【實(shí)用】課間活動(dòng)的作文8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的課間活動(dòng)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課間活動(dòng)的作文 篇1
走進(jìn)我們可愛(ài)的校園，一株株綠樹(shù)在為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花在為我們裝點(diǎn)校園。
下課了，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。近看，小明在提毽子，他踢得非常高；小東和小南在打羽毛球；小麗、麗麗笑笑在玩跳繩，看！笑笑跳得多高啊，小麗和麗麗還在幫笑笑數跳了多少個(gè)。
遠看，有些同學(xué)在玩籃球，兩個(gè)人互不相讓?zhuān)瑺幍貌环指叩�；有些同學(xué)在玩足球，一個(gè)人守門(mén)，一個(gè)人踢球；有些同學(xué)在玩單杠，看！他們像小猴子似的靈巧。
仔細地看她們跳跳繩，非�；顫�。
小麗說(shuō)：“快，快點(diǎn)跳，馬上就要到十個(gè)了！”
麗麗說(shuō)：“對，快一點(diǎn)跳！”
笑笑一邊跳一邊高興的說(shuō)：“你們搖得太快了，滿(mǎn)一點(diǎn)搖“
小麗說(shuō)：“好，我們慢一點(diǎn)搖！”
一瞬間，上課鈴響了，小麗她們趕快跑回班級，別的同學(xué)也像兔子一樣跑回班級，同學(xué)們擦著(zhù)滿(mǎn)頭大汗氣喘吁吁地說(shuō)：“課間時(shí)間太短了，還沒(méi)玩夠呢！
課間活動(dòng)的作文 篇2
大課間活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，穿著(zhù)潔凈的校服，英姿颯爽地走進(jìn)操場(chǎng)。同學(xué)們各自走到自己的位置上，精神飽滿(mǎn)的面對著(zhù)主席臺。
操場(chǎng)上響起了廣播操的音樂(lè )，全校同學(xué)都隨著(zhù)音樂(lè )的節奏做起了廣播操。接下來(lái)是做自編操，音樂(lè )變得輕松愉快，同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操，我們全校同學(xué)都做的很認真，動(dòng)作整齊有力。
下一個(gè)環(huán)節就輪到我們蹦床隊得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場(chǎng)中央，第一個(gè)上網(wǎng)表演的是我們隊的馮繼瑩，她表現得非常好，動(dòng)作輕松自如。下一個(gè)就輪到我表演了。我得心情開(kāi)始有點(diǎn)緊張，因為面前有很多同學(xué)看著(zhù)我，但我看見(jiàn)馮繼瑩做的這么好，我也充滿(mǎn)了信心，終于把動(dòng)作全部做完了，如釋重負。
在我們蹦床隊旁還有武術(shù)隊、藝術(shù)體操、足球等運動(dòng)隊，他們都在認真地練習著(zhù)，等待著(zhù)表演。武術(shù)隊得開(kāi)始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動(dòng)作剛強有力，還有藝術(shù)體操的同學(xué)，她們跳起來(lái)好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開(kāi)心，很興奮。我在蹦床上都是聽(tīng)見(jiàn)他們的歡聲笑語(yǔ)。
音樂(lè )節奏變了，我們要會(huì )到自己的位置上做放松操了，同學(xué)們跟著(zhù)馬教練認真地做著(zhù)，我們的大課間活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，穿著(zhù)潔凈的校服，英姿颯爽地走進(jìn)操場(chǎng)。同學(xué)們各自走到自己的位置上，精神飽滿(mǎn)的面對著(zhù)主席臺。
操場(chǎng)上響起了廣播操的音樂(lè )，全校同學(xué)都隨著(zhù)音樂(lè )的節奏做起了廣播操。接下來(lái)是做自編操，音樂(lè )變得輕松愉快，同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操，我們全校同學(xué)都做的很認真，動(dòng)作整齊有力。
下一個(gè)環(huán)節就輪到我們蹦床隊得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場(chǎng)中央，第一個(gè)上網(wǎng)表演的是我們隊的馮繼瑩，她表現得非常好，動(dòng)作輕松自如。下一個(gè)就輪到我表演了。我得心情開(kāi)始有點(diǎn)緊張，因為面前有很多同學(xué)看著(zhù)我，但我看見(jiàn)馮繼瑩做的這么好，我也充滿(mǎn)了信心，終于把動(dòng)作全部做完了，如釋重負。
