實(shí)用的有趣的活動(dòng)的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的有趣的活動(dòng)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
星期三下午，我和媽媽到了華億小馬王國參加小記者站的活動(dòng)。
到了小馬王國，我們等人來(lái)齊了以后，十多位小記者在報社的大記者的帶領(lǐng)下，一起參觀(guān)里面的游樂(lè )設施，小記者站的工作人員津津有味的`說(shuō)著(zhù)：“這是小熊吃蜂蜜，這是叢林探險，這是…工作人員帶我們參觀(guān)了結束，給我們每人發(fā)了一張體驗券，我拿了以后就迫不及待的去玩了。
我先玩了穿越雪谷，工作人員讓我坐上了一列小火車(chē)，喇叭里立刻傳來(lái)了“列車(chē)長(cháng)”的聲音，“各位乘客，冰雪之旅馬上開(kāi)始”然后我們乘坐著(zhù)小火車(chē)在冰雪王國里游覽，還看見(jiàn)了企鵝和馴鹿，到終點(diǎn)的時(shí)候，列車(chē)長(cháng)又說(shuō)：“乘客們，冰雪之旅已經(jīng)結束，請下次再來(lái)�！比缓笪矣秩ネ媪似渌麆e的項目，其中我覺(jué)得最好玩的，就是小熊吃蜂蜜了，負責這個(gè)項目的阿姨告訴我，蜂蜜其實(shí)就是一個(gè)個(gè)的球，我還不明白是什么意思，等我坐上去開(kāi)始轉動(dòng)的時(shí)候，才發(fā)現頭頂的樹(shù)上流下來(lái)蜂蜜，我趕緊撿起來(lái)生怕掉到地上去，正當我把蜂蜜要往我座位上的小熊嘴里塞時(shí)，有一顆蜂蜜從樹(shù)上落下來(lái)，掉在我的座位旁邊，我一時(shí)還沒(méi)反應過(guò)來(lái) 球順著(zhù)座位滾到地上，掉進(jìn)了設備中間的窟窿里，突然又有一顆蜂蜜砸在了我的頭上，順著(zhù)我的背滑了下去。
我還玩了海底總動(dòng)員，迷你旋轉塔等等，都很好玩，這次的小記者活動(dòng)，真是一次不錯的體驗，讓我們擁有了快樂(lè )美好的時(shí)光，下次的小記者活動(dòng)我還要參加!
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
下課了，同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒般沖出了教室，我卻走在后面，回味著(zhù)剛才的比賽……
上課了，肖老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：同學(xué)們，今天我們來(lái)搞一個(gè)活動(dòng)比賽。主題是：知識在于積累，知識大比拼。規則是這樣的：9人一組，由組長(cháng)上臺抽簽，簽上有代表題目的'序號，抽到幾號，就是第幾道題，積累知識多的為勝者。題目如下：1、詞語(yǔ)接龍，取長(cháng)補短。2、請說(shuō)出描寫(xiě)心情的詞語(yǔ)。3、請說(shuō)出描寫(xiě)場(chǎng)面的詞語(yǔ)。4、請說(shuō)出描寫(xiě)看的詞語(yǔ)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我和陳蓓蓓等九人組成一組，蓓蓓任組長(cháng)，由她上去抽簽。只見(jiàn)她笑了笑，忐忑不安地走上講臺，她望了望四個(gè)紙團，似乎在猶豫。終于下定決心，拿了一個(gè)打開(kāi)一看，是3號題，我們懸著(zhù)的心放了下來(lái)。
我們分工了，她們說(shuō)我來(lái)寫(xiě)，老師給我們開(kāi)了個(gè)頭：熱鬧非凡，接著(zhù)就你一言我一語(yǔ)的說(shuō)開(kāi)了，這個(gè)說(shuō)：人山人海，那個(gè)說(shuō)：人聲鼎沸，我說(shuō)：人頭攢動(dòng)，她說(shuō)還有別開(kāi)生面、人來(lái)人往，另一個(gè)又說(shuō)門(mén)庭若市、冷冷清清……瞧！我們討論得多激烈，整個(gè)教室就像燒開(kāi)的水，沸騰了！
比賽正式開(kāi)始了，第二組的行為太有意思了。只見(jiàn)他們第一個(gè)人拿著(zhù)一本本子念，念完了就把本子往后拋，第二個(gè)人手忙腳亂地接著(zhù)，念完了又繼續往后拋，這一拋拋到了地上，第三個(gè)人太著(zhù)急了，剛要去接本子，又一屁股坐到了地上，那場(chǎng)面真是太滑稽了，害得我們禁不住哄堂大笑起來(lái)。等他們都快念完了，我們才反應過(guò)來(lái)，他們這是在作弊呀，于是大家齊聲高喊：“作弊！作弊！……”終于，老師給出了一個(gè)公正評判：第二組輸了。
