關(guān)于慶六一活動(dòng)的作文八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的慶六一活動(dòng)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
慶六一活動(dòng)的作文 篇1
上星期四下午,我們班舉行了慶“六一”聯(lián)歡會(huì )。其中有一個(gè)環(huán)節,是做游戲——抱成團,規則是這樣的:參加游戲的同學(xué)飛快地圍著(zhù)裁判員轉圈,裁判員大聲說(shuō)出一個(gè)數字,同學(xué)們自由組合,按這個(gè)數字緊緊地抱成一團,多一個(gè)少一個(gè)都會(huì )被淘汰。
開(kāi)始點(diǎn)名了,我筆直地站好,手盡可能高高地伸向天花板,使自己更顯得像一座挺拔的山峰。終于被點(diǎn)到名了,我快步走上了表演的空地。
裁判員一聲令下,我們都飛快地轉起圈來(lái)。我轉得像沒(méi)頭蒼蠅,感覺(jué)天昏地暗,終于裁判員喊了一個(gè)數字,當時(shí)我已經(jīng)暈頭轉向,真沒(méi)聽(tīng)清楚是哪個(gè)數字,只見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)“嘩”的一下散開(kāi)了,分成了兩組,有的同學(xué)在“人團”外面,緊緊抓住里面人的衣服,而在“人團”里面的同學(xué),卻緊張地數著(zhù)自己隊伍的人數,生怕多人或少人。我觀(guān)察了一下兩個(gè)隊伍的人數,看起來(lái)報的這個(gè)數有些大,朱億展這個(gè)隊伍里的人好像少一些。出于一種僥幸的心理,我投向了朱億展的隊伍,死死地抓住了他的衣服角,像溺水者抓住了一根救命稻草一樣,結果還真是瞎貓碰上死耗子——好運氣,兩個(gè)隊伍的人數都正好。
第二回合,我吸取教訓,轉圈時(shí)慢了一點(diǎn),聽(tīng)到裁判員報的是“4”,我飛快地找到“命中的歸宿”——王子鑒那個(gè)隊伍,仔細數了一下,1、2、3,算上我正好是4。正暗自慶幸,卻沒(méi)想到,張哲梁來(lái)了,他一把抓住了我,隊伍的.人數變成了5,我大吃一驚,絕望地喊道:“不,張哲梁快走!”可他仍像我抓住朱億展一樣,死死地抓住我,賴(lài)在了我們隊伍里。我再掙扎已經(jīng)沒(méi)有用了,由于我們隊伍多了一個(gè)人,所以全軍覆沒(méi),被淘汰了。
比賽進(jìn)行到了白熱化階段,裁判員十分聰明,布置了一個(gè)個(gè)陷阱,他大喊了一聲“1”,居然有兩個(gè)同學(xué)中了陷阱,慌慌張張,暈頭轉向地抱在了一起,遭到了淘汰。
最后只剩下兩個(gè)同學(xué)——姚相吉和范泓勛,由于人數太少,無(wú)法“抱成團”,所以改成了用猜拳的方法作為最后的決賽,兩回合下來(lái),范泓勛打敗了姚相吉,奪得了冠軍。
活動(dòng)中,同學(xué)們還表演了趣味小品、詩(shī)朗誦、舞蹈、樂(lè )器演奏……慶“六一”聯(lián)歡會(huì )在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了,也在我童年的記憶中留下了美好的一筆。
慶六一活動(dòng)的作文 篇2
六一兒童節的慶;顒(dòng)
六一的來(lái)臨,點(diǎn)燃了我們的快樂(lè ),也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著(zhù)銀鈴般的笑聲,回蕩在操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞、盤(pán)旋?粗(zhù)風(fēng)箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個(gè)六一!”