在我們蹦床隊旁還有武術(shù)隊、藝術(shù)體操、足球等運動(dòng)隊，他們都在認真地練習著(zhù)，等待著(zhù)表演。武術(shù)隊得開(kāi)始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動(dòng)作剛強有力，還有藝術(shù)體操的同學(xué)，她們跳起來(lái)好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開(kāi)心，很興奮。我在蹦床上都是聽(tīng)見(jiàn)他們的歡聲笑語(yǔ)。
音樂(lè )節奏變了，我們要會(huì )到自己的位置上做放松操了，同學(xué)們跟著(zhù)馬教練認真地做著(zhù)，我們的大課間活動(dòng)在一片贊揚聲中結束了。
課間活動(dòng)的作文 篇3
“叮鈴鈴”，久違的下課鈴聲響起，我的心也跟著(zhù)鈴聲愉悅起來(lái)，看著(zhù)老師在講臺上濤聲依舊的進(jìn)行著(zhù)課堂結束語(yǔ)，我的心跳加速，呼吸越加急促。
我坐在座位上一動(dòng)也不動(dòng)，大腦一片混亂，也不知道老師講著(zhù)什么，目光緊盯著(zhù)老師，終于老師結束了，那沉長(cháng)而繁瑣的話(huà)語(yǔ)走出了教室。仰起頭，長(cháng)長(cháng)的吐了口氣，似乎想要把心中的壓抑吐出去。教室里一切像活了起來(lái)，耳邊響起桌椅的碰撞聲;竊竊私語(yǔ)聲;大聲喧嘩聲;急促的呼吸聲;奔跑聲。所有的聲音混雜在一起，一切顯得無(wú)序起來(lái)。
我飛快的`合上書(shū)本，本能的站起來(lái)，想要沖出教室大門(mén)。抬頭看向四周，似乎像我一樣發(fā)起沖鋒的同學(xué)大有人在。我一陣風(fēng)似的向前沖去。桌椅的碰撞聲，咒罵聲，大門(mén)的吱吱響聲顯得特別刺耳。我的大腦一片空白，就是想要趕緊沖出大門(mén)，仿佛像一條淺水里的魚(yú)想要快點(diǎn)沖向大海。
課間活動(dòng)的作文 篇4
我們學(xué)校最近一段時(shí)間里，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，名字叫“大課間活動(dòng)”，“大課間活動(dòng)”讓我的身體更加強壯，體魄越來(lái)越好，這也是我們希望的活動(dòng)。
活動(dòng)由做做眼保健操開(kāi)始、武術(shù)操、廣播體操、跆拳道的入門(mén)操。整個(gè)活動(dòng)組織有序，舉行得有聲有色。每班定時(shí)會(huì )調整特色體育項目，如：跳繩、籃球、接力、立定跳遠、沙地跳遠……他們通過(guò)大課間解決了體育教師人數不夠的問(wèn)題，解決了人數多、場(chǎng)地少、沒(méi)辦體育課很少的問(wèn)題，同時(shí)也解決了學(xué)生運動(dòng)強度達不到的問(wèn)題。
“大課間活動(dòng)”給我留下了深刻的印象，收獲是沉甸甸的，其中有感悟、有靈感、有激勵、也有反省。體育課不僅是實(shí)現體育教學(xué)、完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)的重要形式，更重要的是擔負著(zhù)增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的責任。學(xué)校的道路任重而道遠。
大課間活動(dòng)呼吁了我們，讓我們一起運動(dòng)起來(lái)，號召更多的人從繁忙的生活中，獲取快樂(lè )，哪怕是微不足道的�！按笳n間活動(dòng)”重的陽(yáng)光體育活動(dòng)，已把我們從枯燥的學(xué)習中脫離，體驗著(zhù)運動(dòng)帶給我們的樂(lè )趣。
課間活動(dòng)的作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子�！蔽易钕矚g課間活動(dòng)了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最?lèi)?ài)，因為在活動(dòng)時(shí)不但可以強身健體，還能獲得快樂(lè )。
我最拿手的就是跳竹竿啦！聽(tīng)，那邊已經(jīng)傳來(lái)了清脆的節奏聲，“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚�！毙』锇閭兣胖�(zhù)整齊有序的隊伍依次上前跳進(jìn)那令人膽戰心驚的竹竿中。萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛開(kāi)始我也有點(diǎn)恐慌，但經(jīng)過(guò)多次練習之后，我慢慢找到了感覺(jué)，甚至嘗試著(zhù)用各種方式來(lái)跳：用單腳跳，用兩只腳并在一起跳，還能用兩只腳交換著(zhù)跳，漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無(wú)縫了，自然練起來(lái)更輕松了。
