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元宵趣味活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-08-19 18:59:55 活動(dòng) 我要投稿

元宵趣味活動(dòng)方案

  元宵節是我國的傳統節日,也是新年之后的,又一個(gè)重要的節日。小編整理了元宵趣味活動(dòng)方案,歡迎欣賞與借鑒。

元宵趣味活動(dòng)方案

  元宵趣味活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)背景:

  元宵節是我國的傳統節日,也是新年之后的,又一個(gè)重要的節日,又稱(chēng)“上元節”、“燈節”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使國際部幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解,我們通過(guò)讓幼兒自制燈籠、聽(tīng)故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動(dòng)為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè )。

  活動(dòng)主題:歡樂(lè )元宵節

  活動(dòng)目標:

  1、嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣

  2、大膽地創(chuàng )造與想象,通過(guò)不同的形式表達自己的感受與理解。

  3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過(guò)節的過(guò)程中,進(jìn)一步感受團圓的意義。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月12日(周五)

  活動(dòng)內容:

  ——各個(gè)班級,開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)

  1、語(yǔ)言:元宵節的傳說(shuō)與習俗—501班

  2、音樂(lè ):賣(mài)湯圓—502班

  3、美術(shù):學(xué)做花燈—503班

  4、綜合:元宵節到了—504班

  5、社會(huì ):賞燈猜謎—505班

  備選課程:

  音樂(lè ):鬧花燈

  社會(huì ):我喜歡的燈

  班級環(huán)境:

 。1)師幼共同布置“好看的花燈”和 “自制花燈展”;

 。2)主題墻飾:圍繞“我的問(wèn)題”、“我的調查”、“我的發(fā)現”三方面布置關(guān)于元宵節的來(lái)歷、傳說(shuō)、習俗等內容的調查表及圖片、文字資料,幼兒參與活動(dòng)的照片或表現性資料等;

 。3)語(yǔ)言區:幼兒參觀(guān)燈展拍攝的照片、錄像,有關(guān)元宵節的圖書(shū)、圖片等;

 。4)動(dòng)手區:提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等,引導幼兒動(dòng)手制作慶祝節日需要的道具;

 。5)表演區:提供音樂(lè )磁帶、表演材料,引導幼兒開(kāi)展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關(guān)元宵節的活動(dòng);

  元宵趣味活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)主題:元宵花燈喜樂(lè )會(huì )

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、活動(dòng)目標:

  1、充分感受正月十五元宵節的樂(lè )趣,激發(fā)學(xué)生自制花燈的興趣。

  2、欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

  3、通過(guò)制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓學(xué)員了解廢物再利用的意義。

  4、知道元宵節的由來(lái)。

  5、與家長(cháng)一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。

  6、通過(guò)活動(dòng),建立魚(yú)塘,收納周邊學(xué)生名單,擴大機構招生宣傳。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):可選擇公園、學(xué);顒(dòng)室。

  五、活動(dòng)人員:全體師生、家長(cháng)、周邊社區的學(xué)生及家長(cháng)。

  六、活動(dòng)形式:場(chǎng)地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀(guān)賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領(lǐng)獎處,家長(cháng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。

  七、活動(dòng)前沿

  一)前期準備:

  1、給本機構家長(cháng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請函,校外學(xué)員到現場(chǎng)領(lǐng)取邀請函參加活動(dòng)。

  2、學(xué)員登記表(用于現場(chǎng)領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。

  3、如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。

  4、活動(dòng)需要準備的背板。

  5、制作條幅:××學(xué)校元宵喜樂(lè )會(huì )。

  6、準備許愿樹(shù)(機構可自制、也可用機構的較大棵的盆栽樹(shù),數量可根據情況,準備1—2棵),許愿卡片。

  7、制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線(xiàn)、彩筆等)。

  8、做元宵的材料(做元宵的專(zhuān)用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhao li) 3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。

  9、提前準備或學(xué)校自制一條布龍,長(cháng)短最好是可以讓10名學(xué)員舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距。

  10、班級進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:學(xué)員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學(xué)員以線(xiàn)條畫(huà)為主,將作品布置成展板,在本次活動(dòng)的欣賞區進(jìn)行展示。

  11、班級內提前向家長(cháng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線(xiàn)/細繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

  12、教師收集學(xué)校以前學(xué)過(guò)的燈謎,再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

  13、制作以“元宵節的由來(lái)”為內容的展板。

  14、提前制作各區標牌和區域規則提示板。

  15、選定一位教師為采訪(fǎng)員,在活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行采訪(fǎng)。

  16、由機構后勤人員(3—5名),組成安全小組。

  17、準備活動(dòng)中發(fā)放的小獎品,各區(休息區除外)準備小印章。

  二)場(chǎng)地布置:

  公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

  1、知識區:展示“元宵節的由來(lái)”的展板,可供家長(cháng)講給幼兒聽(tīng)。

  2、制作花燈區:

 、 放置區域規則提示板;

 、 擺好桌椅(根據場(chǎng)地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

 、 每桌前安排一位會(huì )制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長(cháng)及幼兒順利制作。

  3、制作元宵區:

 、 放置區域規則提示板;

 、 擺好桌椅(根據場(chǎng)地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

 、 每桌前安排一位會(huì )做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長(cháng)及幼兒順利制作。

  4、欣賞區:

 、 放置區域規則提示板;

 、 在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

  5、燈謎區:

 、 放置區域規則提示板;

 、 懸掛有燈謎的花燈供學(xué)員與家長(cháng)選猜。

  6、舞龍區:

 、 放置區域規則提示板;

