多彩的活動(dòng)作文（精選32篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的多彩的活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
多彩的活動(dòng)作文 篇1
下課鈴響了，同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)飛出鳥(niǎo)籠一樣，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，原本冷清的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的踢毽子，有的打籃球，有的跳繩，有的.玩老鷹抓小雞……
看！不遠處有一群同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”。首先，他們分配好角色，選出一位同學(xué)當“老鷹”，一位同學(xué)當“母雞”，其他同學(xué)當“小雞”躲在“母雞”身后。游戲開(kāi)始了，“母雞”展開(kāi)雙翅不讓“老鷹”抓住“小雞”。而“老鷹”卻盯著(zhù)“小雞”，不知道在出什么鬼主意。突然，“老鷹”迅速地伸出雙爪，撲向一只“小雞”�！澳鸽u”迅速地擋住那只“小雞”�！袄销棥钡倪@次行動(dòng)失敗了�！澳鸽u”和“小雞們”嘲笑“老鷹”：“哈哈！抓不著(zhù)我們吧！”“老鷹”假裝氣得雙面通紅，其實(shí)心里另有打算。它看到“小雞們”正放松警惕，便靈機一動(dòng)：現在不抓，要等到何時(shí)。于是，它飛快地撲向一只“小雞”，抓住了它�！澳鸽u”這是才知道自己上了當，于是它集中精神，不再讓“老鷹”得逞�！袄销棥鞭D了轉眼珠，想到了一個(gè)好主意。它先做了一個(gè)假動(dòng)作，但“母雞”卻不知道這也是“老鷹”設下的圈套，于是向那兒撲去�！袄销棥本统眠@機會(huì )一下子抓住了好幾只“小雞”。
就這樣，同學(xué)們玩得十分開(kāi)心，操場(chǎng)上成了一片歡樂(lè )的海洋。
多彩的活動(dòng)作文 篇2
每年六月份北京林業(yè)大學(xué)都要舉行畢業(yè)季跳蚤市場(chǎng)，非常熱鬧，真是豐富多彩的活動(dòng)，好玩極了！
跳蚤市場(chǎng)有各種各樣的東西，有書(shū)、筆、畫(huà)、各種日用品和小玩具、穿的戴的各種衣物，都是畢業(yè)的大哥哥大姐姐們在學(xué)校用過(guò)的東西。我走在人山人海的跳蚤市場(chǎng)，到處都是東西和人：一排一排的.地攤，一堆一堆的書(shū)籍，一群群淘寶的買(mǎi)家，一陣陣的叫賣(mài)聲，在學(xué)校的樹(shù)蔭下，太陽(yáng)高掛，彩旗飄揚，組成了一幅美麗的的圖畫(huà)，還有樹(shù)上的蟬也在嘶喊著(zhù)：“知了……知了……”使平日安靜的校園頓時(shí)喧鬧起來(lái)了，畢業(yè)了！畢業(yè)了！多開(kāi)心��！
我在地攤中間轉來(lái)轉去的，東瞧瞧，西望望，像一條好奇的小魚(yú)，在人海中游逛著(zhù)，尋找著(zhù)自己想要的目標。突然，我眼前一亮，看到了一個(gè)小巧琳瓏的滑板，足足有九成新，太好了，我一陣驚喜，非常喜歡！非常想要！心里想，那肯定很貴吧，商場(chǎng)都賣(mài)一二百呢！于是，我壯大膽子問(wèn)：“大哥哥，這個(gè)多少錢(qián)？”那個(gè)戴眼鏡高大帥氣的大哥哥彎下身來(lái)，溫和地說(shuō)：“小弟弟，你喜歡這個(gè)滑板嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他很爽快地說(shuō)：“那就十五塊錢(qián)給你吧�！蔽殷@呆了，哇塞，這么便宜？我趕緊給了他錢(qián)，抱著(zhù)滑板就走，到?jīng)]人的亭子旁，放在地上滑了一下，一點(diǎn)毛病都沒(méi)有，好著(zhù)呢！我撿了個(gè)大便宜，真是謝謝那位大哥哥了！
我很喜歡多姿多彩的跳蚤市場(chǎng)，它給人輕松愉快，開(kāi)心和滿(mǎn)意！我盼望著(zhù)一年一度的跳蚤市場(chǎng)！
多彩的活動(dòng)作文 篇3
一年兩度的美食課已經(jīng)來(lái)到了！我興高采烈地來(lái)到教室，等待著(zhù)美食。
老師神神秘秘地拿出了個(gè)空投箱，神秘地對我們說(shuō)：“今天我們的美食，不是一個(gè)一個(gè)地發(fā)下去，而是……抽獎”聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心跳得十分快，我的嘴已經(jīng)不由自主地流下了口水。接著(zhù)我心想：不對，這箱子這么小，能放得下這么多人的美食嗎？可是事實(shí)證明我的想法是錯的。只見(jiàn)一雙手伸進(jìn)去一個(gè)勁兒地摸啊摸，捏啊捏，手的主人臉上十分搞笑：有的閉著(zhù)眼睛，但眼皮在使勁地跳，很明顯那個(gè)人想要張開(kāi)眼睛偷看空投箱里有什么食物；有的臉上掛著(zhù)兩個(gè)小酒窩，滿(mǎn)面春風(fēng)，十分的激動(dòng)；有的一臉無(wú)奈，仿佛一個(gè)土匪把他綁架了似的；還有的臉上一臉迷茫，生怕自己抽到了一個(gè)不好吃的……而我抽到了上面寫(xiě)著(zhù)“烤玉米”的食物，因為這個(gè)食物很小，所以我一頭霧水，滿(mǎn)臉的不高興！不過(guò)這個(gè)食物味道還不錯，形狀像洋蔥卷，咬起來(lái)脆脆的，還帶著(zhù)微辣。我慢條斯理地吃著(zhù)，我前桌、同桌和我前桌的同桌都很熱情，自己抽到好吃的'都向我這里送來(lái)。教室里的空氣中含著(zhù)酸、甜、苦、辣味，十分的香，這香氣環(huán)繞著(zhù)整個(gè)教室！
哈哈！每個(gè)人的吃相都很搞笑：池同學(xué)拿著(zhù)數字餅干，說(shuō)：“我要選個(gè)吉祥數，就它了——6！”接著(zhù)把數字6餅干給吃了！
我靜靜地望著(zhù)這喧鬧的教室，興高采烈地笑了。
多彩的活動(dòng)作文 篇4
伴隨著(zhù)習習秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。在艷陽(yáng)高照的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕�？�，整齊的步伐；聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久，比賽就正式開(kāi)始了。
盡管比賽項目很多，可就牽動(dòng)人心的要數男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。
只聽(tīng)“砰——”地一聲，比賽開(kāi)始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待的超越時(shí)機。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。后面幾位運動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨著(zhù)終點(diǎn)的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣，只剩下最終30米了，出人意料的情景發(fā)生了，只見(jiàn)一班的一位運動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)。已經(jīng)同小杰并駕齊驅了，只剩下最終十多米的'較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負這時(shí)，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最終，小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。
800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅僅是力與沒(méi)的展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅僅是獎牌，更是一種榮譽(yù)。
多彩的活動(dòng)作文 篇5
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，新年的鐘聲敲響了，元旦聯(lián)歡會(huì )到來(lái)了。在聯(lián)歡會(huì )這天，同學(xué)們拿出許多好吃的，換上了自己的漂亮衣服，一張張臉上露出了歡喜的笑容。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了！只見(jiàn)同學(xué)們各有各的表現。你看！在講臺的旁邊，小明抓起一袋零食狼吞虎咽地吃了下去，吃完后還打了個(gè)嗝兒，但他好像還可是癮，吞下去一袋一袋零食，旁邊的人都看得目瞪口呆。小紅像個(gè)淑女，她只是優(yōu)雅地吃著(zhù)一塊蛋糕。小華則看著(zhù)一塊蛋糕發(fā)呆，似乎在思考該怎樣下嘴�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒惡作劇大王小剛來(lái)了，他猛地一下把小華的'頭摁在蛋糕上，“吧唧”一聲過(guò)后，小華的臉上沾滿(mǎn)了白花花的蛋糕……
