活動(dòng)的作文錦集5篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)的作文 篇1

　　今天，學(xué)校舉辦了一年一度的迎新晚會(huì )。在迎新晚會(huì )的活動(dòng)中，項目有：拔河、跳高、一百米跑步......而我參加的是拔河比賽。

　　8：00了，只聽(tīng)廣播傳來(lái)：請全校師生操場(chǎng)站隊。今天的學(xué)生個(gè)個(gè)面帶笑容，王老師聽(tīng)見(jiàn)廣播就開(kāi)始選參加拔河比賽的人，同學(xué)們都努力做到最好，只有我不想參加，可能是因為我的個(gè)頭并不突出，站在隊伍里太不起眼了。王老師似乎看出了我的心思，硬是把我選入其中。

　　比賽開(kāi)始了，首先登場(chǎng)的是啦啦隊，只見(jiàn)他們手舉熒光棒跳著(zhù)整齊的舞蹈為我們加油鼓勁。我們班第五個(gè)出場(chǎng)，對陣的是我們的老對手——四班。本來(lái)就矮小的我，站在隊伍里更不顯眼了，我的耳邊似乎傳來(lái)一陣鼓勵聲：“加油，你的一份力量對于集體很重要哦！”我失望地低下了頭。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)正在比賽的這一隊，就還差不到兩厘米的距離就勝利了，其中的兩個(gè)小男生額頭滲出密密的汗珠，濕透了的后背像是剛淋過(guò)一場(chǎng)雨似的。他似乎已經(jīng)沒(méi)有力氣了，腳一點(diǎn)一點(diǎn)地向后退，手腕青筋暴起。這時(shí)，我喊了一句：“加油，加油，就要成功了！”小男孩似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，像猛虎一樣，身上頓時(shí)有著(zhù)使不完的勁。就在這時(shí)一陣歡呼聲傳來(lái)，這支隊伍勝利了。

　　到我們上場(chǎng)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)激情澎湃，像是我們一上場(chǎng)，他們就有了精神。我心里立志這場(chǎng)比賽一定要贏(yíng)。我的.手心出滿(mǎn)了汗，手里緊握著(zhù)那條麻繩，眼看那條紅線(xiàn)已經(jīng)一步一步向我們移來(lái)，這時(shí)我的手一滑，紅線(xiàn)又跑到對方移去�？粗�(zhù)我們班的同學(xué)用沙啞的聲音喊著(zhù)“加油”，我咬緊牙關(guān)，紅繩過(guò)來(lái)了，我們贏(yíng)了，我心里有一種不知怎么形容的喜悅。之后我們排著(zhù)整齊的方隊回到了班里，我的心情還是沒(méi)有平復下來(lái)。

　　驚心動(dòng)魄的拔河比賽終于落下了帷幕，但是，那精彩的畫(huà)面不時(shí)地出現在我眼前，令我終身難忘！難忘老師的恩，難忘同學(xué)的情，難忘這美好的校園生活。

活動(dòng)的作文 篇2

　　叮零零下課了，原本鴉雀無(wú)聲的學(xué)校，一下子變得沸騰了起來(lái)。同學(xué)們在走廊上玩各種各樣有趣的課外課間活動(dòng)，有踩腳，老鷹捉小雞，躲迷藏，玩各種各樣，豐富多彩。

　　我和小伙伴玩的是“老鷹捉小雞”，在游戲中胡俊銘當“雞媽媽”，林安琪當兇猛的'“老鷹”，我和其它幾個(gè)同學(xué)當可愛(ài)的“小雞”。游戲開(kāi)始了，“老鷹”展開(kāi)雙翅，張開(kāi)血盆大口朝我們撲來(lái)，就在這時(shí)“雞媽媽”也展開(kāi)雙翅奮力的保護我們，“雞媽媽”跑哪兒“老鷹”就追哪兒，我們這些“小雞”也緊追不舍地跟在“雞媽媽”身后�！袄销棥弊笈芘�，右跑跑，可還是沒(méi)有捉到一只小雞，我們開(kāi)心的哈哈大笑，手舞足蹈，忘記了防守，“老鷹”趁機猛撲上來(lái)，就當快要捉住最后面的小雞的時(shí)候，幸好“雞媽媽”反應快，馬上喊“下山”，我們這才沒(méi)有被捉住，“老鷹”原本還想再捉的，可是上課鈴聲響了，所以我們都回教室上課了。

