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有趣的活動(dòng)的作文600字

時(shí)間:2023-04-26 14:22:29 活動(dòng) 我要投稿
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精選有趣的活動(dòng)的作文600字8篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的有趣的活動(dòng)的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

精選有趣的活動(dòng)的作文600字8篇

有趣的活動(dòng)的作文600字 篇1

  今年六一兒童節,學(xué)校組織了科技節。這次科技的主題是“空氣”。各班圍繞著(zhù)這個(gè)主題開(kāi)展了各種各樣的實(shí)驗,這些實(shí)驗新穎有趣,讓人大開(kāi)眼界。

  早晨陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園,五彩繽紛的氣球展示這個(gè)屬于我們的獨特節日,我邁著(zhù)輕快的步伐走向學(xué)校,迫切地想把這次科技節的活動(dòng)看個(gè)究竟。進(jìn)了教室,同學(xué)們都穿著(zhù)五花八門(mén)的衣服:陳可瑜穿了哈里波特的魔法長(cháng)袍,黃祖軒穿著(zhù)忍者的.衣服,劉想想更是穿了少林寺的服裝。

  開(kāi)幕式結束后我們就開(kāi)始體驗各班實(shí)驗和買(mǎi)東西了。我三步并作兩步?jīng)_上三樓,跑進(jìn)我們自己的班級,體驗煙圈大炮實(shí)驗。這個(gè)實(shí)驗的原理是:從小孔中噴出的空氣壓強高,帶動(dòng)周邊靜止空氣流動(dòng),壓強高的空氣向壓強低的空氣流動(dòng)形成去渦流,煙霧粒子被限制在渦流中,形成了圈并向前運動(dòng)。利用這個(gè)原理,我們先把飲料瓶切開(kāi),取開(kāi)口部,然后把切開(kāi)的氣球覆蓋住塑料瓶口,再將香點(diǎn)燃,從小孔放入,收集煙霧,最后收集完成,擠壓氣球就會(huì )有圈狀煙霧彈放出來(lái)。實(shí)驗開(kāi)始了,有的人努力擠進(jìn)人群,想把實(shí)驗看個(gè)明白,有的人不緊不慢地做著(zhù)實(shí)驗,有的人拿著(zhù)產(chǎn)品到處炫耀,場(chǎng)面十分熱鬧。輪到我了,我先用氣球的大肚子覆蓋住塑料瓶,然后小心翼翼地將點(diǎn)燃的香從小孔放入開(kāi)始收集煙霧。收集完成,我迫不及待擠壓氣球,一股煙味撲鼻而來(lái),嗆得我咳嗽了半天。實(shí)驗成功后,我不禁感嘆,這小小的空氣,竟然有如此大的力量,真應了那句話(huà):“美是到處都有的,對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現”。

  這次科技節我受益匪淺,我愛(ài)科技節。

有趣的活動(dòng)的作文600字 篇2

  今天下午,我們在操場(chǎng)上舉行了“六年級圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)”。

  活動(dòng)開(kāi)始了,只見(jiàn)同學(xué)們在各自班里的大本營(yíng)擺了幾張課桌,將準備出售的書(shū)本在課桌上擺放整齊。同學(xué)們有的吆喝,有的舉起牌子吸引顧客的眼光,有的當起了售貨員,準備為顧客推銷(xiāo)書(shū)籍或講解書(shū)本內容,可謂是分工明確,整齊有序。

  可是,天公不作美,他并沒(méi)有被同學(xué)們積極、團結的表現打動(dòng),讓我們能夠“生意興隆”,恰恰相反,活動(dòng)還沒(méi)進(jìn)行到一半,我們的“生意”已經(jīng)越來(lái)越冷淡了,該怎么辦呢?這時(shí),我悄悄打入“敵人”的內部,想找一條讓我們“致富的路”。原來(lái),有的班級不僅賣(mài)書(shū),還設置了抽獎活動(dòng)灬買(mǎi)一贈一、贈送小禮品和第二本半價(jià)等活動(dòng),讓一樁樁“生意”源源不斷送上門(mén)來(lái)。

  為了自己班級的成功“致富”,熱心的'王斕同學(xué)借鑒了別班的“致富之法”,自己掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)了各種各樣的糖果,相當于買(mǎi)一本書(shū)贈送一顆糖。這個(gè)地方果然管用,我們的“生意”又重新興旺起來(lái)了。