這時(shí)，輪到小曹表演了。只見(jiàn)他拿著(zhù)一根馬鞭，開(kāi)始了京劇表演。他用他那細聲細氣的聲音再搭上他精湛的京劇動(dòng)作，簡(jiǎn)直是絕配。當他表演高難度動(dòng)作的時(shí)候，我們的心里都有十五個(gè)水桶吊水——七上八下，但當他成功表演完后，班里想起了一陣熱烈的掌聲。
但當表演即將大功告成時(shí)，意外發(fā)生了——小曹的馬鞭抽中了掛在教室上方的彩帶，彩帶像一根羽毛一樣輕飄飄地落下來(lái)，刮到了小華臉上的蛋糕，刮翻了小明手里的零食�？墒锹闊┎艅偨吁喽粒簹馇虮煌逼屏撕脦讉�(gè)，導致教室里充滿(mǎn)了不絕于耳的爆炸聲。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，小曹也紅著(zhù)臉退了下去了。
這次聯(lián)歡會(huì )不僅僅讓我收獲了不少歡笑，更讓我收獲到了精彩的表演，還讓我收獲到了深深地友誼！
多彩的活動(dòng)作文 篇6
“我們是春天的使者，我們護綠保潔去！”一年一度的護綠保潔活動(dòng)又開(kāi)始了。星期五中午，我們全校同學(xué)戴好手套，拿好袋子，排著(zhù)整齊的隊伍浩浩蕩蕩地去東樂(lè )花園開(kāi)展護綠保潔活動(dòng)。
隊伍進(jìn)了東樂(lè )花園，各班就分散到各自的區域撿垃圾了。我們班負責兩個(gè)樓房中間的一大塊草坪。遠遠望去，草坪綠油油的，看上去干凈而舒服�？墒翘ど喜萜�，才發(fā)現草叢之間散落著(zhù)不少垃圾：廢電池、紙盒、火機、塑料瓶……一個(gè)個(gè)就像頑皮的小猴子，等著(zhù)我們去找。
我們立刻向四周散開(kāi)，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，開(kāi)始了我們的護綠保潔活動(dòng)。不一會(huì )兒，花叢中的垃圾就被我們撿得干干凈凈。接著(zhù)，我們又找到了很多廢電池。聽(tīng)說(shuō)廢電池對環(huán)境的危害很大，我們就把它們跟別的'垃圾隔離開(kāi)，單獨裝進(jìn)一個(gè)袋子。正裝著(zhù)，張陽(yáng)舉著(zhù)一個(gè)什么東西邊跑邊叫著(zhù)：“老師，一個(gè)火機，火機！”我們立刻圍上去參觀(guān)張陽(yáng)的“戰利品”。張陽(yáng)把他的“戰利品”火機打開(kāi)，立刻一團火花從火機里冒出。老師接過(guò)打火機，把它也裝進(jìn)垃圾袋。后來(lái)，我們又在草叢中發(fā)現了一些蟑螂和幾只蜻蜓。蟑螂是害蟲(chóng)，幾個(gè)膽大的男生沖上去，幾腳就把它們踩死。蜻蜓是益蟲(chóng)，我們沒(méi)有打擾它，讓它留在原來(lái)的地方，繼續為人們效勞。
返校的路上，我想到我們?yōu)榈厍驄寢屪隽艘淮蚊廊�，心里甜絲絲的。
多彩的活動(dòng)作文 篇7
我們班舉行過(guò)大大小小無(wú)數的活動(dòng)，最讓我難以忘懷的是“全員發(fā)明創(chuàng )未來(lái)，科技點(diǎn)亮強國夢(mèng)”為主題的活動(dòng)。這次活動(dòng)的要求很簡(jiǎn)單，我們每個(gè)同學(xué)用一周的時(shí)間制作一個(gè)小發(fā)明。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，都對自己充滿(mǎn)了自信。
經(jīng)過(guò)一周的'創(chuàng )作時(shí)間，終于盼到了活動(dòng)的展示階段。我有幸成為了這次活動(dòng)的主持人之一。站在臺上，看到同學(xué)們每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)喜悅和自豪的表情，我知道大家都迫不及待想上臺解說(shuō)自己的作品了。班主任老師宣布展示活動(dòng)正式開(kāi)始，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)展示作品并進(jìn)行詳細的設計解說(shuō)，班主任老師臉上也透露出贊許和鼓勵的笑容。我最喜歡的作品是一個(gè)機器人，它眼睛會(huì )發(fā)光，身體可以活動(dòng)，頭部可以旋轉，最棒的一點(diǎn)是它竟然可以簡(jiǎn)單說(shuō)話(huà)。
終于輪到我了，我的作品是一個(gè)電動(dòng)風(fēng)行車(chē)。這輛由小木塊制作的小車(chē)電為動(dòng)力源帶動(dòng)玩具馬達，由馬達驅動(dòng)車(chē)輛后方的風(fēng)扇，利用風(fēng)扇產(chǎn)生的強風(fēng)推動(dòng)車(chē)輛行駛。因材料有限，我用的是普通5號電池，如果條件允許還可以使用太陽(yáng)能電池板供電，它是目前非常環(huán)保的動(dòng)力源。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，活動(dòng)很快結束了，73個(gè)同學(xué)，73件作品各放異彩，展現了自己大膽的想象和卓越的動(dòng)手能力。只有發(fā)展好科技才能使國家更加富強。我們都是祖國的未來(lái)，只有好好學(xué)習，掌握更多科學(xué)知識，才能更好建設祖國。
多彩的活動(dòng)作文 篇8
學(xué)校生活永遠是最完美的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自己哪里還需要改善，哪里還需要提高，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章，不再有那么多的時(shí)間去玩耍，不再有做實(shí)驗的時(shí)間，然而，代替這一切的，都是那學(xué)習，我們總是在學(xué)習中徘徊著(zhù)，總是擔心著(zhù)。
可學(xué)校生活也是完美的，我們在學(xué)校里，學(xué)會(huì )了ABC，學(xué)會(huì )了123，學(xué)會(huì )了一撇一捺。好朋友也是學(xué)校的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問(wèn)候，讓我們在任何時(shí)候都是充滿(mǎn)活力的，在委屈的時(shí)候，他們安慰的.話(huà)總能讓我們心里暖暖的，在悲痛的時(shí)候，他們搞笑的話(huà)總能使我們哈哈大笑，在開(kāi)心的時(shí)候，他們總能和我們一起分享。
教師不拖堂的時(shí)候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書(shū)的看書(shū)，曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng)，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習，置身于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的課間生活。
學(xué)校生活完美，溫馨，無(wú)奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長(cháng)。
期待著(zhù)，期待著(zhù)明天，相信風(fēng)雨之后會(huì )有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
多彩的活動(dòng)作文 篇9
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)了陣陣笑聲，同學(xué)們在做什么？讓我們一起去看看吧。
原來(lái)班里正在進(jìn)行“心有靈犀”的比賽呢！第一輪開(kāi)始了，大家十分興奮，在底下嘰嘰喳喳地討論著(zhù)，像剛剛出籠的鳥(niǎo)兒一般。對方組先上，對方組的選手緊張得不得了！他們摩擦著(zhù)已出汗的拳頭，仿佛想要大干一場(chǎng)呢！只見(jiàn)“風(fēng)箏”一詞出現在大屏幕上。表演的人撓了撓腦袋說(shuō)：“就是我們經(jīng)常在公園里玩的那個(gè)�！彼贿呎f(shuō)還一邊抬起胳膊，仿佛手里有跟線(xiàn)似的，不停的扯動(dòng)�？吹饺绱诵蜗蟮谋硌�，他們組猜詞的.同學(xué)不假思索地回答道：“風(fēng)箏�！薄耙�！對了！”他們組歡呼起來(lái)。我心想：有什么了不起的，別得意的太早，好戲還在后頭呢！