我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了禮堂,禮堂里張燈結彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著(zhù)主持人嘹亮的聲音,開(kāi)始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì )。首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的一年級小同學(xué),表演的是江南style的舞蹈,她們舞動(dòng)著(zhù)小手,扭動(dòng)著(zhù)腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫,看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續進(jìn)行著(zhù),終于輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了,表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰袍的女孩們,那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著(zhù)是身穿黃色戰袍的男同學(xué)了,表情嚴肅,動(dòng)作強勁有力,好像是邊防線(xiàn)上的戰士們,誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們,現在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打著(zhù)海岸。表演結束了,我還沉醉其中,不一會(huì )兒,雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái),無(wú)疑是給予他們的肯定,苦練了一個(gè)多月,這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話(huà)的含義了。
這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì ),是我度過(guò)的最快樂(lè )的一次六一了,因為使我明白了一個(gè)道理:“只要堅持不懈的做一件事,就一定會(huì )成功的!
六一的來(lái)臨,點(diǎn)燃了我們的快樂(lè ),也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著(zhù)銀鈴般的笑聲,回蕩在操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞、盤(pán)旋?粗(zhù)風(fēng)箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個(gè)六一!”
我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了禮堂,禮堂里張燈結彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著(zhù)主持人嘹亮的聲音,開(kāi)始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì )。首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的一年級小同學(xué),表演的是江南style的舞蹈,她們舞動(dòng)著(zhù)小手,扭動(dòng)著(zhù)腰身,臉上的笑容,流露出她們的'天真無(wú)邪。下面一片尖叫,看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續進(jìn)行著(zhù),終于輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了,表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰袍的女孩們,那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著(zhù)是身穿黃色戰袍的男同學(xué)了,表情嚴肅,動(dòng)作強勁有力,好像是邊防線(xiàn)上的戰士們,誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們,現在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打著(zhù)海岸。表演結束了,我還沉醉其中,不一會(huì )兒,雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái),無(wú)疑是給予他們的肯定,苦練了一個(gè)多月,這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話(huà)的含義了。
這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì ),是我度過(guò)的最快樂(lè )的一次六一了,因為使我明白了一個(gè)道理:“只要堅持不懈的做一件事,就一定會(huì )成功的!
慶六一活動(dòng)的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,一轉眼我們的節日——六一就到了。我懷著(zhù)激動(dòng)喜悅的心情踏進(jìn)校園,期待著(zhù)快樂(lè )的慶;顒(dòng)。
一進(jìn)班級,我的抽屜就“超載”了,各種玩偶、彩筆、零食、掛飾,把上下抽屜都堆滿(mǎn)了,桌面上也高高隆起,這些禮物已經(jīng)讓我高興得歡蹦亂跳了,但最期待的抽獎環(huán)節卻遲遲沒(méi)有開(kāi)始。
“同學(xué)們,現在開(kāi)始抽獎環(huán)節!编嵗蠋熢(huà)音剛落,“耶!”這個(gè)字不由自主地從我們嘴里蹦出來(lái)。鄭老師讓我組織這個(gè)活動(dòng),我拿著(zhù)抽獎?dòng)玫墓拮,看?zhù)里邊花花綠綠的紙條,不禁好奇心大增:這里究竟寫(xiě)著(zhù)什么?涵宇拿出第一張紙慢慢地打開(kāi)。我快等不及了,可她偏偏又是不緊不慢。最后一個(gè)折痕打開(kāi)時(shí),我的脖子伸得跟長(cháng)頸鹿似的,“25號!”我大聲報出號數,睿妍還呆呆地看著(zhù)我,好一會(huì )兒功夫才反應過(guò)來(lái),第一個(gè)同學(xué)抽獎就把我笑得前仰后合。
抽簽的.速度很快,不一會(huì )兒就到我了。我使勁搖著(zhù)一桶彩紙,心里想著(zhù):要抽到誰(shuí)的好呢?抽到莘媛的吧,她那一袋爆米花看著(zhù)就垂涎三尺。抽到祺銓的吧,他的大象木雕,很有特色……想的再好都派不上用場(chǎng),還是抽到的靠譜。我伸出手果斷地拿出一張綠色的簽,我速戰速決,一下把紙快速攤開(kāi),竟然是我同桌13號張羿文。他準備了什么禮物呢?他把禮物放在身后慢吞吞地走了上來(lái),到了我面前才把禮物緩緩地遞給我。呀,是《小飛象》的書(shū),還是全英文的!我高興極了,因為這本書(shū)比我設想的禮物都好多了!
