精選參加活動(dòng)的作文錦集九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的參加活動(dòng)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參加活動(dòng)的作文 篇1
去年暑假里的一天，爸爸說(shuō)：“社區里舉行環(huán)�；顒�(dòng)，你愿意參加嗎？”我高興地回答：“當然愿意了�！�
第二天早上，我和爸爸來(lái)到了“馬家池社區”。這里已經(jīng)來(lái)了很多志愿者了，還有幾個(gè)和我差不多大的小學(xué)生呢！看來(lái)還是有很多人支持環(huán)保的。小區里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，空氣中彌漫著(zhù)花香的氣息。老爺爺老奶奶們在散步，小孩子們在玩耍嬉戲，真是一個(gè)和諧而美麗的社區。但與此情景格格不入的是，小區里隨處可見(jiàn)扔在地上的香煙盒、廢塑料袋、糖果紙、飲料瓶等廢物。我們大家各拿一個(gè)塑料袋，把人們丟在地上的這些垃圾一一撿起來(lái)放入塑料袋。我們大家互相鼓勵，互相競賽看誰(shuí)撿得多……足足撿了一個(gè)多小時(shí)，每個(gè)人的塑料袋里都裝滿(mǎn)了撿來(lái)的垃圾，才結束這次活動(dòng)。
在這個(gè)活動(dòng)中，我們不僅僅是撿了垃圾，而是把“保衛環(huán)境”的思想傳播到了這個(gè)小區。一些老爺爺老奶奶看到我們在撿垃圾都稱(chēng)贊我們是個(gè)保護環(huán)境的好小學(xué)生。一些在玩耍的小朋友還幫我們撿垃圾。還有一個(gè)小女孩見(jiàn)我們的行動(dòng)，把手里喝光了的一只牛奶盒不再扔在地上，而是跑到垃圾桶前，輕輕地把它放進(jìn)去。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，也提高我們的'環(huán)保意識，時(shí)刻提醒自己今后不要隨地扔垃圾，讓我們的家園更清潔干凈，讓我們的心靈更美麗。
參加活動(dòng)的作文 篇2
7月26日下午，我隨平報小記者隊伍來(lái)到了縣新聞信息中心，參加學(xué)霸采訪(fǎng)活動(dòng)。
大記者們先介紹了自己的采訪(fǎng)經(jīng)驗，為我們講解采訪(fǎng)和寫(xiě)稿要點(diǎn)。這次可是有重量級選手來(lái)參加活動(dòng)——高考狀元，學(xué)霸！學(xué)霸們到底是怎樣在同樣的時(shí)間里學(xué)到更多的呢？他們是每天把自己關(guān)在家里學(xué)習的.嗎？帶著(zhù)一堆的疑問(wèn)，我等待著(zhù)學(xué)霸的到來(lái)。
學(xué)霸登場(chǎng)后，主持人宣布互動(dòng)環(huán)節開(kāi)始。小記者們開(kāi)始踴躍提問(wèn)，學(xué)霸們的回答有的逗人發(fā)笑，有的令人感動(dòng)，有的則讓人深思。
徐嘉欣姐姐講述了她在高考前一段時(shí)間，在平陽(yáng)中學(xué)高三(2)班這個(gè)學(xué)霸班里竟考了個(gè)倒數第三名，那到底是什么驅使她變成了學(xué)霸？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題我舉起手。接過(guò)話(huà)筒時(shí)，我又激動(dòng)又緊張，問(wèn)：“徐嘉欣姐姐，請問(wèn)當你在高考前一段時(shí)間里，面對倒數第三名的分數時(shí)，你是如何調整心態(tài)的？”她回答說(shuō)；“那段時(shí)間其實(shí)我也是挺傷心的，但我并沒(méi)有沉浸在淚水里，而是把悲傷化作動(dòng)力，總結自己失敗的原因，為下次而奮斗！因為我知道我的能力有限，我沒(méi)有天才的天賦，我只能用勤奮和努力來(lái)彌補，那段時(shí)間我每次都會(huì )去書(shū)店給自己買(mǎi)練習冊多加練習。失敗并不重要，因為你已經(jīng)努力過(guò)了。風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )有彩虹！”