 、 投放布龍。

  7、休息區:擺放椅子供學(xué)生、家長(cháng)休息。

  8、許愿區:

 、 放置區域規則提示板與水彩筆;

 、 放置許愿樹(shù),該區負責教師備好許愿卡,學(xué)員寫(xiě)下許愿卡內容

  活動(dòng)詳細流程:

  一、入場(chǎng)

  在場(chǎng)地入口處,設有登記處,招生辦人員專(zhuān)門(mén)負責。家長(cháng)帶著(zhù)學(xué)生憑邀請函入場(chǎng),不是本機構的學(xué)員,填寫(xiě)登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個(gè)孩子一張),即可參加活動(dòng)。

  以班級為單位,各班老師首先組織家長(cháng)、學(xué)員在各自班級指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開(kāi)始之前,全園統一由各班級教師帶領(lǐng)本班學(xué)員及家長(cháng)跳律動(dòng)。

  二、主持人開(kāi)幕

  三、校長(cháng)致辭

  四、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

  家長(cháng)可帶領(lǐng)學(xué)員自由游玩兒。班級教師提示家長(cháng)注意學(xué)生安全。

  五、家長(cháng)帶學(xué)員在各區自由游玩

  注意事項:

  1、每參加一項活動(dòng),負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

  2、允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。

  3、在孩子做好的花燈上貼上有機構聯(lián)系方式的小卡片。

  4、安全小組隨時(shí)巡視、提醒,在場(chǎng)地出入的地方設固定的安全人員看守。

  5、活動(dòng)中全程播放歡樂(lè )的節日的音樂(lè )。

  6、采訪(fǎng)員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪(fǎng)。中大班主要采訪(fǎng)元宵節的由來(lái)以及花燈的制作種類(lèi)及方法?梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工,分享給沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪(fǎng)今天是什么節日?開(kāi)不開(kāi)心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

  元宵趣味活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)主旨:

  每年農歷的正月十五,春節剛過(guò),迎來(lái)的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統,人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節,其樂(lè )融融。通過(guò)元宵這一傳統節日,揭開(kāi)中華民族傳統習俗的神秘面紗,借助各類(lèi)課程與活動(dòng)的整合,讓學(xué)生了解中國的傳統節日風(fēng)俗,傳承中華民族的悠久文化。

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生了解一些元宵節的傳統風(fēng)俗。

  2、讓學(xué)生了解一些元宵節的文化背景。

  3、通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手參與,學(xué)會(huì )一些民俗技藝,加深對傳統節日的感性認識。

  通過(guò)親子游園活動(dòng)體驗過(guò)節的熱鬧氣氛,玩中樂(lè ),玩中學(xué)。

  一、扮時(shí)鐘

  游戲規則:

  1、在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標識出來(lái);

  2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針,手上拿著(zhù)三種長(cháng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時(shí)鐘模型);

  3、主持人任意說(shuō)出一個(gè)時(shí)刻,比如現在是3小時(shí)45分15秒,要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰

  4、可重復玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,訓練表演者的判斷力和反應能力。

  二、循環(huán)相克令

  游戲規則: 全體同學(xué)分成2組,每次每組出一個(gè)代表比賽,贏(yíng)的'一方繼續留在臺上進(jìn)行下一場(chǎng)比賽,輸的一方下臺,派組里第二個(gè)選手和留在臺上一方的同學(xué)繼續比賽。以此類(lèi)推,最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方。

  方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時(shí)說(shuō)令詞,在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前。

  雙方以此動(dòng)作判定輸贏(yíng),獵人贏(yíng)槍、槍贏(yíng)狗熊、狗熊贏(yíng)獵人,動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。

  三、官兵捉賊

  游戲規則:

  用具:分別寫(xiě)著(zhù)“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

  人數:4個(gè)人

  方法:將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個(gè)人的面部表情或其他細節來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執行。

  四、拍七令

  游戲規則:

  人數:無(wú)限制

  方法:多人參加,從1—99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí),不許報數,要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受罰(表演一個(gè)節目或學(xué)個(gè)動(dòng)物叫聲)。

  五、開(kāi)火車(chē)

  游戲規則:

  人數:兩人以上,多多益善

  方法:

  1、在開(kāi)始之前,每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復。

  2、游戲開(kāi)始后,假設你來(lái)自北京,而另一個(gè)人來(lái)自上海,你就要說(shuō):“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē),北京的火車(chē)就要開(kāi)!贝蠹乙黄饐(wèn):“往哪開(kāi)?”你說(shuō):“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應接著(zhù)說(shuō):“上海的火車(chē)就要開(kāi)!比缓蟠蠹乙黄饐(wèn):“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲對象,說(shuō):“往某某地方開(kāi)!

  3、如果對方稍有遲疑,沒(méi)有反應過(guò)來(lái)就輸了。

  六、成語(yǔ)接龍

  根據指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字,一直接下去,哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。

  七、報紙拔河

  概要:在報紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲

  道具:舊報紙

  方法:

  1、在報紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;

  2、2人對坐各自把報紙套上脖子進(jìn)行拔河(站著(zhù)拔亦可);

  3、報紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。

  注意事項:不可以用手去拉。

  八、石頭剪子布

  游戲規則:

  用具:報紙

  人數:兩組,每組4人

  方法:

  1、每組3人站在一張報紙上

  2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳

  3、的小組則要對折一次腳下的報紙,然后繼續劃拳,一直到某一組的最后一個(gè)人再沒(méi)法站在報紙上為止,途中,任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報紙的區域外(允許踮腳或或單腳站立),堅持到最后的一組為優(yōu)勝者。

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