【精選】寫(xiě)活動(dòng)的作文合集9篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)活動(dòng)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇1

　　今年“六一”兒童節，我過(guò)得特別有意義，那開(kāi)我和我班的幾個(gè)同學(xué)參加了“重慶少年先鋒報社”主辦的義賣(mài)活動(dòng)。

　　早上10點(diǎn)，我和媽媽趕到了少年宮。在操場(chǎng)上，已聚集了許多人，他們當中多數是家長(cháng)帶著(zhù)孩子來(lái)參加活動(dòng)的�；顒�(dòng)開(kāi)始了，一位叔叔給我們講了話(huà)。他說(shuō)這次義賣(mài)活動(dòng)的收入全部捐贈給貧困兒童，我聽(tīng)了心里很高興：我又能為貧困山區捐一份愛(ài)心了。叔叔又交待了一些注意事項后，參加活動(dòng)的小朋友排著(zhù)隊各自領(lǐng)了三本書(shū)和一張宣傳單，書(shū)的名字叫《巴渝新童謠》。小朋友們拿了書(shū)后都迫不及待地賣(mài)書(shū)了。

　　這是我第一次參加義賣(mài)活動(dòng)，有點(diǎn)不好意思。轉了一圈，我一本都沒(méi)賣(mài)出去，而我的同學(xué)們都各自有收獲了。我開(kāi)始焦急了。這時(shí)，一位叔叔向我走來(lái)，我急忙走到叔叔跟前，叫了聲：“叔叔你好”，那位叔叔站住了，于是，我就拿著(zhù)宣傳單對著(zhù)叔叔念了起來(lái)：“叔叔你好！我是少年先鋒報社組織的……”，還沒(méi)念完，那位叔叔就走了，我好郁悶。接著(zhù)我又問(wèn)了十幾個(gè)人，有阿姨、叔叔、爺爺、奶奶，結果居然沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)我的書(shū)，唉，我失望極了，心想：賣(mài)書(shū)怎么這樣難呀！快到12點(diǎn)了，天氣也越來(lái)越熱，看著(zhù)我的同學(xué)們個(gè)個(gè)收獲多多，我心里是又羨慕又焦急……

　　義賣(mài)活動(dòng)結束了，我一本書(shū)都沒(méi)賣(mài)出去。我失敗了。當我垂頭喪氣走出少年宮時(shí)，媽媽給我總結了幾條失敗的教訓，讓我認識到自已的'不足之處。以后我要多多鍛練自已，“失敗是成功之母”，我會(huì )成功的。

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇2

　　今天，是6月2日，我校舉辦了“‘六一’文藝會(huì )演”，由于昨天下雨，校長(cháng)為了讓我們不感到遺憾，所以今天補辦了“‘六一’文藝會(huì )演”。

　　陳梓楊等幾個(gè)同學(xué)是本次會(huì )演的主持人。第一個(gè)節目是歡歡合唱團的預備團表演，他們唱的是那么動(dòng)聽(tīng)，那么悅耳，我仿佛也隨著(zhù)歌聲加入了他們的行列、第二個(gè)是抖翁。又是令我驚心吊膽，不少同學(xué)都在尖叫，有時(shí)很精彩，大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)。下面是最精彩的一場(chǎng)，只見(jiàn)兩位老師開(kāi)始抖翁，到了一定速度，他們會(huì )拿下放在“魚(yú)叉”上，等到三個(gè)集齊了，一位老師把“魚(yú)叉”慢慢升高，最后摘下，放在嘴里，抬頭。接著(zhù)重復這樣的`動(dòng)作。到了最后，是五（2）班的大合唱，演出進(jìn)入了高潮，同學(xué)們都非常興奮。大合唱唱完，會(huì )演就結束了，但一直到放學(xué)后，同學(xué)們都還在討論今天的演出。

　　這個(gè)“六一”真是既愉快又充滿(mǎn)了意義！

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇3

　　星期五，一年一度的圣誕節又來(lái)臨了!我們學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)。那一天，我的表演也很順利!

　　一大早，古箏室里熱鬧非凡，大家都在為待會(huì )的古箏表演做準備。同學(xué)們有的整理衣服，有的抓緊練習，有的則重換膠布……走到座位后，我快速綁好指甲，開(kāi)始練習。然后，我們換上表演服，化了一個(gè)淡淡的.妝，就走入表演場(chǎng)地了!

