【精選】有趣的活動(dòng)的作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
我有一個(gè)幸福的家庭。爸爸媽媽經(jīng)常帶我外出參觀(guān)游覽，讓我學(xué)到了許多有趣的知識。這不，他們又把我帶到了四川科技館參觀(guān)學(xué)習，還讓我參加了一次有趣的“闖關(guān)”活動(dòng)。
說(shuō)到四川科技館，我的老爸特別自豪和激動(dòng)。他曾經(jīng)是一名鄉村教師，在十年前，看到鄉下的孩子很少有機會(huì )去城里見(jiàn)識，于是，他帶著(zhù)很多學(xué)生第一次到成都，第一次到科技館，感受到了數不清的現代科技知識。
如今，爸爸把我也帶到了四川科技館，我立刻就被震撼了！除了雄偉的戰斗機，翱翔太空的火箭、飛船，還有神奇的空中自行車(chē)、神秘的星空世界、讓人頭暈的神奇小屋……然而，最吸引我的，還是科技館開(kāi)展的“科學(xué)共環(huán)保 健康迎新年”的闖關(guān)活動(dòng)，有“氣球投手”“環(huán)保衛士宣言”“自制防霾口罩”等關(guān)卡，如果通關(guān)成功，還會(huì )獲得獎品。
活動(dòng)終于開(kāi)始了。我和其他小朋友一道，首先沖向第一個(gè)任務(wù)——尋找代表有毒氣體的氣球。黑色、白色、藍色、粉色的氣球代表有毒氣體，我必須要找到它們，并把它們投進(jìn)垃圾桶里。比賽開(kāi)始，我便按照老師之前教我們的知識，迅速地找到標有有毒氣體名字的氣球投進(jìn)桶里，有一氧化碳、一氧化氮、硫化氫、二氧化硫等。我再檢查了一下，沒(méi)有問(wèn)題。就這樣，我輕松地得到了第一個(gè)“Pass”，我開(kāi)心得跳了起來(lái)。
第二個(gè)任務(wù)是寫(xiě)環(huán)保標語(yǔ)，并貼在“環(huán)保樹(shù)”上。這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我的環(huán)保宣言是“保護環(huán)境，人人有責”。貼好環(huán)保宣言后，我的.任務(wù)卡上又多了一個(gè)“Pass”。
第三個(gè)任務(wù)更加有趣——制作防霾口罩。制作防霾口罩就是要把一個(gè)濾片縫在兩塊紗布中間，可我從來(lái)沒(méi)使用過(guò)針線(xiàn)呀！在爸爸的幫助下，我先把線(xiàn)穿好，打個(gè)死結，就開(kāi)始了我的第一次針線(xiàn)活兒。一開(kāi)始就遇到了麻煩，由于兩塊紗布疊在一起太厚，我試了幾次，針都穿不過(guò)去。最后，還是聰明的老爸想到了辦法：把針立在桌子上，固定住針，把紗布往下壓，便穿了過(guò)去。就這樣穿過(guò)去，再穿過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)幾分鐘，我的防霾口罩終于做成功了。一戴，正合適！于是，我從老師那里得到了第三個(gè)“Pass”。
終于，三關(guān)我都通過(guò)了，科技館的老師獎勵了我一個(gè)車(chē)載空氣凈化器，不過(guò)，還得自己動(dòng)手裝飾，真是太好玩啦！這次科技館之行太有意義了！借用動(dòng)畫(huà)角色灰太狼經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)吧：“四川科技館，我還會(huì )回來(lái)的！”
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
一下課，我、魏義豪和李碩橫沖直撞的沖出教室，我以迅雷不及掩耳盜鈴之速搶到球拍，只見(jiàn)魏義豪悠閑地來(lái)到鐵皮柜下，因為他知道以李碩那體態(tài)是搶不到的，果然如此：只見(jiàn)李碩使出了吃奶的勁，用力往上蹦。但只蹦了三厘米，怎么夠得著(zhù)？魏義豪不費九牛二虎之力，雙腳騰空，輕松一躍，完美落地。三球制，比賽開(kāi)始！
魏義豪發(fā)球，別小看他，連男體委都不是他的對手。只見(jiàn)他隨意一甩球，用力將球打了過(guò)來(lái)。我只有靠技巧了。魏義豪雙腳不停地移動(dòng)，速度極快。力量球對他無(wú)用，而我只有放慢速度，我隨意調動(dòng)，只看這球如果不打球不會(huì )贏(yíng)，而我只是輕輕一碰，過(guò)線(xiàn)。哈，你輸兩個(gè)了，最后一個(gè)超級大力球，雙的使勁一甩，外旋球只擊魏義豪，只見(jiàn)他一個(gè)反手低調華麗外旋回了過(guò)來(lái)，我不知所措，隨手用拍子一碰。過(guò)線(xiàn)！嗐貓碰上死耗子。
“鈴、鈴、鈴”！上課了，意猶示盡的我們走進(jìn)教室。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
今天真是個(gè)好天氣，太陽(yáng)剛剛露出一點(diǎn)笑臉，我和爸爸跟著(zhù)二年（7）班的同學(xué)和家長(cháng)一起去文成峽谷景廊拓展一日游，我們上了車(chē)，唱著(zhù)歌，猜著(zhù)謎語(yǔ)，來(lái)到了目的地。
這次拓展的內容很多，有CS槍?xiě)�、拉弓箭、拔河、飛躍山澗等。吃過(guò)中飯，我們開(kāi)始真人CS槍?xiě)鹩螒�，隊伍分中國隊和美國隊，最終美國隊勝利。哈哈，我真高興，因為我是美國隊的隊長(cháng)！