  盡管我并沒(méi)有在自己班級的大本營(yíng)里幫忙,但我也借著(zhù)這個(gè)時(shí)間淘到了許多好看的書(shū)籍。俗話(huà)說(shuō)貨比三家,于是我一遍又一遍、不厭其煩地在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍面前比較同一本書(shū)的價(jià)格,又簡(jiǎn)要地看了一下書(shū)本簡(jiǎn)介,終于買(mǎi)到了既便宜又有價(jià)值的書(shū)籍。

  快樂(lè )的時(shí)光隨著(zhù)下課鈴響而結束了,經(jīng)過(guò)大家的努力,我們班一共獲得了三百三十元,盡管數目不多,卻讓我們嘗到了自已賺錢(qián)的滋味,還讓我們當了一回小商人,也淘到了好多書(shū)籍。有時(shí)候想起來(lái),還真是意猶未盡!

有趣的活動(dòng)的作文600字 篇3

  今天,我們來(lái)到了世紀東方廣場(chǎng)舉行一次綜合實(shí)踐活動(dòng):我愛(ài)你——中國漢字。這次活動(dòng)是為了讓大家意識到漢字的博大精深,從而熱愛(ài)漢字。

  來(lái)到集合地點(diǎn),組長(cháng)韓煦和我們的父母一起擺好了一個(gè)還算大的攤位,放上先前準備好的字謎。這時(shí)來(lái)的人比較少,韓煦媽媽便傳授經(jīng)驗給我們:“你們要大聲吆喝,把路人吸引過(guò)來(lái)才行!蔽疫@時(shí)才恍然大悟:姜還是老的辣,這句話(huà)真沒(méi)說(shuō)錯。

  于是我壯著(zhù)膽子扯開(kāi)嗓門(mén)喊道:“猜字謎,猜字謎,猜對有獎,快來(lái)看!”果不其然,不一會(huì )兒我們的攤子前圍滿(mǎn)了人,連附近的服務(wù)員都來(lái)看了。這時(shí)我見(jiàn)到人群里有三、四歲的小朋友,就加了一句:“小朋友不認字可能讓爸爸媽媽幫著(zhù)猜哦!”馬上,一個(gè)叔叔拿著(zhù)一條字謎上來(lái):“這個(gè)是不是‘觀(guān)’字?”我忙找答案看:“對了!恭喜!”然后拿著(zhù)氣球和小禮物送過(guò)去。人越來(lái)越多了,爸爸媽媽們也來(lái)幫忙了,加上韓煦她們拿著(zhù)汽球吸引過(guò)來(lái)的人,我們忙得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)有一位阿姨對著(zhù)一條條字謎怎么猜也猜不中,急得身邊的小朋友哇哇大哭,于是我們便遞給他一個(gè)氣球,小朋友馬上眉開(kāi)眼笑了。

  又一波過(guò)去了,這次輪到我和胡研琪去吸引路人過(guò)來(lái)猜字謎了。我來(lái)到一個(gè)小朋友面前,用手里的氣球成功地吸引了他的`目光:“小弟弟,要氣球嗎?我們一起去猜字謎,猜對有獎哦······”我用手中的氣球把更多的小朋友吸引到攤位前猜字謎。猜中的拿著(zhù)氣球和獎品興高采烈地離開(kāi)了,猜不中的有點(diǎn)沮喪······

  不知不覺(jué)間,時(shí)間到了中午,我們也必須結束這次快樂(lè )有趣的實(shí)踐活動(dòng)了。

有趣的活動(dòng)的作文600字 篇4

  班會(huì )活動(dòng),是我們想象的天空,藝術(shù)的舞臺,讓我們在活動(dòng)中展開(kāi)藝術(shù)的前途,也讓我們在這里揮舞想象的源泉!

  星期一上午,老師說(shuō):“下午要搞一個(gè)神秘的活動(dòng),請你們帶一些水果!蓖瑢W(xué)們在下面議論紛紛:“到底是什么活動(dòng)!真的好期待哦!”