這次“六一”抽獎活動(dòng)讓我多么快樂(lè ),多么難忘!但我的心里又十分矛盾:既希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)兒,趕緊迎來(lái)下一個(gè)“六一”,又想留住光陰的腳步,永遠停留在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
慶六一活動(dòng)的作文 篇4
今天學(xué)校在越秀公園開(kāi)展一項有意義的活動(dòng)——“活力東風(fēng)西,共圓中國夢(mèng)”。
下午,我跟媽媽早早地來(lái)到越秀公園正門(mén)集中。進(jìn)入園內,我們首先學(xué)習查看地圖,即使忘記了也沒(méi)關(guān)系,山上還有一些指示牌。
我們先去北秀歌舞臺,那里展示了我校師生的優(yōu)秀書(shū)法作品。細心欣賞后,我把卡片給老師蓋了章。我們再去五羊石像參觀(guān)。一上完樓梯,展現在大家眼前的是一座雄偉,雕刻精美的五羊石像。許多游客在石像下拍照留念。最后,我們向終點(diǎn)站——鎮海樓進(jìn)發(fā)。鎮海樓高五層,故又叫“五層樓”。鎮海樓的博物館里陳列著(zhù)許許多多,各式各樣珍貴的收藏品。參觀(guān)完后,收集了最后一個(gè)印章,把卡片交給何老師,順利完成這次六一親子定向活動(dòng)。
今天的六一親子定向活動(dòng)讓我受益匪淺,既學(xué)會(huì )了辨析方向,找出定向的目的'地,也親近了大自然,豐富了我們的課余生活。
慶六一活動(dòng)的作文 篇5
今天是5月31日,我們學(xué)校的慶六一晚會(huì )又如期進(jìn)行了,同學(xué)們穿著(zhù)美麗的衣裳歡聚在一起。
老師說(shuō):“六一是你們的節日,在這里我祝你們節日快樂(lè )!苯淌依飩鱽(lái)熱烈的掌聲。首先,由一些同學(xué)準備了小品在教室里表演,逗的我們哈哈大笑!接著(zhù),是由黃子暢同學(xué)為大家表演單簧管!掌聲響起一片歡迎他,黃子暢不好意思的走上講臺,熟練地翻開(kāi)樂(lè )譜,吹奏起來(lái)。在這里面引得全場(chǎng)最轟動(dòng)的.是張燁廣和史于揚唱的《千方百計》,當唱到高潮處時(shí),同學(xué)們就在這時(shí)也不知道誰(shuí)先起的哄,大聲喊道:“別光唱!跳起來(lái)!”之后就傳來(lái)一片口號聲:張燁廣,跳一個(gè)!張燁廣,跳一個(gè)……在大家的鼓動(dòng)下,張燁廣也慢慢地跳了起來(lái),之后大家也跟著(zhù)一起跳了起來(lái)。在大家的歡聲笑語(yǔ)中,慶祝節目就圓滿(mǎn)結束了。
這一天真高興!六一總是這么多的歡樂(lè ),真希望天天都是六一兒童節!