“飛躍山澗，挑戰自我”這一拓展活動(dòng)最驚險刺激了。一聽(tīng)到“飛躍”兩個(gè)字，我的心咚咚跳得好快，像小鹿一樣亂跳�？粗�(zhù)好多同學(xué)穿好裝備，我也硬著(zhù)頭皮跟著(zhù)隊伍參加第一項目《攜手并進(jìn)》。我們要一步一步走過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的鋼絲，才算順利過(guò)關(guān)�？粗�(zhù)搖搖晃晃的鋼絲，我的心情跌落谷底了。我能過(guò)去嗎？這么長(cháng)的鋼絲，掉下去怎么辦？可是爸爸鼓勵我要勇敢，要有克服困難的精神。我懷著(zhù)的“搖搖晃晃”的心情，走出了挑戰自我的第一步，我雙手緊緊地握住繩子，因為害怕，我的腳步始終邁不出去第二步。這時(shí)，我想到了爸爸的鼓勵，于是鼓起勇氣抬起腳往前小心翼翼地走著(zhù)。鋼絲不聽(tīng)話(huà)，我走到中間的時(shí)候，它好像故意跟我作對，搖晃得厲害。我又膽怯了，心揪在一起，我抬起頭，前方很多的同學(xué)已經(jīng)到達目的地了。我也要像他們一樣成為一名勝利者，于是，我又一次鼓起勇氣，繼續前進(jìn)，最終我也成為了勝利者，心里又一次像小鹿一樣亂跳，我是多么高興��！
通過(guò)這次的拓展活動(dòng)，我挑戰了自己，戰勝了困難，真令人難以忘記！
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
星期五下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的主題中隊會(huì )，這次活動(dòng)的主題是展示我們的才藝。
主題隊會(huì )由中隊長(cháng)胡鳳儀和大隊委員程宇軒主持。同學(xué)們都精心準備了一些精彩的節目。首先為我們表演的是金湛同學(xué)，他用吉他為我們彈奏了一首優(yōu)美的樂(lè )曲。聽(tīng)到這美妙的旋律讓我對他刮目相看。我是第二個(gè)上臺表演的，我為同學(xué)們表演的節目是電子琴獨奏《小星星》。演奏結束后，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，這讓我很開(kāi)心。接下來(lái)是胡鳳儀和楊明澤帶給我們的小提琴二重奏《瑤族舞曲》。他們的演奏配合默契，天衣無(wú)縫。還有馮正崢的表演也很精彩，她為我們演唱的歌曲是神曲《最炫民族風(fēng)》，并將隊會(huì )推向了高潮，全班同學(xué)共同演唱起來(lái)了。后面還有很多同學(xué)表演了精彩的節目。
這次有趣的班隊活動(dòng)，同學(xué)們都各顯神通，展示了自己獨特的才華，增進(jìn)了相互間的了解，大家都很喜歡這次別開(kāi)生面的班隊活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
“叮鈴鈴”上課鈴響了，李老師飛快地來(lái)到了課室，走到教室后，老師神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，這節課我們玩猜字謎游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都興奮不已。
游戲開(kāi)始，只見(jiàn)同學(xué)們屏息凝神，等著(zhù)老師出題�！巴�，這么簡(jiǎn)單，把我們當兩三歲的小孩呀�！崩蠋熢�(huà)音剛落，就已經(jīng)有許多同學(xué)自以為是了。老師開(kāi)玩笑地說(shuō)：“別著(zhù)急，這么高估自己，答不答得出來(lái)還不一定呢！”“多一半”、“山水相逢”一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)被寫(xiě)在黑板上，可沒(méi)幾個(gè)人能答出來(lái)�！耙宦暸P，兩山倒�！庇忠粋�(gè)謎被寫(xiě)出來(lái)了。同學(xué)們都開(kāi)始思考，教室里一片安靜，有的同學(xué)托著(zhù)腮邊，有的同學(xué)皺著(zhù)眉頭，有的同學(xué)在本子里寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，想找到突破口，還有同學(xué)在小聲議論呢！
小浩同學(xué)嗖的一聲，站了起來(lái)，半信半疑地說(shuō)：“是歸來(lái)的歸嗎？”老師又說(shuō)：“那‘一山臥’呢？”這時(shí)，我們班的學(xué)霸說(shuō)：“是巋！”“哪個(gè)巋呢？”全班同學(xué)都望著(zhù)他，直到他在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“巋”，同學(xué)們才恍然大悟。
有些同學(xué)又開(kāi)始起哄了，說(shuō)：“老師老師這個(gè)不算，再出一個(gè)……”老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“起什么哄呀？是你們說(shuō)簡(jiǎn)單的，怎么現在又答不出了？愿賭服輸�！�
猜字謎活動(dòng)真有趣��！我們通過(guò)猜字謎，來(lái)學(xué)習漢字的有趣，從字謎也看出我們中國漢字的淵博與魅力，我愛(ài)漢字，我愛(ài)我的祖國！
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