　　表演館內圍滿(mǎn)了家長(cháng)，他們每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了期待。我們安靜地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一樣，洶涌澎湃!“開(kāi)始”老師一聲令下，我們開(kāi)始演奏了。那場(chǎng)景真是壯觀(guān)啊!所有的同學(xué)都在重復著(zhù)：勾、托、抹、八度、四點(diǎn)、小搓這幾個(gè)動(dòng)作。有的同學(xué)面帶微笑，似乎很有信心;有的同學(xué)則冷汗連出，接連彈錯音符。我也在認真地彈奏，我一定要彈得動(dòng)聽(tīng)、不出錯，好好表演!我暗暗下著(zhù)決心。

　　我旁邊的那位同學(xué)，彈得是的。只見(jiàn)她的手自然地撥動(dòng)著(zhù)弦。有時(shí)眼睛會(huì )閉上，享受著(zhù)那曼妙的曲段，即使如此，也不會(huì )彈錯任何一個(gè)音符。許多周?chē)�的同學(xué)不會(huì )彈，還轉過(guò)頭看看呢!伴隨著(zhù)熟悉的樂(lè )曲，我的腦海中好似浮現了一副夕陽(yáng)西下，河水緩緩地流著(zhù)。河水清澈見(jiàn)底，水里的小魚(yú)歡快地嬉戲，它們滿(mǎn)心歡喜，一邊玩一邊游著(zhù)遠去，留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場(chǎng)景經(jīng)過(guò)她的手指變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符而展現出來(lái)。

　　大家一起演奏得優(yōu)美極了，家長(cháng)們在周?chē)�不斷拍手，這給予我們很大的信心。隨著(zhù)像流水一樣的琶音結束，整首曲子也就彈完啦!館內一片靜默，大家好像回味這著(zhù)《瀏陽(yáng)河》的優(yōu)美。直到我們站起：“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起，還有家長(cháng)在大叫：“好!好!”呢!

　　這次古箏表演讓我永生難忘，也讓我懂得了“臺上三分鐘，臺下十年功”的道理!

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇4

　　“隋熾!”該我去拿卷子了，我心里十分緊張。拿到卷子一看：哦不，竟是73分!那兩個(gè)鮮紅的數字格外刺眼。我的腦子“轟”的一下，一片空白，好半天才緩過(guò)來(lái)。唉!竟是這個(gè)分數，若是拿給爸爸母親開(kāi)的話(huà)，一定會(huì )有一場(chǎng)“男女混合雙打”的'，想到這里，我的腿就一陣發(fā)抖。想起那天下午，范老師說(shuō)：“下周一3單元考試，回家復習�！被氐郊�，我對母親說(shuō)：“今天沒(méi)有作業(yè)�！敝苣﹥商�，我痛痛快快的玩了兩天的電腦，一點(diǎn)都沒(méi)復習。因為我平時(shí)英語(yǔ)較好，所以這次以為我不復習也沒(méi)什么�？墒�，一發(fā)下考卷，我就傻了眼：從前所熟悉的單詞、句子全沒(méi)有了，取之而代的是那些我不知道的。本身就沒(méi)復習，再加上一會(huì )兒做這道，一會(huì )兒做那道，我的腦子里就更亂了。卷子收上去了，我心里十分忐忑不安，我的成績(jì)可想而知。我放學(xué)了，我邁著(zhù)沉重的步伐走向家門(mén)。我該怎么辦呢?上次就因為考得低被母親用軟鉛筆打了一下手，現在那痕跡似乎還在。唉!就算是打，我也認了，誰(shuí)較我沒(méi)考好呢?誰(shuí)叫我不去復習呢?誰(shuí)叫我不爭氣呢?那兩天我要是復習就好了，哪怕是復習一小會(huì )兒也不至于成績(jì)這么低啊!我回到家，我對母親說(shuō)了考試成績(jì)，母親用責備的眼神看著(zhù)我。終于，我嗚嗚地哭了，母親說(shuō)：“別哭了，下次考好就是了。我不打你是因為怕傷你自尊心。你已經(jīng)長(cháng)大了，要懂事了，知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭心理。

　　這時(shí)，我心中的暴風(fēng)雨仿佛停了，出現了第一縷陽(yáng)光。

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇5

　　星期五，我們學(xué)校隆重地舉行了第21屆冬季田徑運動(dòng)會(huì ).這天，操場(chǎng)上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏.瞧，300米跑步比賽馬上就要開(kāi)始了，場(chǎng)上的運動(dòng)員蓄勢待發(fā)，就像戰場(chǎng)上的勇士，一個(gè)個(gè)雄心勃勃，因為他們要為集體的榮譽(yù)而戰。