徐嘉欣姐姐，你讓我懂得在學(xué)習的道路上有挫折和打擊，不應該只知道哭，應該化其為動(dòng)力。每一個(gè)學(xué)霸都十分勤奮和努力，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才迎來(lái)彩虹！
這次平報小記者活動(dòng)意義非凡，我銘記在心！
參加活動(dòng)的作文 篇3
國家在實(shí)行節能減排的政策，宜昌在實(shí)施三城聯(lián)創(chuàng )，而我們，未來(lái)世界的主流，在盡自己微薄的力量向人們宣傳節能減排。這些最終的目的只有一個(gè)就是讓世界空氣更加清新，天空更加蔚藍。
周日上午，經(jīng)過(guò)充分的'準備，我們青年志愿者的活動(dòng)開(kāi)始了。這次活動(dòng)比我原來(lái)想的有益多了。本以為很多人會(huì )對我們“苦口婆心”、“不顧一屑”，但事實(shí)卻讓我欣慰。
通過(guò)這次活動(dòng)，我很明顯的感覺(jué)到老人們更加關(guān)注節約，其中給我印象最深的就是那位一中老校友。當我與同伴在尋找目標時(shí)，他主動(dòng)問(wèn)我們在開(kāi)展什么活動(dòng)。我們很高興地給他講解，同時(shí)，與他一同的爺爺奶奶很認真的聽(tīng)，不時(shí)點(diǎn)著(zhù)頭。我笑了，因為我覺(jué)得我們的力量起了作用。當做調查問(wèn)卷時(shí)，這位老校友與一同來(lái)的老人們討論起來(lái)，這時(shí)，我看到我身旁的老師也甜甜的笑了。也許是剛步入獨立生活，青年人節約的意識還遠不及老人，但我想通過(guò)這次活動(dòng)，他們今后會(huì )做得更好。
盡管可能會(huì )招來(lái)別人異樣的眼光，或是無(wú)情的一句“沒(méi)時(shí)間”，或是誤以為我們是推銷(xiāo)員，這些都不要緊，因為可能這種活動(dòng)對于大眾還有些陌生，但今后我們會(huì )更加努力，帶動(dòng)大家節能減排，用自己認真的態(tài)度去感染更多的人。
從加入志愿者到現在，我感受到它的光榮。它不在乎別人是否都知道，只要別人感覺(jué)到了，同時(shí)也做了就滿(mǎn)足了。在今后的各種活動(dòng)中，我仍然會(huì )積極參加，為國家獻自己的一份力量，也許我只是一滴微不足道的水滴，但一滴滴聚起來(lái)就會(huì )變成洶涌澎湃的大海！沖刷盡所有的亂排亂用！
參加活動(dòng)的作文 篇4
如果有人問(wèn)我：禮儀是什么？我會(huì )回答：禮儀就是禮節和儀式的組合。周日，我來(lái)到光明小學(xué)，參加20xx年第一次小記者活動(dòng)——禮儀講座。
孔子曰：“禮者，敬人也�！�、“不學(xué)禮，無(wú)以立”……從個(gè)人修養的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內在修養和素質(zhì)的外在表現。從交際的角度來(lái)看，禮儀是人際交往中適用的一種藝術(shù)，是對人尊重、友好的習慣做法。這次禮儀講座包括6個(gè)方面：形象禮儀、家校禮儀、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀和道別禮儀。讓我們一起走進(jìn)這文明的殿堂吧！
先講形象禮儀，形象禮儀指的是儀表、儀容和儀態(tài)。其中最重要的是儀態(tài)，儀態(tài)又有5種姿勢。就拿站姿來(lái)說(shuō)吧，站立時(shí)，不能彎腰駝背，而是昂首挺胸；不要東張西望，而要目視前方。站立分八大要素：頭正、頸直、肩平、胸挺、腹收、臀緊、膝提和趾抓，如果要此要求做下來(lái)，相信同學(xué)們的站姿會(huì )越來(lái)越美。家校禮儀的原則是：尊重老師，尊重家長(cháng)，尊重長(cháng)輩，尊重同學(xué)。在和別人打招呼時(shí)，不僅是說(shuō)話(huà)，還可以點(diǎn)頭致意，或微笑致意，還有揮手致意和欠身致意。你給家人端過(guò)水嗎？你是否知道標準的`端水禮儀呢？端水時(shí)，不要把手指伸進(jìn)杯內，不能打哈欠、噴嚏，也不能咳嗽，端杯子的高度與胸部齊，水杯在身體的一側。
