【熱門(mén)】有趣的活動(dòng)的作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的有趣的活動(dòng)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
星期五下午，我們學(xué)校搞了一個(gè)有趣的活動(dòng)這是“風(fēng)車(chē)、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節”。
下午，我們全校同學(xué)搬著(zhù)凳子去操場(chǎng)坐好，沒(méi)過(guò)多久，“風(fēng)車(chē)、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節”開(kāi)始了。 首先是校長(cháng)致辭，接著(zhù)演出開(kāi)始了，我們安安靜靜地坐在那兒，看著(zhù)精彩的表演。第一個(gè)節目是街舞團的大哥哥們表演街舞，那些哥哥們跳的街舞可好看了。下一個(gè)節目是一個(gè)五年級的大姐姐給我們用排笛吹《花千骨》的主題曲，太好聽(tīng)了，我們都說(shuō)這首歌是催眠曲。 過(guò)來(lái)一會(huì )兒，那首歌就吹完了，下一首歌是一個(gè)學(xué)習很好的學(xué)生獨唱，那就是五年級的一名三好學(xué)生了，他唱的是《云朵上的家》，他的聲音聽(tīng)去是高音，而且很響，聽(tīng)去非常甜美。其中還串插頒獎儀式，給做風(fēng)車(chē)、風(fēng)鈴、風(fēng)箏比賽獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀，我的風(fēng)車(chē)作品獲得了二等獎，我非常開(kāi)心。最后一個(gè)節目最精彩的拉丁舞，兩個(gè)同學(xué)配合得非常默契。他們兩個(gè)是最棒的表演。
看好表演之后，我們開(kāi)始了風(fēng)車(chē)接力賽，比賽分年級進(jìn)行。比賽開(kāi)始，四個(gè)班你追我趕，難分勝負，競爭非常激烈，最后跑完了比賽，我們班得了第三名，大家有點(diǎn)難過(guò)，還有同學(xué)都哭了。
這就是我們的“風(fēng)車(chē)、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節”，你覺(jué)得有趣嗎？
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
記得上個(gè)星期五語(yǔ)文課，老師讓我們做活動(dòng)。這次活動(dòng)是有關(guān)于“我愛(ài)漢字”的主題，開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師首先讓我們來(lái)猜字謎。老師說(shuō)：“畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長(cháng)�！币晃煌瑢W(xué)馬上站起來(lái)說(shuō)：“曰”字。老師聽(tīng)了，說(shuō)：“給你加十分�！蹦俏煌瑢W(xué)高興的坐下，別的同學(xué)很羨慕他，希望也能加十分，大家都仔細地聽(tīng)題。老師又說(shuō)：“千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好�！贝蠹夷憧次�，我看你都猜不出來(lái)，班長(cháng)站了起來(lái)，胸有成竹說(shuō)到“香”。老師豎起大拇指說(shuō)對了。還給班長(cháng)加二十分，同學(xué)們帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)老師：“干嗎要給班長(cháng)加二十分呢！”老師說(shuō)道，因為只有班長(cháng)回答出，再加上只有這道題比較難，所以給班長(cháng)加了二十分�；顒�(dòng)繼續，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍之躍試。
