記一次有趣的活動(dòng)作文【推薦】
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的記一次有趣的活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次有趣的活動(dòng)作文1
元旦的前一天，也就是十二月三十一日，我們學(xué)校為了慶祝元旦，舉行了盛大的有趣運動(dòng)會(huì )。
上午八時(shí)四十分，操場(chǎng)上人山人海，人聲鼎沸，各種講話(huà)聲、呼喊聲不絕于耳，同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的.心情，等待活動(dòng)的開(kāi)展。一會(huì )兒，迎面接力賽開(kāi)始了，只聽(tīng)到“啪”的一聲槍響，選手們像離弦之箭沖了出去。旁邊的同學(xué)一邊鼓掌，一邊大聲高呼，加油、加油，為選手助威吶喊。同學(xué)們有的拍紅了手掌，有的喊啞了嗓子。選手們你來(lái)我往，最后一名同學(xué)終于沖過(guò)了終點(diǎn)，結果我們班得了第二名，二（2）班得了第一名，二（1）班得了第三名。第二個(gè)比賽項目是拍球，我是一名拍球選手，只聽(tīng)到一聲哨響，我立即放下球，迅速地拍起球來(lái)，只聽(tīng)到同學(xué)們不停地數著(zhù)數，一、二、……一百、二百……，其他同學(xué)不停地為我加油助威，過(guò)了一分鐘，又是一聲哨響，比賽結束了，結果二（1）班第一名，我們第二名，二(2)班第三名。
比賽結束了，大家意猶未盡。雖然這次我們沒(méi)有得到第一名，但是我們并不灰心，我們只要加緊鍛煉，不斷努力，牢記勝不驕、敗不餒這句話(huà)，下次我們一定可以得到第一名。
指導老師：歐慧娜
記一次有趣的活動(dòng)作文2
一個(gè)春天的下午，教室里很忙�；刍劾蠋煆陌锬贸鲆缓胁Ａе�、兩個(gè)杯子和一雙筷子。她笑著(zhù)說(shuō)：“今天我們要舉行一場(chǎng)海底捉珠子的大型比賽�！被刍劾蠋煱盐覀兎殖蓛蓚�(gè)隊，一個(gè)叫滑梯隊，一個(gè)叫狼人殺戮隊
慧老師笑著(zhù)說(shuō)：“第一輪是單夾珠子�！被刍鄣�'聲音一落，全班同學(xué)已經(jīng)舉手了，學(xué)生們高喊著(zhù)：“我來(lái)！”彭澤瑞和我命令說(shuō)：“我會(huì )的�！�。彭澤瑞像一只小猴子一樣走了上來(lái)。我不怕他。我相信我能贏(yíng)他！在慧慧老師的指揮下，我和彭澤瑞很快就撿起了珠子。我們并不著(zhù)急。最后，盒子里只剩下一顆珠子了。你不讓我也不讓你在盒子里用筷子打架。最后，我贏(yíng)了。別提我有多高興了，第二輪是周云石和程思琦的比賽。在這一輪比賽中，參賽者必須一心一意，兩種用途。兩個(gè)女孩一邊拿著(zhù)珠子一邊唱歌。我們觀(guān)眾歡呼：“堅持住，堅持��！”最后，我們組贏(yíng)了
第三輪是一起夾珠，我們派出了三名女將軍，又贏(yíng)了，我想：我們三個(gè)姑娘不容易惹。
雖然我們贏(yíng)了大勝，但我們不會(huì )驕傲，我們會(huì )繼續加油。
記一次有趣的活動(dòng)作文3
今天，吳老師帶領(lǐng)全班同學(xué)在課上做了個(gè)“畫(huà)嘴巴”的游戲。
吳老師首先在黑板上畫(huà)了個(gè)小人頭像，但沒(méi)有嘴巴。正當我們覺(jué)得奇怪時(shí)，老師說(shuō)：“接下來(lái)請同學(xué)們上來(lái)畫(huà)上小人的嘴巴。不過(guò)要你們看清位置后，再蒙上眼睛畫(huà)�！边@時(shí)，韓露、孫銘杰、劉天宇等人自告奮勇地上去畫(huà)了。當他們被蒙上眼睛后，就分不清東南西北了。只見(jiàn)有的將嘴巴畫(huà)到了臉上，有的將嘴巴畫(huà)到鼻子上，更離譜的是孫銘杰，他將嘴巴畫(huà)到了臉龐的外面去了，引起了同學(xué)們的哄堂大笑……。在他們表演完了之后，我們也照樣子和同桌做起了這個(gè)游戲。同樣地，我也將嘴巴畫(huà)歪了，特別有趣。