　　“啪”隨著(zhù)一聲哨響，運動(dòng)員們就像離弦的箭向終點(diǎn)沖去，從我們面前飛速地“過(guò)”�！凹佑�，加油！”拉拉隊的喊聲震耳欲聾，全場(chǎng)一片沸騰。你瞧，我們班的跑步健將盧俊宇，只見(jiàn)他擺動(dòng)著(zhù)雙臂，雙腳生風(fēng)似的，總算跑在最前面�？蓜e班同學(xué)也不甘示弱，緊追著(zhù)盧俊宇使勁往前跑。離終點(diǎn)越來(lái)越近時(shí)，還是不分上下，拉拉隊的喊

　　聲更是一浪高過(guò)一浪。同學(xué)們的心繃得緊緊的我的心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼，真想過(guò)去推盧俊宇一把。盧俊宇果然沒(méi)有辜負我們的的希望，他聽(tīng)到拉拉隊在為自己喊加油，好像注入興奮劑，雙腳就像踩著(zhù)風(fēng)火輪，最后終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。

　　“我們贏(yíng)了，我們勝利了！”我們班的同學(xué)歡呼起來(lái)，那股高興的'勁兒真是無(wú)法形容。這次運動(dòng)會(huì )，盧俊宇還得了一個(gè)立定跳遠第三名，李丁子是150米的第一名，5米的第二名是余美慧……這些同學(xué)為我們班爭得了榮譽(yù)，是我們班的驕傲。

　　這次田徑運動(dòng)會(huì )真激烈！真精彩！

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇6

　　“哈哈哈，打到嘍！你快下來(lái)！”一個(gè)同學(xué)高興地跳起來(lái)。這就是我們在體育課上進(jìn)行打“老虎”活動(dòng)的情景。

　　游戲活動(dòng)剛開(kāi)始，何曉燕抱著(zhù)球，選了幾個(gè)同學(xué)做兇猛的“小老虎”，我也是其中之一。周?chē)�同學(xué)手拉手，圍成一個(gè)圈，他們各個(gè)都像是有著(zhù)豐富經(jīng)驗和熟練技術(shù)的小獵手，十分沉著(zhù)自信。何曉燕率先展開(kāi)了攻勢，把球用力向圈內一拋，同學(xué)們緊盯著(zhù)球，只見(jiàn)球飛快地向我滾來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我兩腳一叉，敏捷地躲過(guò)了，球從我的褲檔下穿過(guò)。這我才松了口氣，心想：“還算幸運�！敝�?chē)�的同學(xué)也替我捏了把汗。就在這時(shí)，球正好滾到小獵手葉盛腳下，她先機警地向四周偵查了一下，然后右手托球，左手緊握拳，使勁一打。這一打可不得了，小老虎袁國俊躲閃不及，球正好砸在他身上，那副狼狽相引得大家直笑，只好垂頭喪氣地下了場(chǎng)。緊接著(zhù)，小獵手們施行了連續快攻戰術(shù)。小獵手唐盈望著(zhù)滾向他得球，興奮地說(shuō)：“我來(lái)接！”然后，做了前滾翻，再用腿一蹬，順勢將球傳出，這姿勢真美！球直奔小獵手孫純真那兒，可她正跟一旁的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，見(jiàn)球來(lái)了，急得手忙腳亂，只好用手一拍，可惜太輕了，速度太慢了，球緩緩地向我滾來(lái)。這次我輕而易舉地就跨過(guò)了球。全班同學(xué)一陣哄笑，孫純真的臉“唰”地一下紅了。

　　有趣的.體育活動(dòng)還在繼續著(zhù)，我們沉浸在一片緊張、歡樂(lè )的氣氛中。

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇7

　　我們進(jìn)了跆拳道館，跆拳道教練正在進(jìn)行嚴肅的點(diǎn)名，同學(xué)們也都精神抖擻，十分認真。跆拳道館正中間掛著(zhù)中國與韓國的國旗，旁邊寫(xiě)著(zhù)醒目的七個(gè)大字：“汗水與榮耀同在�！痹倏纯唇叹氀�間的那根腰帶——高手的象征“黑帶”。他那抖擻的精神，強壯的身軀，太令我崇拜了！