在公共場(chǎng)合不能爆粗口，更不能亂丟垃圾，出行時(shí)排隊整齊，用餐時(shí)要等長(cháng)輩先坐，與人道別時(shí)不應立即關(guān)上門(mén)，要留門(mén)三秒鐘。
通過(guò)這次禮儀講座，我學(xué)會(huì )了一些禮儀知識，掌握了基本的站姿、坐姿和行姿，有了很大的收獲。同學(xué)們，讓我們從現在做起，從自我做起，做一個(gè)懂禮貌、講禮儀的好孩子，為將來(lái)的成功奠定堅實(shí)的基礎！
參加活動(dòng)的作文 篇5
今天，從來(lái)不出門(mén)的我們公子哥兒、公主小姐們，竟然要掙脫鳥(niǎo)籠飛向藍天——紹興，有意思吧！ 我們三五打聽(tīng)，才得知美食節在紹興的勝利路口，我們一查指向標，坐上了開(kāi)往美食節的五路車(chē)。
到了那我們的那股喜悅勁就甭提了，各種地方美味都在我們眼前一一呈現了出來(lái)，那里的美味是應有盡有，就是不該有的那里也有，這個(gè)不該有的嘛我待會(huì )再講。那個(gè)叫琳瑯滿(mǎn)目那，那個(gè)叫眼花繚亂那，有新疆的羊肉串，有天津的狗不理包子，有北京的烤鴨……還有，在平時(shí)你看見(jiàn)他都會(huì )為之尖叫的東西今天卻都搬上了餐桌，像蜈蚣，蝎子等等，據說(shuō)這一些還有很好的藥效呢，如海星它含有高鈣質(zhì)高蛋白，十分的`營(yíng)養。我剛才說(shuō)的不該有的就是這些了，我們問(wèn)了一下店主，生意情況，店主樂(lè )呵呵地告訴我們，銷(xiāo)售很好。不過(guò)我還是不想買(mǎi)，因為光看就夠讓我觸目驚心的了。
于是，便開(kāi)始了我們的狂吃之旅，那一頂帽子行的托盤(pán)里盛了許許多多種水果，讓我們的嘴都應接不暇，西紅柿的酸，西瓜的甜，哈密瓜的……總之這些混合在一起構成了一種獨特的風(fēng)味。 那些男同學(xué)是一到就吃起了烤魷魚(yú)串，看著(zhù)他們津津有味地吃，我也真是垂延三尺，不過(guò)……算了，我就用一首打油詩(shī)來(lái)概括吧！“節日魷魚(yú)噴噴香，眾人紛紛來(lái)品嘗。津津有味嘴不停，俺是口水流了三千尺。一摸袋里沒(méi)有錢(qián)�！�
可悲啊…… 不過(guò)，今天也是不虛此行啊，讓籠子里的小鳥(niǎo)——我們真是大開(kāi)眼界��！原來(lái)世界是那么不可思意——
參加活動(dòng)的作文 篇6
昨天下午，老師發(fā)了通知：明天下午四點(diǎn)在留仙湖的北門(mén)集合，我們要去撿垃圾，而且可以吃棉花糖。我聽(tīng)了以后很高興，明天就出發(fā)了。這次的活動(dòng)是媽媽陪著(zhù)我去的。到了那里之后，我就開(kāi)始撿垃圾，一直撿到了大草坪。老師說(shuō)了：撿完以后看看誰(shuí)的垃圾最多。老師又說(shuō)：你們看看這些垃圾，都是人們隨手扔下的`垃圾，比如說(shuō)：煙頭、小紙片。在老師說(shuō)的時(shí)候，我懂得了一個(gè)道理，我們都不要隨手扔垃圾，要是隨手人垃圾的話(huà)，留仙湖的污染會(huì )很大。老師讓我們一起扔垃圾，一、二、三，扔！我們就扔到了垃圾桶里。
接著(zhù)我們到留仙湖的大門(mén)那里，準備吃棉花糖。我們排了兩隊隊伍，一隊是自己做的，另一隊是老師親手做的。我站在老師親手做的那一排，吃棉花糖。我吃老師做棉花糖好香��！還挺圓的。吃完以后，我就走了。
今天我參加的大型環(huán)�；顒�(dòng)很開(kāi)心！
參加活動(dòng)的作文 篇7
星期六，天氣晴朗。爸爸說(shuō)，今天晚報小記者團組織去植樹(shù)，咱們去參加吧！我聽(tīng)了高興的不得了，三下五除二吃完飯，準備好工具——鐵鍬、水桶，就和爸爸出發(fā)了。
到了聊城園林處苗圃基地，我扛著(zhù)鐵鍬拎著(zhù)水桶直奔植樹(shù)地點(diǎn)。我們領(lǐng)來(lái)樹(shù)苗就開(kāi)始挖坑，剛挖了幾下，我就累的.氣喘吁吁，頭上冒了汗，這時(shí)爸爸在旁邊不住的給我加油打氣，我干的更帶勁啦！挖好樹(shù)坑，我和爸爸一起把小樹(shù)苗放入樹(shù)坑，爸爸扶著(zhù)樹(shù)苗，我來(lái)填土，填到一半時(shí)我照著(zhù)爸爸的樣子，把土踩實(shí)，然后又繼續填土并在周?chē)嗔艘蝗�。該澆水了，我自告奮勇的去提水，提了小半桶水回來(lái)，慢慢地澆到坑里，我又提了兩次，澆的坑里滿(mǎn)滿(mǎn)地，這下小樹(shù)可喝飽了！最后爸爸把我做好的樹(shù)牌掛在小樹(shù)枝上，牌上寫(xiě)著(zhù)：“小樹(shù)和我一起長(cháng)大”。