慶六一活動(dòng)的作文 篇6
今天是六一兒童節,早上,天下起了傾盆大雨,但著(zhù)絲毫沒(méi)有打擊我們的興致,我們早早地來(lái)到了學(xué)校,準備展開(kāi)義賣(mài)活動(dòng)。
一到學(xué)校,我們就展開(kāi)了討論。九點(diǎn)正,義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始了。我們一組個(gè)個(gè)都很起起勁,盡心盡責,所以我們一直一帆風(fēng)順,可是到了后來(lái),我們一組還有些東西賣(mài)不掉了。我果斷地下令:把玩具拿到一年級去賣(mài),把這幾本漫畫(huà)書(shū)拿到高年級去賣(mài)。:果然,不一會(huì )兒,幾十元就到手了。我們是賣(mài)得最快的小組。
活動(dòng)結束了,經(jīng)老師統計,我們班捐款208元,全校師生共捐款4000多元,我會(huì )心地笑了?吹截毨和艿玫轿覀兊.幫助,我很高興。
5慶六一活動(dòng)
今天,陽(yáng)光明媚,我們興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,回到班里,準備觀(guān)看演出。來(lái)到了大操場(chǎng),我一眼就看到了會(huì )場(chǎng)上擺放了一個(gè)大大的舞臺。
開(kāi)始演出了,前面第一項和第二項都很好看,第三項是悠悠球,演員技藝高超,非常刺激;后面青銅葵花的節目特別精彩,里面演員個(gè)個(gè)微笑,像一朵朵燦爛的花。管弦樂(lè )演出有我們班的文皓天,他下場(chǎng)后問(wèn)CANDY老師有沒(méi)有給他照照片,CANDY老師說(shuō):“我在后臺,沒(méi)看到!蔽酿┨煲宦(tīng),大失所望。后面還有陽(yáng)光體育服裝秀,最搞笑的是體育老師張老師從舞臺上向下面打了一個(gè)乒乓球,同學(xué)們都哈哈大笑,爭相搶奪乒乓球。最后一項是我們的唱歌節目,歌聲悅耳,飛向云霄。
這就是我們快樂(lè )的`六一。
慶六一活動(dòng)的作文 篇7
今天,我們盼望已久的“六一”兒童節到了,為了慶祝我們自己的節日,學(xué)校安排下午第一節課各班組織聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,同學(xué)們有的唱歌,有的跳舞,有的.朗頌詩(shī)歌;有的吹口風(fēng)琴,吹出的樂(lè )曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);有的同學(xué)講笑話(huà),逗得同學(xué)們捧腹大笑;還有的同學(xué)講起了故事,講得有聲有色。
同學(xué)們還帶來(lái)了許許多多的零食,我們大家都盡情地吃著(zhù),就像一只只貪吃的小老鼠。我們整個(gè)教室簡(jiǎn)直沸騰起來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得真是太快了,轉眼,聯(lián)歡會(huì )結束了,教室里逐漸平靜下來(lái),我真希望把這美好的時(shí)刻留下來(lái)。
我盼望著(zhù)下一個(gè)“六一”的到來(lái)!
慶六一活動(dòng)的作文 篇8
兒童節就要到了,今天下午我們全體師生去三官廟小學(xué)參加慶“六一”活動(dòng)。
操場(chǎng)上人山人海,每個(gè)班都整整齊齊的坐在那里,大家的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。節目開(kāi)始了,主持人先報上自己的姓名,然后,少先隊員紛紛為獲獎的班級頒獎、獻花。接下來(lái),一個(gè)個(gè)誘人的節目就上場(chǎng)了,只見(jiàn)他們先跳了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)舞,他們的舞蹈象一個(gè)個(gè)輕盈的蝴蝶,場(chǎng)下的同學(xué)都喝彩不已。接下來(lái)他們又跳了好幾個(gè)舞,他們有的像蜻蜓一樣翩翩起舞;有的像花兒在風(fēng)中搖擺。下面,又有小朋友為我們唱歌了,他們那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣吸引著(zhù)我們,讓我們陶醉其中。
終于輪到我們班了,梁玉燕和李承騏朗誦了一首詩(shī)后,李思薇她們穿著(zhù)漂亮的衣服,打扮的像花仙子一樣隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,后面的演唱團也唱起了古詩(shī)改編的歌曲。聽(tīng),他們的歌聲是那么的`動(dòng)聽(tīng);看,她們的舞蹈是那么的優(yōu)美。我們在下面使勁的為他們鼓掌加油。
節目表演完了,可是大家都舍不得離開(kāi),今年“六一”表演的節目可真精彩,我們班表演的更棒。
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