　　合唱團隔壁是笛子社，教笛子的老師是教我們班數學(xué)的王老師。我們走了進(jìn)去，我發(fā)現每個(gè)人手中都拿著(zhù)幾張紙，紙上畫(huà)著(zhù)各種各樣的音符。我想這應該是他們練習的曲譜吧！同學(xué)們吹笛子時(shí)的樣子非常有趣！有的端坐在凳上正有模有樣地吹著(zhù)，一個(gè)個(gè)音符頓時(shí)化作了悅耳的樂(lè )聲；有的鉚足了勁兒吹，好不容易吹出了悶雷似的聲音；有的吹得面紅耳赤，卻怎么也吹不出聲音來(lái)……

　　我們首先來(lái)到拉丁舞社團。還沒(méi)跨入門(mén)檻，就聽(tīng)見(jiàn)了悠揚柔美的音樂(lè )聲。教室門(mén)口貼著(zhù)許多小舞者參加比賽的海報。走進(jìn)教室，同學(xué)正擺動(dòng)著(zhù)婀娜的舞姿，猶如一只只翩翩起舞的彩蝶。為了不妨礙他們練舞，我們邁著(zhù)輕盈的步伐，悄悄地離開(kāi)了。

　　離開(kāi)教學(xué)樓，我們來(lái)到了種植社。我們看見(jiàn)一塊牌子上面寫(xiě)著(zhù)：“學(xué)農事，悟農理，敬農人�！蓖瑢W(xué)們正干得熱火朝天，汗流浹背�？匆�(jiàn)此情此景，我不由得想起唐代大詩(shī)人李紳寫(xiě)的《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”是啊，一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了種植社。同學(xué)們正干得熱火朝天，除草的除草，抬水的抬水。他們把原來(lái)荒蕪的土地變得生機勃勃。

　　我們興高采烈地走出了教室。過(guò)了幾分鐘，我們來(lái)到了拉丁舞社團，還未跨進(jìn)門(mén)便聽(tīng)到了一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲，不禁想要跳起舞來(lái)。走進(jìn)一看，老師正在用心地教同學(xué)們，同學(xué)們則認真地學(xué)著(zhù)。墻上掛著(zhù)的一面大鏡子映出了老師和同學(xué)們婀娜的身姿。我本以為只有女同學(xué)會(huì )來(lái)學(xué)，可我走到前排，吃驚地看到了兩位男同學(xué)，我不禁張大了嘴巴。在美妙的音樂(lè )聲中，我們邁著(zhù)輕盈的步伐，走出了舞蹈教室。

　　中國畫(huà)社團共分兩個(gè)班，我們先來(lái)到了第一個(gè)中國畫(huà)社團。在那，老師正在教學(xué)生們畫(huà)枝葉！點(diǎn)點(diǎn)翠綠充滿(mǎn)了藝術(shù)的氣息！接著(zhù)，我們又來(lái)到了第二個(gè)中國畫(huà)社團。教室里靜極了，老師正認真地指導著(zhù)絲瓜的畫(huà)法，學(xué)生們正聚精會(huì )神地畫(huà)著(zhù)。他們畫(huà)得簡(jiǎn)直可以和老師媲美了！真是名師出高徒��！

　　第一個(gè)要參觀(guān)的是拉丁舞社團。我們躡手躡腳地走進(jìn)教室，生怕打擾到他們。48名同學(xué)穿著(zhù)相同的.高跟鞋，不同的服裝。漂亮的女指導老師正在幫同學(xué)們復習動(dòng)作。隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )響起，同學(xué)們都跟著(zhù)音樂(lè )的旋律翩翩起舞，我看得眼花繚亂。同學(xué)們仿佛一只只可愛(ài)的彩蝶旋轉著(zhù)；又好似一朵朵美麗的鮮花互相爭艷著(zhù)；還好像一把把漂亮的花雨傘轉動(dòng)著(zhù)。鑲嵌在墻上的鏡子映出了同學(xué)們婀娜的身姿。我看得正入迷，不知不覺(jué)到了時(shí)間，才慢騰騰地走出教室，心里還想著(zhù)剛才的舞蹈……

　　繞過(guò)長(cháng)廊，我們來(lái)到了目的地——拉丁舞社團。首先映入眼簾的是貼滿(mǎn)海報的外墻，原本潔白樸素的墻壁在這些“護墻使者”的襯托下顯得更加美麗動(dòng)人。推開(kāi)門(mén)，鑲嵌在墻上的一面巨大明亮的鏡子又吸引了我們的眼球。同學(xué)們隨著(zhù)老師抑揚頓挫的口令聲舞動(dòng)著(zhù)，婀娜的身姿顯得楚楚動(dòng)人……我完全沉浸在了其中，直到同伴催促才踮著(zhù)腳輕輕地走了出來(lái)。