我還在這個(gè)游戲中摸到了一個(gè)小竅門(mén)。那就是在被蒙上眼睛之前，一定要看清畫(huà)像上人的`五官位置，然后再憑記憶力來(lái)畫(huà)嘴巴。記憶力越好，畫(huà)的位置就越正確。這真是個(gè)既有趣，又好玩的游戲��！
記一次有趣的活動(dòng)作文4
一年一度的中秋節又到了，我們班組織了一項閩南人特有的風(fēng)俗博餅。我很喜歡博餅，因為它既有趣又好玩。
下午，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，一到教室就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)的，議論紛紛：一秀是鉛筆，二舉是本子，三紅是涂改液博餅開(kāi)始了，我第一個(gè)拿起骰子往碗里一扔，扔出了開(kāi)門(mén)紅三紅（三個(gè)紅四），手氣還真不錯！接著(zhù)黃凌宇博了個(gè)一秀（一個(gè)紅四），然后吳飛揚博了個(gè)二舉（二個(gè)紅四），李玟誼博了個(gè)四進(jìn)（四個(gè)黑二），張紀緩博了個(gè)對堂（六個(gè)號碼同進(jìn)出現在碗里）。
教室里聲音此起彼伏，不時(shí)傳來(lái)了陣陣的歡笑聲。正當我們來(lái)來(lái)回回博了幾回空手而鴉雀無(wú)聲時(shí)，吳飛揚突然博了個(gè)狀元（四個(gè)紅四帶八），大家立刻歡呼雀躍，吳飛揚更是手舞足蹈：哇，我的狀元了，我的狀元了。此時(shí)，后面也傳來(lái)了歡呼聲，原來(lái)趙李添一也博到了狀元。整個(gè)教室成了一片歡樂(lè )的`海洋。多么有趣的一天呀！
我希望全中國的小朋友在中秋節的這一天都能與我們分享這博餅的樂(lè )趣。
記一次有趣的活動(dòng)作文5
春天的午后，教室里非常熱鬧�；刍劾蠋煆拇永锬贸鲆缓胁Ａе�，兩個(gè)杯子和一把筷子，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“今天我們進(jìn)行海底撈珠的.大比拼�！被刍劾蠋煱盐覀兎譃閮申�，一隊叫滑滑梯隊，一隊叫狼人殺隊。
慧慧老師帶著(zhù)微笑說(shuō)：“第一輪是單槍匹馬夾珠子�！被刍劾蠋熢�(huà)音剛落，班上就已經(jīng)舉起了一片手，同學(xué)們都在喊：“我來(lái)！”“我來(lái)！”“我來(lái)！”慧慧點(diǎn)了我和彭澤瑞，彭澤瑞上來(lái)的時(shí)候像一只活蹦亂跳的小猴子，我可不怕他，我一定能贏(yíng)他的！慧慧老師一聲令下，我和彭澤瑞就飛速地夾起珠子，我們倆不慌不忙，最后盒子里只剩下一顆珠子，我們倆你不讓我，我不讓你，筷子在盒子里打起架來(lái)，結果還是我贏(yíng)了，我心里別提多高興了！
第二輪是周韻詩(shī)和程思琪比賽。這一輪要選手們一心二用，“一心二用夾珠子”。她們兩個(gè)女生一邊唱歌，一邊夾珠子，我們觀(guān)眾都在下面助威：“穩住，穩��！”程思琪一邊夾珠子一邊唱歌，還一邊用筷子“騷擾”周韻詩(shī)，最后，還是我們組贏(yíng)了。
第三輪是齊心協(xié)力夾珠子，我們又派出了三名女將，結果又勝了，我心想：我們這三名女生可不好惹呀！
雖然我們大獲全勝，但我們不會(huì )驕傲，我們會(huì )繼續加油的！
記一次有趣的活動(dòng)作文6
6日，下午我參加了在書(shū)城的平安小衛士活動(dòng)。我迫不及待的到了書(shū)城時(shí)，看到已經(jīng)有許多小朋友在大門(mén)口集合了。
2點(diǎn)整，活動(dòng)正式開(kāi)始啦！老師先讓我們回答了一些關(guān)于注意安全的問(wèn)題。大人不在家，有陌生人來(lái)敲門(mén)該怎么做？我們紛紛說(shuō)出自己的回答，有的說(shuō)，不給陌生開(kāi)門(mén)，還有的說(shuō)，問(wèn)清陌生人的'身份后再開(kāi)門(mén)。接著(zhù)老師帶領(lǐng)我們到了一根巨大的煙囪旁邊，告訴我們：“這里原來(lái)是一座工廠(chǎng)，專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)面粉的，所以才有這根巨大的煙囪�！�
