研學(xué)活動(dòng)作文合集15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的研學(xué)活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
研學(xué)活動(dòng)作文1
志當存高遠，才會(huì )有所得。只有走出去，才能有廣見(jiàn)……
近日，學(xué)校組織了一場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)，我很開(kāi)心能夠參與其中，相信這一定會(huì )是一場(chǎng)有趣的“冒險”。
行駛中的大巴是一個(gè)歡樂(lè )的舞臺，臺上的我們載歌載舞，沉浸在極度喜悅之中。我們恨不能插上翅膀，乘著(zhù)風(fēng)，將幸福灑在人間。
一轉眼的工夫，我們到達了目的地�？萍拣^中令我印象最深刻的要數時(shí)空之旅了。坐在穿越時(shí)空的列車(chē)上，“嗚”的一聲，原始時(shí)代到了，一只只身形健壯、形態(tài)各異的恐龍出現在我的眼前�！巴�！”興奮感徑直涌上心頭�！鞍�！”突然身邊竄出了一頭霸王龍，它正朝我們跑來(lái)，顯然是要把我們當成美味的午餐。時(shí)空穿梭車(chē)，加油！我們左躲右閃，有驚無(wú)險地擺脫了霸王龍的'追逐。車(chē)到站了，同學(xué)們意猶未盡，激烈討論著(zhù)剛剛遭遇的“險情”，個(gè)個(gè)小臉嚇得紅撲撲的，好看極了！
下午，我們來(lái)到靈玲馬戲城繼續研學(xué)。精彩的動(dòng)物表演，驚險刺激的高空雜技，幽默的小丑表演，每個(gè)節目都贏(yíng)得了滿(mǎn)堂彩。
通過(guò)這次活動(dòng)，我內心探索未知的激情迸發(fā)而出。人生如遇美景，一定要好好記住它。我堅信：下一次，一定還有機會(huì )再次重溫今日之景！
研學(xué)活動(dòng)作文2
今天，學(xué)校舉行研學(xué)活動(dòng)――去長(cháng)沙海立方參觀(guān)、學(xué)習，我很高興。
我比以前起得早，我催媽媽動(dòng)作快些，趕快送我去學(xué)校集合。
旅游車(chē)到了，老師組織我班同學(xué)上了號車(chē)出發(fā)了，我和范心田一起坐，一路上我們有說(shuō)有笑，一會(huì )兒聊學(xué)習上的問(wèn)題，一會(huì )兒唱唱兒歌，車(chē)廂內同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)不斷，下了車(chē)我們到了海立方門(mén)口，有幾個(gè)麥吉的卡通形象，一個(gè)做出了笑臉，一個(gè)做出了一個(gè)生氣的'神態(tài)，還有好幾個(gè)有各式各樣的表情。進(jìn)了海立方，右邊有一個(gè)抓娃娃的游戲機，正中央有一個(gè)大魚(yú)缸，里面有許多各種各樣不同顏色的魚(yú)，“哇！太美妙了”同學(xué)們驚嘆地說(shuō)。
緊接著(zhù)我們上了二樓，右邊是碰碰車(chē)，左邊是射箭，上面有個(gè)小樓梯，還有幾個(gè)書(shū)柜，里面裝滿(mǎn)了書(shū)。我們先去玩了碰碰車(chē)，我和范心田一組，我踩油門(mén)，范心田控制方向盤(pán)，撞啊撞，我們的車(chē)頭撞到了李思佳和陳可欣他們的車(chē)尾，真有趣。不一會(huì )，我們又去玩射箭。每人只有一根箭，我準備開(kāi)始射，一、二、三射！箭射了出去，可是到了半空箭就掉了下來(lái)，“唉！沒(méi)射中�！比缓笪覀冇秩バ翘萆系臅�(shū)柜拿了幾本書(shū)看，最后老師帶我們去四樓的游樂(lè )場(chǎng)玩推椅，女生玩男生推，男生玩女生推，反復輪流做，同學(xué)們真是樂(lè )極了。老師說(shuō)：“我們要返校了”，我們才依依不舍的坐上了大巴車(chē)。
