劉彥駿的臉漲得通紅。我加了一把勁，拼命地向前沖，最后我取得了勝利！
上課鈴聲響了，同學(xué)們又飛快地回到了教室，校園里又恢復了平靜，只有我們那開(kāi)心的笑聲還時(shí)而在操場(chǎng)上空回蕩。
課間活動(dòng)的作文 篇2
“當當當”，下課鈴響了，同學(xué)們高興地差點(diǎn)兒跳起來(lái)可事與愿違。聽(tīng)著(zhù)外面的喧鬧聲，我們好想出去玩啊，可品社老師說(shuō)：“外面非常冷，教室里熱，不要出去！”可我們只把這當做耳旁風(fēng)，根本沒(méi)在意，誰(shuí)信她的話(huà)呀，每次都這樣。其實(shí)我們的心呀早就飛出教室了。當然，劉宏已開(kāi)始內急了。
我們很討厭這個(gè)老師，討厭她的拖堂和騙人行為，從不敢在她面前撇嘴。這時(shí)有些同學(xué)開(kāi)始向窗外不停地張望，有的做出沖刺的動(dòng)作，有的拿著(zhù)毽子準備出去比賽，有的做出歡呼的姿勢，看著(zhù)教室里的鐘表：課間一小時(shí)就剩十分鐘了，“我去喝口水”話(huà)音剛落老師拿著(zhù)書(shū)走了，同學(xué)們看見(jiàn)老師走遠了，就趕緊去解決內急，在回來(lái)的路上，上課鈴響了，我心急如焚拔腿就跑······天天這節課都上品社，天天拖，真晦氣 !還有一次好不容易早下一回課，數學(xué)老師把我們叫回了教室······我眼淚都快要掉下來(lái)了，唉！
老師們請你們不要拖堂好嗎？不要剝奪我們的`權利了，還我們自由吧!你們來(lái)嘗嘗這滋味，會(huì )覺(jué)得好受嗎？為了名次讓我們感受不到童年的快樂(lè )，這還叫一切為了學(xué)生嗎？你們也有小時(shí)候，難道沒(méi)有嘗過(guò)這種滋味嗎？愛(ài)玩是孩子的天性，你讓他在學(xué)中玩，玩中學(xué)，不要逼他們!這樣他們會(huì )對學(xué)習感興趣的，大家說(shuō)是不是？
課間活動(dòng)的作文 篇3
“叮呤呤、叮呤呤……”下課鈴響了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，原來(lái)寂靜的校園一下子沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳繩，有的踢鍵子，有的扔沙包……熱鬧極了！
最熱鬧的`，是一年級的小同學(xué)和老師一齊玩老鷹捉小雞游戲。扮老鷹的是一個(gè)虎頭虎腦的小男孩，前面的老師當母雞，其它6、7個(gè)同學(xué)躲在老師后面當小雞。
“老鷹”展開(kāi)雙翅像離弦的箭一樣沖向小雞，“母雞”瞪大了雙眼，蓬起了羽毛，上視著(zhù)“老鷹”飛來(lái)的方向�！袄销棥睕_向哪兒，“母雞”就擋到哪兒。十幾個(gè)回合后，老鷹的力氣早就用完了，只好敗陣而逃，小雞毫無(wú)損傷，可是“母雞”卻累得氣喘吁吁……
我被“母雞”對“小雞”的愛(ài)感動(dòng)，淚水濕潤了我的雙眼，我真想為母愛(ài)唱一首贊歌……
“叮呤呤、叮呤呤……”又一次的鈴聲把我從感動(dòng)中拉了出來(lái)。上課了，同學(xué)們如潮水一般涌進(jìn)教室。第二節課一始了。
課間活動(dòng)的作文 篇4
鈴聲響了，大家一起來(lái)到了活動(dòng)教室里。
兩個(gè)小朋友拿出了彩紙，疊起了紙飛機；一個(gè)小朋友在制作貼畫(huà)，她想做出一棵圣誕樹(shù)來(lái)；還有兩個(gè)小朋友在捏泥娃娃，其中一名小男孩高高地舉起手說(shuō)“我的泥娃娃做完了”，他很開(kāi)心。大家都在活動(dòng)教室里愉快的玩著(zhù)。
課間活動(dòng)的'作文 篇5
鈴鈴鈴……下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室，開(kāi)始了愉快地課外活動(dòng)。
