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小班三八節活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-08-08 08:40:04 活動(dòng) 我要投稿

2017年小班三八節活動(dòng)方案

  三八節是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節日。以下是小編整理的三八節活動(dòng)方案,希望對你有幫助哦

2017年小班三八節活動(dòng)方案

  2017年小班三八節活動(dòng)方案一:

  活動(dòng)主題:我的好媽媽

  活動(dòng)意圖:現在的孩子在家都具有特殊的地位,集寵愛(ài)于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作為一個(gè)獨立的`個(gè)體,必須學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )愛(ài),因此,我們借“三八”節這個(gè)特殊的日子,為媽媽開(kāi)展慶;顒(dòng),激發(fā)孩子愛(ài)的情感,并讓孩子在快樂(lè )的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè )。

  活動(dòng)目標:1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

  2、關(guān)心媽媽?zhuān)瑫?huì )用多種方式表達自己的關(guān)心和愛(ài)。

  3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

  活動(dòng)時(shí)間:3月8日——3月12日

  活動(dòng)內容:

  1、體驗活動(dòng):照顧蛋寶寶

  大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋,小、中班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋,運用自己的智慧,在一天的各項活動(dòng)中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗做媽媽的辛苦。

  2、我眼中的媽媽?zhuān)?/p>

  祝福好媽媽?zhuān)盒“嘤變好總(gè)人對媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)。

  夸夸好媽媽?zhuān)褐邪嘤變嚎鋴寢尅?/p>

  漂亮的媽媽?zhuān)捍蟀嗝總(gè)幼兒給媽媽畫(huà)張相。

  媽媽的新發(fā)型:學(xué)前班幼兒每人為媽媽設計一個(gè)新發(fā)型

  (以上活動(dòng)有各班教室做好詳細記錄,并布置主題墻,讓媽媽們感受孩子們的愛(ài))

  3、我愛(ài)好媽媽?zhuān)?/p>

  每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事:有時(shí)是幫媽媽拿鞋子,有時(shí)是幫媽媽倒茶,有時(shí)是給媽媽唱一首歌,讓幼兒在此過(guò)程中學(xué)會(huì )愛(ài),學(xué)會(huì )關(guān)心。

  2017年小班三八節活動(dòng)方案二:

  教學(xué)目標:

  1、知道“三·八”節是婦女節,是媽媽、老師等所有女人的節日,體會(huì )她們的辛苦,激發(fā)幼兒愛(ài)老師的情感。

  2、要求幼兒安靜傾聽(tīng)同伴談話(huà),不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話(huà)中學(xué)習新的談話(huà)經(jīng)驗。

  3、使幼兒了解教師對小朋友的愛(ài),培養幼兒愛(ài)老師的情感。

  教學(xué)準備:

  1、觀(guān)察過(guò)保育老師的`工作。

  2、學(xué)會(huì )兒歌“老師,我愛(ài)你。”

  教學(xué)過(guò)程:

  1、創(chuàng )設談話(huà)情境,引出談話(huà)話(huà)題。

  (1)今天是什么節日?(三八婦女節)。三八婦女節是誰(shuí)的節日?(媽媽、老師等等)。你會(huì )對她們說(shuō)什么?

  (2)幼兒自由談?wù),老師的節日,你?huì )怎么做?會(huì )為老師做些什么?說(shuō)些什么?

  (3)教師采用語(yǔ)言創(chuàng )設情境的方式,向幼兒提出話(huà)題:“小朋友,在幼兒園里,是誰(shuí)照顧你的,教你們學(xué)本領(lǐng)的?老師是怎樣照顧你們的?教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)?”

  2、引導幼兒圍繞 話(huà)題自由交談。 幼兒根據教師提出的話(huà)題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結伴進(jìn)行交談。教師輪流參與幼兒的談話(huà),提醒他們輕聲講話(huà),不影響別人,要求幼兒認真聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),不隨便插嘴,能從別人的談話(huà)中,學(xué)到好的談話(huà)經(jīng)驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話(huà)題交談,不扯別的話(huà)題。了解幼兒的談話(huà)內容,為組織幼兒集體談話(huà)做準備。

  3、引導幼兒拓展談話(huà)范圍。

  (1) 在幼兒自由交談的基礎上,組織幼兒集體談話(huà),重點(diǎn)圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個(gè)話(huà)題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見(jiàn)解,鼓勵幼兒用普通話(huà)談話(huà),講話(huà)聲音響亮。

  (2) 接著(zhù),教師可用提問(wèn)的方式,進(jìn)一步拓展談話(huà)話(huà)題,建議提這樣的問(wèn)題:老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發(fā)表自己的見(jiàn)解,教師注意傾聽(tīng),發(fā)現某些講的好的語(yǔ)句?稍谟變好媲爸貜鸵槐。幫助幼兒加深印象,以利于他們學(xué)習。

  (3) 教師小結談話(huà)內容,引導幼兒體會(huì )老師對小朋友的愛(ài),教育幼兒要聽(tīng)老師的話(huà),要尊敬老師,最后,集體念兒歌“老師,我愛(ài)你”。結束活動(dòng)。

  效果分析:

  三八節是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節日,孩子們知道有這么一個(gè)節日的存在,但是由于這個(gè)節日不是自己的,所以印象不深。個(gè)別幾個(gè)能力強的幼兒領(lǐng)悟性快,個(gè)別幼兒要說(shuō)上好幾遍他才知道,總的來(lái)說(shuō),三八婦女節在孩子的生活中還是缺少感性經(jīng)驗的。什么是婦女,孩子根本理解不透徹。

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