上了車(chē)，我雖然感到有點(diǎn)疲憊，但一想到這次旅游收獲多多也就沒(méi)什么了。
研學(xué)活動(dòng)作文3
這周三是個(gè)不平凡的一天，我們六年四班、六年一班和六年五班要去尤溪碧葉馨研學(xué)基地進(jìn)行“走進(jìn)田園、體驗生活、光盤(pán)節儉”三天兩夜的研學(xué)活動(dòng)。
一大早，我們在學(xué)校集合，上了大巴，我們一路唱著(zhù)歌，不一會(huì )兒就到了研學(xué)基地。分好了宿舍后，朱教官讓我們上樓整理內務(wù)，見(jiàn)了還沒(méi)套好的枕頭和被子，腦子里一片空白。不過(guò)，枕頭我很快就套好了，被子雖然不好套，但不成問(wèn)題。我剛把所有生活用品放好，擺整齊，教官就吹哨了。
吃午飯前，我們認真讀完了感恩詞，我先裝了一大碗飯，吃到只剩一小半，我飽了，一抬頭，看到四個(gè)大字-光盤(pán)節儉。我臉一紅，低頭把米飯吃光了，畢竟，這是農民們辛苦種出來(lái)的呀！當天下午，我們學(xué)習如何包米粿，先把米團壓平，包上餡，就成了。我學(xué)著(zhù)做了，真包的像模像樣。迫不及待地一口咬下去，米的香，餡的咸，美味極了！有些人一口氣吃了三個(gè)還不夠呢！
第一天就這樣愉快地過(guò)去了，而第二天我們去采茶葉，帶著(zhù)草帽的農民伯伯說(shuō)要采顏色淺的，摸起來(lái)薄薄的才是新鮮的`茶葉，陳老師讓我們一人采一小筐，同學(xué)們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)啦，四十分鐘過(guò)去了，天就開(kāi)始下起小雨來(lái)，我們戀戀不舍得回去。
那晚的篝火晚會(huì )也不錯，同學(xué)爭先恐后地報名表演，很是熱鬧。這次研學(xué)，我收獲了不少，體會(huì )到糧食的寶貴，還學(xué)會(huì )了自立呢！
研學(xué)活動(dòng)作文4
今天。學(xué)校舉行了一年一度的研學(xué)活動(dòng)，由六年級做班車(chē)到明月海藻公司研學(xué)海藻。
下了第二節課，我們六年級師生在操場(chǎng)上站隊。大家都很?chē)烂C，沒(méi)有一個(gè)人在竊竊私語(yǔ)。我們陸續上了車(chē)。一個(gè)班一輛。上車(chē)后。大家按順序坐下。在車(chē)上，我居然不小心睡著(zhù)了，可是，還沒(méi)等我美夢(mèng)呢，卻已經(jīng)到了。同學(xué)們下了車(chē)來(lái)到大廳內，這時(shí)，五個(gè)班都已經(jīng)到齊了。其中一個(gè)別班的老師吆喝道：“同學(xué)們，因為人太多了，所以我們分班研學(xué)。2班和4班一起去東邊，1班、3班和5班去西邊。交代完，那老師就急忙帶著(zhù)5班去西邊了。
一開(kāi)始，同學(xué)們還很安靜�？梢蛔鲈囼�，大家蜂擁而至，緊緊得包圍著(zhù)正在一邊給我們介紹，一邊做試驗的解說(shuō)員。我一看。唉，還是算了，他們里三層，外三層，就算我再瘦，也擠不進(jìn)去��！拉著(zhù)跟我一樣的小伙伴去觀(guān)察別的得了�！巴墼瓉�(lái)海藻可以做這么多好吃的呀！”在我一旁的同學(xué)說(shuō)。我一看。對啦，今天還要記筆記，我馬上拿出小本本記下。然后我們歸回了隊伍，只聽(tīng)我旁邊的同學(xué)一直說(shuō)個(gè)不停，我只好又拉著(zhù)我的`好朋友跑到別處。我們又去看了很多泡在水里的海藻，如果它不是在密封的玻璃柱里，恐怕早就被我吃掉了。