第二個(gè)活動(dòng)，是對歇后語(yǔ)。老師說(shuō)：“孔夫子搬家……”這回，我的同桌逮住了機會(huì )，得意地說(shuō)：“盡是書(shū)�！崩蠋熥屗先�(xiě)下來(lái)。一位同學(xué)看了他寫(xiě)錯了字，說(shuō)：“老師，他寫(xiě)錯了，”老師讓那位同學(xué)上去改正，“孔夫子搬家——盡是輸（書(shū)）。老師饒有興趣地說(shuō)：“這就叫做諧音歇后語(yǔ)，也是中國文字的魅力�！苯又�(zhù)我們對了許多這種諧音歇后語(yǔ)。
這次活動(dòng)，讓我知道了漢字是多么有趣，多么神奇，今后我一定要學(xué)好祖國文字。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
20xx年12月20日下午，陽(yáng)光明媚，我們小記者要去參加一次有趣的活動(dòng)。在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐著(zhù)大巴來(lái)到了消防隊。
首先，我們參觀(guān)了各種消防工具，有空氣呼吸器，安全鉤，救援三角，救援安全架，移動(dòng)遙控水炮，堵漏工具，開(kāi)門(mén)器工具，紅外線(xiàn)測像議，液壓擴架移，40米舉高溫車(chē)。
然后，我們去做了模擬逃生。逃生帳篷里很黑，有許多煙，很嗆人，讓我們手心冒汗，膽戰心驚。
消防樓共有五層。他們的衣服、被子折的很整齊。我們又去了投影室，說(shuō)的是20xx年——20xx年的火災事故，有2.08萬(wàn)人死亡。事故一：北京市20xx年，2月9日8點(diǎn)左右央視新大樓北配樓火災，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)鐘頭，最終10時(shí)50分左右大火才熄滅。原來(lái)是有人在頂層放煙花引起火災。事故二：浙江省溫州市20xx年12月12日，溫富大廈火災，外面突然爆炸。過(guò)一小時(shí)后，有人自救，不知發(fā)生了什么事。消防隊員立刻趕到了現場(chǎng)，由于霧太大，消防隊員只能摸到墻前進(jìn)。10時(shí)06分，消防隊員終于沖進(jìn)了門(mén)，10時(shí)11分她們得救了！可是電梯門(mén)打不開(kāi)。11時(shí)16分她們終于得救了！11時(shí)26分，大火終于被撲滅。江蘇省南京市20xx年4月19日，中環(huán)國際廣場(chǎng)火災。大火發(fā)生在187米的樓層上，有很多濃煙。在4109號房有火，更慘的是，反鎖了！好不容易才把人救出來(lái)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)鐘頭才把大火撲滅。最后，有兩個(gè)小記者去試坐了40米舉高溫車(chē)，真驚險！
參加這次活動(dòng)，我受益良多，深深體會(huì )到消防知識一定要牢記心中。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
7月18日的上午9:30，我們春江社區舉行了一次有趣的陶藝活動(dòng)。
我分到了一塊四四方方的陶泥，突然，陶泥說(shuō)話(huà)了:”哈哈哈哈！我是一塊神泥，自昆侖山！憑你這么小丫頭，想敗我再去修行修行吧！��！哈哈哈哈！”“這倒不一定誰(shuí)得過(guò)誰(shuí)呢！”
第一局，壓平。我將陶泥撕下一塊，它立刻大叫: “輕點(diǎn)兒！輕點(diǎn)兒！好痛��！”我把撕下來(lái)的那一塊，放在陶泥專(zhuān)用轉盤(pán)上，一邊轉一邊壓平，那塊陶泥不肯就范，我就加速轉卻不拍，轉暈之后再壓。
第一局，我獲勝！
第二局，貼泥條。我又撕下一塊，搓成條兒，圍一圈。
第二局還是我獲勝。
第三局，做“蛋”。我先撕下一塊陶泥，分成五分，搓蛋形，再刻上花紋就行了，可是我再刻花紋的時(shí)候出問(wèn)題了。
