實(shí)用的活動(dòng)的作文合集3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)的作文 篇1
四月，春暖花開(kāi)，枝頭添綠，草木蔥蘢，景色旖旎。在這春色融融，風(fēng)和日麗的季節，我們鏡湖小學(xué)汀棠校區舉行了“愛(ài)我家鄉 健行汀棠”健步行活動(dòng)，全校師生都積極參加了這次活動(dòng)，全部行程為5公里左右。
沐浴著(zhù)午后的縷縷陽(yáng)光，我們列隊集合在學(xué)校的操場(chǎng)上整裝待發(fā)，唐校長(cháng)對廣大師生進(jìn)行了積極的動(dòng)員，并和學(xué)生代表完成了授旗和接旗儀式。在校領(lǐng)導、班主任和各任課老師的帶領(lǐng)下，我們健步行的隊伍浩浩蕩蕩地正式出發(fā)了。同學(xué)們輕裝上陣，興致高昂，闊步向前，歡快的笑語(yǔ)、攜手的'鼓勵、暢快的汗水，形成一道與自然協(xié)調相融的亮麗風(fēng)景。
整個(gè)行走過(guò)程雖然相對漫長(cháng)，但沒(méi)有一位同學(xué)中途放棄，因為我們鏡小汀棠學(xué)子深信凡事只有堅持和努力才能走向成功;同時(shí)我們也深深感受到了親近自然、走出健康、走出快樂(lè )、熱愛(ài)家鄉、追逐夢(mèng)想的情感，健步行活動(dòng)不但有助于磨練我們的意志，而且還能增強體質(zhì)。所以大家相約在以后的日子里，常常要綠色、低碳出行哦!多走路，少坐車(chē)，讓我們共同爭做環(huán)保小衛士吧!
活動(dòng)的作文 篇2
盼星星，盼月亮終于盼來(lái)了難得一次的學(xué)工活動(dòng)。星期四的上午，我們終于又實(shí)現了這個(gè)愿望——去紹興少年宮。
下了車(chē)，首先看到的就是那高大、美麗而神秘的城堡，真像童話(huà)中白雪公主的宮殿一樣美麗。少年宮的院子里還有許多花草樹(shù)木，有千姿百態(tài)的菊花，有挺拔的'桂花，茂盛的小草，還有長(cháng)長(cháng)枝條的柳樹(shù)等，真是美麗極了!接下來(lái)有一位女老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了第一節課的課堂。我在教室門(mén)前的牌子上看到了“紙藝”兩字。
老師說(shuō)這節課教我們做可愛(ài)的小動(dòng)物帽子。女老師說(shuō)做這種帽子一共分三步：的一步制作帽沿，第二步制作帽身，第三步插上帽帶。我們在按照老師說(shuō)的方法馬上做了個(gè)漂亮的帽子，雖然有的同學(xué)做得不好看，但對于我們自己來(lái)說(shuō)畢竟也是勞動(dòng)成果。
吃完午飯后，便開(kāi)始了下一節課數碼攝影課。老師讓我們發(fā)為四人一組一臺攝影機，讓我們學(xué)習拍照，最后把拍下來(lái)的照片在電腦上加工處理一下。
我們四人一起拍了張合照，在電腦上加工后，給老師一看，我們竟得到了一張達人卡。
最后一節課是心心相印課，練的是我們相互合作的能力。老師發(fā)給我們兩塊長(cháng)板，然后讓我們四個(gè)人上去，然后由第一個(gè)發(fā)令：左右、左右……我們就要根據打發(fā)的命令，分別抬起相同的腳，向前移動(dòng)。最后還是我們男生相互合作的能力比女生強一點(diǎn)。
通過(guò)這次學(xué)工活動(dòng)，我們不但增長(cháng)了課外和生活方面的知識，而且還學(xué)會(huì )了相互協(xié)作的能力，培養了同學(xué)之間的感情。這真是一個(gè)快樂(lè )的學(xué)工活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇3
今天，五彩的陽(yáng)光中透著(zhù)縷縷喜慶的色彩，校園里熱鬧極了，一片人山人海。原來(lái)今天是20xx年的最后一天，學(xué)校里舉辦了美食節活動(dòng)。
美食節的食品應有盡有。有松脆的薯條、有花式各樣的盆栽蛋糕、有香噴噴的手抓餅，有香濃的魚(yú)丸湯，有好看、美味的日本壽司，有香橙味的果凍......我拿著(zhù)美食券想：“喲，美食街，我來(lái)啦!”我直奔三(5)班，發(fā)現那里已經(jīng)排起了長(cháng)龍般的隊伍。我費了九牛二虎之力菜“搶”到了盆栽蛋糕，立馬狼吞虎咽起來(lái)。
美食節真熱鬧啊!叔叔、阿姨們在校園里擺起了小地攤，有的班級裝飾上了五顏六色的氣球，有的班級裝飾上了紅紅的小燈籠，有的班級掛起了五彩繽紛的大招牌......各位叔叔阿姨們忙得不亦樂(lè )乎。有的'忙著(zhù)簽字，有的忙著(zhù)煮東西，有的忙著(zhù)給東西......小朋友們的玩得十分盡興，有的交頭接耳討論各自手中的美食，有的獨自爽，悶頭享受美味......
今天的美食節好開(kāi)心，希望再有下一次這樣的活動(dòng)!
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