比賽還在繼續，教室里知識大比拼的氣氛一陣高過(guò)一陣，同學(xué)們都在體驗知識帶來(lái)的樂(lè )趣！
……
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
銅陵大銅官山是銅陵的“母親山”，是銅陵的發(fā)源地，是采銅冶銅遺址，現在正在開(kāi)發(fā)為大銅官山公園。
下了幾天的雨，周六天氣好轉，我們東方紅小學(xué)的19名小記者跟老師一起準備登上這座海拔595。7米的高山。目前登上有兩條路，分別是天馬山處和露采平頂山處，我們選擇的是第一條路。我們早上在學(xué)校集合，步行至山腳，往上看，銅官山果然巍峨雄偉，山上郁郁蔥蔥，樹(shù)木繁茂；山下清澈的小溪環(huán)繞。
開(kāi)始登山了，我們個(gè)個(gè)興致勃勃，精力充沛。登山的臺階還雖然已經(jīng)修好，但登山的路太過(guò)陡峭，不好走。但在登山途中，我們不時(shí)發(fā)現平時(shí)見(jiàn)不到的植物，有的摘下樹(shù)葉做標本，有的問(wèn)老師叫什么名字，還有的用相機拍照。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“快來(lái)看，這里還有野果！”大家尋聲過(guò)去，樹(shù)上結了許多紅色的果子，老師說(shuō)是樹(shù)莓，可以吃，我們都半信半疑，老師只好摘一顆放嘴巴里。于是，大家你摘一個(gè)，我摘一個(gè)，都迫不及待地想嘗嘗野味。我也摘了一個(gè)放嘴里慢慢品嘗，甜中帶酸，這可是我第一次吃野果啊。
終于登上山頂了，山頂的風(fēng)一陣陣吹過(guò)，既送來(lái)淡淡的花香，又帶來(lái)絲絲涼意，讓人心曠神怡。往遠處望去，銅陵市一覽無(wú)余，高樓大廈都像積木一樣大，長(cháng)江像腰帶環(huán)繞銅官山向遠處漂去。往山下看，一片片樹(shù)林有墨綠、翠綠，有紅楓葉，還有枯黃的樹(shù)葉，真是一副美麗的山水畫(huà)。我們周?chē)h(huán)繞著(zhù)一層層薄薄的霧，如仙境一般。
欣賞了銅陵的'美景，我們下山了。在下山的途中，我們發(fā)現了礦石，礦石表面在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我們每人撿了幾塊留念。
回來(lái)的路上，我想：等大銅官山公園建好了，這里一定會(huì )更美麗，我一定還來(lái)登銅官山。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
下課了，我們幾個(gè)早就約好了玩老鷹抓小雞的游戲。有一個(gè)人當老鷹，一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)渌水斝‰u。老鷹抓到了哪個(gè)小雞，哪個(gè)小雞就變成老鷹。小雞們在雞媽媽的帶領(lǐng)下團結對抗老鷹，我們 在一起玩的既有趣又開(kāi)心。
有趣的'活動(dòng)的作文 篇5
今天，在我姐的學(xué)校中，開(kāi)始了一次摘橘子活動(dòng)，姐姐還推舉我也去。我聽(tīng)了，興奮極了！
在學(xué)校中，我認識了一位朋友，叫趙佰如，他戴著(zhù)一副眼鏡，小眼睛咕嚕咕嚕地轉個(gè)不停，他很溫柔，我挺喜歡他。
經(jīng)過(guò)大街小街、小溪，腳累垮了，再加上毒陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)，我們這支隊已“火冒三丈”。就在我們要倒地時(shí)，前方出現一片田，“真是‘山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村’��！”我不禁喃喃道。
即使前方已出現田，但太陽(yáng)還是那么的毒，我頭火辣辣的燙，好像頭頂生了一把火似的。我真是“氣不打一處來(lái)”。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，想了一個(gè)辦法。太陽(yáng)現在在西面（右方），我只要站在領(lǐng)頭（他高）東面（左方），就不會(huì )被曬太陽(yáng)了！