  下午,同學(xué)們興高彩烈的來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)教室,只見(jiàn)幾個(gè)鋼筋有力的大字——水果拼盤(pán)。我們見(jiàn)了情不自禁地鼓起掌來(lái)。

  活動(dòng)開(kāi)始了!同學(xué)們揮舞著(zhù)大刀,創(chuàng )造自己的水果作品!澳憧,快樂(lè )小組做的多認真啊!給力小組正聚精會(huì )神的制作;看,飛翔小組正在小心翼翼的雕刻之中!咦,怎么實(shí)力小組的成員,個(gè)個(gè)都抓耳撓腮,左思右想,真奇怪!哇!給力小組的水果應有盡有,顏色各異,看來(lái)這場(chǎng)比賽冠軍非它們莫屬了

  每個(gè)小組都在盡全力地發(fā)揮。水果拼盤(pán)都做好了!一盤(pán)盤(pán)形態(tài)各異猶如游龍戲鳳,一盤(pán)盤(pán)顏色各異猶如翡翠珍珠,一盤(pán)盤(pán)爭奇斗艷猶如孔雀開(kāi)屏。大家都為這一成就而感到自豪。

  然后,我們班的小組各自挑選了幾位“精兵’’去和其他組的人合作。我們利用各組剩下的材料制作一盤(pán)獨特的水果拼盤(pán),在制作的.過(guò)程中,龍嘉琪的臉上沾了一條條果醬,大家的肚子都笑痛了!搞怪份子古龍豪偷偷地吃果醬。

  開(kāi)始吃拼盤(pán)了,大胃王李建邑一口一“盤(pán)”大家看了心痛。開(kāi)始瘋狂搶吃了!在“人山人!慕淌依;我像一只小老鼠一樣跳來(lái)跳去,大家吃得高興極了!

  是!班會(huì )活動(dòng)是我們想象的天空,藝術(shù)的舞臺,讓我們在歡樂(lè )中渡過(guò)這一美好的時(shí)刻!

有趣的活動(dòng)的作文600字 篇5

  暑假里我與十多位同學(xué)一起去邵老師家里包餃子。

  一進(jìn)邵老師家門(mén),就看到桌子上放滿(mǎn)了餃子皮、餃子餡,仿佛在跟我們說(shuō):“你們終于來(lái)啦,我們可等得有點(diǎn)著(zhù)急了!”

  在我們開(kāi)始包餃子之前,邵老師先包了一個(gè)示范給我們看,之后,我們爭先恐后、迫不及待地每人拿了一張餃子皮,把餡小心翼翼地放在餃子皮的中心,為了餃子皮折過(guò)來(lái)容易粘在一起,要在餃子皮的周?chē)ㄉ闲┧,對折后,在餃子皮接觸的周?chē)檬种篙p輕捏一下,使餃子皮完全粘牢。就這樣,一個(gè)胖乎乎的大肚子餃子就制作完成了。

  “同學(xué)們,你們自已包多少就吃多少,包得少就吃得少,不能搶別人包的餃子!鄙劾蠋熯@么一說(shuō),大家的動(dòng)作更快了,生怕自已包得少了吃不飽。只見(jiàn)有的同學(xué)由于餡放得太多了,對折后變成了一個(gè)包子;有的同學(xué)怕對折后包不起來(lái),所以只放了一點(diǎn)點(diǎn)餃子餡,結果變成了一個(gè)面疙瘩;有的同學(xué)技術(shù)相當好,包起來(lái)速度快,而且餃子包得很漂亮……不一會(huì )兒,桌子上就放滿(mǎn)了胖瘦不一的餃子。

  “姜天寅,你來(lái)幫我切餡料吧!鄙劾蠋熢诮形,原來(lái),準備好的餃子餡不夠用了,邵老師要再做一些餃子餡!班!來(lái)了!”我響亮地回答了一聲,就跟著(zhù)邵老師跑進(jìn)了廚房。我把切好的菜交給邵老師,不一會(huì )兒又一盆做好了的餃子餡端了出來(lái)。

  包完了餃子,看著(zhù)一個(gè)個(gè)自已動(dòng)手做出來(lái)的餃子,同學(xué)們已經(jīng)饞得不行了,所以紛紛要求邵老師快點(diǎn)煮餃子,邵老師爽快地同意了。只見(jiàn)一艘艘“小潛艇”鉆到了鍋底,同學(xué)們也沒(méi)閑著(zhù),他們時(shí)不時(shí)去跑去廚房間看看。