我們去完了東邊又去西邊了，正好西邊的同學(xué)也去東邊了。一到那里，解說(shuō)員就帶我們看了介紹海澡的視頻，難到只有我覺(jué)得海藻的樣子很像一只透明的章魚(yú)在隱身嗎？
然后，我們拍了照，就回學(xué)校了，我可是記了很多關(guān)于海藻的事呢。
研學(xué)活動(dòng)作文5
盼呀盼，盼呀盼，終于盼來(lái)了小記者研學(xué)活動(dòng)！星期天一大早，大家在尤老師的帶領(lǐng)下，懷著(zhù)激動(dòng)的心情前往聚龍小鎮體驗農家生活�！熬埤埿℃偸鞘裁礃拥哪�？”“應該很美吧！”幾個(gè)同學(xué)你一言我一語(yǔ)，有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)，就來(lái)到了美麗的聚龍小鎮。
來(lái)到聚龍小鎮，首先映入眼簾的是一片綠油油的農田，迎接大家的是4個(gè)可愛(ài)的教官。緊接著(zhù)，教官給我們分成了兩個(gè)班，開(kāi)始進(jìn)行緊張的運糧比賽。這次的比賽可有趣了。由于推車(chē)只有一只輪子，重心不穩，車(chē)子容易傾斜甚至倒掉。你瞧，有的小記者太過(guò)著(zhù)急，沒(méi)把車(chē)子扶好，在運輸中那袋糧就掉下來(lái)，車(chē)也跟著(zhù)傾倒了；有的人車(chē)翻了，人也跟著(zhù)摔了，旁邊的小記者們個(gè)個(gè)大笑起來(lái)；更可笑的`是，有的人運糧直接撞上了攝影師，這下可好，又是一陣哄笑。而我，像個(gè)真正的小農夫似的，身手敏捷、腳步沉穩，推著(zhù)獨輪車(chē)把糧食完好無(wú)損地運到了我方陣地，為我們組爭得了榮譽(yù)，贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲……這次運糧，讓我深深地感受到，做什么事都不能操之過(guò)急，沉穩做事才能把事做好。
研學(xué)活動(dòng)作文6
今日下午，院校要大家全體人員五年級同學(xué)們一起行走去浩仁村報名參加研學(xué)活動(dòng)，回家是坐校巴回家。
在去浩仁村的道上時(shí)，我一邊走一邊看見(jiàn)馬路邊的小花小草，感覺(jué)十分漂亮。
大家離開(kāi)了好長(cháng)的一段時(shí)間后，總算抵達了到達站浩仁村。大家趕到浩仁村的文化藝術(shù)大禮堂里，找到自身的部位，隨后坐了出來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)啦一個(gè)浩仁村上的群眾，他來(lái)為大家講浩仁村以前的小故事。浩仁村有三好，分別是：山好、水好、自然環(huán)境好。之前的浩仁村不叫這一姓名，只是稱(chēng)為皓滕村，這一村跟鄰居的村鬧不合，之后由于姓名改為了浩仁村，就和鄰居村和好啦。浩仁村里也有一座三層樓的木結構建筑花園洋房，在金華蘭溪全是十分知名的。浩仁也有很多老樹(shù)：古樟樹(shù)、苦株。
浩仁村有幾大姓式：一個(gè)是滕，另一個(gè)是鄭。在浩仁村也有很多知名的'角色呢！如：浩仁村的前男友鎮長(cháng)滕維和，鄰居村稱(chēng)他為榜樣；新任鎮長(cháng)滕勤男，他被稱(chēng)作勞模。浩仁村在她們的領(lǐng)著(zhù)下其他村沒(méi)園林綠化時(shí)，浩仁村早已園林綠化了。道路硬化，廢水治理、道路路燈亮化工程。浩仁村變成了浙江文明村。
大家聽(tīng)完課后練習，又在浩仁村里轉了一會(huì )，就坐校巴回去了。
研學(xué)活動(dòng)作文7
周六早上七點(diǎn)起床，8點(diǎn)前學(xué)校，從學(xué)樣坐車(chē)到廣州白云區農科院茶葉研究基地。