結果陶泥獲勝。
最后一局，做天鵝。我又把陶泥撕下一大一小兩塊，搓成圓筒形，捏出尾巴，再用剩下的泥做出脖子和頭，粘上，再放到窩里就做好了。
最后，我以3：1的優(yōu)勢獲勝，說(shuō)大話(huà)的陶泥無(wú)語(yǔ)了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
“嘟，嘟，嘟！”大巴車(chē)終于來(lái)了！和家長(cháng)告別后，我們排隊上了車(chē)，開(kāi)始了一天的白鹿原影視城研學(xué)之旅。
“到了，到了，終于到了�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地喊道。下車(chē)后，展現在我們眼前的是三匹正在奔跑的，巨大的銀鹿雕像，它們在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃，似乎是在歡迎我們的到來(lái)。
呼吸著(zhù)大山里新鮮的空氣，穿過(guò)巨大的城門(mén)，順著(zhù)蜿蜒的臺階向山上走去。在上山的地方有一片湖，陽(yáng)光下，湖面波光粼粼，顯得格外美麗。湖中的'小魚(yú)兒、蝌蚪在自由自在地嬉戲著(zhù)，我們忍不住停下來(lái)欣賞。
在帥氣導游的催促下，我們繼續上山。半山腰處遠遠就看到了幾個(gè)醒目的大字——關(guān)中巨幕影院，我們瞬間活躍了。走進(jìn)演播室，出現在我們眼前的銀幕，比平時(shí)在電影院里看到的銀幕大很多很多，我們迫不及待地選好了座位，電影就開(kāi)始了。影片講的是三個(gè)小孩掉到時(shí)空洞穴里，要轉動(dòng)時(shí)空轉盤(pán)才能回到現代，可要找到寶石來(lái)啟動(dòng)。他們?yōu)榱隧樌氐浆F代，穿越了半坡、周朝、秦朝、唐朝等不同的朝代，憑著(zhù)自己的勇敢、機智、聰明，終于回到了現代。銀幕上清晰的畫(huà)面，逼真的鏡頭，使我們仿佛身臨其境。
走出關(guān)中巨幕影院，我們向關(guān)中大地震方向走去。來(lái)到模擬地震房，一進(jìn)去我們就分成好幾列站在懸著(zhù)的木板上，中間有欄桿隔著(zhù)。正當我靜靜欣賞著(zhù)房間的一切時(shí)，突然窗外有幾道閃電，接著(zhù)竟然下起了傾盆大雨，更不可思議的是，腳下的木板搖了起來(lái)，嚇得同學(xué)們大聲尖叫著(zhù)。我趕緊用手僅僅抓住護欄，這時(shí)，洪水又如猛獸般涌來(lái)，背面的墻也倒塌了下來(lái)，外面曬布的架子在狂風(fēng)的怒號中散架了，釀酒的壇子著(zhù)火了，一切都是那般恐怖，慘不忍睹�？粗�(zhù)眼前的一切，雖然只是體驗地震的瞬間，但我卻深深感覺(jué)到地震給當時(shí)人們帶來(lái)的災難。
走出地震體驗區，我們經(jīng)過(guò)烈日的炙烤，來(lái)到了有名二虎劇場(chǎng)。在影棚下觀(guān)看了楊虎城和李虎臣兩位將軍與民眾合力，屢次抵擋土匪的進(jìn)攻，保衛長(cháng)安城的電影。第一次與演員們面對面，近距離接觸，不僅為他們的演技拍手叫好，更為劇中人物的愛(ài)國精神驕傲自豪。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，這一次的研學(xué)之旅，我不僅感受到了快樂(lè )，還了解了關(guān)中的風(fēng)土人情。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
今天讓我們十分期待，因為今天的“童聲作文”的活動(dòng)是——水果連連看，說(shuō)是水果連連看，可這分明就是一次柚子大餐。瞧！這不，我們的應老師帶著(zhù)柚子來(lái)了。
只見(jiàn)那胖胖的柚子一拿出來(lái)，便讓人“口水直流三千尺”了。柚子的大小跟足球差不多，金黃色的果皮上有密密麻麻的類(lèi)似麻子的疙瘩，摸起來(lái)有些粗糙，很硬。掂了掂分量，大概有三四瓶礦泉水那般重。
