【精品】活動(dòng)的作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)的作文 篇1
媽媽買(mǎi)了一盆螺螄放在家里的玻璃杯里，準備晚上做菜吃，我耐不住好奇，滿(mǎn)心歡喜地跑去觀(guān)察它們。
螺螄——它們擁有著(zhù)螺旋形的外殼，如同海浪的旋渦，它們的外殼上還有旋紋，上部是褐色的，底部有些是天藍色的，有些是青灰色的，這些殼上長(cháng)滿(mǎn)了青苔，像是穿上了一件毛絨的衣服。這些小家伙們用圓圓的厴堵住外殼，偶然伸出觸角，但又馬上縮回去，感覺(jué)很害羞。
過(guò)了一會(huì )兒，小家伙們對環(huán)境熟悉了，不在縮頭縮腦，而是把身體伸出來(lái)。它們的身體是灰黑色的，又軟又大，上面還粘了一種小顆粒。在身體的前方是一對觸角，觸角非常細，然而，在觸角的深處，又是一個(gè)比芝麻還小的眼睛。突然，有一個(gè)小家伙動(dòng)了動(dòng)觸角，向前伸了伸，把前面的“兄弟”推了推，占了它的位置，我想：嗨！這些小家伙還真霸道��！它們一只只的牢牢的貼在玻璃上，好象怕別人搶了它的位置似的。
我靜靜的看著(zhù)，發(fā)現螺螄其實(shí)很可愛(ài)，它們趴在伙伴的身上，互相打鬧，互相嬉戲，嗨！你別說(shuō)，經(jīng)過(guò)這一番觀(guān)察，我還真有些舍不得把它們吃掉呢！
活動(dòng)的作文 篇2
今天是10。1長(cháng)假的最后一天，我以為爸爸、媽媽不帶我去玩了。一早起來(lái)，媽媽說(shuō)帶我去綠博園。我高興的差點(diǎn)跳了起來(lái)。
我們乘車(chē)來(lái)到綠博園，還沒(méi)進(jìn)門(mén)我就聞到一股濃濃的桂花香味，走進(jìn)大門(mén)一看，哇！里面有好多小朋友啊，媽媽給我辦了一本嬉戲谷的“護照”和一塊“手表”。這是通行證，可以在里面玩好多游戲的。我玩了碰碰車(chē)、蹦蹦床、還有過(guò)山車(chē)，還讓媽媽拍了好多照片。我美死了，但是，我也看到一些不文明的舉動(dòng)，有些小朋友亂丟垃圾，有些還踐踏草坪，我真的很心酸，希望我們這些祖國的花朵改掉這些不好的習慣。天漸漸暗了下來(lái)，我帶著(zhù)疲憊和歡喜結束了長(cháng)假的最后一天�；氐郊�，我跟媽媽說(shuō)我下次還要去。
活動(dòng)的作文 篇3
在許多天以前，同學(xué)們就開(kāi)始期待這一次的學(xué)工活動(dòng)，可我卻絲毫沒(méi)有什么期待，甚至希望它晚點(diǎn)到來(lái)——學(xué)工活動(dòng)只剩最后一次了！這就好比你小時(shí)候得到了一盒特別珍貴，特別好吃的糖，吃著(zhù)吃著(zhù)只剩幾顆了，你不會(huì )把它一次性都
吃光吧？現在學(xué)工活動(dòng)就像這盒糖，雖然吃的時(shí)候依依不舍，可也享受著(zhù)甜味。如果不能阻止它失去，那就在使用時(shí)好好珍惜吧！
運載我們的巴士車(chē)一路飛馳，轉眼我們就已來(lái)到了青少年活動(dòng)中心的教室里了。第一項內容是無(wú)線(xiàn)電信號。立刻分好小組，我們拿著(zhù)信號收集器，向搜索信號發(fā)射器的路途走去。剛下去不久，我們就發(fā)現了一個(gè)人群盤(pán)踞的地方，加之我們的信號搜集器也在那里有所發(fā)現，于是，小組三人就像見(jiàn)到胡蘿卜的豬一樣飛奔過(guò)去，果然有所發(fā)現。之后，我們也在其它地方找到了其它的目標。
羅馬戰車(chē)這個(gè)名字一聽(tīng)就十分有吸引力，它的趣味也非同凡響。組裝一輛戰車(chē)，并且在六個(gè)組之間比拼，的確讓我充滿(mǎn)了斗志。同時(shí)，在我們組內部，也是有著(zhù)一場(chǎng)權力之爭——我和王銘慧的組長(cháng)之戰。由于一時(shí)我們相持不下，就決定先將此事擱置一旁，等待活動(dòng)中事情的轉機。所謂的羅馬戰車(chē)，其實(shí)就是投石車(chē)。由于它是羅馬人發(fā)明的，就稱(chēng)為羅馬戰車(chē)。這次我們的任務(wù)就是用木棍和繩子造一個(gè)簡(jiǎn)易投石車(chē)，并用它來(lái)投靶。從活動(dòng)伊始，我們組的制作速度就名列前茅，這個(gè)優(yōu)勢一直保持到制作結束。而我和王銘慧的組長(cháng)之爭也新生變數。當老師講完投石車(chē)的使用方法時(shí)，說(shuō)：“組長(cháng)來(lái)拿投擲用的球�！边@時(shí)一個(gè)支持我的同學(xué)就說(shuō)：“金宬凌，上！”哪還用得著(zhù)他提醒，憑我豐富的社會(huì )和政治經(jīng)驗，我就知道這時(shí)應該先下手為強，所以在王銘慧還在用問(wèn)詢(xún)的目光疑惑地看著(zhù)我時(shí)，我就大步流星地以組長(cháng)的名義拿走了那個(gè)海綿球。