然后我們繼續往前走，忽然看到前面有一個(gè)石碑，老師說(shuō)：“這里是三江口就等于我們寧波的入口中�！崩蠋熤钢�(zhù)石碑上的微信二維碼說(shuō)：“現在不是流行二維碼嗎？可以讓爸爸媽媽掃一掃，書(shū)城的位置圖就會(huì )顯示出來(lái)的。
最后，我們來(lái)到一塊大石頭前，所有參加活動(dòng)的小朋友們一起合影留念，老師宣布說(shuō)：”今天的活動(dòng)到此結束，歡迎大家下次再來(lái)參加！“
今天的活動(dòng)真有趣��！
記一次有趣的活動(dòng)作文7
今天上午，我來(lái)到了長(cháng)沙玩。
上午我們首先來(lái)到了雷鋒紀念館。館前有雷鋒叔叔的一座巨大的銅像。我們莊嚴地把美麗的'帶著(zhù)芳香的花裙獻給了雷鋒叔叔。獻完花圈后我們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入了館內參觀(guān)。
首先我們來(lái)到了軍室館館類(lèi)有許多的軍事模型。比如：航母,護衛艦，驅逐艦，魚(yú)雷艇等各種艦艇。接著(zhù)我們來(lái)到了雷鋒生平館高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng )分享 ，館內介紹著(zhù)雷鋒的一生。
參觀(guān)完雷鋒紀念館我們來(lái)到了長(cháng)沙生態(tài)動(dòng)物園。
來(lái)到生態(tài)動(dòng)物園后，我們看見(jiàn)了大象石像，好像在歡迎我們一樣。首先，我們先坐車(chē)參觀(guān)在野外放養的動(dòng)物。我們看見(jiàn)了威猛的老虎等動(dòng)物。參觀(guān)完野外放養區之后我們來(lái)到了森林劇場(chǎng)。首先出場(chǎng)了兩只小熊，他們走鋼絲樣樣都行。接著(zhù)出現了7只老虎在工作人員的表演了各自的絕活。接著(zhù)我們來(lái)到了大象館看了大象表演。
天色漸漸暗了，我們也依依不舍的回家了。
記一次有趣的活動(dòng)作文8
今天，李老師帶著(zhù)我們打算進(jìn)行一場(chǎng)“剝花生”比賽，不知為什么，十個(gè)人只有一個(gè)人帶了，我們的比賽就進(jìn)行不了了，李老師要跟他比，他又不敢，所以，我們只好改為“傳話(huà)”了。
大家在第一排站成了“一”字形。沒(méi)有按照什么順序，都是隨便站的。有的人很緊張，好像全身發(fā)抖；有的人會(huì )玩傳話(huà)，好像在沾沾自喜；有的人在等待老師說(shuō)規則，好像是士兵在等待出發(fā)的號聲；還有的`人莫名其妙，好像不會(huì )玩傳話(huà)。開(kāi)始玩了，我們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)地說(shuō)，不明白得也沒(méi)有問(wèn)。李老師開(kāi)始說(shuō)最后一句了，是從男生開(kāi)始的，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)范紫璇說(shuō)：“今天真熱呀！”可我傳給周雨蕭時(shí)，她卻沒(méi)有聽(tīng)清楚，在她疑惑不解的時(shí)候，老師讓她說(shuō)出來(lái)，她大聲地說(shuō)：“警察多事呀！”她剛說(shuō)完，立刻哄堂大笑，她也不知怎么回事，也跟著(zhù)我們笑。
我不管是誰(shuí)傳給我，都希望他（她）能傳的慢一點(diǎn)，讓我聽(tīng)清楚。
我明白了一個(gè)道理：不管你的身份，不管在干什么，都要認真、聚精會(huì )神呀!