  “餃子煮好啦!快來(lái)吃!”邵老師一聲叫,把我們全吸引過(guò)去了。我們每人都有一碗餃子,我撈起一個(gè)就咬,啊!鮮美的餃子汁就像泉水般涌了出來(lái),直往喉嚨里鉆?吹轿覀円粋(gè)個(gè)狼吞虎咽的.吃像,老師笑的合不攏嘴。

  這次有趣的包餃子活動(dòng),肯定會(huì )深深地印在我們的腦海里。

有趣的活動(dòng)的作文600字 篇6

  星期五下午,周老師要帶我們去操場(chǎng)參加冬日活動(dòng),是什么呢?哦!原來(lái)是跳長(cháng)繩。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我們歡呼雀躍,都盼著(zhù)下午早點(diǎn)來(lái)臨。

  下午終于來(lái)了,老師帶我們走進(jìn)操場(chǎng),先讓男女生各排一隊,再讓兩個(gè)人拿來(lái)了長(cháng)繩,并告訴他們怎么甩。一切準備就緒,開(kāi)始跳長(cháng)繩了,男生先跳,只見(jiàn)他們隨著(zhù)老師數的節拍一個(gè)個(gè)向前沖去。有的一頭扎進(jìn)了繩子里,剛想跳起來(lái)卻不料被繩子絆了一跤,摔倒在地;有的用衣服護住頭部,抱頭鼠竄,就像一只被貓追趕逃亡的小老鼠;有的干脆加快步伐,像一支離線(xiàn)的箭沖向對邊,可能是想在繩子落地之前沖過(guò)去,可是每次都是以失敗告終看著(zhù)他們滑稽的樣子,我們女生無(wú)不哈哈大笑。有的笑得前仰后附,有點(diǎn)笑得捂著(zhù)肚子直喊“哎喲”最后周老師實(shí)在看不下去了,便走到繩子前來(lái)給我們做示范,只見(jiàn)周老師看準機會(huì ),往前一跳,立馬就進(jìn)入了跳長(cháng)繩的節奏。她腳步輕盈,身輕如燕,像一位美麗的'舞者在隨著(zhù)音樂(lè )婆娑起舞。當老師下場(chǎng)時(shí),同學(xué)們掌聲如雷,經(jīng)久不息。

  終于輪到我們女生了,只見(jiàn)有的在繩子間翩翩起舞,像一只美麗的蝴蝶在上下翻飛。有從繩子底下鉆了過(guò)去,好像在比賽誰(shuí)鉆得好呵呵,輪到我跳了,我小心翼翼地向繩子靠近,快碰到繩子了,剛準備進(jìn)去,誰(shuí)料繩子突然打來(lái),我一驚往后一跳,像一只受了驚嚇的小綿羊。終于再次鼓起勇氣看準時(shí)機沖了進(jìn)去,隨著(zhù)節奏跳了起來(lái)。哈哈!原來(lái)長(cháng)繩挺簡(jiǎn)單的嗎!只要掌握節奏就行了。

  “叮鈴鈴”下課鈴歡快地響了起來(lái),同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。冬日活動(dòng)可真有趣,我期待下一個(gè)冬日活動(dòng)。

有趣的活動(dòng)的作文600字 篇7

  星期一下午,我們班舉行了一次既刺激又好玩的活動(dòng)運球。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們班有些人興奮得都尖叫起來(lái)了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴響了,大家都猶如成群結隊的小魚(yú)看到了食物一樣硬往門(mén)里擠。終于大家期望的活動(dòng)開(kāi)始了,我們的心情都格外激動(dòng)。老師滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)教室,親切地對大家說(shuō):小朋友們,游戲規則是這樣的:先用球拍把乒乓球運到對面的小朋友的`球拍上,再讓對面的小朋友把球運回來(lái),中途只要球掉了就馬上回到起點(diǎn),重新開(kāi)始。最后哪一組的時(shí)間最短,就是第一名。