終于輪到我們組上場(chǎng)了，兩位選手躍躍欲試又帶著(zhù)些緊張。其實(shí)臺下的觀(guān)眾比選手還要緊張。因為我們組每個(gè)人都想贏(yíng)，一直對他們說(shuō)：“加油！一定要贏(yíng)，不能輸��！”但他們緊張得牙齒都在“打架”了，哪有空理我們呢？開(kāi)始啦！要猜的詞語(yǔ)是羽毛球。我們組表演的同學(xué)說(shuō)：“就是我們經(jīng)常在操場(chǎng)上打的，就是這樣�！闭f(shuō)著(zhù)，一只手向上舉直，緊握拳頭，仿佛手里拿著(zhù)一只隱形的羽毛球球拍。然后向上一跳，手再用力的把“隱形球”向隊友方向打去。猜詞的同學(xué)不負眾望，成功答出。
這次的活動(dòng)課真是有趣極了！偷偷告訴你，默契的配合才是取得比賽勝利的法寶哦！
多彩的活動(dòng)作文 篇10
人生就像一張潔白的紙，每個(gè)人都描繪著(zhù)自己的色彩；人生就像漫漫長(cháng)路，每個(gè)人都是路上的行者。打開(kāi)記憶的大門(mén)，那次趣味運動(dòng)會(huì )令我難忘。
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們參加了學(xué)校舉行的'一年一度的趣味運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕緊到賽場(chǎng)上為班級爭光。
比賽開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是托球跑接力，運動(dòng)員們一聽(tīng)哨響，立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。我們班的第一個(gè)同學(xué)邁著(zhù)快而穩的腳步向對面沖去，只見(jiàn)他快速踱著(zhù)步子，眼睛緊緊盯著(zhù)球，不讓它有機會(huì )掉下去，還提著(zhù)氣，把拍子交給下一個(gè)同學(xué)了也沒(méi)放松，氣喘吁吁的為下一個(gè)同學(xué)加油，直到比完了才長(cháng)呼一口氣，放松下來(lái)。
觀(guān)眾席上的同學(xué)更加激動(dòng)，他們的吶喊聲和歡呼聲此起彼伏，專(zhuān)注地看著(zhù)自己班的運動(dòng)員，期望他們取得好成績(jì)。我們班有個(gè)不參賽的同學(xué)，一會(huì )兒幫比賽的同學(xué)拿衣服，一會(huì )兒又幫忙拿水杯，還一向努力寫(xiě)著(zhù)加油稿，忙得不亦樂(lè )乎�？梢婚_(kāi)始比賽，他就停止手中的所有事情，放下手中的所有東西，站起來(lái)，快速揮動(dòng)著(zhù)手臂，大聲叫：“加油！加油！”喊得刺耳面紅，嗓子都啞了也不停。
在同學(xué)們不懈的努力下，我們班得了總分第一！我們高興得歡呼起來(lái)，使勁拍著(zhù)巴掌，把手拍得通紅。
比賽結束了，同學(xué)們都戀戀不舍地回家了，可歡呼聲和歡笑聲好似依然在操場(chǎng)上空回蕩，也在我的腦海里回蕩，讓我久久難以忘懷。
多彩的活動(dòng)作文 篇11
豐富多彩的活動(dòng)“丁……”鈴響時(shí)，學(xué)生們高興地走出了教室。突然，安靜的校園變得熱鬧起來(lái)。在沙坑前，幾個(gè)學(xué)生在做跳高，每個(gè)人的目光都轉向了穿著(zhù)紅色外套的`4號運動(dòng)員。他彎下腰一會(huì )兒，壓了壓腿一會(huì )兒。熱身后，他自信地走向沙坑，在離沙坑不遠的地方停下來(lái)，深深地吸了一口氣，大步走向沙坑，用腳在竹竿前輕輕一踩，跳過(guò)橫桿，落在沙坑里。
為了慶�！傲弧眱和�，幾個(gè)學(xué)生正在排練。我看見(jiàn)他們穿著(zhù)白紗裙子在舞廳跳舞。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)紫色薄紗裙子的男人慢慢轉向中間，和大家跳舞。
在操場(chǎng)中央，拔河比賽還有兩個(gè)班。只有啦啦隊員喊道，“加油！來(lái)吧！”周?chē)际桥杂^(guān)者。兩個(gè)班的學(xué)生都在搓手。第一輪開(kāi)始了，每個(gè)人都盡力站在自己一邊，雙腳像釘子一樣粘在一起。啦啦隊員的聲音越來(lái)越大。我們一使出渾身解數，就把它拔出來(lái)了，我們贏(yíng)了。
多么豐富多彩的課外活動(dòng)��！
多彩的活動(dòng)作文 篇12
今天，學(xué)校舉行了一次運動(dòng)會(huì )。真的很棒。
我們在座位下的草坪上排隊。第一個(gè)項目是50米賽跑。不管誰(shuí)競選，我們都以熱烈的掌聲歡迎他回來(lái)。不管他跑哪一個(gè)地方，他說(shuō)當他敢于參加戰爭時(shí)，他是勇敢的。當劉跑完200米時(shí)，像一只豹子一樣沖向終點(diǎn)線(xiàn)。張宇和一些人跑得像要飛向天堂一樣快。
在接力賽的16個(gè)人中，有8個(gè)男孩和8個(gè)女孩。開(kāi)始時(shí)，其他班級超過(guò)了我們班。在激烈的戰斗中，我們班獲得了第一名。
我們離開(kāi)草地，開(kāi)始投球。球應該從上臂投擲或上手，擊球。球觸及前臂或平臺內部。每人可以扔三次。我沒(méi)看到我們班有沒(méi)有人，但我知道他們一定在加油。
在最后一個(gè)項目中，每個(gè)成員跳過(guò)一分鐘的大繩。老師說(shuō)如果他不會(huì )跳，他會(huì )站在后面，如果他會(huì )向前跳，如果他會(huì )跳，他會(huì )跳到前面。他們連續跳得很好。我們總共跳了144下，運動(dòng)會(huì )結束了。
我們很高興回到教室�？紤]到剛才這些比賽的項目，我認為我們班的.成績(jì)一定很好。
我記得在六一兒童節那天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。他一走進(jìn)教室，就看到教室已經(jīng)裝飾得很漂亮了。
風(fēng)扇上掛著(zhù)許多彩色的燈籠。墻上有許多畫(huà)。地面更漂亮。它們都是圓形的氣球。它們又大又漂亮。老師說(shuō)：“今天要舉行的一項活動(dòng)是踩氣球并把它炸開(kāi)�！崩蠋熯�提醒我們注意安全，每個(gè)人只有一次機會(huì )，兩個(gè)人一組。
我們一個(gè)接一個(gè)地走出教室，整齊地排起了長(cháng)隊�；顒�(dòng)開(kāi)始了�？煽珊蜆�(lè )樂(lè )一跳就順利通過(guò)了測試。然而，許多學(xué)生沒(méi)有看到正確的方向。他們只是看著(zhù)前面，撲通一聲倒在地上，讓我們全班都笑了。其他學(xué)生笑著(zhù)哭著(zhù)。很快就輪到我和另一個(gè)同學(xué)競爭了。我看了看方向，立刻捂住了耳朵。因為我害怕爆炸的聲音，我使勁跳，“哇，我踩到它了�！崩蠋煴�?yè)P了我。
下一個(gè)同學(xué)跳的時(shí)候發(fā)出“咯咯，咯咯”的聲音，我們都笑了，向前向后靠著(zhù)�；顒�(dòng)結束后，老師讓幾個(gè)人打掃教室。休息時(shí)，我們也回到了各自的座位上。老師問(wèn)我們，“今天這個(gè)活動(dòng)有趣嗎？”“很有趣，真的很有趣�！睂W(xué)生們喊道。
今天的這個(gè)活動(dòng)，雖然有些同學(xué)沒(méi)有跳成功，但臉上仍然掛著(zhù)笑容，多么快樂(lè )的一天��！學(xué)生們像這樣說(shuō)話(huà)。
多彩的活動(dòng)作文 篇13
五年級時(shí)，我參加了中小學(xué)生藝術(shù)展演，鋼琴。為了這一次比賽，我準備了好久。
前面的同學(xué)也都裝作鎮定地坐在等候的座位上，有的人手在腿上輕輕地敲著(zhù)，有的緊張的汗都下來(lái)了，有的閉著(zhù)眼睛想曲子。不少人緊攥著(zhù)手里的裙子，好好的禮服變得皺巴巴的，整個(gè)大廳陷入一片緊張的氣氛中。大廳里鴉雀無(wú)聲，只有一陣陣傳來(lái)的鋼琴悅耳的聲音，有些人都忘記了緊張，開(kāi)始沉迷在各種不同風(fēng)格的樂(lè )曲中。這不像比賽，簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)大師們的'音樂(lè )會(huì )。每個(gè)樂(lè )曲的風(fēng)格都很獨特，讓人總感覺(jué)到了世外桃源。
前面，坐著(zhù)我的好朋友，她馬上就要上場(chǎng)了，她一邊想曲子，一邊手指靈巧地在膝蓋上跳躍著(zhù)，嘴里輕輕呢喃著(zhù)。她在膝蓋上摸了一摸，會(huì )心地笑了，轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)，“你背會(huì )曲子了嗎？你初賽時(shí)發(fā)的視頻我看到了，彈得真好，現在我可慌了。你不緊張嗎？”“呃，有點(diǎn)�！彼D過(guò)頭去，繼續練了起來(lái)�！跋乱粋�(gè)�！痹u委老師叫了一聲。她跳起來(lái)，提著(zhù)長(cháng)長(cháng)的藍色裙子，小跑著(zhù)走到鋼琴邊，兩手提著(zhù)裙擺，像跳芭蕾舞一樣，行了一個(gè)禮。她輕快的一轉身，整了整裙子，坐在琴凳上，兩只手在鋼琴上靈活地跳動(dòng)著(zhù)�？瓷先ナ悄敲吹妮p松，好像撫過(guò)松軟的羽毛一樣。誰(shuí)知道，她用了多大的力氣？才能讓美妙的聲音布滿(mǎn)整個(gè)大廳。評委老師們的眼睛突然就睜大了，坐了一下午的身體也漸漸開(kāi)始舒展。有一個(gè)女老師臉上露出淡淡的微笑。小觀(guān)眾們更是陶醉了，好像進(jìn)入了童話(huà)里的世界。手也不亂動(dòng)了，眼睛直勾勾地盯著(zhù)她。我都陶醉了。她，得了一等獎。