記一次有趣的活動(dòng)作文9
“啊，我沒(méi)記住哎，球掉啦！”
“哈哈，我多厲害，還沒(méi)掉過(guò)球嘞——”
體育課（羽毛球模塊課）在一片片的歡聲笑語(yǔ)中又順利進(jìn)行了。蔚藍的天空中，一顆顆羽毛球在空中飛啊飛，劃了一道又一道美麗的弧線(xiàn)，恍若一顆顆被打出去的子彈。
隨著(zhù)我手心里的手汗越來(lái)越多，球也越來(lái)越不順手，打出去的`球有時(shí)根本不聽(tīng)手的使喚。
我和伙伴們正打球打得激烈。不料，不知從哪兒飛來(lái)了一顆球，咚地砸在了“菜芽豆”（化名）的頭上，菜芽豆應聲‘倒’了下去。我們都很著(zhù)急。突然，菜芽豆撓了撓頭，從地上坐了起來(lái)，“嘩——”的一下笑了。原來(lái)，這只是她自己讓別人配合著(zhù)玩的一場(chǎng)游戲。
呼……原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)！
“哈哈哈——”
“哈哈哈——”
“哈哈哈——”
不知怎么，莫名其妙地，大家都笑了起來(lái)，我也跟著(zhù)大家一起站在那兒笑啊笑，笑聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)，響徹整個(gè)校園。
伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，體育課又愉快得結束了。
體育課真好玩。
藍藍的空中，“白羽”飛啊飛！
記一次有趣的活動(dòng)作文10
今天課間操下后，我們進(jìn)行了一次有趣的跳繩比賽。
下課鈴一響，老師便把我們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組有五、六個(gè)人，按每組順序跳，我們是第二組，隨著(zhù)一聲令下，第一組的同學(xué)齊刷刷地飛了起來(lái)。他們有節奏地跳著(zhù)，越來(lái)越快。我覺(jué)得劉康麗同學(xué)跳得最好了。她甩馬尾辮一上一下好有節奏感��！馬上要輪到她我們組了，我心怦怦直跳，我生怕跳不好會(huì )給我們組拖后腿，所以我偷偷在邊上練著(zhù)。
剛一會(huì )兒輪到我們組上場(chǎng)了，我疾步向前和同學(xué)們站齊了，握緊跳繩做好準備動(dòng)作，隨著(zhù)一聲哨音我手中的繩子就像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)，我輕輕一抬腿，繩子就從腳下一閃而過(guò)，跳得飛快，身輕如燕。不知不覺(jué)我組的人就剩我一個(gè)在跳了，我?jiàn)^力地搖動(dòng)手中的繩子，繩子掠過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，上下翻飛，發(fā)出呼呼的`響聲，惹得大家齊聲為我叫好。不覺(jué)一股自豪的心情油然而生。突然，腿不聽(tīng)使喚了，一腳踩住跳繩就此定在103下，結束了。接下來(lái)第三組同學(xué)開(kāi)始跳，他們鼓足了勁，腳一高一低地來(lái)回跳動(dòng)著(zhù)。接著(zhù)第四組，第五組……就這樣跳著(zhù)比著(zhù)結束了。
這次跳繩比賽，同學(xué)們的成績(jì)不差上下。但給我們帶來(lái)了很多樂(lè )趣！
記一次有趣的活動(dòng)作文11
記一次有趣的活動(dòng)
在我的`記憶中，參加過(guò)許多的活動(dòng)，但是，最有趣的是那一次——
