實(shí)用的游園活動(dòng)的作文四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的游園活動(dòng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
游園活動(dòng)的作文 篇1
今天上午9：00―11：00，是我們喬登美語(yǔ)的游園時(shí)間。由于我昨晚回杜橋了，所以我10：00才趕到。
一走進(jìn)喬登美語(yǔ)，哇！樓梯扶手上滿(mǎn)是假樹(shù)枝、假樹(shù)葉、小燈泡等將樓道裝扮得喜氣洋洋的。校園里也張燈結彩，熱鬧非凡。我馬上進(jìn)去找搭檔（合作的同學(xué)），因為有一關(guān)需要兩人一起來(lái)完成的�？墒腔斡屏耸畮追昼�，還是沒(méi)有結果，難道就絕望嗎？我突然一想，有個(gè)好主意：向媽媽求援。于是我匆匆跑向電話(huà)亭，打電話(huà)給媽媽。不一會(huì )兒，媽媽來(lái)了，我們便領(lǐng)了票，進(jìn)入第一關(guān)。
一下子就輪到了我。我拿起“錘子”，老師說(shuō)哪個(gè)單詞，我就敲哪個(gè)，準確無(wú)誤，得了個(gè)滿(mǎn)分――50分。
第二關(guān)是走迷宮。就是手平拿一個(gè)放了乒乓球的乒乓球拍，繞過(guò)兩排椅子走一圈。這個(gè)看來(lái)有點(diǎn)難度，途中有幾次乒乓球掉落在地，被我很快地撿回，因此，這關(guān)我得了40分。
第三關(guān)是“快快快”。說(shuō)白了就是快速記單詞。該我了，我看了幾遍，老師就把卡片翻到背面。我依然能很準確地把每個(gè)單詞按順序念出來(lái)，哈，又得了50分。
第四關(guān)是“心有靈犀”，就是兩人合作，一人做動(dòng)作，另一人猜。這時(shí)，本被我邀請過(guò)來(lái)做搭檔的媽媽給我現場(chǎng)物色了一小女生，于是這關(guān)我就和這個(gè)新朋友――小女生合作，經(jīng)我們倆商量，她做動(dòng)作，我來(lái)猜。在沒(méi)輪到我們時(shí)，就開(kāi)始演示著(zhù)一些動(dòng)作了，確保獲得滿(mǎn)分。整個(gè)過(guò)程中都非常心有靈犀，可是在做“cat”動(dòng)作時(shí)，她竟然一不小心，伴隨著(zhù)動(dòng)作，失口將“cat”念出了聲，結果我們各得45分。
第五關(guān)了！第五關(guān)是“盲人摸象”，就是蒙上眼睛給笑臉畫(huà)上鼻子。前面的同學(xué)幾乎個(gè)個(gè)畫(huà)得不像樣：有的成了“美人痣”，有的成了“吃飯痣”，還有的.成了“腫瘤”。該我了，原來(lái)被蒙上眼睛的滋味是不好受的，加上原地轉五圈，我暈乎乎的，差點(diǎn)撞墻，最后還是有點(diǎn)象“眼淚痣”，40分。
第六關(guān)是“海底撈月”，其實(shí)就是墨水里夾彈珠。夾彈珠對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，因為以前學(xué)校里游園，夾彈珠我是多夾了幾顆的，所以我十拿九穩。輪到我了，我“飛速”夾著(zhù)彈珠，穩穩當當地放置在離我們有段距離的塑料盆里，遠遠超過(guò)我旁邊的人。最后果然不出我所料，我一分鐘內夾了13顆，50分。
闖完所有道關(guān)，我拿著(zhù)記分卡去抽獎臺抽獎，嘿，這下運氣不咋的，抽的都是紀念獎，一支鉛筆，一包洋蔥卷，居然三等獎也沒(méi)抽到。
今天上午真是令人開(kāi)心！
游園活動(dòng)的作文 篇2
今天，是學(xué)校一年一度的六一游園活動(dòng)日。我高高興興地來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)校被裝飾得色彩斑瀾，非常美麗。 活動(dòng)開(kāi)始了。我找到我的小組后，便和他們趕往最近的一個(gè)玩點(diǎn)一一水杯吹球。我們先了解一下游戲規則：把一個(gè)乒乓球從第一個(gè)水杯吹到第三個(gè)水杯，有兩次機會(huì )。我仔細觀(guān)察前面的`同學(xué)是怎么吹的，發(fā)現了個(gè)小竅門(mén)：水灌得越滿(mǎn)越易成功。終于輪到我了。我把三個(gè)水杯灌得滿(mǎn)滿(mǎn)的，使勁兒一吹，呼！球吹過(guò)去了，第一杯水也被吹灑了好多。但我從第二個(gè)吹到第三個(gè)時(shí)，球兒不聽(tīng)話(huà)了，吹呀吹，它就從水杯掉下來(lái)了。第二次，我調整氣息，不使太大勁，球終于過(guò)去了。 我玩的最驚險的項目就是"送雞毛信”了。說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單：就是把一張卡紙當雞毛信頂在頭上繞S形走一個(gè)來(lái)回�？墒�，今天媽媽把我的頭發(fā)梳了小辯子，有些不平。走過(guò)去時(shí)還好，可正準備往回走時(shí)，忽然，雞毛信晃了下，差點(diǎn)要掉了！我心里很慌。但是，我下定決心，一定要贏(yíng)！我鎮定下來(lái)，調整平衡，迅速跑了回來(lái)，幸好沒(méi)有掉。我松了口氣，心想"好險”。 開(kāi)心的游園活動(dòng)結束了，我居然通過(guò)了所有的游戲環(huán)節，收獲了好多獎品，真高興！也更期待明年的游園啦。
游園活動(dòng)的作文 篇3
20xx年的最后一天，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)，大家都帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。
游園活動(dòng)一開(kāi)始，同學(xué)們就爭先恐后地沖出去，而我和三位同學(xué)一起為班級服務(wù)，盡管我們比其它同學(xué)少玩一點(diǎn)點(diǎn)，但我們還是很快樂(lè )！因為得到多少禮物并不重要，重要的.是重在參與嘛！
10分鐘過(guò)去了，我們換班了。一換班，我就像大黑牛那樣不管三七二十一地橫沖直撞，飛快地向各班的游戲沖去。
我和王藝霖一起玩了“你畫(huà)我猜”總共玩了五次，全猜中了，我們倆真是心靈相通��！然后我倆又玩了“貼鼻子”、“心靈手巧”、“吹蠟燭‘還有二氣呵成.......
沒(méi)過(guò)多久，活動(dòng)結束了，大家都滿(mǎn)載而歸。最后，我祝大家新年快樂(lè )，身體健康！
游園活動(dòng)的作文 篇4
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。
12月31日是我們學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì )的日子，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶，窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、插著(zhù)彩旗……
慶祝會(huì )開(kāi)始了，首先是我們的數學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著(zhù)全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)有的`同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學(xué)們一定會(huì )嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著(zhù)頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動(dòng)結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。
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