到了農科院，工作人員就帶我們去了茶園，去到茶園一片綠油油，茶樹(shù)差不多跟我一樣高，聞起來(lái)很清香，工作人員告訴我們：“同學(xué)們，要摘最頂上最嫩的兩片葉子�！�
走進(jìn)茶園，大家都非常認真地在茶樹(shù)上摘嫩葉，在采摘的時(shí)候還下起了小雨，我們也還繼續摘，大家摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋。
然后拿茶葉去炒，當鍋達到高溫時(shí)，才能把茶葉倒下去，慢慢地葉子變軟了，把茶葉放在桌面揉捻，使葉子揉破變輕，卷轉成條。
最后拿茶葉去烘干房高溫烘干，要經(jīng)過(guò)40分鐘，茶葉才能制作好，在等茶葉烘干的時(shí)間，和幾個(gè)同學(xué)一起玩游戲，等待茶葉的`出來(lái)。時(shí)間過(guò)了一會(huì )兒，我走進(jìn)烘干房問(wèn)問(wèn)工作人員，烘干房里有濃濃的茶葉香味，“請問(wèn)10號組的茶葉好了嗎？”我問(wèn)道。工作人員說(shuō)：“還需要10分鐘才能好�！庇谑俏矣肿叱鋈ジ瑢W(xué)們繼續玩游戲。
10分鐘過(guò)去了，去到烘干房茶葉已經(jīng)烘好出來(lái)了。拿著(zhù)袋子去裝10號組的茶葉，隔著(zhù)袋子都能聞到香味。
時(shí)間過(guò)得好快，要結束今天的研學(xué)活動(dòng)了，我們乘著(zhù)大巴車(chē)開(kāi)心的回家了�；丶业轿荫R上拿出茶葉泡茶給爸爸喝，爸爸最喜歡喝茶了，
這次的研學(xué)活動(dòng)非常有意義，讓我懂得了做好一件事都要一步一步地做。
研學(xué)活動(dòng)作文8
近日，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)著(zhù)名的鄭成功紀念館，開(kāi)展專(zhuān)場(chǎng)研學(xué)。我心里既激動(dòng)又高興。雖然已是深秋，秋風(fēng)瑟瑟，但同學(xué)們依然興致高昂，一路上有說(shuō)有笑。
紀念館位于民族英雄鄭成功的故鄉——南安市石井鎮的鰲峰山上。一下車(chē)，一股濃濃的歷史氣息撲面而來(lái)。只見(jiàn)館外四周各式各樣的樹(shù)木郁郁蔥蔥，花草、石埕鋪配，環(huán)境幽雅宜人。
沿著(zhù)石階一步一步往上走，走到中間，一座鄭成功的石雕像矗立眼前，威武十足。繞過(guò)雕像來(lái)到前廳，廳里的正前方“民族英雄鄭成功”七個(gè)鮮紅的大字十分奪目。旁邊是一座金色的鄭成功雕像，他頭戴金盔，身披戰袍，手按寶劍，顯得格外高大威武。講解員指著(zhù)左側墻上的畫(huà)說(shuō)道：“這是鄭成功接受荷蘭殖民者的受降圖……”又指著(zhù)右邊墻上的畫(huà)說(shuō)，“這是臺灣人民熱烈歡迎鄭成功的'歡迎圖�！笨粗�(zhù)這些畫(huà)作和雕像，我仿佛看到了鄭成功帶領(lǐng)士兵們乘風(fēng)破浪，穿越海峽，英勇奮戰，打敗荷蘭殖民者的盛況；又仿佛看到了臺灣人民敲鑼打鼓，熱烈歡迎英雄到來(lái)的熱鬧場(chǎng)景。
通過(guò)這次參觀(guān)，我感受到鄭成功崇高的愛(ài)國精神。我要向英雄學(xué)習，努力成為對祖國、對人民有貢獻的人。
研學(xué)活動(dòng)作文9
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天！乘著(zhù)大巴車(chē)在高速路上飛快地奔馳，我們終于開(kāi)啟了激動(dòng)人心的研學(xué)之旅！