  游戲開(kāi)始了,首先,是第一組和我們第二組進(jìn)行比賽。許多人都在為我們組加油打氣,鼓勵我們,可李子瑜一個(gè)人就掉了好幾次,這把我們急得,恨不得把球和球拍搶過(guò)來(lái),自己去替她運球呢!可后來(lái)的小朋友們都沒(méi)掉球,大家大步流星地飛快地跑著(zhù),把時(shí)間給追回來(lái)了。最終,還是我們組贏(yíng)了,大伙兒歡呼雀躍。第三組和第四組的比拼開(kāi)始了,當第三組勝利時(shí),第四組還有兩個(gè)人沒(méi)運球呢!邊上的同學(xué)看得津津有味,有的同學(xué)都笑得直不起身子了。第五組和第六組的比賽開(kāi)始了。第五組的人可真夠倒霉的,黃熙宸開(kāi)始時(shí)正在發(fā)呆,連動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)一下,幸虧大家及時(shí)提醒了他。最終,是第六組勝利了。我們以為比賽就這樣結束了,唉,真是不過(guò)癮啊!突然,老師對我們和藹可親地說(shuō):剛才的只是練習,熱一下身,現在才是真正的比賽哦。大家聽(tīng)了高興極了,我們還可以繼續玩呢。

  正式比賽開(kāi)始了,我緊張得心兒怦怦直跳。老師撕下了幾張小紙片,然后在上面寫(xiě)了什么,大家紛紛議論。老師讓組長(cháng)上去抽簽,大家這才恍然大悟,懂了老師的意思。抽簽結果出來(lái)了,我們組和第六組比,我心想:我們組贏(yíng)定啦!比賽開(kāi)始了,大家都拼命地直奔終點(diǎn)。沒(méi)想到,正式比賽的時(shí)候,我們組的同學(xué)因為求勝心切,反而失誤很多,耗時(shí)更長(cháng)了。

  最終,第三組得了第一名,第二組得了第二名,我們這一組得了最后一名。雖然,我們輸了,但是我們玩得很開(kāi)心,希望下次還有這樣有趣的活動(dòng)。

有趣的活動(dòng)的作文600字 篇8

  今天早上,我們5:00就起床,6:00就開(kāi)始吃飯了,做的這一切,全部是為了今天的實(shí)踐活動(dòng),要去虎頭山和燈臺架觀(guān)景。

  在車(chē)上,黃老師組織我們三三班和三四班進(jìn)行唱歌比賽,第一輪:三班贏(yíng);第二輪:四班贏(yíng);第三輪:四班贏(yíng);第四輪:四班贏(yíng)……一下連著(zhù)好幾輪,全是三四班贏(yíng)了,我們高興極了。

  虎頭山到了,我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一個(gè)標題:青山忠骨永作伴,碧玉蒼松共日月;㈩^山革命烈士永垂不朽。

  當我們上到山頂時(shí),看到一個(gè)紀念碑,后面還有27個(gè)墓碑。在紀念碑前,一位老革命家講他戰爭時(shí)的故事——1931年2月8日——2月15日,他們一直在虎頭山戰斗。因為當時(shí)手頭緊,所以只能中國兩百多人打日本鬼子一千多人。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的戰斗,最終,中國打了勝仗,卻有27位烈士光榮地長(cháng)眠在這里……

  今天上午的活動(dòng)教育了我們要愛(ài)我們的祖國。是啊,少年強則中國強,這名話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯。

  燈臺架,是我們下午的目標。剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一些奇特的`石頭。有的像石腳丫子;有的像小刀;還有的像蘋(píng)果。

  往前走,就到了望燈橋,我看見(jiàn)了一些話(huà):望燈橋,是景區內最佳望燈處。據說(shuō),初一、初五在這座橋上可以看見(jiàn)燈臺架神燈的光。

  上山路程中,我看見(jiàn)了一個(gè)非常奇特的垃圾桶,是用樹(shù)做成的,雖然跟其它垃圾桶沒(méi)什么區別,卻花費了設計師許多的心血。

  到了天池,我看到水底有水藻,雖然看起來(lái)是綠色的,但是,從瀑布流出來(lái)的,卻是清的。

  到了山頂,我看見(jiàn)了最美的景色,才知道了剛才沒(méi)白費,真是無(wú)限風(fēng)光在險峰!

  今天下午的活動(dòng)告訴我們:路非常陡峭,我們卻爬到了山頂,并在路上找到了奇特的東西。不經(jīng)風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹。相信自己,我一定能行!

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