海綿球一個(gè)又一個(gè)的發(fā)出去，每當我看見(jiàn)自己的組員沒(méi)投中一個(gè)時(shí)，我心里就一沉，同時(shí)又緊張地看著(zhù)我的對手。當我的對手也沒(méi)有投進(jìn)時(shí)，我沉下的心又恢復了。等我投時(shí)，我想著(zhù)投球的方法，一按投桿，這時(shí)，我清楚地看見(jiàn)，球在空中劃過(guò)一道拋物線(xiàn)，最后滾進(jìn)了靶子。正是這一球，使我們組戰勝了對手，還成了第一名。在這種情況下，王銘慧也不得不承認，我的確應該是組長(cháng)了。
這次學(xué)工活動(dòng)，這顆珍貴的糖，我認為它并沒(méi)有浪費，我的珍惜使我在品嘗
它時(shí)得到了別樣的滋味。
活動(dòng)的作文 篇4
今天，我早早地起了床。因為我將以杭州網(wǎng)小記者的身份第一次參加采訪(fǎng)活動(dòng)，活動(dòng)的內容是“安全駕車(chē)天天行，萬(wàn)名小記者與您共倡響”系列之路口執勤活動(dòng)。
活動(dòng)從8：30分準時(shí)開(kāi)始，我和其他7位小朋友分配在松木場(chǎng)路口。首先由交警叔叔——陳警官給我們介紹交通規則，他指出目前杭城市民的安全交通意識還有待加強。然后，我們作為文明出行的小倡導者，向行人發(fā)放文明出行卡，做好宣傳解說(shuō)工作。
這里來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛可真多��！咦，那邊有一位阿姨騎車(chē)帶著(zhù)兩個(gè)大孩子朝這邊沖過(guò)來(lái)。交警叔叔——唐警官立即上前攔了下來(lái)，并請她出示證件。那位阿姨一邊取出身份證一邊嘴里嘟囔，“俺是到城里來(lái)打工的，不知道這個(gè)規定，以為帶兩個(gè)娃沒(méi)啥子！”接著(zhù)，警察叔叔耐心地解釋給她聽(tīng)。我也將交通規則即性地“現賣(mài)”了一回，“阿姨，非機動(dòng)車(chē)是不能帶12歲以上的成年人的�！苯�(jīng)過(guò)一番解說(shuō)，她紅著(zhù)臉，喃喃道：“俺知道了，俺知道了�！蔽亿s忙將文明出行卡發(fā)給自行車(chē)上的兩個(gè)少年，讓他們要牢牢記住這項交通規定，并提醒自己的父母。
在接下來(lái)的一小時(shí)里，先后有5起非機動(dòng)車(chē)違章帶人的行為發(fā)生。趁著(zhù)執勤的間隙，我采訪(fǎng)了唐警官。
問(wèn)：“請問(wèn)您每天要處多少起非機動(dòng)車(chē)帶人違章行為呢？”
答：“20起左右吧�！�
問(wèn)：“自從今年9月嚴禁酒后駕車(chē)令公布后，效果明顯嗎？”
答：“有還是有，但已明顯減少，到現在累計處理106起�！�
問(wèn)：“您認為現在杭州市民交通意識強嗎？”
答：“雖然與幾年前比已經(jīng)提高了很多，但是與一些發(fā)達國家比還有待進(jìn)一步提高�！�
問(wèn)：“那您對我們小學(xué)生出行有什么建議嗎？”
答：“首先，在馬路上不要嬉戲，不能追逐打鬧；第二，在過(guò)馬路時(shí)要按指示燈提示行走，看清楚后再過(guò)馬路；第三，盡量在大人陪同下過(guò)馬路；第四，要做好文明出行的宣傳，先從對爸爸媽媽的宣傳開(kāi)始……”
兩小時(shí)的時(shí)間很快過(guò)去了，這次活動(dòng)即將圓滿(mǎn)結束，回顧整個(gè)過(guò)程，不僅豐富了自己的交通安全知識，更重要的'是上了一堂生動(dòng)的交通安全重于山的教育課。作為一名杭州網(wǎng)的小記者更有義務(wù)拿起手中的筆，為杭城文明交通的維護盡一份責，出一份力。
活動(dòng)的作文 篇5
今天下午，媽媽和爸爸帶我去植物園游玩，因為這里正在舉辦合肥市第五屆梅花展。
我們準備了一些水果、零食、照相機和塑料袋。乘著(zhù)公交車(chē)沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)向植物園出發(fā)了。車(chē)窗外風(fēng)景如畫(huà)，一派春天的氣息，我看著(zhù)看著(zhù)，不禁入了迷……
