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【精品】活動(dòng)的作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文300字 篇1
今天是學(xué)工活動(dòng)的日子，也是我盼望的日子。
終于上車(chē)了，過(guò)了大約20分鐘就到了學(xué)工活動(dòng)的'地方，開(kāi)始活動(dòng)了，第一個(gè)項目是做模型，老師先給我們一個(gè)插件，我發(fā)現它是空心的，上面有兩個(gè)圓圓長(cháng)長(cháng)的東西，老師又給了我們很多插件，讓我們開(kāi)始做了，我整一節課都在做，可到下課我都還沒(méi)做好，就沒(méi)的帶回家了。
開(kāi)始吃飯了，菜還是跟原來(lái)一樣，油豆腐、香腸和雞蛋，我吃了一碗飯和兩碗雞蛋，吃完飯我還是和以前一樣，進(jìn)入了勞動(dòng)中。吃完飯我們集合后到了原來(lái)的教室，拿了零食和和陶家潤一邊吃一邊說(shuō)話(huà)。第二個(gè)活動(dòng)是像同舟共濟一樣的游戲，老師讓我們搬來(lái)了要用的板子，我們栓緊了身子，比賽開(kāi)始了，有幾個(gè)隊員在起點(diǎn)，我們隊的板子如同火車(chē)一樣緩緩向前，嘴里喊著(zhù)“一二，一二�！边^(guò)了一會(huì )兒，我們終于到了終點(diǎn)，得了第二名。
第三個(gè)活動(dòng)是做絲襪花，老師給我們講了步驟以后，我們就開(kāi)始做了，我正在剪布時(shí)，一開(kāi)始剪不下來(lái)，找 李 老師幫忙，可 李 老師不幫，急得我團團轉，最 后找 老師幫忙才解決了問(wèn)題。最后做了一朵漂亮的絲襪花。
學(xué)工活動(dòng)真開(kāi)心！
活動(dòng)的作文300字 篇2
這幾天，我參加了慶隆社區的體驗活動(dòng)，老師是浙大的學(xué)生。
第一天，老師讓我們制作了各自的名牌，好讓老師認識我們，也便于我們之間互相認識。然后，在老師的介紹下我們知道了“五水共治”是指排澇水、治污水、抓供水、防洪水、保節水。第二天，老師教我們廢物利用，把沒(méi)用的東西收集起來(lái)能做出許多有用的東西，比如用舊紙板做飛機模型或動(dòng)物擺設等。第三天，老師教我們畫(huà)環(huán)保袋。我畫(huà)的是一個(gè)水龍頭滴出的'最后一滴水，水滴里有一個(gè)地球，下面有一雙小手接著(zhù)這珍貴的水滴，告訴大家要珍愛(ài)水源、節約用水。第四天，老師介紹了垃圾分類(lèi)，知道了藍色桶里是可回收垃圾、綠色桶里是廚房垃圾、紅色桶里是有害垃圾、黃色桶里是其它垃圾，以后我不會(huì )讓垃圾回錯家了。第五天，是最后一天了，我們開(kāi)了歡送會(huì )，首先是頒獎，我獲得了詩(shī)歌朗誦第一名！得到了一個(gè)粉紅色的漂亮筆袋。接著(zhù)是才藝表演，一個(gè)姐姐率先上臺唱了一首好聽(tīng)的英文歌曲，接著(zhù)一個(gè)男生表演了快速轉魔方，然后我和幾個(gè)同學(xué)一起表演了杯子舞。最后我們和老師們一起合影留念，臨走還和老師們一一擁抱，戀戀不舍。
這次的活動(dòng)真有趣，讓我學(xué)到了很多知識。期待明年暑假還能參加這樣的活動(dòng)。
活動(dòng)的作文300字 篇3
經(jīng)過(guò)一天的“辛勞”，終于放學(xué)了。我找到我的死黨——文富城，和一些“狐朋狗友”一起去二樓食堂吃飯。一不小心，吃著(zhù)吃著(zhù)就五點(diǎn)半了。
我們大家都想，反正現在這個(gè)時(shí)候宿舍也沒(méi)熱水，就去其他地方尋找樂(lè )趣。不知道誰(shuí)提議了一句，去找籃球打�？晌覀冞B球都沒(méi)有，地盤(pán)似乎也沒(méi)有了。我們找啊找，終于找到了一個(gè)球，球場(chǎng)肯定是沒(méi)有的，那就只好發(fā)呆，聊天。
本來(lái)大家都坐著(zhù)的.，不知誰(shuí)擠了一下，于是就開(kāi)始了一場(chǎng)擠人活動(dòng)。乍一看，這里儼然成了戰場(chǎng)。3：2，兩隊人馬互不相讓?zhuān)瑪D得可以，偷偷告訴你，這是我的主意。施均瀚的力氣太大了，只能以多欺少。還有劉謙，他真的是神經(jīng)啊，不僅破壞游戲規則，還讓文富城受傷了。我們想讓他走，可他就是死皮賴(lài)臉不肯走。
就這樣，時(shí)光流逝，快上晚自習了，我們只好作罷。
活動(dòng)的作文300字 篇4
下周我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)搭紙牌比賽。為了我班能取得好成績(jì)，老師讓我們在家里練習。
下午放學(xué)后，我寫(xiě)完數學(xué)作業(yè)，就開(kāi)始和媽媽一起練習搭紙牌。首先媽媽給我演示了一下，媽媽把一張撲克橫著(zhù)對半折，在用兩張這樣折好的撲克搭成一個(gè)正方形。取一張撲克牌水平的放在上面。然后媽媽讓我按照類(lèi)似的方法自己往上搭。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子往上搭了一層，但我覺(jué)得這樣不夠高，于是我把撲克牌豎著(zhù)對折，我按新方法搭到了第四層，我正在洋洋得意，準備往上搭第五層時(shí)，紙牌“嘩啦”一聲全倒了。媽媽拿過(guò)一張對折的紙牌看了看，發(fā)現原來(lái)是我對折的時(shí)候兩個(gè)邊沒(méi)有對齊，所以紙牌立起來(lái)的時(shí)候站不穩�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單的游戲卻也馬虎不得。
第二次，我吸取上次的教訓，順利地搭建到了第五層，我剛要搭第六層的時(shí)候，紙牌塔開(kāi)始搖晃了，盡管我小心翼翼地往上搭，但塔還是塌了。第三次媽媽建議我，增加最下層紙牌的'張數，把兩張對折的紙牌，改成四張，經(jīng)過(guò)幾次試驗，我可以把紙牌搭到第九層了。
“世上無(wú)難事，只要肯登攀”有時(shí)間，我會(huì )繼續練習，爭取可以把紙牌搭的更高。
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