誠毅科技館里，一場(chǎng)充滿(mǎn)未知和挑戰的5d電影讓大家心潮澎湃。所謂5d，就是讓人在影片中有多種感官的體驗，從而達到一種身臨其境的感覺(jué)。于是在戰艦被擊落時(shí)，我親身感受到了撞擊和晃動(dòng)的掉落感。來(lái)到時(shí)光隧道，時(shí)空穿梭車(chē)帶領(lǐng)著(zhù)我們重返侏羅紀世紀。當被恐龍追著(zhù)咬的時(shí)候，我慌張得手腳無(wú)處安放，刺激極了。而在恐龍化石館，我感受到了遠古大自然的奧秘和神奇，實(shí)在是大開(kāi)眼界。
感受完科技的.神奇，再讓我們來(lái)領(lǐng)略一下動(dòng)物們的俏皮吧！
在靈玲馬戲城的動(dòng)物王國中，我第一眼看見(jiàn)的是憨態(tài)可掬的浣熊。再深入一點(diǎn)，便是古靈精怪的耳廓狐。這兩種小動(dòng)物都十分可愛(ài)。往前兩步便是白虎山了，雖然老虎的數量并不太多，但依然吸引了眾多游客駐足觀(guān)看�？粗�(zhù)展區前的人山人海，你就知道這白虎是多么受歡迎了。不過(guò)，跟國寶熊貓比起來(lái)，其他動(dòng)物的“流量”可就有點(diǎn)不夠了。如果說(shuō)白虎山前是人山人海，那熊貓館就是水泄不通了。在這里，我們只能跟著(zhù)人潮往前走�？磥�(lái)這大熊貓才是不折不扣的“流量明星”��！
臨近傍晚，研學(xué)之旅落下帷幕。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。通過(guò)此次研學(xué)旅行，我收獲的不只有快樂(lè )，更多的是知識和閱歷。
研學(xué)活動(dòng)作文10
還記得那是一次冬日的早晨，我們早早來(lái)到學(xué)校，準備全班一起去見(jiàn)識西安這座古城的魅力。坐上巴士，我們出發(fā)了。
伴著(zhù)早晨明媚的陽(yáng)光，我們來(lái)到了研學(xué)第一站——碑林。大家有說(shuō)有笑的進(jìn)去了，望著(zhù)一排排古樸的碑，我們好奇不己，團團圍著(zhù)那些碑，仔細查看上面一個(gè)個(gè)整齊的字�！斑�？那是什么字呀？誰(shuí)認識？”“寫(xiě)的真好看！”大家的議論此起彼伏，我則在我的旅游手賬上簡(jiǎn)要記下有意思的'小知識�！昂昧�，我們的參觀(guān)結束了�！彪S著(zhù)導游的呼喚，我們只好戀戀不舍的走了。
簡(jiǎn)要休息后，我們來(lái)到了第二站——西安城墻。早聽(tīng)說(shuō)西安城墻的雄壯，親眼一看，還正是如此！威嚴的大殿上，有力的寫(xiě)了四個(gè)字“旭日東升”，凹凸的墻，古樸的磚，刻滿(mǎn)了歲月的痕跡。跟著(zhù)導游的腳步，我們大家一起了解了城墻的構造，意義等。大家在這個(gè)過(guò)程中不斷地探討，分享有關(guān)于城墻的故事和知識，歡聲笑語(yǔ)，趣味十足。
研學(xué)活動(dòng)就這么圓滿(mǎn)結束了。這次活動(dòng)，不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，更讓我們更進(jìn)一步了解了西安的魅力。這種有意義的班級集體活動(dòng)，我真的好想再參加一次呢！
研學(xué)活動(dòng)作文11
來(lái)到廈門(mén)科技館，我參觀(guān)體驗了很多項目，要說(shuō)我印象深刻的便是鏡子迷宮了。
鏡子迷宮，據說(shuō)是由128面鏡子組成的，我迫不及待走進(jìn)去。一進(jìn)到里面，周?chē)⒖坛霈F了我帥氣的臉龐。走著(zhù)走著(zhù)，我突然看到前面有亮光，終于找到了出口，我心想，看來(lái)這鏡子迷宮也不難嘛。我趕緊向前跑去，“哎呦喂”，隨著(zhù)一聲慘叫，我撞在鏡子上了，那亮光是鏡子反射出來(lái)的。我又轉身向背后走去，離亮光也越來(lái)越近了，突然我眼前一亮，終于讓我找到出口了！當我看到門(mén)口的事物，才發(fā)現這里原來(lái)是入口�？晌也⒉粴怵H，我繞回去繼續找出口，在走了九九八十一拐之后，我終于找到迷宮的出口了。這迷宮也太復雜了吧！