如果只看柚子，而不吃的話(huà)，豈不是大煞風(fēng)景？說(shuō)到吃，我肚子里的饞蟲(chóng)就蠢蠢欲動(dòng)了，不過(guò)要想吃到柚子肉，還真不是件容易的事。這柚子也太“厚顏無(wú)恥”了，是個(gè)當之無(wú)愧的“厚臉皮”�？赡苁且驗榱庑〉木壒�，應老師拿了一把鋒利的小刀，面目猙獰、張牙舞爪，費了好大勁才把柚子的“天靈蓋”削了下來(lái)。接下來(lái)，應老師又在柚子皮上切了幾刀，我覺(jué)得每一刀都切得很深，可還是沒(méi)有一滴果汁流出來(lái)，這柚子的皮真的是厚��！撕開(kāi)了外面那層皮，但仍不見(jiàn)它的“廬山真面目”。原來(lái)，在“堡壘”里面還有“堡壘”。
終于，將柚子皮全部削除干凈。我們拿起果肉細細地嚼，慢慢地品，牙齒咬破柚粒，汁液匯聚舌尖上時(shí)，有微微的酸味摻在滿(mǎn)口的甘甜里，滋味酸爽，最后，唇齒間全都是那種清涼酸甜的味道。
說(shuō)起來(lái)，這個(gè)柚子還真是名副其實(shí)的“厚臉皮”，是水果界里的另類(lèi)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
我永遠都不能忘記兒童節那天的義賣(mài)活動(dòng)，是我最快樂(lè )的時(shí)光。
那年兒童節，學(xué)校里舉行了一場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)，下午一點(diǎn)半開(kāi)始擺賣(mài)了，每個(gè)班級都拿出了琳瑯滿(mǎn)目的“商品”來(lái)賣(mài)。有的班級拿出了好看的書(shū)，有的班級拿出了好吃的美食，還有的班級拿出了好玩的玩具。而我們也拿出了自己商品，在帳篷下忙得不亦樂(lè )乎，臉上洋溢出燦爛的笑容。
太陽(yáng)刺眼的光照耀下來(lái)，火辣辣的。樹(shù)上也時(shí)而鳴起蟬的叫聲，人群如奔流不息的潮水涌向我們這兒，“要買(mǎi)什么？”“看看價(jià)錢(qián)貴不貴，貨比三家一下�！薄上覀兊臄們壕箾](méi)人光顧，看著(zhù)別的攤位排成一條長(cháng)龍，我們這冷冷清清的，好尷尬啊。我們面面相覷，怎么辦呢？不能這樣
坐以待斃呀，得想想招兒�！澳懵曇舸�，你喊一唄�！澳銇�(lái)，我不敢！”只見(jiàn)同伴漲紅了臉也不敢出聲�！拔襾�(lái)吧！”反正我臉皮厚，主動(dòng)出擊。大喊道：“快來(lái)啊，快來(lái)啊，新鮮可口的美食，好看好玩的書(shū)與玩具，使用便宜的文具，各種商品應有盡有！過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了，快來(lái)?yè)屬彴�！走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)！”不喊倒好，喊了可就熱鬧了，大批的人來(lái)到了我們這里，同伴看到也顧不上害羞了，紛紛跟我一起大喊，嘿嘿！比我還賣(mài)力呢。魚(yú)蛋幾分鐘就被一掃而光，一會(huì )兒筆芯又被搶購得所剩無(wú)幾，看到這幅景象，我們笑得更開(kāi)心了，心里充滿(mǎn)了自豪感。
看著(zhù)剩下的一些商品，我們決定來(lái)個(gè)清倉大甩賣(mài)，使出了絕招：有些商品打折降價(jià)，有些商品買(mǎi)一送一。我們都不約而同地再次叫賣(mài)起來(lái)，“大甩賣(mài)——大甩賣(mài)——，特價(jià)銷(xiāo)售，快來(lái)選購……”收錢(qián)的收錢(qián)，叫賣(mài)的叫賣(mài)，此起彼伏�？粗�(zhù)一件件商品被送到客人手中，他們開(kāi)心而離，我們也滿(mǎn)載而歸。伴著(zhù)聲聲蟬鳴，優(yōu)美的音樂(lè )，說(shuō)話(huà)的嘈雜聲，我們終于收攤了……
生活處處皆學(xué)問(wèn)，有趣的義賣(mài)活動(dòng)雖然已成回憶，但它已深刻地印在我心中！
有趣的活動(dòng)的作文 篇8