歡快的活動(dòng)，為學(xué)習累了的我們帶來(lái)快樂(lè )，音樂(lè )，凈化我們的心靈，讓美麗在我們心中扎根發(fā)芽。多彩的活動(dòng)，帶給我們無(wú)法忘懷的喜悅。
多彩的活動(dòng)作文 篇14
在豐富多彩的校園活動(dòng)中，給我留下深刻印象的活動(dòng)是———學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
星期三，雖沒(méi)有太陽(yáng)，但是天氣很涼爽，似乎是在照顧一會(huì )兒滿(mǎn)身大汗的運動(dòng)員似的。八點(diǎn)了，操場(chǎng)上幾乎全校的學(xué)生都到齊了。每個(gè)學(xué)生的臉上都有著(zhù)不同的表情；開(kāi)心、激動(dòng)、緊張……。隨著(zhù)開(kāi)幕式的結束，比賽的激烈氣氛也隨之拉起。
“請5年級A組女大繩隊到比賽場(chǎng)地！”“先試練1分鐘�！痹�(huà)音剛落，場(chǎng)上就想起了大繩大地的聲音�！�1、2進(jìn)，1、2進(jìn)……”我參加的.大繩隊沒(méi)試跳幾個(gè)1分鐘就到了。我們快速調整好狀態(tài)，排好隊，緊張地迎接了激烈的比賽�！�1、2進(jìn)，1、2進(jìn)……”我前面的人都順利的跳完了。輪到我了。加油，我聆聽(tīng)著(zhù)繩子打地的聲音，“啪！”就是現在，我沖進(jìn)了繩里，1，2，3，4就差最后一下了！
可繩子感覺(jué)偏要跟我作對似的，偏偏在最后一下的時(shí)候停了。隊友們著(zhù)急了“再補一下！快！有的班快完了�！庇谑�，我又回到原位，調整好狀態(tài)。要知道跳一下順利出繩我當時(shí)就沒(méi)有跳過(guò)，這對于我而言無(wú)疑是一個(gè)困難。再看看隊友們的臉，擔憂(yōu)又充滿(mǎn)鼓勵，對！我不能辜負他們�！芭�！”此時(shí)我的心里想法只有一個(gè)：沖！“1出”“哇！”我竟然成功了！我不僅發(fā)出了一聲感嘆！
比賽完了，我們是第2名。這次多彩的活動(dòng)，我會(huì )將它永遠珍藏在心底！
多彩的活動(dòng)作文 篇15
今年四月份，我們學(xué)校舉行了田徑運動(dòng)會(huì )。
我、王基睿、蘭子恒和邱浩軒參加了四乘一百米的比賽。哨聲一響，場(chǎng)下的同學(xué)們尖叫了起來(lái)。王基睿如同一把利劍，飛了出去，瘦小的他過(guò)了一會(huì )兒就來(lái)到了我身邊。
我開(kāi)始慢跑了起來(lái)，右手身在后方，如一個(gè)血盆大口，希望食物的快點(diǎn)到來(lái)。接力棒到手了，我兩腿肌肉緊繃了起來(lái)，一手握緊接力棒，生怕它掉了下來(lái)，左手握拳，快速的擺動(dòng)了起來(lái)。我如同一個(gè)離弦的箭，飛了出去風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著(zhù)，時(shí)間仿佛凝固了，定在了這一刻，我一定要使出全力。
場(chǎng)邊的歡呼聲和加油聲此起彼伏，聲音充斥在整個(gè)比賽場(chǎng)。太陽(yáng)將陽(yáng)光灑在了整個(gè)場(chǎng)地，仿佛也是一位觀(guān)眾，正在吶喊助威。連平時(shí)不說(shuō)話(huà)的女生也吶喊了起來(lái)。
我的速度更快了，感覺(jué)自己要飛了起來(lái)，凌空翱翔。前方蘭子恒也慢跑了起來(lái)，我將接力棒成功的遞給了蘭子恒，他也跑了起來(lái)。只見(jiàn)他臉繃得緊緊的，雙臂和雙腿有節奏的擺動(dòng)著(zhù)，不一會(huì )兒就到了最后一棒。
邱浩軒格外淡定，像一只鳥(niǎo)，飛了起來(lái)，沖向了終點(diǎn)。比賽結束了，場(chǎng)地上的吶喊聲和加油聲也漸漸的.消失了，場(chǎng)地安靜了。
不一會(huì )兒，當看到我們六十一秒多的成績(jì)拿下第一時(shí)，心里美滋滋的。
運動(dòng)不僅僅是帶給我們快樂(lè )，還帶給了我們拼搏的精神，體育精神！
多彩的活動(dòng)作文 篇16
隨著(zhù)一聲清脆的哨響，賽場(chǎng)上的選手飛快地掄起了小繩。
場(chǎng)下觀(guān)眾的歡呼潮起潮落，迎著(zhù)一個(gè)又一個(gè)完美的前挽花，叫喊聲、鼓掌聲響成一片。選手搖繩的速度越來(lái)越快，逐漸已經(jīng)看不見(jiàn)了繩子的形狀，只見(jiàn)了一個(gè)又一個(gè)完美的白色圓圈。
其中一個(gè)人搖繩速度明顯比其他人更加快，繩子在他的手上只見(jiàn)得到虛影。他彎著(zhù)腰，眼睛緊盯著(zhù)自己的雙足上下快速跳躍，雙臂緊貼在身兩側，只有手腕在小幅度的轉圈。
坐在我旁邊的許多觀(guān)眾也注意到了他，有些為他加油助威，還有些在小聲討論著(zhù)他跳繩的技巧。突然，那人左腳崴了一下，身子快速傾斜，手中緊握的跳繩也掉在了地上。
場(chǎng)下一片唏噓聲響起，討論的話(huà)題也從“他跳的'真好，估計第一是穩了”變成了“哎，真可惜啊”。上場(chǎng)的比賽選手們有的也三三兩兩朝他投去了或同情、或慶幸的目光。我看著(zhù)那個(gè)男生，心里也默默為他嘆息。他不再猶豫停頓，而是迅速拾起了掉落腳邊的小繩，又像剛才一樣迅速起繩，再次快速投入在激烈的比賽之中。
也不知是因為體力不支還是怎么，所有比賽的選手都放慢了速度，跳的也不及剛才那么流暢，多多少少也都出現了絆繩的情況。然而剛才的那位“種子選手”一點(diǎn)兒也沒(méi)有放慢腳步，反而比剛才跳得更賣(mài)力、更快速了……
隨著(zhù)“嗶”的哨聲響起，前挽花比賽已經(jīng)結束了。我看見(jiàn)那個(gè)男生班上的同學(xué)急忙沖上場(chǎng)去，一個(gè)架著(zhù)左胳膊，一個(gè)摟著(zhù)肩膀，還有班主任也快步走上去迎接。那個(gè)男生用手攏了攏前額被汗水浸濕的碎發(fā)，然后沖著(zhù)同學(xué)和老師露出了一個(gè)笑容……
那天的比賽因為一場(chǎng)突如其來(lái)的雨而提早結束了，可是那場(chǎng)活動(dòng)在我心中留下的記憶卻沒(méi)有到此為止，比賽場(chǎng)上的激烈確實(shí)好看，但是運動(dòng)員的樂(lè )觀(guān)拼搏精神卻讓這場(chǎng)活動(dòng)更加多姿多彩！
多彩的活動(dòng)作文 篇17
天空中烈陽(yáng)高掛在天空上，燥熱的陽(yáng)光鋪在籃球場(chǎng)上，塑膠場(chǎng)地格外的滾燙。
籃球場(chǎng)上，運動(dòng)員們在場(chǎng)上揮汗如雨，奮力的奔跑拼搶?zhuān)蛟谇騿T的手中傳來(lái)傳去，兩種顏色的球服在場(chǎng)上各位鮮明。場(chǎng)下人們都緊緊地攥著(zhù)手，皺起眉頭，踮著(zhù)腳尖，安靜地觀(guān)看著(zhù)比賽。我們班的邱浩軒，在場(chǎng)上一躍而起，手輕輕一點(diǎn)，籃球便被撥到了我們這邊，他拍了拍手，便要到了球，他拿手拍著(zhù)球，抬頭瞄了一眼身邊。四周如飛蛾撲火一般沖向他。他見(jiàn)右邊沒(méi)人，便深吸一口氣，右手拍著(zhù)球，向右邊沖去，之間右邊立刻有一個(gè)人堵在他的身前，他猛地原地拍了一下球，又想左邊沖去。對方圍住了他，場(chǎng)下的人都心一緊，瞪大眼睛，不禁為他擔心。他拿球猛地停住，迅速看了一眼四周，雙手一推，籃球便飛快地飛到了隊友的手中。觀(guān)眾舒了一口氣，愁眉舒展開(kāi)來(lái)。他也絲毫不敢停歇，皺著(zhù)眉頭，跑向籃筐底下，這時(shí)，球又傳到了他的手中，他雙手緊緊地抓住球，抬頭瞄準籃筐，猛地，對方有一人忽地跳起，想要阻撓，可是他機敏地手一縮，便繞過(guò)他來(lái)到籃筐正對面，他極速奔跑，衣服像是附著(zhù)在他身上了一樣，他猛地一停，巨大的剎車(chē)聲傳入耳中，就連地上都被他刺出了腳印，大家都目瞪口呆。他瞄準籃筐，一躍而起，球飛了出去，在空中劃出美麗的弧線(xiàn)，籃球直接穿過(guò)籃筐，聲音刷過(guò)籃網(wǎng)，美妙的.聲音讓所有人都沸騰了，大家都激動(dòng)地躍起，都大喊著(zhù)：“加油”，巨大的聲音回蕩在校園中。
在這次比賽中，我感受到了團結的力量以及堅強的體育精神，這種頑強的精神令人佩服。
多彩的活動(dòng)作文 篇18
“丁零零……”課間活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們立即走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái).