我發(fā)現跳竹竿最重要的一點(diǎn)，就是要掌握好節奏。每當響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時(shí)，就要全神貫注地跟著(zhù)節奏走，不能隨心所欲。節奏是控制整個(gè)過(guò)程的關(guān)鍵，只要走錯了一步，我就會(huì )被那堅硬的竹竿所夾住，痛得我驚慌失控、手足無(wú)措。因此，可別小看這兩條細細的竹竿，它們的威力可大了，只要我們注意力不集中，它們就會(huì )用最厲害的方法來(lái)懲罰。
不管在生活上還是學(xué)習上，我們都要認真對待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一樣，正所謂：“一失足成千古恨啊�！�
從課間活動(dòng)中還能獲得那么多新知識，明白那么多道理，真是讓我受益無(wú)窮��！希望大家都能利用課余時(shí)間，多去參加課間的一些有意義的活動(dòng)哦！
課間活動(dòng)的作文 篇6
清脆的下課鈴響起，快樂(lè )的大課間活動(dòng)又開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后地涌向操場(chǎng)，原本寧靜的校園再一次變得喧嘩起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園中，充滿(mǎn)了活躍與歡喜的氣息。
操場(chǎng)上到處飄動(dòng)著(zhù)紅領(lǐng)巾，熱鬧非凡�？�！吳磊和他的搭檔在打乒乓球，只見(jiàn)他一個(gè)完美地發(fā)球，對方真是手疾眼快，身體一側便接住了，動(dòng)作酐暢淋漓。那邊幾位同學(xué)在輕盈歡快地跳跳繩，互相數著(zhù)個(gè)數，表情認真而嚴肅，他們正在進(jìn)行一場(chǎng)正義的比賽，為了勝利在內心給自己加著(zhù)油。不遠處，幾位高年級的同學(xué)在踢毽子，她們有說(shuō)有笑的，個(gè)個(gè)都技藝高超，彩色的毽子宛如一只輕盈的蝴蝶，在半空中上下跳躍著(zhù)……
校園的大課間就是如此豐富多彩，不論春夏秋冬，同學(xué)們總是帶著(zhù)燦爛的笑容活動(dòng)著(zhù)，如一朵朵正在努力綻放的小花，滿(mǎn)是希望與美好。
我愛(ài)快樂(lè )的大課間！
課間活動(dòng)的作文 篇7
早上，同學(xué)們做完了廣播體操后，開(kāi)始了大課間活動(dòng)。因為今天我有點(diǎn)兒不舒服，所以大課間活動(dòng)做的不會(huì )很好。呀！今天居然是我最討厭的接力賽！我本來(lái)想和老師請假，說(shuō)我今天有點(diǎn)不舒服，但是又怕老師不同意，所以就沒(méi)有和老師說(shuō)。
這次可真的是開(kāi)始玩接力賽了，其實(shí)這個(gè)游戲叫拍球接力賽，叫接力賽只是簡(jiǎn)單的說(shuō)法罷了。接力賽的規則是：1.出發(fā)的時(shí)候不能超出一定位置。2.拍球拍到終點(diǎn)是幾米外的一條線(xiàn)。雖然規則簡(jiǎn)單，但是也要牢記。老師說(shuō)：“開(kāi)始�！钡谝粋�(gè)同學(xué)就出發(fā)了，因為第一個(gè)同學(xué)很認真，所以拍的有點(diǎn)慢。輪到我的時(shí)候，。我快速的拍了起來(lái)，回來(lái)時(shí)我后面的同學(xué)沒(méi)接住，她也沒(méi)說(shuō)什么，可第二次，第三次還是沒(méi)接住，在玩第四次的時(shí)候，她說(shuō)：“吳昀潔，你怎么老是把球拍到旁邊去呀，你是不是內奸啊�！币驗槲遗牡煤芾�，一時(shí)半刻說(shuō)不清，所以吞吞吐吐的說(shuō)：“我……不……不是�！本鸵驗槲彝掏掏峦碌幕卮�，所以被誤以為是內奸了。還好大課間也結束了，同學(xué)們紛紛回教室了，只有我一邊走一邊想：“其實(shí)我根本不是內奸，只是今天有點(diǎn)不舒服呀！”
到了教室里我還在想大課間的事情，因為被人誤會(huì )成內奸，心里總是很不舒服。這時(shí)，上課鈴響了，我才不想這件事。
課間活動(dòng)的作文 篇8
鈴鈴鈴…下課了，同學(xué)們像鳥(niǎo)一樣飛奔出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上，每一位同學(xué)都想充分利用好課間十分鐘，我也不例外。
我也來(lái)到了操場(chǎng)，此時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)，有的跳跳繩、有的玩斗雞、有的玩打球…我喜歡玩踢毽子、玩欠債還債的游戲。我和王銘浩一起玩，剛開(kāi)始，我踢了五個(gè)，王銘浩踢了一個(gè)，第二次我踢了四個(gè)，一共是八個(gè)，王銘浩又踢了一個(gè)…就這樣，我倆高興地玩著(zhù)。
突然鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，上課鈴響了，操場(chǎng)上的同學(xué)像獵豹似的飛跑回教室，開(kāi)始了新的一課。
課間十分鐘真是太好了，我們既玩的開(kāi)心，又鍛煉了身體，這真是一舉兩得��！
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