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的打乒乓球……乒乓球臺哪兒被圍了個(gè)水泄不通。我好不容易才擠了進(jìn)去，一看打乒乓球的人真多，球臺邊都排起了兩條長(cháng)蛇似的隊列。有兩位同學(xué)正在場(chǎng)上拼搏得十分激烈，一個(gè)同學(xué)趁對方?jīng)]注意來(lái)了個(gè)旋風(fēng)球，球臺另一邊那個(gè)同學(xué)十分機靈，一下子識破了對方的策略，來(lái)了一個(gè)反旋風(fēng)，很輕易地把球打了過(guò)去。大家都異口同聲地喝彩：“好！”一位同學(xué)說(shuō)：“你們打了這么久球都沒(méi)落地。什么時(shí)候才能輪到我大顯身手呀？”大家哈哈大笑說(shuō)：“要顯真功夫，得有耐心呀，慢慢等著(zhù)把！”
鈴鈴鈴……上課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室。校園里頓時(shí)響起了朗朗的`讀書(shū)聲。
課間活動(dòng)的作文 篇6
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，下課了！同學(xué)們三五成群地走出教室。我和幾位同學(xué)在操場(chǎng)上做實(shí)驗，實(shí)驗的內容是：放大鏡在太陽(yáng)底下會(huì )發(fā)生什么現象呢？實(shí)驗開(kāi)始了，我們把放大鏡高高抬起，就發(fā)現放大鏡底下有一種相似手電筒一樣的光。我拿出昨天在網(wǎng)上查到的一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：放大鏡可以把紙燒著(zhù)。于是，我們又把紙放在底下，用放大鏡靠近照它，過(guò)了一會(huì )兒，紙果然燃燒起來(lái)，這令我們大吃一驚。于是，我們的.好奇心更加強烈，我們又拿了一張厚厚的紙，那張厚厚的紙，只是被燒糊了。上課了，我們去問(wèn)老師，才知道，放大鏡在太陽(yáng)底下可以聚光，所以會(huì )使紙燃燒起來(lái)。
這次課間活動(dòng)讓我認識了更多有關(guān)放大鏡的知識，我喜歡課間活動(dòng)。
課間活動(dòng)的作文 篇7
今天在學(xué)校我不太舒服，覺(jué)得嗓子有點(diǎn)疼，頭有點(diǎn)發(fā)熱。我對俞老師說(shuō)了，俞老師讓我到衛生老師那里檢查一下，衛生老師給我量了體溫，體溫正常，為35。6oC。
俞老師說(shuō)我不用出早操了。我坐在教室里休息也沒(méi)什么事，看到黑板上寫(xiě)了1＃本的語(yǔ)文作業(yè)，我就趁機把1＃本的作業(yè)做完了。
今天課間休息我基本上都在座位上，利用這些時(shí)間我把其它課的作業(yè)也做好了。
在體鍛課上，俞老師夸獎我們男生今天有進(jìn)步，做老鷹捉小雞的'游戲時(shí)不爭吵了，點(diǎn)到誰(shuí)做老鷹就誰(shuí)做老鷹。
課間活動(dòng)的作文 篇8
下課的音樂(lè )響了，同學(xué)們像戰斗機的向操場(chǎng)上沖去。開(kāi)始要玩自己喜愛(ài)的游戲。
有的打籃球，有的跳橡皮筋，有的`扔沙包?我和吳莎、王旭、蘭紫嫣一起踢毽子。
女生吳莎對我和王旭說(shuō)：“我說(shuō)下規定，你們男生不準踢我們不會(huì )的花樣�！�
“好的，沒(méi)問(wèn)題�！蔽覀兒浪拇饝�。
游戲開(kāi)始了，吳莎手拿毽子一丟，抬起右腳，踢起來(lái)。這叫“帶”，喔，她竟然踢了16帶。旁邊的蘭紫嫣高
課間活動(dòng)的作文 篇9
我的課間生活非常好。我有好多朋友。有空的時(shí)候她們陪我一起玩。我有時(shí)候想叫她們給我留電話(huà)，可我沒(méi)帶電話(huà)薄只好不能留了。
有一次我帶了電話(huà)薄可我忘記留了，又不能留了。有一次她們問(wèn)我電話(huà)，手里還拿著(zhù)記電話(huà)的本子，我清清楚楚的把我家的`電話(huà)報給她們聽(tīng)，他們認認真真的記了下來(lái)。后來(lái)有很多人問(wèn)我電話(huà)我都報給他們。
這就是我的課間生活。
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