　　你們看我們的課間課間活動(dòng)不但豐富多彩，而且很有趣吧？不信你可以來(lái)我們學(xué)校瞧瞧！

活動(dòng)的作文 篇3

　　最難忘的一次活動(dòng)————畢業(yè)感恩營(yíng)

　　六年前，作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學(xué)學(xué)習生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了深深的留戀之情。

　　我還記得在今年六一兒童節的第二天，學(xué)校組織我們六年級三個(gè)班一起去畢業(yè)感恩營(yíng)參加活動(dòng)，在那里，我們認識了皮兒教官和村長(cháng)教官。而且，最讓我難忘的是爬畢業(yè)墻和玩盲人和啞巴的游戲。

　　吃完飯后，老師和教官組織我們去爬畢業(yè)墻，來(lái)到墻下，教官給我們說(shuō)要爬3米6的畢業(yè)墻，還說(shuō)必須在15分鐘內同學(xué)和老師必須都要爬上畢業(yè)墻，又給我們講了爬墻時(shí)的要求，接著(zhù)，教官讓我們開(kāi)始商量“戰策”，3分鐘的時(shí)間。王老師說(shuō)讓劉輸、蔣濤、劉嘯威和李旭東當“人梯”，然后讓王浩宇、張丁月、劉銘洋和吳曉明先爬上去拉人，女生先上，讓張煜最后上，然后李旭東“倒掛金鉤”把張煜拉上來(lái)。商量完后，計時(shí)開(kāi)始了，女生排成兩隊，第一隊女生一個(gè)一個(gè)踩在了劉嘯威的肩上向上爬，劉明洋和吳曉明拉著(zhù)，第二隊女生也一個(gè)一個(gè)踩在了劉輸和蔣濤的腿上向上爬，王浩宇和張丁月拉著(zhù)。第一隊一個(gè)個(gè)女生上著(zhù)，王老師在下面托著(zhù)，托到最后手都動(dòng)不了了。最后一個(gè)人終于上去了，皮兒教官給我們說(shuō)我們是11分25秒，打破了以往11分37秒的紀錄，我們高興的`蹦了起來(lái)，皮兒教官讓我們坐在地上后，對我們說(shuō)：“這次能取得這樣的成績(jì)，是因為咱們班同學(xué)團結，團結就是力量！下面請當人梯的同學(xué)來(lái)前面來(lái)�！彼麄儙讉�(gè)來(lái)到了前面，教官讓他們背對著(zhù)我們，讓我們看他們的背，他們的衣服很臟，背上也有血印，我們看著(zhù)哭了，哭得泣不成聲。

　　接下來(lái)我們參加了漫漫人生路這個(gè)活動(dòng)，其中有一個(gè)活動(dòng)是排成四隊，外面的兩隊用眼罩蒙著(zhù)當盲人，里面的兩隊當啞巴，教官給我們說(shuō)游戲規則是一個(gè)啞巴拉著(zhù)一個(gè)盲人，走一段有障礙物的路，啞巴不能用嘴對盲人說(shuō)話(huà)，只能做動(dòng)作。開(kāi)始了，每個(gè)啞巴都拉著(zhù)自己的盲人慢慢地走著(zhù)，看到障礙物都做著(zhù)動(dòng)作讓自己的盲人不撞著(zhù)障礙物，沒(méi)有一個(gè)人犯規，到最后，這個(gè)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。

