2017元宵節喜樂(lè )會(huì )活動(dòng)方案
元宵之夜，小孩子們紛紛提著(zhù)燈籠，四處游走玩耍。yuwenmi小編整理了喜樂(lè )會(huì )活動(dòng)方案，歡迎欣賞與借鑒。
元宵節喜樂(lè )會(huì )活動(dòng)方案一：
一、活動(dòng)主題：元宵花燈喜樂(lè )會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間：2017年2月24日
三、活動(dòng)目標：
1. 幼兒充分感受正月十五元宵節的樂(lè )趣，激發(fā)幼兒對元宵節的興趣。
2. 通過(guò)活動(dòng)，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。
五、活動(dòng)人員：全體師生、家長(cháng)、周邊社區的幼兒及家長(cháng)。
六、活動(dòng)前沿
一)前期準備：
1. 給本園家長(cháng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請函，園外幼兒到現場(chǎng)領(lǐng)取邀請函參加活動(dòng)。
2. 幼兒登記表(用于現場(chǎng)領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。
3. 如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。
4. 活動(dòng)需要準備的背板。
5.制作條幅：××幼兒園元宵喜樂(lè )會(huì )。
6. 準備許愿樹(shù)(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹(shù)，數量可根據情況，準備1—2棵)，許愿卡片。
7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線(xiàn)、彩筆等)。
8. 班級內提前向家長(cháng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線(xiàn)/細繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。
9. 準備音響設備，準備歡快的音樂(lè )，幼兒園早操或課間操音樂(lè )、廣場(chǎng)舞音樂(lè )、節日的歌曲等。
二)場(chǎng)地布置：
公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。
七、活動(dòng)詳細流程：
1、 主持開(kāi)場(chǎng)白：
親愛(ài)的家長(cháng)，小朋友們，大家下午好!
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的快樂(lè )，一起度過(guò)美好的時(shí)光。
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，一起用愛(ài)融化冰雪。
今天，我們相聚在這里，一起敞開(kāi)封塵的心扉，一起釋放久違的激情。
過(guò)去的一年我們汗水澆灌放飛喜悅，新的一年我們溫馨和諧收獲喜悅，此時(shí)此刻我們歡聚一堂共同迎接著(zhù)新一新一輪的喜樂(lè )年華。
小朋友們準備好了嗎?我們起步吧 讓我們一起走進(jìn)春天 讓我們共同迎接希望 xx幼兒園元宵節喜樂(lè )匯現在開(kāi)始!
2、園長(cháng)致詞
3、寶貝才藝展示
當日歷又翻開(kāi)新的新的'一頁(yè)，當小樹(shù)又增加新的一個(gè)年輪，當春天又擁抱著(zhù)大地，當冬天又翱翔著(zhù)矯健的雄鷹。。。。。讓我們共同迎接2014的到來(lái)，大家新年好!請欣賞xx班全體小朋友帶來(lái)的歌曲表演《新年好》
4、親子游戲《擊鼓傳花---猜動(dòng)物》
我們的小寶貝們是不是表現的很棒呢?讓我們把最激烈的掌聲送給我們可愛(ài)的寶貝們! 那下面我們邀請家長(cháng)和我們的孩子們一起玩個(gè)親子游戲，“擊鼓傳花—猜動(dòng)物。”
游戲準備：小球一個(gè)、小鼓一個(gè)
游戲規則：播放歡快版的音樂(lè )(例如，兔子舞)教師扮演擊鼓人，家長(cháng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師敲打小鼓，敲打聲停止，球也停止傳遞，最后球落到誰(shuí)的手里，誰(shuí)就根據老師說(shuō)的特征，說(shuō)出某種動(dòng)物的名稱(chēng)，并模仿那種動(dòng)物。(如果球最后落到小朋友的手里，小朋友不僅要模仿，而且還要迅速算出老師出的速算題目)
1、手腦速算技能展示
在我們各位家長(cháng)的配合下，我們的小朋友不僅能歌善舞，而且自從引進(jìn)我們的國際數元教育，我們小朋友的算題速度那也是相當的快，甚至都能和計算器一比高低，接下來(lái)我們一起欣賞小朋友的精彩展示吧!
元宵節喜樂(lè )會(huì )活動(dòng)方案二：
一、 活動(dòng)目標：
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。組織本次活動(dòng)，是通過(guò)家長(cháng)和孩子的親子交流、調查、參觀(guān)、學(xué)習和制作等不同形式的活動(dòng)，讓幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現，進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：如
�、� 農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。
�、谠澯性S多傳說(shuō)、故事、兒歌。
�、墼澯谐栽�、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習慣。
�、�“元宵”象征著(zhù)“團圓”，它有不同的種類(lèi)和味道。
�、菰澯懈鞣N各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè )。
二、活動(dòng)方案
活動(dòng)名稱(chēng)：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)
組織形式：親子形式
活動(dòng)時(shí)間：2017年2月22日下午14：30
活動(dòng)準備：
幼兒家庭：(2月20日前交各班老師處)
1、 幼兒和家長(cháng)利用假期制作各種各樣的花燈;
2、 拍攝過(guò)年或外出賞燈的照片;設計元宵節手抄報或繪畫(huà)展。
幼兒園：
1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內;
2、 準備燈謎和各種小禮物 ;
3、 將幼兒交的照片、手抄報、繪畫(huà)作品布置展出。
4、 準備米面和糖
活動(dòng)建議：
1、 積極參與元宵的`制作，告訴孩子元宵節的由來(lái);
2、 帶孩子參觀(guān)花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
3、 積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結構的認識，猜對給予適當的獎勵。
三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設
班級環(huán)境
(1) 收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;
(2)在家長(cháng)園地貼出“元宵節活動(dòng)方案”，介紹主題活動(dòng)的構想和配合事項。
園內大環(huán)境
(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長(cháng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;
(2)展板：《快樂(lè )的新年》(各種照片展)《我知道的元宵節》(手抄報、繪畫(huà)展)。
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