瞧，校園寬闊的馬路上，同學(xué)們已經(jīng)站著(zhù)整齊的四縱隊，當“小白船”舒緩優(yōu)美的樂(lè )曲響起時(shí)，同學(xué)們跳起了歡快的校園集體舞，我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作到位.樂(lè )曲停止后，同學(xué)們就開(kāi)始自由活動(dòng).
你看，教室門(mén)前，低年級的小同學(xué)在跳繩，一邊跳一邊還念著(zhù)兒歌，只見(jiàn)一位扎著(zhù)小辮子的女同學(xué)腳輕巧地一高一低﹑左蹦右跳.
操場(chǎng)中間，有一群男同學(xué)在進(jìn)行滾鐵環(huán)比賽.鐵環(huán)是爸爸自制的，用一根粗鋼筋，敲敲打打，彎成一個(gè)直徑45厘米左右的.圓圈，把接頭處用電焊機焊好.然后用一根鋼筋做了一個(gè)U形“車(chē)把”.他們拿著(zhù)“車(chē)把”，你追我趕，鐵環(huán)在他們手中變得十分“聽(tīng)話(huà)”，并隨之發(fā)出嘩瑯嘩瑯悅耳的樂(lè )音.
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲歡呼聲，回頭一看，在校門(mén)口，幾位女老師和同學(xué)在跳大繩，她們靈巧地在一起一落的繩中間進(jìn)進(jìn)出出，繞著(zhù)“8”字.兩邊搖繩的同學(xué)更是賣(mài)力，累了換只手繼續搖.
最有趣的是高年級的大姐姐舉行的轉呼啦圈接力賽.她們一邊跑一邊轉呼拉圈，剛跑了幾步，呼拉圈從腰里掉下來(lái)了，連忙揀起來(lái)又接著(zhù)跑，那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑.
大課間活動(dòng)真是豐富多彩，我愛(ài)大課間活動(dòng)，課間活動(dòng)給我們帶來(lái)快樂(lè )！
多彩的活動(dòng)作文 篇19
俗話(huà)說(shuō)“七月的荷花——時(shí)鮮”。美味的蘋(píng)果、黃澄澄的梨這些多彩的水果迎來(lái)了我們盼望已久的活動(dòng)——小鬼當家。今天我們這群小鬼要舉行什么活動(dòng)呢？做水果拼盤(pán)哦！
我們進(jìn)入餐廳，把自己帶的水果放在餐桌上。它們個(gè)個(gè)露出天真的笑臉，我已饞得口水直流了。終于開(kāi)動(dòng)手了，經(jīng)過(guò)我們大家商量打算做一個(gè)“世處桃源”。于是我們分工動(dòng)手，我們先將一個(gè)蘋(píng)果剖成兩半，用半邊挖成一個(gè)碗，再將梨和蘋(píng)果的'果肉搗成汁盛入這個(gè)碗中。另幾個(gè)組員將整個(gè)果盤(pán)設計了一下，將這個(gè)碗放在在果盤(pán)中央做成一個(gè)水池，可是要體現樹(shù)木怎么辦呢？我們就用小桔子柄上的樹(shù)葉插入這個(gè)碗的四周。然后我們用橙子果料擺了紅花和小綠葉，真漂亮。接下來(lái)我們還有幾個(gè)同學(xué)用蘋(píng)果皮做了國旗、絲帶，還用青棗做了一個(gè)小人。最后，我們還用香蕉做樹(shù)干，桔瓣做綠葉，用彌猴桃做椰子，好一個(gè)“世處桃源”，這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)、栩栩如生的水果拼盤(pán)就完成了。
經(jīng)過(guò)大家評比，我們組獲得了獎勵。隨后，我們組成員開(kāi)始分享自己的勞動(dòng)成果，我心里甜甜的，這就是勞動(dòng)的滋味。這真是一次有趣的活動(dòng)！
多彩的活動(dòng)作文 篇20
以前，學(xué)校舉辦過(guò)一次跳大繩比賽，同學(xué)們都踴躍的參加，老師最先進(jìn)行選拔是在班里邊的體育課上。后來(lái)我被選中了，我們便開(kāi)始積極的訓練，每次大課間體育課和下課等等，我們進(jìn)行過(guò)五次比賽，我印象最深的是第四次。
那是一個(gè)大課間，老師把五年級的八個(gè)班都召集到操場(chǎng)上，然后開(kāi)始了比賽：
在比賽的哨聲吹響之前，同學(xué)們都蓄勢待發(fā)，也有的同學(xué)在運動(dòng)著(zhù)手腕和腳腕。期待著(zhù)自己可以比出一個(gè)好成績(jì)，比賽開(kāi)始了兩個(gè)選上搖繩的同學(xué)開(kāi)始甩繩子，他們每甩一個(gè)都要把胳膊掄一整個(gè)圈，好像哪個(gè)班的氣勢更大，誰(shuí)就贏(yíng)了似的。
同學(xué)們也開(kāi)始跳繩，一個(gè)同學(xué)跳過(guò)去，另外一個(gè)就馬上跟著(zhù)跳，因為這樣跳的比較快。有一個(gè)同學(xué)在之前還處跑了兩步，但是最后還是沒(méi)有跳過(guò)去，耽誤了2秒鐘的時(shí)間。還有一個(gè)同學(xué)跳的`時(shí)候，因為她頭發(fā)很長(cháng)，所以頭發(fā)絆到了繩子上，又沒(méi)有跳過(guò)去，而這時(shí)，等待跳繩同學(xué)都會(huì )在后面加油，讓她下一次可以跳得更好。最后，我們班得到了第三名的好成績(jì)。
比賽第二友誼第一，其實(shí)這次比賽并不僅僅是比賽，成績(jì)也并不重要最重要的，我們應該從中學(xué)習到團結互助的精神。
多彩的活動(dòng)作文 篇21
在我眼里，多姿多彩的活動(dòng)就是上山與同伴一起抓蟋蟀。
蟋蟀長(cháng)得很丑，頭方方的，身子不像螳螂那么修長(cháng)，也不像蒼蠅一樣渺小，而是不大不小，但極為活潑，很難抓住。
坐著(zhù)開(kāi)往山上的面包車(chē)，一路上，我見(jiàn)到了清澈如泉的湖水，又看到了嬌艷無(wú)比的花兒。閉上眼睛，靜靜地享受著(zhù)大自然帶來(lái)這份清新的.感受。伴著(zhù)鳥(niǎo)兒嘰喳的叫聲下，車(chē)子也很快到達了目的地。
這是一個(gè)極需耐心的過(guò)程。順著(zhù)山走，我也沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)蟋蟀，正當我垂頭喪氣之時(shí)，忽然有一個(gè)聲音從我耳邊響起：“快看！快看！”順著(zhù)小伙伴指尖指著(zhù)的地方，只見(jiàn)一只又大又肥的蟋蟀背對著(zhù)我們，懶洋洋地趴在葉子上，我很是興奮，恨不得馬上去給擒住�？纱笕藚s擺了擺手勢，表示我們站在原地不要動(dòng)。性子急的我哪能受得了？我三步并做兩步快速沖上前，以為那個(gè)蟋蟀馬上就是案板上的肉了。但事實(shí)總不是美好的，有個(gè)女孩子捂上嘴，“啊”的尖叫了一聲，蟋蟀一聽(tīng)，馬上就溜之大吉了。