　　��！多么精彩的感恩活動(dòng)，你帶給我多少快樂(lè )，多少收獲，我將永生難忘！

活動(dòng)的作文 篇4

　　我最喜歡的一項活動(dòng)就是野營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)，因為他可以讓我們學(xué)會(huì )自理，交給了我們許多書(shū)中學(xué)不到的生活體驗，還可以鍛煉意志。

　　上次，我們去實(shí)踐基地經(jīng)歷的許多事情，至今歷歷在目。烹飪是一件簡(jiǎn)單而又平凡的事，在我們的親自經(jīng)歷后就由平凡變得不平凡了，做的菜很簡(jiǎn)單：西紅柿炒雞蛋，材料只有半個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋，一些鹽。先把西紅柿均勻的切成幾份，但由于我的刀工不好，西紅柿被切得大小不一，東倒西歪，。真是“慘不忍睹”。接著(zhù)將兩個(gè)雞蛋打入碗中，用筷子攪勻，林浩甜一看就是做飯高手，只見(jiàn)她把筷子側拿著(zhù)，旋轉著(zhù)攪拌雞蛋，不一會(huì )兒，一一碗呈淡黃的雞蛋拌好了。然后把色拉油倒一點(diǎn)在鍋里，等等到油溫略高時(shí)將攪拌好的雞蛋倒進(jìn)去，當雞蛋的正面熟了后翻個(gè)面，反面也熟了就可以放西紅柿了，我們把西紅柿放進(jìn)去，卻怎么也和雞蛋炒不到一起，好容易炒在一起了，沒(méi)想到炒糊了，只好馬上關(guān)了火，盛在盤(pán)子里，再撒上鹽，可以開(kāi)吃了。我吃了第一口，覺(jué)得不如媽媽做的好吃，可畢竟是自己的勞動(dòng)成果，充滿(mǎn)了快樂(lè )的味道，常常別的.同學(xué)做的，不是西紅柿沒(méi)炒熟，就是沒(méi)放鹽，連我們做得都比不上，只是一頓普通的菜，卻吃出了不同的味道，做飯并不是那么容易。

　　實(shí)踐活動(dòng)讓我們經(jīng)歷了與往常不同的快樂(lè )，愉快了身心，也得到了收獲。

活動(dòng)的作文 篇5

　　今天下午，烈日炎炎， 我和奶奶一起去菜地里種黃瓜。

　　到了菜的，我們先耕地，給土地松一下土。接著(zhù)施肥，奶奶施肥的時(shí)候，我滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)：“奶奶，不是應該先種再施肥的`嗎？”奶奶回答到：“先施肥能給泥土增加活力，這樣豐收的時(shí)候就能吃到許多黃瓜了！”我邊聽(tīng)邊看奶奶施肥。不一會(huì )兒，奶奶就施好了肥，就在施好肥的泥土里播下一粒小種子，再在水桶里拿了一大勺的清水，澆在播種子的地方�！昂昧�，一棵棵黃瓜種子撥好了�！蹦棠谈吲d地說(shuō)著(zhù)。就在奶奶正準備種第二棵黃瓜時(shí)候，我對奶奶說(shuō)：“奶奶，可不可以讓我來(lái)試試？”“好呀，都這么大了，是應該學(xué)種菜了！”奶奶才剛說(shuō)完，我就已經(jīng)開(kāi)始種起來(lái)了，過(guò)了十分鐘，我好不容易才種完一棵，豆大般的汗珠從我的額頭上掉下來(lái)。奶奶奇怪地問(wèn)道：“程靜語(yǔ)，你怎么這么慢呀？”我說(shuō)：“中那么多，奶奶您不覺(jué)得累？”“不累，不累，都習慣了�！蹦棠桃贿厧臀也梁�，一邊說(shuō)。我邊聽(tīng)邊想：哎，農民伯伯們這么辛苦的種田，我們卻這么浪費糧食。俗話(huà)說(shuō)：“浪費糧食是可恥的�！�

　　所以，同學(xué)們，請你們不要再浪費糧食了，好嗎？

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