在我五年的小學(xué)生活中，上過(guò)許許多多的課，有生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課；有充滿(mǎn)浪漫的音樂(lè )課；有不能馬虎的數學(xué)課；還有輕松愉快的英語(yǔ)課……而這節綜合課，就是別開(kāi)生面的一節課。
“叮鈴鈴……”上課了，這節課的主題是“雞蛋撞地球”。大家紛紛拿出自己的裝置。我環(huán)顧四周：嗬！還真是五花八門(mén)，有降落傘型的，由外包裝型的，還有支架型的。不過(guò)，我還是認定我的是最棒的。
終于輪到我了！我大步流星的走上講臺的桌子，心提到了嗓子眼兒。只聽(tīng)“3、2、1”，我的雞蛋保護器就像火箭一樣撞到地上�！奥曇暨@么大，肯定碎了！”“……”聽(tīng)見(jiàn)他們的評論，我只好不斷請求雞蛋千萬(wàn)別碎。隨著(zhù)包裝被一層層打開(kāi)，我心中的“小兔子”也越跳越歡，“呀！雞蛋每碎！”看著(zhù)完好無(wú)損的雞蛋，我不禁大叫。
雖然這次比賽我們屈居第二，但是我們雖敗猶榮，因為我們讓不可能的事變成了可能。這次活動(dòng)既讓我們的動(dòng)手能力有所提升，又考驗了我們的創(chuàng )造力。這節課我將永生難忘。
有趣的活動(dòng)的作文 篇9
今天是星期日，我們在開(kāi)心社玩了一個(gè)有趣是游戲——銜紙杯傳水。就是用嘴銜著(zhù)紙杯傳水。
這次的游戲老師用了抽簽的方式選了十六位同學(xué)參與游戲。八人一組，分兩組，另外選兩名輔助員倒水。我幸運的地抽中了，并分到了第二組。當即我暗自歡喜，可以玩這個(gè)有趣的游戲了。
游戲進(jìn)行之前，老師介紹了游戲規則：所有參賽人員口銜紙杯。輔助員先將水倒入參賽的第一個(gè)同學(xué)銜的紙杯中，這位同學(xué)將杯中的水完整的倒入下一個(gè)同學(xué)銜的紙杯里，依次傳遞下去。最后一名同學(xué)再返回傳遞。紙杯里水不能灑在外面一點(diǎn)滴。在限定的五分鐘之內，傳遞次數多的小組為勝。最后老師又補充了一句：每個(gè)組可以先試驗一次，第二次正式計時(shí)。
第一組比賽在同學(xué)們歡呼聲中結束后，輪到我們組了。組里所有同學(xué)都屏住呼吸，迎接挑戰。我的心在怦怦直跳，非常緊張。當水杯快傳遞到我跟前的時(shí)候，許多問(wèn)題浮現在腦際：如果水灑到外面怎么辦？如果傳不過(guò)去怎么辦？如果紙杯掉到地上怎么辦？
終于輪到我了，我銜著(zhù)紙杯，半蹲下，接過(guò)前面同學(xué)倒過(guò)來(lái)的水，正準備傳遞給下一位同學(xué)，臺下的同學(xué)們大喊：“時(shí)間快到了，加油，加油！”聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)時(shí)間快到了，我心急如焚，手忙腳亂，口中的紙杯掉了，水灑了一地。還好，這次是試驗，下一次我就心平氣和地傳遞吧。輔助員重新給我的紙杯倒了水，我小心翼翼地側著(zhù)頭，不知誰(shuí)說(shuō)：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”我又慌了，水又一次灑了。我失望極了，我這樣是不行的，我們組會(huì )因為我而輸的。于是，我提出退出比賽。老師笑了笑，也答應了，換了另一位同學(xué)，讓我坐一旁觀(guān)看同學(xué)們比賽。我坐在座位上，看同學(xué)們緊張而激烈的比賽，心想：我回去好好與媽媽練習，要找到銜紙杯傳水的竊門(mén)，下次比賽一定能順利傳遞。
比賽結束了，我們組果然獲勝，組內的同學(xué)歡呼雀躍。我更高興。心想，生活中，堅持固然是正確的，但有時(shí)放棄也未必就是錯的。比如今天，如果我堅持參加比賽，我們組因為我必輸無(wú)疑，所有同學(xué)的努力都是徒勞。我放棄了，我們組獲勝了，我的放棄給集體帶來(lái)了榮譽(yù)，給組內的同學(xué)帶來(lái)了開(kāi)心，這才是最正確的選擇。
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