除了鏡子迷宮，我在探索發(fā)現館里找到一個(gè)神奇小屋，這個(gè)神奇小屋外表看上去與普通的小屋沒(méi)有區別，但是進(jìn)入后才發(fā)現房子的.內部全部是45度傾斜的，與我們住的房子大不相同，怪不得叫神奇小屋！一進(jìn)去，我就東倒西歪了，站都站不穩了。
這次研學(xué)活動(dòng)讓我見(jiàn)識到了科學(xué)就是力量，同時(shí)還領(lǐng)會(huì )到了平時(shí)學(xué)習的時(shí)候要多動(dòng)腦，多思考，許多科學(xué)道理就隱藏于生活之中。
研學(xué)活動(dòng)作文12
三天兩夜的研學(xué)，難忘的事情太多，但我最難忘的.還是劃船。
我和李奕穿上救生衣，上了同一條船，我坐在前面，她坐在后面。這條友誼的小船，不太聽(tīng)使喚，好幾次要么是撞到同學(xué)的船，要么干脆沖到岸邊擱淺。
第一次玩這種皮筏艇，我倆玩得太嗨，都忘記了時(shí)間。放眼望去，不見(jiàn)我班的人馬，都到哪去了？我倆將皮筏艇靠邊，上岸看了看，大部隊去哪里了？沒(méi)人啊。
心中雖疑惑，反正好玩，我提議：“要不，我們再滑一次吧�！�
“行啊，應該是我們太早上來(lái)了�！崩钷葢讼聛�(lái)。
我倆又坐上了船，這回李奕坐前面，我坐后面。
劃了沒(méi)多久，我就覺(jué)得不對勁了：“這是我們班的人嗎？”
李奕在前面劃水的手一停：“他們是不是早走啦？”
我們心頭一跳，趕緊往回掉頭，上岸。
我倆你看我，我看你，沉默了一小會(huì )：“回宿舍看下？”如果是劃完船直接回宿舍的話(huà)，那我倆還真傻。
去宿舍的路上，遇見(jiàn)了兩個(gè)同班的同學(xué)，和正拿著(zhù)手機的老田。好家伙，我倆竟然被拋棄在一邊，尷尬。
研學(xué)活動(dòng)作文13
天氣晴朗，陣陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)，舒服極了。同學(xué)們穿著(zhù)一身迷彩服，鏗鏘有力地喊著(zhù)口號，浩浩蕩蕩向戰地漁村進(jìn)發(fā)，猜猜我們在干嗎？原來(lái)我們正在進(jìn)行一次軍事研學(xué)活動(dòng)！
這場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)豐富又充實(shí)，我們練習了隊形動(dòng)作，探訪(fǎng)了軍營(yíng)，參觀(guān)了戰地文化。要說(shuō)整場(chǎng)活動(dòng)中，我最喜歡最難忘的還是真人cs大戰！
這場(chǎng)大戰可刺激了！教官首先給我們每人發(fā)“武器”——一桿槍和幾桶“水寶寶”子彈。拿著(zhù)槍桿，我仿佛就是真正的“海防戰士”。我們連忙用最快的速度往彈夾里裝上“水寶寶”�！班栲枧九尽币魂嚇屄曧懫�，大戰一觸即發(fā)！
攻擊發(fā)起時(shí)，我決定躲避槍林彈雨，小心翼翼地鉆進(jìn)旁邊一個(gè)草堆，隱藏起來(lái)，然后把槍口穿過(guò)重重樹(shù)枝的空隙，瞄準附近一個(gè)壯實(shí)的“敵人”。敵人“中彈”了，他連忙扛著(zhù)槍退回他的營(yíng)地。我緊接著(zhù)又打跑了好幾個(gè)敵人，看來(lái)這招還蠻管用的�？上Ш镁安婚L(cháng)，很快就有一個(gè)敵人發(fā)現了我的.藏身之處，往我這邊射擊。好在我這次反應迅速，打了她幾槍?zhuān)胚吔刑圻吪茏吡�。很快，這場(chǎng)激烈的戰爭便在同學(xué)的哀叫聲、槍聲和腳步聲中結束了。