一天，老師滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)教室里，說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天把語(yǔ)文課改為游戲課，來(lái)玩一個(gè)貼鼻子的游戲�！庇螒蛞巹t是：一個(gè)人蒙住眼，拿著(zhù)“鼻子”，走向黑板，在人臉上貼上“鼻子”。
游戲開(kāi)始了，林宇軒首先蒙住眼，走向“人”，把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴，它馬上拿下布一看，原來(lái)“鼻子”貼到了耳朵上�！袄辖鄙蠄�(chǎng)了，只見(jiàn)他走到黑板前，左摸摸，右摸摸，最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴，因為“鼻子”貼到了頭發(fā)上。我上場(chǎng)了，來(lái)到黑板前，用力一貼，“鼻子”終于來(lái)到原位了，大家都驚訝了�！昂Ｍ汀鄙蠄�(chǎng)了，他四周點(diǎn)點(diǎn)，貼上去。結果，林宇軒被它這一貼笑得坐在地上，因為“鼻子”跑到了頭外面去了。接著(zhù)，女生們上場(chǎng)了，她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上，林子婷把鼻子貼在嘴上了......
“丁零零”，隨著(zhù)清脆的鈴聲，游戲結束了�？墒�，歡樂(lè )的氣氛還留在教室。
記一次有趣的活動(dòng)作文12
有一次，胡老師發(fā)下來(lái)了一張紙，我還以為是張卷子呢，結果一看，根本就不是什么卷子，是一張很小很小得紙，我還以為是填單子，但一看也不太像，胡老師又不讓看，我心中早已是十萬(wàn)個(gè)為什么了。
后來(lái)我翻開(kāi)那一張紙看了看（老師讓翻開(kāi)做題了），立刻在心中想到：“哈哈哈，這不就是加減乘除的題嗎？太簡(jiǎn)單了，上面那行子肯定是說(shuō)這是計算題，讓我們認真做，快點(diǎn)兒做�！�
可是我錯了，我當時(shí)也不想一想為什么考這么簡(jiǎn)單的題，為什么語(yǔ)文老師發(fā)數學(xué)卷子，為什么上面有那么多字，考這個(gè)干什么，為什么五年級了還考加減乘除這種題，二年級考都太簡(jiǎn)單了。
于是我就奮筆疾書(shū)了起來(lái)，一直很高興考試考這么簡(jiǎn)單的`題，知道我看了要求之后，我才后了悔，我才不高興了，因為那寫(xiě)著(zhù)：加法當減法，減法做加法,乘除互換著(zhù)答。我好似遭了一個(gè)晴天霹靂，我對天發(fā)誓，我以后一定要好好讀題后才做題。
記一次有趣的活動(dòng)作文13
時(shí)間：星期四班會(huì )課
地點(diǎn)：五（1）班教室
參加人物：全班同學(xué)、班主任
活動(dòng)內容：有趣的漢字
活動(dòng)過(guò)程：
第一環(huán)節：猜字謎。字謎有難的，也有簡(jiǎn)單的。其中，最難的恐怕要數王洲這一小組的謎面“行至秦國路程完�！贝蠡锫�(tīng)完這個(gè)謎面，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。有的同學(xué)在課桌上比比劃劃，有的同學(xué)一只手托住下巴一只手在頭上不停的撓癢癢，還有的同學(xué)一邊沉思一邊搖頭。這樣的'動(dòng)作大伙持續了很久。老師見(jiàn)大伙都不能猜出正確的字謎來(lái)，就請王洲來(lái)公布正確答案。出人意料的是王洲冒出一句：“老師，這個(gè)答案的字，我也不會(huì )念！”全班哄堂大笑，議論紛紛。有的說(shuō)自己忘記了答案還讓我們猜；也有的說(shuō)他自己忘記了答案，如果我們猜對了，他也會(huì )說(shuō)我們錯的，正當大家議論不休的時(shí)候，老師說(shuō)：“這個(gè)字謎的謎底是，臻�！辈⑾蛭覀兘忉屃死碛�，我們一聽(tīng)，恍然大悟。
