【精華】慶六一活動(dòng)的作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的慶六一活動(dòng)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
慶六一活動(dòng)的作文 篇1
今天是六一兒童節,我們班開(kāi)展了“慶六一”的活動(dòng),讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一節。
今天早上,我來(lái)到學(xué)校發(fā)現同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)笑容,今天是我們節日,我們要過(guò)個(gè)有意義的節日。同學(xué)們談?wù)撝?zhù),不時(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲。
中午,我們開(kāi)始裝飾教室了。同學(xué)忙的不亦樂(lè )乎,有的同學(xué)裝飾玻璃,,把玻璃裝飾的花花綠綠的,我是裝飾黑板的,首先孫奉琳,先在黑板上寫(xiě)上了“六一快樂(lè )”這四個(gè)字,我開(kāi)始裝飾了,我先用紅色彩帶,把“六”用紅色的彩帶一筆一劃的圍了起來(lái),我又開(kāi)始裝飾“樂(lè )”這個(gè)字了,我先問(wèn)了岳名揚,我說(shuō):“這個(gè)‘樂(lè )’字要用什么顏色的彩帶呢?”岳名揚想了想說(shuō):“藍色的、銀色的、粉色的.、紫色的,就用著(zhù)四種彩帶就可以了!蔽已b飾完了“樂(lè )”字,同學(xué)們也都差不多都完事了,我們的教室像變了一個(gè)樣子,我們裝飾完工了,聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。
聯(lián)歡會(huì )非常的精彩,有猜謎語(yǔ)的,有講笑話(huà)的、有變魔術(shù)的,唯一有個(gè)遺憾就是譚老師沒(méi)有在現場(chǎng)。
今年的六一兒童節過(guò)去了,我盼望這下一個(gè)六一兒童節的到來(lái)!
慶六一活動(dòng)的作文 篇2
今天是六一兒童節,早上,天下起了傾盆大雨,但著(zhù)絲毫沒(méi)有打擊我們的興致,我們早早地來(lái)到了學(xué)校,準備展開(kāi)義賣(mài)活動(dòng)。
一到學(xué)校,我們就展開(kāi)了討論。九點(diǎn)正,義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始了。我們一組個(gè)個(gè)都很起起勁,盡心盡責,所以我們一直一帆風(fēng)順,可是到了后來(lái),我們一組還有些東西賣(mài)不掉了。我果斷地下令:把玩具拿到一年級去賣(mài),把這幾本漫畫(huà)書(shū)拿到高年級去賣(mài)。:果然,不一會(huì )兒,幾十元就到手了。我們是賣(mài)得最快的小組。
活動(dòng)結束了,經(jīng)老師統計,我們班捐款208元,全校師生共捐款4000多元,我會(huì )心地笑了?吹截毨和艿玫轿覀兊腵幫助,我很高興。
5慶六一活動(dòng)
今天,陽(yáng)光明媚,我們興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,回到班里,準備觀(guān)看演出。來(lái)到了大操場(chǎng),我一眼就看到了會(huì )場(chǎng)上擺放了一個(gè)大大的舞臺。