我有些氣憤，又有些羞愧，到手的鴨子就這樣飛了，我默默回到末尾，不做聲了�？墒请S著(zhù)上山的腳步，蟋蟀越來(lái)越多了，本來(lái)還在不甘的我又來(lái)了一股沖勁，遇見(jiàn)蟋蟀先不要慌，屏住呼吸，在他溜號的時(shí)候就馬上捉住，久而久之，這就成了我的經(jīng)驗。
這次“捉蟋蟀”的活動(dòng)可真讓我收獲了不少，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只要有耐心，肯接受磨練，勝利一定就在眼前。
多彩的活動(dòng)作文 篇22
陽(yáng)光照耀在溫暖的大地上，春風(fēng)微微拂過(guò)，樹(shù)上銀杏葉在風(fēng)中沙沙作響，我的思緒回到了那天的拔河比賽。
那天，語(yǔ)文老師給我們組織了一場(chǎng)拔河比賽，我們興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上，這次我們第一局和一班比，第二局和三班比，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
很快，第一場(chǎng)開(kāi)始了，我們緊握著(zhù)繩子不安的盯著(zhù)老師，隨著(zhù)裁判的哨聲響起，我們立即抓住繩子，用盡渾身力氣往后拉，我的.手被拉的發(fā)白，可一班人個(gè)個(gè)人高馬大，他們一下子猛的發(fā)力，我們被打的一個(gè)措手不及，只聽(tīng)見(jiàn)“滴”的一聲，果然第一局我們二班慘敗。
到了第二局，我們收拾好心情與三班比拼。
“滴”，比賽開(kāi)始了，我們抓著(zhù)繩子，身子向后倒，手的指節被拉的發(fā)白，卻一點(diǎn)也不松懈。瞧！小紅，別看她平時(shí)斯斯文文的，現在的她仿佛變成了另一個(gè)人，上牙死死的咬著(zhù)下嘴唇，細細的胳膊使勁的往后拉，此時(shí)的她好像擁有了使不完的力氣。再看小明，他長(cháng)得高高壯壯的，力氣在班上也是數一數二，他是我們班的主力隊員。只見(jiàn)他死死地抓住繩子，咧著(zhù)嘴、緊皺眉頭，臉漲得通紅，使出了自己的洪荒之力。果然，紅絲帶在離我們越來(lái)越近了�？墒侨嗤蝗话l(fā)力，此時(shí)的紅絲帶，離我們越來(lái)越遠了。我們迅速調整狀態(tài)，站穩腳跟，用力向后拉，可依然與三班僵持不下，我們決定最后再拼一次，我后背向后倒，都快貼到地上了，手被磨的生疼，但卻怎么也不想松手。我們一步一步向后拉，局勢扭轉了過(guò)來(lái)�！暗巍鄙诼曧懫�，我們贏(yíng)了，我們激動(dòng)地擁抱著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)勝利的喜悅。
團結就是力量，眾人拾柴火焰高！
多彩的活動(dòng)作文 篇23
那一次的操場(chǎng)上的活動(dòng)，讓我感到有趣而又印象深刻，那是在一個(gè)下午……
上課了，我們的班主任開(kāi)心地走進(jìn)教室，我們看著(zhù)班主任的表情和往常格外有些不一樣，老師說(shuō)：“今天給你們放松一下，我們去操場(chǎng)上做游戲�！蔽液屯瑢W(xué)們開(kāi)心地跑下樓梯，在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳。老師先讓我們全班同學(xué)圍成一個(gè)大圈，同學(xué)們半信半疑，“這是什么游戲？”老師說(shuō)道：“丟手絹�！蓖瑢W(xué)們這才反應過(guò)來(lái)，老師從脖子上摘下手絹放在我身邊，我馬上站起來(lái)追老師，竟然老師直接坐下來(lái)，我只好去找另外一個(gè)同學(xué)，我放在了一個(gè)朋友身邊，他說(shuō)：“我覺(jué)得我可以追上你�！蔽一卮穑骸澳强刹灰欢��！蔽蚁褚黄ズ隈R往前跑和同學(xué)繞了兩三圈，我累了坐在地上，腳都給我跑軟了，我那同學(xué)都在拖時(shí)間，他就走得很大步，一點(diǎn)都不累，最后等我跑累了才來(lái)抓，看來(lái)是我大意了，手絹又落到我手上了。
這次我學(xué)聰明了，一下把紅手絹丟到一個(gè)同學(xué)的背上，他馬不停蹄地來(lái)追我，我看到了一個(gè)位置，我加快速度，坐了下來(lái)，差點(diǎn)就要追上我，簡(jiǎn)直是太險了！這時(shí)全場(chǎng)的'氛圍都沸騰起來(lái)了。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫，轉眼40分鐘下課了，我和同學(xué)們開(kāi)心地回班上去了。
多彩的活動(dòng)作文 篇24
我參加過(guò)叫熱火朝天的義賣(mài)活動(dòng);參加過(guò)有趣的游園會(huì );也參加過(guò)別開(kāi)生面的六一兒童節晚會(huì )�？墒菦](méi)有一個(gè)比得上那一次的運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )里讓我印象最深刻的是那場(chǎng)400米短跑比賽。比賽開(kāi)始前，一個(gè)個(gè)運動(dòng)員都摩拳擦掌，想要在運動(dòng)場(chǎng)上和別人一較高下。我們班的運動(dòng)健將楊皓然也在里面，可他臉上卻露出著(zhù)急的神色。想到以前他回回得第一的成績(jì)，我想他一定在想：比賽怎么還沒(méi)有開(kāi)始，我都等不及得第一了。在班里，他跑得是最快的，通常我們跑了一圈，他已經(jīng)跑了一圈半了。所以，我們對他都是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。
隨著(zhù)裁判的一聲槍響，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣，又像剛剛從槍里射出的子彈一樣飛快地沖了出去。比賽剛開(kāi)始，楊皓然就跑到了第一的位置。只見(jiàn)他面帶笑容，雙手有規律地擺動(dòng)，大跨步地向前跑去。我們班旁觀(guān)的啦啦隊都在為他吶喊加油。
到第二圈的時(shí)候，其他運動(dòng)員有的大口呼氣;有的也已經(jīng)跑得面紅耳赤;還有的在咬牙堅持。而楊浩然他臉上的微笑還在，和其他運動(dòng)員的反應一點(diǎn)也不一樣，看起來(lái)十分從容。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)白色t恤的運動(dòng)員追了上來(lái)。楊皓然臉上的笑容消失了，他跑得更快了。我緊張極了：楊皓然，你一定不能被超越，你可是我們班跑的.最快的。我再一看后面人，我心想：他們一定想長(cháng)出一雙翅膀飛躍楊皓然�？墒撬麄儾](méi)有長(cháng)出翅膀。我大聲喊出：“楊皓然!加油!你是最快的�！�
到了80米的時(shí)候，楊皓然和那個(gè)穿白T恤的人并駕齊驅了，我心中暗暗為楊皓然加油鼓勁：加油!楊皓然!加油!你是最棒的你是最棒的!