終于到了，我與趙佰如哥哥一組，提著(zhù)籃子，拿著(zhù)剪刀，向橘子園跑去。趙佰如哥哥對我說(shuō)：“你剪橘子要剪黃的、軟的、小的`，這樣才好吃；青的、硬的、大的、爛的統統不要�！�
我向一顆橘子樹(shù)跑去，剪一顆扔一顆，個(gè)個(gè)扔進(jìn)籃子里，“百發(fā)百中！”
“好了，我們去摘歐甘吧！”
“什么是歐甘？“
“歐甘就是橘子的橘子�！�
“那又是什么呢？”
“你去了就知道�！�
我們跟著(zhù)龐大的人群來(lái)到歐甘田，“現在我來(lái)摘，”趙佰如哥哥說(shuō)，“你這個(gè)不會(huì )摘�！�
“歐甘怎么摘呢？”我問(wèn)道。我左顧右盼，發(fā)現這里的歐甘又大又綠，簡(jiǎn)直是橘子的三倍還大一點(diǎn)兒，它們重重地壓在茂密的枝頭，使樹(shù)梢彎彎下垂。
“歐甘要摘大大的、青中帶黃、軟軟的，這樣才好吃�！�
“嘿！”姐姐突然冒出來(lái)，“你們怎么樣？”
“還行�！蔽艺f(shuō)。
姐姐拿著(zhù)一把剪刀對我們說(shuō)：“你們嘗嘗！”說(shuō)著(zhù)便拿起個(gè)歐甘削起來(lái)，不會(huì )兒，一個(gè)“大橘子”出現在我眼前。我拿了一片，大口大口地嘗起來(lái)。歐甘味道挺甜，但籽兒很苦。
當太陽(yáng)西下時(shí)，我們回到了家。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
今天，我步履匆匆地來(lái)到金筆，一進(jìn)門(mén)，一束金光射向我的眼睛。定睛一看，只見(jiàn)桌上擺放著(zhù)兩排金光閃閃的金蛋，它們像整裝待發(fā)的戰士一樣，排列著(zhù)整齊的隊伍�？粗�(zhù)這些金蛋，我心想:這些金蛋要用來(lái)干嘛？難道今天要玩砸金蛋嗎？果不其然，還沒(méi)等我坐穩，老師就笑瞇瞇地對我們說(shuō):“今天我們玩砸金蛋，看看誰(shuí)能砸出里面的大獎！”同學(xué)們聽(tīng)了，有的議論紛紛，有的大聲尖叫，還有的托著(zhù)下巴若有所思……
接下來(lái)，按照報名順序，活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。首先上場(chǎng)的是小星同學(xué)，只見(jiàn)他緩緩地從座位上站起來(lái)，慢悠悠地走到擺放金蛋的桌子前，此時(shí)的`他早已緊張的面紅耳赤，他站在那里，用他那銳利的雙眼掃視著(zhù)每一個(gè)金蛋，臉上露出不知所措的神情。那些金蛋寶寶站在那里好像在說(shuō):“來(lái)砸我呀，來(lái)砸我呀，我就是你想要的大獎！”他經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，將視線(xiàn)落在中間的一顆金蛋上，他伸出手，慢慢地把金蛋拿起來(lái)，小心翼翼地放在桌子上，拿起木錘敲下去，可是金蛋并沒(méi)有碎，他又將錘子高高舉起用力一敲，隨著(zhù)“啪”的一聲清脆的響聲，金蛋被砸的粉碎，里面的彩帶夾著(zhù)獎券像蝴蝶般飛了出來(lái)，好看極了。他放下錘子，迫不及待地從碎片中找到那張紅色的獎券，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)醒目的大字“三等獎”，他高興壞了，一個(gè)箭步跨到老師那里兌換了可愛(ài)的兔兔筆袋。
然后，老師又叫了下一位同學(xué)來(lái)砸。這位同學(xué)懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上講臺，兩眼盯著(zhù)金蛋，用手指在金蛋間指來(lái)指去，拿不定主意，臺下的同學(xué)也七嘴八舌地幫他出主意。終于，她果斷地拿起一個(gè)，穩穩地放在桌上，試探了好一會(huì )兒才鼓足勇氣砸下去，“啪”的一聲金蛋碎了，結果她中了二等獎，是鋼筆耶！她欣喜若狂，高興地叫出聲來(lái)，連忙跑過(guò)去兌獎了。
今天的砸金蛋活動(dòng)真有趣啊，期待以后還有這樣的活動(dòng)。
【有趣的活動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
有趣的活動(dòng)的作文04-04
(精選)有趣的活動(dòng)的作文10-05
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文08-20
有趣的活動(dòng)作文01-28
有趣的活動(dòng)作文08-04
有趣的活動(dòng)作文08-14
[合集]有趣的活動(dòng)的作文09-22