開(kāi)始演出了,前面第一項和第二項都很好看,第三項是悠悠球,演員技藝高超,非常刺激;后面青銅葵花的`節目特別精彩,里面演員個(gè)個(gè)微笑,像一朵朵燦爛的花。管弦樂(lè )演出有我們班的文皓天,他下場(chǎng)后問(wèn)CANDY老師有沒(méi)有給他照照片,CANDY老師說(shuō):“我在后臺,沒(méi)看到!蔽酿┨煲宦(tīng),大失所望。后面還有陽(yáng)光體育服裝秀,最搞笑的是體育老師張老師從舞臺上向下面打了一個(gè)乒乓球,同學(xué)們都哈哈大笑,爭相搶奪乒乓球。最后一項是我們的唱歌節目,歌聲悅耳,飛向云霄。
這就是我們快樂(lè )的六一。
慶六一活動(dòng)的作文 篇3
六一兒童節是全中國兒童的節日,在六月一日這一天,是兒童們的天堂。這不,在兒童節前一天,我們班就舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面、妙趣橫生的“歡慶六一”的班隊活動(dòng)。
這次活動(dòng)真是今非昔比,這次的活動(dòng)服是我們自己的班服,以往的表演已被一道道需要團結和默契的難關(guān)所替換了。我們班分作了六個(gè)小隊,他們各自都有自己的個(gè)性隊名、隊旗、隊歌以及隊形;顒(dòng)分作四個(gè)環(huán)節:一、團隊登場(chǎng),二、穿越火線(xiàn),三、盲人穿越障礙,四、風(fēng)車(chē)轉轉轉。并且每個(gè)環(huán)節都會(huì )得到分數,總分最多的'小隊為冠軍小隊。當然,一切都需要公平公正的裁判,于是吳老師、聶老師還有我媽媽組成了裁判團。
第一個(gè)環(huán)節,團隊登場(chǎng)。六個(gè)隊按照次序閃亮登場(chǎng)了,九星隊憑著(zhù)極富新意的自創(chuàng )歌曲,受到好評。
第二個(gè)環(huán)節,是穿越火線(xiàn),這個(gè)環(huán)節非?简瀳F隊的默契,老師讓我們每個(gè)人都要從由六條線(xiàn)組成的五個(gè)洞過(guò)去,過(guò)程中禁止碰線(xiàn),每個(gè)洞只能過(guò)兩個(gè)人。最終沒(méi)有一個(gè)隊的隊員能夠全部成功過(guò)洞。當隊長(cháng)總結失敗原因后,都是講的沒(méi)有充分考慮隊員適合過(guò)哪個(gè)洞?磥(lái)大家還不夠默契啊。
第三個(gè)環(huán)節,是盲人穿越障礙。就是要用紅領(lǐng)巾遮住眼睛隊員,然后聽(tīng)從本隊向導的指揮。向導對整個(gè)環(huán)節都起到了核心作用。于是我們隊幾經(jīng)商量,最終選出了我們隊的精英成員徐昌瑞來(lái)挑起向導的重任。我在許昌瑞細聲細氣的指揮下過(guò)完了整全部障礙。這個(gè)環(huán)節中脫離“軌道”最厲害的要數第一小隊的曹培軒了。她竟然“大打出手”,“襲擊”場(chǎng)內的吳老師裁判和自己的向導?吹竭@兒,全班同學(xué)不禁哄堂大笑。
第四個(gè)環(huán)節,是風(fēng)車(chē)轉轉轉。這個(gè)游戲就是搶板凳的游戲。在老師叫“!敝,我們都要背著(zhù)六個(gè)板凳轉圈,一次每隊派兩人!帮L(fēng)車(chē)轉轉轉,看誰(shuí)最能干……”口號想起,“大風(fēng)車(chē)”“轉”起來(lái)了,吳老師一聲令下,場(chǎng)面一下子發(fā)生了戲劇化的一幕。大家都互相為了搶奪座位而扭打起來(lái),甚至抱起板凳逃跑。這場(chǎng)面,讓全場(chǎng)人感到十分無(wú)奈,但看到他們滑稽的樣子,笑聲也不知不覺(jué)地出現了。
最后的總分,我們對以十五分的成績(jì),險勝其他隊,奪得了桂冠。六一關(guān)鍵是開(kāi)心,比賽不重要;顒(dòng)結束后就是頒獎了,“班級優(yōu)秀學(xué)生”頒獎完畢后就是“禮物大派送”了?粗(zhù)收到禮物后同學(xué)們歡笑著(zhù)的臉,如同綻開(kāi)的花朵般燦爛。這個(gè)六一令我至今仍記憶猶新。
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