到了最后，楊浩然第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。1分27秒，太神了!楊皓然竟然打破了全校記錄。
同學(xué)們跑了過(guò)來(lái)，有的向楊皓然報喜，有的把楊皓然拋上了天，還有的同學(xué)開(kāi)心得滿(mǎn)操場(chǎng)地跑。
下一輪比賽開(kāi)始了，楊皓然又去參加200米短跑了……
多彩的活動(dòng)作文 篇25
今天，我們和六年級進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽，我們五年級比他們矮了一頭，但六年級體力卻不好，所以我們準備打持久賽。
我方有十人，對方也有十人，我方的人全部都是老趙頭挑的，體力都非常棒，六年級對我們嘲諷的說(shuō)：“輸了可別哭鼻子�！�，我朝他揮了揮拳頭，我們不可能會(huì )輸的'，因為這關(guān)乎著(zhù)五年級的顏面。
比賽開(kāi)始了，體育老師吹響了哨子，起先，六年級很猛，我們險些被破門(mén)，六年級每一次踢足球都慢了很多，因為他們體力沒(méi)了，我們認為反攻的時(shí)候到了，但是他們突然竄出了一股力量，我們不得不放棄這反攻的機會(huì )，來(lái)全心全意的打比賽。
六年級士氣暴漲，我方士氣有點(diǎn)低落，這時(shí)老趙頭從六年級最薄弱的地方穿了過(guò)去，我們的計劃就是這樣，起先，由我們消耗六年級的體力，老趙頭再發(fā)起進(jìn)攻，本以為可以射中球門(mén)，可是老趙頭用力大了點(diǎn)，足球擦著(zhù)門(mén)杠飛了過(guò)去。
雖然沒(méi)有進(jìn)球，但是卻鼓舞了我方士氣，可是該休息了。
休息了十分鐘，開(kāi)始比賽了。我們險些被六年級破門(mén)，但是我們越戰越勇，突然，我們班的大力士老付一腳猛踢，球進(jìn)了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
再進(jìn)一球就贏(yíng)了，我們采用聲東擊西的戰術(shù)，我們兩撥人，一撥去吸引六年級注意力，另一波伺機偷襲，另一撥人趁六年級不注意，一腳射中了球門(mén)，球進(jìn)了，全場(chǎng)歡呼著(zhù)我們勝利的喜悅。
這次足球比賽我明白了一個(gè)道理：團結就是力量。
多彩的活動(dòng)作文 篇26
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——“跳蚤市場(chǎng)”，也就是把各自不需要的`東西拿到學(xué)校操場(chǎng)上來(lái)買(mǎi)賣(mài)。
活動(dòng)開(kāi)始了。走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，哇！真是人山人海，人聲鼎沸。我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)商場(chǎng)，有擺攤的，有購物的。從一年級到六年級，同學(xué)們把各自的東西擺在操場(chǎng)上。我環(huán)顧了四周攤點(diǎn)，有書(shū)、筆、文具盒、橡皮泥、玩具，甚至還有方便面、裝飾品、手機、平板電腦、筆記本……真是多種多樣，五花八門(mén)，豐富極了。
我拿的是雪人音樂(lè )魔盒、小花籃等。我和奶奶商量好了，決定給這些東西都標價(jià)為10元。我把“商品”擺好后，見(jiàn)有一女生朝我的攤點(diǎn)走來(lái)，便開(kāi)始吆喝起來(lái)：
“走過(guò)路過(guò)，別錯過(guò)。音樂(lè )盒，9成新，好東西，便宜喲，甩賣(mài)了，就10元�！�
這一吆喝很見(jiàn)效。果然，那女生對我音樂(lè )盒感興趣。她對我笑了笑：“我看看，是不是好的喲？”
“絕對是好的，我才用一周，我不喜歡音樂(lè )，賣(mài)給你算了�！�
她左看看，右看看，見(jiàn)確實(shí)不錯：
“10元？”
“嗯，就10元！”我生怕她不要，肯定地回答道。
“好！成交�！�
哈哈，旗開(kāi)得勝。我心里樂(lè )開(kāi)了花。不一會(huì )，其他幾件物品也順利賣(mài)出去了。我數了數錢(qián)，一共賣(mài)了50元。
這次活動(dòng)不但讓我開(kāi)心，還讓我學(xué)會(huì )了做生意�？磥�(lái)我真是個(gè)做生意的料啊。
多彩的活動(dòng)作文 篇27
“加油！加油！”
“哈哈，快點(diǎn)！”
……
今天的操場(chǎng)咋這么熱鬧？哦，是的，你沒(méi)猜錯，我們學(xué)校一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！
第一項運動(dòng)是集體運動(dòng)——接力賽。沒(méi)有被老師選上的“李肥肉”呆呆地站在那里觀(guān)看我們比賽。
“滴滴”，一聲響亮的'口哨聲傳入我們耳中，裁判老師高喊道：“開(kāi)始，跑！”瞬間，每一組的第一個(gè)人像離弦的箭一樣沖了出去。
“加油！加油！”頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。
每一個(gè)班的第一個(gè)賽手雖然都是小矮人，但實(shí)力并不差。因為我是第四個(gè)要接力的人，所以我集中注意力，眼睛死死地盯住給我送棒的人。突然，到給我遞棒的人了，只見(jiàn)她像閃電一樣沖向我這里來(lái)，我心里緊張得七上八下的，生怕掉了棒。還好，一切順利，這讓我松了一口氣。我使出全身力氣，沒(méi)給班上拉后腿，還順利地把棒交到了下一個(gè)同學(xué)手里，否則的話(huà)，就要成班里的死對頭啦！
我看了看現在的排名，“哦！天！還好！”原來(lái)我們班現在是第二名。該最后一個(gè)人了，我認為四班肯定是第一名，但黃同學(xué)一個(gè)閃電加速，讓我班成為了第一名，這讓我十分驚喜！
接力賽，賽出了全班的士氣。
多彩的活動(dòng)作文 篇28
在我讀二年級時(shí)，班上發(fā)生了一場(chǎng)“掃把大戰”，這讓人印象深刻，記憶猶新。
那天中午，老師們正酣然入睡午覺(jué)，而我們則在“大鬧教室”，幾個(gè)男生先拿起掃把，然后分成兩方——紅方、藍方。
“開(kāi)戰！”旁邊的一位吃瓜同學(xué)喊道。
紅方的人緊握“長(cháng)茅”向對方一刺，結果，藍方的人左右一躲閃，并迅速散開(kāi)，包圍住紅方。藍方人舉起手上的“武器”，或猛刺對方的腿，或橫掃對方的腰，一場(chǎng)“戰爭”就這樣拉開(kāi)了。
“��！痛！別打了！”藍方把紅方打得哇哇直叫。
紅方的老大，上前用掃把砍向藍隊的`一人；紅方其它人急紅了眼，個(gè)個(gè)像猛虎一樣沖出包圍圈，反把藍方堵在他們之中，可藍方力氣大一些，把掃把橫拿起，像擋箭牌一樣挺了出去……
班上同學(xué)一個(gè)個(gè)看得津津有味，且目不轉睛。
雙方正打得不分勝負，又有幾人參加了。一個(gè)藍方同學(xué)上來(lái)就把掃把扔了過(guò)去，“去死吧！”紅方一下被打慫了下來(lái)，其它人為了報仇，手中揮舞著(zhù)掃把，可藍方比他們團結，排成了進(jìn)攻和防御的結合隊形，最后，紅方大敗。
這一場(chǎng)“掃把大戰”十分精彩，我真想再來(lái)一回。
多彩的活動(dòng)作文 篇29
夜幕降臨，月亮高懸，涼風(fēng)陣陣。在院壩的右側，現在的角色是舞臺。
“嘩！”舞臺上的燈光突然亮起，光芒四射。
“耶——第155期的學(xué)員們，晚上好！”教官拿著(zhù)麥克風(fēng)喊道。
“好！很好！非常好！耶——”所有學(xué)員們高興的回應道，有些人還拿起手環(huán)舞起來(lái)。
“今天晚上是聯(lián)歡晚會(huì )，大家高不高興？”
“高興——”
“那么，各位學(xué)員們，跟著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)吧！”教官說(shuō)完，一曲搖滾音樂(lè )便響了起來(lái)。大家跟著(zhù)音樂(lè )節拍擺動(dòng)手臂，那熒光手環(huán)散發(fā)出炫目的亮光，我們一起喊著(zhù)“喲喲”。
在一陣“857”蹦迪熱身舞過(guò)后，晚會(huì )終于進(jìn)入了正題。
兩位主持人雖身穿軍服，但氣質(zhì)絲毫不差，反倒更加有精神。
“現在，我宣布，小學(xué)綜合實(shí)踐基地第155期學(xué)員聯(lián)歡晚會(huì )，正式開(kāi)始！”頓時(shí)，舞臺下面響起一陣熱烈的掌聲。