第二環(huán)節：猜歇后語(yǔ)。
第三環(huán)節：講諧音笑話(huà)。
活動(dòng)小結：雖然此次活動(dòng)已經(jīng)結束，但大伙還是意猶未盡，總是在空閑的時(shí)候三五成群地圍在一起談?wù)摫敬位顒?dòng)。
記一次有趣的活動(dòng)作文14
上個(gè)星期，老師告訴我們：“下次我們一起來(lái)做形狀不一的可口的蛋糕�！苯K于等到上課的時(shí)間了，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到教室，一股淡淡的清香撲向我，我尋著(zhù)清香，發(fā)現每位小朋友面前都有一個(gè)大蛋糕。有的人站著(zhù)說(shuō)：“我今天一定會(huì )做一個(gè)與眾不同的大蛋糕�！庇械娜苏f(shuō)：“我如果把蛋糕抹壞了怎么辦？”還有的人說(shuō)：“我會(huì )做個(gè)特別精致的蛋糕�！苯淌依镆黄序v。
為了做好蛋糕，我提前準備了幾顆美味的巧克力豆和小熊餅干。老師開(kāi)始發(fā)奶油了，我開(kāi)始抹奶油，但是怎么也抹不平，奶油粘在抹刀上就跟小孩子一樣，形影不離它的媽媽——抹刀，老師看見(jiàn)我抹不好，就過(guò)來(lái)幫助我，很快就抹平了，之后我把四周的奶油都朝一個(gè)萬(wàn)問(wèn)去抹，不一會(huì )，就把蛋糕變成白色的了，它就像一個(gè)小寶寶。接下來(lái)，我把果醬擠成了一個(gè)愛(ài)心形，最后把我準備的餅干、水果和巧克力豆擺在上面，一個(gè)漂亮的蛋糕做好了。
在回家的`路上我非常開(kāi)心，因為我拿到了一個(gè)自己親手做的蛋糕，還鍛煉了我的動(dòng)手能力。
記一次有趣的活動(dòng)作文15
今天，老師拿著(zhù)三個(gè)紙杯走進(jìn)教室，紙杯里裝著(zhù)許多張紙條。
老師問(wèn)我們看見(jiàn)這些杯子有什么想法時(shí)，同學(xué)們爭著(zhù)說(shuō)：“不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？”，“有一種不祥的預感”……接著(zhù)，老師告訴我們：“我們玩一個(gè)小游戲�！闭f(shuō)了規則后，同學(xué)們拿了紙條，每人分別在三張紙條上寫(xiě)上“誰(shuí)”，“在什么地方”，“干什么”。把紙條傳上去后，同學(xué)們面面相覷：干什么分開(kāi)寫(xiě)嘛？然后，老師把三個(gè)杯子都搖了搖，讓一個(gè)同學(xué)上去在“誰(shuí)”“在什么地方”“干什么”的杯子里各抽取一張。那位同學(xué)先是小心翼翼地拿出一張紙，把它打開(kāi)，然后又迫不及待得拿出第二張紙，最后飛快地拿出了最后一張。當老師把這三張按順序讀出來(lái)時(shí)，我們都笑翻了。那句話(huà)竟然是：“管釔涵在清華北大挖土豆”！又上去一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)立馬拿出三張紙條，那張紙條的'內容是：“… 在家里發(fā)送SOS國際求救信號”！我們都差點(diǎn)兒笑破肚皮。最后，同學(xué)們全都上去了，抽到了各種各樣的紙條。我抽到的是：“王晨旭在鬼屋里研究火藥”！
這次活動(dòng)真好玩。