雖然這場(chǎng)“戰爭”結束了，但經(jīng)過(guò)這次軍訓活動(dòng)的“洗禮”，我決定以后要磨煉自己，不斷進(jìn)步，爭取做一名名副其實(shí)的“戰士”，在自己的崗位上，不怕苦不怕累地奮斗。
研學(xué)活動(dòng)作文14
終于迎來(lái)了研學(xué)這一天，我帶著(zhù)激動(dòng)的心情坐上大巴車(chē)出發(fā)了。
到了目的地——海絲電影小鎮。大家被這一排排極具特色的建筑物給吸引住了。教官讓我們換上學(xué)生裝，我們仿佛回到了那個(gè)年代。接著(zhù)，我們玩一個(gè)很有趣的游戲——找印章。這時(shí)小鎮里傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，一群穿著(zhù)學(xué)生裝的小精靈正穿梭在這個(gè)小鎮里。我們找啊找，找啊找，還是找不到�？尚Φ氖俏覀冋谡蚁谰值臅r(shí)候，轉了好幾圈，都沒(méi)找到，其實(shí)它遠在天邊，近在眼前，它就在郵局的.對面。雖然印章沒(méi)蓋齊，但是我們還是玩得很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得真快，像小馬車(chē)跑過(guò)，一轉眼就到了下午。我們來(lái)到西疇農場(chǎng)，首先，參觀(guān)了整個(gè)農場(chǎng)，見(jiàn)識了大自然的美。接下來(lái)的活動(dòng)任務(wù)——插秧。我們換上拖鞋，挽起褲腳。踩進(jìn)軟軟的泥土里，整只腳陷下去。我差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。下田插秧可真不容易。這次插秧讓我懂得農民伯伯的辛苦和糧食的來(lái)之不易，明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理，我們一定要珍惜糧食！
我真希望時(shí)間可以倒流��！這次活動(dòng)真是好玩又有趣，期待下次活動(dòng)的到來(lái)。
研學(xué)活動(dòng)作文15
今天中午，學(xué)校要我們全體五年級同學(xué)一起走路去浩仁村參加研學(xué)活動(dòng)，回來(lái)是坐校車(chē)回來(lái)。
在去浩仁村的路上時(shí)，我一邊走一邊看著(zhù)路邊的小花小草，覺(jué)得十分美麗。
我們走了好長(cháng)的一段時(shí)間后，終于到達了目的地浩仁村。我們來(lái)到浩仁村的'文化大禮堂里，找到了自己的位置，然后坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)了一個(gè)浩仁村上的村民，他來(lái)為我們講浩仁村之前的故事。浩仁村有三好，分別是：山好、水好、環(huán)境好。以前的浩仁村不叫這個(gè)名字，而是叫做皓滕村，這個(gè)村跟隔壁的村鬧不合，后來(lái)因為名字改成了浩仁村，就和隔壁村和好了。浩仁村里還有一座三層樓的木結構洋房，在金華蘭溪都是非常有名的。浩仁還有許多古樹(shù)：古樟樹(shù)、苦株。
浩仁村有兩大姓氏：一個(gè)是滕，另一個(gè)是鄭。在浩仁村還有許多有名的人物呢！如：浩仁村的前任書(shū)記滕維和，隔壁村稱(chēng)他為模范；現任書(shū)記滕勤男，他被稱(chēng)為勞動(dòng)模范。浩仁村在他們的帶領(lǐng)下別的村沒(méi)綠化時(shí)，浩仁村已經(jīng)綠化了。道路硬化，污水整治、路燈亮化。浩仁村成為了浙江省文明村。
我們聽(tīng)完課后，又在浩仁村里轉了一會(huì )，就坐校車(chē)回去了。
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