第一個(gè)節目是“拉丁舞”。說(shuō)起來(lái)我就驕傲，這舞的隊形可是我排的！6位女孩一起走上舞臺，伴隨著(zhù)掌聲，節目開(kāi)始了。女孩兒們動(dòng)作伶俐，步伐整齊，讓人驚嘆不已。這也能看出，她們的基本功很扎實(shí)。接下來(lái)，表演了火熱的街舞。
終于，我盼的節目來(lái)了。下一個(gè)是我們學(xué)校的名舞——《吉祥》，這個(gè)舞蹈是從三年級開(kāi)始跳的，之后被萬(wàn)州電視臺錄為“春晚”。我也是其中的`一員。表演時(shí)，臺下時(shí)不時(shí)傳來(lái)觀(guān)眾的歡呼聲，老師、教官們也贊不絕口，我們不由得高興起來(lái)，也越跳越勁。最后，我們還增加了一個(gè)謝幕動(dòng)作。
一曲《吉祥》把晚會(huì )推上了高潮。
最后一個(gè)節目是我校的“排簫合奏”。當伴奏聲響起，一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的簫聲便回蕩在了山野里。全場(chǎng)熄掉燈光，只有發(fā)光的手環(huán)在飛舞，與樂(lè )聲一道，婉轉悠揚。這意境讓人們仿佛置身大森林般幽美……
時(shí)間飛快逝去，聯(lián)歡晚會(huì )很快結束了。
可我們卻久久地沉浸在這歡樂(lè )中，難以入睡。
多彩的活動(dòng)作文 篇30
生活中有很多活動(dòng)很有趣，但是我更喜歡我們多彩的課間活動(dòng)，因為我們的課間活動(dòng)就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著(zhù)清脆的下課鈴，同學(xué)們有序地走出教室，臉上帶著(zhù)笑容，大家最?lèi)?ài)的半小時(shí)大課間要開(kāi)始了。
我們一起走向學(xué)校操場(chǎng)，操場(chǎng)中心是草，雖然不是一眼望不到邊，卻也像碧綠的綠毯，很美。我們的活動(dòng)場(chǎng)地就在它邊上。我們女生在一邊丟沙包，跳皮筋，可有趣了�？茨沁吽哪昙壱粋�(gè)女生，下課能堅持踢100個(gè)毽子都不落地，圍觀(guān)的同學(xué)都為她喝彩，她就是我們學(xué)校的踢毽冠軍，那個(gè)毽子在她腳點(diǎn)飛來(lái)飛去，好像圍繞著(zhù)她的蝴蝶。
那邊男生也是東一處西一處地在活動(dòng)，有的聚在一起踢鍵子，有的`聚在一起跳大繩，有的在體育老師的帶領(lǐng)下拔河，拔河隊特別壯觀(guān)，他們分兩隊，一隊是雄鷹隊，一隊是猛虎隊，中間那條紅繩，一會(huì )兒拉到左邊，一會(huì )兒拉到右邊，僵持了接近十分鐘的時(shí)間，他們一個(gè)個(gè)還是手拉繩，腳蹬著(zhù)，嘴里還喊著(zhù)：“一二、一二……”。這個(gè)時(shí)候，很多同班同學(xué)都圍上去給他們加油，漸漸的猛虎隊略占下風(fēng)，可是忽然一個(gè)意外，雄鷹的隊首竟然不小心癱坐在地上。這時(shí)猛虎隊一鼓作氣，紅繩拉向了他們，引來(lái)一陣歡呼聲，聽(tīng)著(zhù)他們的歡呼聲，我覺(jué)得我們的這個(gè)操場(chǎng)就是我們的樂(lè )園，多彩的活動(dòng)就是我們一個(gè)個(gè)撿拾的快樂(lè )，讓我們在這里開(kāi)心的玩耍。
看，這就是我們多彩的活動(dòng)——大課間，它帶給我們無(wú)限的歡樂(lè )。
多彩的活動(dòng)作文 篇31
聞濤的九月，紅日當空。當然，我們也迎來(lái)了新學(xué)期的振奮人心的體質(zhì)測試。
操場(chǎng)上有我們奔跑的身影，體育館里有根根跳繩在甩動(dòng)，同學(xué)們老師們的加油聲也此起彼伏。走廊上，我們班正在進(jìn)行體前屈，莫過(guò)于我印象最深刻的一個(gè)項目。
教師里，同學(xué)們都在互相拉伸。緊張的`氣氛中又捎帶了些許的輕松，時(shí)不時(shí)還傳出幾聲嚎叫：“你輕點(diǎn)兒��！”椅子被統一推進(jìn)桌子下，過(guò)道上擠滿(mǎn)了人，同學(xué)們三個(gè)一伙，五個(gè)一群，不留余地地在過(guò)道上拉伸。有的女生站在講臺上，彎下身子，不停地用手去勾地面；有的女生坐在別人背上，使出全身力氣往下壓；而我，直接干脆了當地搬來(lái)一張凳子，把一條腿架上去，開(kāi)始壓筋。眼看著(zhù)就要輪到我測試了，我更是加緊練習。
排在墊子后的我很快就輪到了。我十分緊張，心撲通撲通上下直跳。脫鞋子的時(shí)候，我的手都是抖的。不知為何，我剛坐上墊子，旁邊就圍上來(lái)了一群同學(xué)，她們一個(gè)個(gè)都擠來(lái)擠去，好多腦袋從人群中探出來(lái)。有個(gè)女生對我說(shuō)：“你讓讓我吧！”有的女生在一旁給我鼓勵，還有的女生似乎在等待著(zhù)什么發(fā)生，滿(mǎn)臉期待地望著(zhù)我。我深吸了一口氣，把腰挺得筆直筆直的，猛地一下用力推動(dòng)游標，直到我無(wú)法再往前推一點(diǎn)點(diǎn)。我抬起頭來(lái)，等待著(zhù)孫老師報出我的成績(jì)。明明只有短短的一秒鐘，可我卻覺(jué)得十孫老師低頭看了看板面，說(shuō)：“28”。頓時(shí)，我心里吊著(zhù)的一塊大石頭終于落了地。
付出總是會(huì )有回報的�；叵肫鹬霸诩依锞毜娇薜哪切┡�，在今天有了回報，我忍不住露出了滿(mǎn)意的笑容。那一刻，我終于明白了一句話(huà)：“有些光芒，一定要經(jīng)歷過(guò)黑夜的洗禮才更加透亮。
多彩的活動(dòng)作文 篇32
“咚、咚、咚，咚咚咚”，這聲音如戰鼓般從六（1）班教室里傳出來(lái)，發(fā)生什么事了？哦！原來(lái)是我們班同學(xué)在玩“擊鼓傳花”的游戲呢！
游戲規則很簡(jiǎn)單：一人蒙眼敲鼓，鼓聲響起，代表游戲開(kāi)始。同學(xué)們把代表“花”的手絹傳遞給旁邊同學(xué)，鼓聲一停，“花”落誰(shuí)家，誰(shuí)就表演節目。
鼓聲時(shí)大時(shí)小，時(shí)快時(shí)慢，在整個(gè)教室里徘徊，給人一種緊張的氣氛。全班同學(xué)緊繃著(zhù)臉，不敢喘一口氣，全神貫注地盯著(zhù)手絹的路線(xiàn)，仿佛那是一個(gè)燙手的山芋。只見(jiàn)手絹離我越來(lái)越近，我的心跳一下子就加快了，用顫抖的手接過(guò)“花”，忙不迭地丟給旁邊同學(xué)。
傳啊傳……手絹傳到了楊校宇手里，我們以為他要把手絹傳給身邊的張一爾，突然他眼里閃過(guò)一絲狡猾的目光，正當張一爾伸手要接時(shí)，楊校宇“虛晃一槍”收回了手，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣大笑。楊校宇再一次把手絹遞過(guò)去，張一爾伸手一抓，又抓了個(gè)空，原來(lái)一臉壞笑的楊校宇又把手縮了回去。這下，張一爾可氣壞了，漲紅了臉站起來(lái)去奪手絹，這時(shí)候楊校宇手一松，手絹?lái)樌芈涞搅藦堃粻柺种�。張一爾一把攥住手絹，得意洋洋地對楊校宇說(shuō)：“你不想要了嗎？還給你怎么樣？”可就在這時(shí)候，鼓聲停了，張一爾拿著(zhù)手絹，微張著(zhù)嘴，一臉茫然，仿佛在說(shuō)：“我是誰(shuí)？我在哪兒？”看著(zhù)他一臉呆滯的懵樣，同學(xué)們邊鼓掌邊大笑，齊喊：“表演節目，表演節目！”
張一爾撓撓腦袋，認命地走到教室中間，略一思索，嘴角上揚：“那我來(lái)給大家背首詩(shī)吧！《詠鵝》——鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛拔干凈，鐵鍋燉大鵝�！闭f(shuō)完，他做了個(gè)揭鍋蓋的'動(dòng)作，還用力深深吸了一口氣：“香��！”
他的話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)笑成了一鍋粥，尤其是“小豬”朱銘宇，捧著(zhù)肚子在地上打滾，瞧他的紅臉蛋上只剩一對笑彎的眼睛和一張大笑的嘴了，這事兒他肯定能笑上整整一年。張一爾在大家的前翻后仰中，紅著(zhù)臉地走到了“擊鼓位”。
【多彩的活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
多彩的活動(dòng)的作文03-12
多彩的活動(dòng)02-10
多彩的活動(dòng)作文03-18
多彩的活動(dòng)作文03-18
多彩的活動(dòng)作文03-18
多彩的活動(dòng)作文03-23
多彩的活動(dòng)作文12-25
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文11-21
多彩的活動(dòng)作文02-24