很快活動(dòng)要結束了，我看著(zhù)小樹(shù)和我親手做的牌牌心里開(kāi)心極了。
參加活動(dòng)的作文 篇8
時(shí)間是龍年大年初五早上九點(diǎn)。太陽(yáng)以經(jīng)掛在藍藍的天空中。有一點(diǎn)風(fēng)，文峰塔四周的樹(shù)木在微風(fēng)的吹拂下左右搖晃像是歡迎大家的到來(lái)。
到了十點(diǎn)多活動(dòng)開(kāi)時(shí)了，分散的人集結到舞臺前面來(lái)，主持人說(shuō)：“大家好，請各位領(lǐng)導講話(huà)”，過(guò)了一會(huì )兒，領(lǐng)導講完話(huà)后陳老師宣布開(kāi)始發(fā)書(shū)，還說(shuō)了這次目的是，愛(ài)寶豐、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)國學(xué)，陳老師讓義務(wù)工發(fā)完書(shū)后讓大家站好隊，宣布讓大家齊讀《弟子規》，弟子規、圣人訓、首孝悌、次謹信……讀完《弟子規》后以經(jīng)十一點(diǎn)多了，但是我沒(méi)有回家我去看一共三十多米長(cháng)的《弟子規》看的時(shí)候我真佩服寫(xiě)三十多米長(cháng)《弟子規》的書(shū)法家，我也抄過(guò)《弟子規》但是我用什么辦法也抄《弟子規》也抄不好，在看書(shū)法家寫(xiě)的三十多米長(cháng)《弟子規》還是用毛筆寫(xiě)的看完后我去簽字留念，在我簽字的時(shí)候我想我以前是怎么做的。
走在回家的.路上我想我要做一個(gè)像陳樹(shù)鋼老師一樣的君子，人人喜愛(ài)的君子，人人敬重的君子。
參加活動(dòng)的作文 篇9
五年級暑假，在學(xué)校奧數班學(xué)習時(shí)，我努力爭取到了參加覓小數學(xué)節聯(lián)誼活動(dòng)的機會(huì )，我感覺(jué)興奮極了！
激動(dòng)之余，我深知此次活動(dòng)的重要性，便好好地準備了一番。
活動(dòng)第一天，我們進(jìn)行了一系列考試、練習，其中最精彩的要數下午的兩個(gè)講座，首先是覓小的奧數老師給我們講解古今中外各式各類(lèi)的和各種題型的數學(xué)題，并讓我們互相討論，這讓我大開(kāi)眼界，使我更加了解與外校學(xué)生的差距。接著(zhù)我們又聽(tīng)了特級教師的講演，并接受了他對我們數學(xué)論文的指導，讓我們更加清楚應該怎樣寫(xiě)數學(xué)小論文。不知不覺(jué)已過(guò)了3小時(shí)，而我們還聽(tīng)得津津有味。真是受益匪淺，學(xué)到了很多關(guān)于數學(xué)的知識，增強了我第二天數學(xué)論文演講的信心。
第二天上午，當我再次來(lái)到覓小多媒體室時(shí)，我驚奇地發(fā)現里面坐著(zhù)小數報的的各位編輯們，這使我十分驚喜——馬上就是論文演講時(shí)間，我一定要認真表現！由于我準備充分，最終得到了專(zhuān)家和老師們的一致好評。下午，我們又進(jìn)行了頒獎儀式，我出乎意料的`在僅有的三個(gè)項目中拿到論文一等獎，“求索杯”奧數題比賽三等獎和“智力魔珠”三等獎，同學(xué)們都為我祝賀，連給我發(fā)獎的校長(cháng)頒完后都認識我了，還連連稱(chēng)贊，這使我連續幾天都沉浸在收獲的喜悅之中。
回家后，我又得到了一個(gè)意外的驚喜——常州新聞報導了這次活動(dòng)，唯一的幾分鐘鏡頭就是拍的我，很多親戚都一睹了我的風(fēng)采，這使我又風(fēng)光了一回，我真想說(shuō)一聲：參加數學(xué)活動(dòng)的感覺(jué)真好！
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