植物園三面環(huán)水，一面靠公路，這里空氣清新，天湛藍湛藍的，水也藍盈盈的，水天一色，把整個(gè)植物園攬在她懷中，真是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。剛踏進(jìn)梅園，一股清香撲鼻而來(lái)，眼前是一片粉紅的“海洋”，其中夾雜著(zhù)白色、金黃色、還有一朵朵綠色的小花苞竟相開(kāi)放，引來(lái)許多小蜜蜂在花中翩翩起舞。人們穿梭在梅花之間，欣賞著(zhù)它美麗的身姿，一會(huì )兒低頭聞聞它的香氣，一會(huì )兒與它合影留念。梅花真不愧是梅、蘭、竹、菊四君子之首，它獨有的清香中還帶著(zhù)一股堅忍不拔，傲霜雪，斗嚴寒的精神，不也在激勵著(zhù)我們與各種困難作斗爭嗎？
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了梅園，揮手向植物園道別。
活動(dòng)的作文 篇6
昨天我們學(xué)校舉行了踏青活動(dòng)，是去明珠廣場(chǎng)放風(fēng)箏與進(jìn)行其他活動(dòng)和去哪的博物館進(jìn)行參觀(guān)，雖然走了那么長(cháng)的路，兩條腿都快走的起泡了，但是我們還是很開(kāi)心，接下來(lái)就來(lái)看看我們的活動(dòng)吧！
從學(xué)校步行來(lái)到明珠廣場(chǎng)，大概用了一個(gè)小時(shí)多一些，在這個(gè)過(guò)程中，我想最有意思的就是過(guò)馬路了，首先各個(gè)班由兩路變四路，然后再由順序的穿過(guò)馬路，那些司機可就倒霉了，等了一批又一批，我們就像一條長(cháng)龍，怎么走也走不完，那些人們只能說(shuō)自己運氣不好了！
到達了目的地，我們現已對其為中心，為成了一個(gè)大圈，然后再自由分組，分好了就把東西放下，休息了一會(huì )兒，然后我們便拿著(zhù)自己的風(fēng)箏去放，抬起頭，仰望天空，一只只美麗的風(fēng)箏，在同學(xué)們的操控下，得到了在藍色的天空中飛翔的機會(huì )，瞧！他們笑的多開(kāi)心啊，他們正在用自己的語(yǔ)言訴說(shuō)著(zhù)他們內心的快樂(lè )呢!
放飛活動(dòng)結束之后，我們又舉行了班級內的象棋比賽，在一個(gè)個(gè)“裁判”的火眼金睛下，參賽選手們認真的筆者，瞧!我們班的鄭誠，他皺緊眉頭，嘿！他想出來(lái)了，這致命的一擊把潘杰斌打敗了，看他的樣子，就像中了大獎似的，頭上的五官都激動(dòng)得跳起舞來(lái)。是啊，他能不高興嗎？他不但成功晉級了，還打敗了潘杰斌呢！
玩夠了，就有要出發(fā)了，這此我們來(lái)到了博物館里，欣賞了豐子愷的漫畫(huà)作品，還參觀(guān)了古老的文化展覽，真是讓我們大開(kāi)眼界啊，有的同學(xué)還用照相機留下了美好的回憶。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，踏青活動(dòng)雖然結束了，但是他人就讓我們懷念，這是多么快樂(lè )的一天��！
活動(dòng)的作文 篇7
丁零零！下課了，同學(xué)們奔向操場(chǎng)。有的在拔河、有的在跑步、有的在踢足球、有的在打乒乓球、還有的操場(chǎng)上處處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。
操場(chǎng)中間有拔河比賽的幾位同學(xué)，他們雙方互不相讓?zhuān)钩隽顺阅痰牧馔约哼@邊拉，中間的紅條一會(huì )兒移向這邊，一會(huì )兒又移向那邊。瞧！他們的臉漲得通紅！臉上的腮都鼓了起來(lái)，一時(shí)半會(huì )兒難以分出勝負。往前一看，看見(jiàn)了，幾位同學(xué)正在打羽毛球，他們手拿羽毛拍。接球時(shí)動(dòng)作敏捷，身子靈巧，引起了旁邊同學(xué)的注意，并且跑過(guò)來(lái)為他們鼓掌加油呢！當然，操場(chǎng)中間還有拍球，跳高和打乒乓球。他們嘴里各自念著(zhù)：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。
再往操場(chǎng)旁邊一看，還有同學(xué)在激烈的打籃球，他手拿籃球，用手一拋，又用腳一蹬，球進(jìn)了，隊員們大喊一聲：好球！操場(chǎng)的跑道上，還有幾位同學(xué)在比賽跑步，他們大汗淋漓，都想跑個(gè)第一名。最后，跑道旁邊的足球比賽，讓人興奮不已，他們全神貫注地踢著(zhù)足球，各個(gè)都想進(jìn)球呢？
操場(chǎng)上的活動(dòng)真精彩呀！
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