　　我們剛走出拉丁舞訓練廳，耳邊突然響起：“快看快看，那邊是笛子社團！”原來(lái)是俞夢(mèng)媛在興奮地嚷道。我們緩步進(jìn)入笛子社團，同學(xué)們正在老師的輔導下聚精會(huì )神地演奏。那動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音讓人感到愜意。同學(xué)們邊演奏邊搖著(zhù)腦袋，已經(jīng)陶醉在那美妙的樂(lè )聲之中了，仿佛對外界的一切都已置之不理。

　　來(lái)到種植社，映入眼簾的是一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“學(xué)農事、悟農理、敬農人”九個(gè)大字�！案苫顕D！”隨著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們紛紛拿起鋤頭有模有樣地干起活來(lái)。盡管臉上掛滿(mǎn)了汗水，但他們還是埋頭干著(zhù)�？吹剿麄冋J真的樣子，我想起了唐代詩(shī)人李紳寫(xiě)的一首詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！笔前�，我們的食物來(lái)之不易，我們要珍惜食物。

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇8

　　農歷九月初九重陽(yáng)節是我國傳統節日，又叫“老人節”，是一個(gè)敬老愛(ài)老的日子。校大隊部讓我們在這個(gè)特殊的日子里，用自己的實(shí)際行動(dòng)去幫助關(guān)愛(ài)老人。

　　星期六的下午，在媽媽的協(xié)調聯(lián)系下，我和班里的魏珂萱、劉若石，還有二·三班的三位同學(xué)一起，去媽媽聯(lián)系的老人家中開(kāi)展義務(wù)服務(wù)，和我們一同前往的'還有幾位阿姨，她們是媽媽單位的青年志愿者。

　　我們去的第一家，是去看望一位老奶奶。這位老奶奶因生病變成了植物人，已經(jīng)在床上躺了七年了�？粗�(zhù)老奶奶瘦弱的身體毫無(wú)生息，我的心里很難受。

　　我們去的第二家，住的是一位獨居老人。這家的老奶奶已經(jīng)93歲了，很慈祥。我們幾個(gè)幫她擦桌子、掃地、擺放物品，阿姨們幫她維修燈管、晾曬被褥。我們還陪著(zhù)老奶奶聊天，說(shuō)了很多話(huà)。

　　我感覺(jué)這次活動(dòng)很有意義，讓我懂得尊老、愛(ài)老、敬老是一種傳統美德，體會(huì )到能夠力所能及地為老人做一些事情是一件快樂(lè )的事情，我希望以后自己能經(jīng)常幫助老人做些力所能及的事。

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇9

　　老爸出場(chǎng)了，他那又粗又肥的腰還真不方便，加上轉呼啦圈，身子一扭一扭的'，好不“快活”��！只見(jiàn)呼啦圈沒(méi)轉幾圈就掉下來(lái)了，他嘴里一個(gè)勁地嘀咕著(zhù)：“這順其自然一點(diǎn)用也沒(méi)��？”哥哥自高奮勇上來(lái)轉了，呦還不錯，我開(kāi)始夸他：“看是多么熟練呀！唔……”不知是被我夸得飄飄然，還是技術(shù)問(wèn)題，呼啦圈掉了下來(lái)。哥哥一下臺就和我斗嘴，我可沒(méi)閑工夫陪他斗，上臺轉呼啦圈去了，可把哥哥看傻了，因為呼啦圈在我腰上“呼哧呼哧”地轉個(gè)不停，怎么也不會(huì )掉下來(lái)，但最終我還是因為體力問(wèn)題而告終。接著(zhù)媽媽上臺了，她這一轉更不得了了，不用說(shuō)速度不慢，而且形似舞姿……我們呆住了——

　　不用說(shuō)，最后的贏(yíng)家當然是媽媽了。

【寫(xiě)活動(dòng)的作文】相關(guān)文章：

寫(xiě)活動(dòng)的作文11-08

寫(xiě)家庭活動(dòng)的作文01-27

寫(xiě)秋游活動(dòng)的作文01-28

【推薦】寫(xiě)活動(dòng)的作文04-14

寫(xiě)活動(dòng)的作文【薦】04-14

【薦】寫(xiě)活動(dòng)的作文04-14

寫(xiě)活動(dòng)的作文【熱門(mén)】04-11

【熱】寫(xiě)活動(dòng)的作文04-11

寫(xiě)活動(dòng)作文01-22

寫(xiě)假期活動(dòng)的作文02-02