幼兒園圣誕節活動(dòng)方案
為了確�；顒�(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園圣誕節活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園圣誕節活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)名稱(chēng)：我們的圣誕節
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月
活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳
活動(dòng)對象：中班組所有幼兒、教師
活動(dòng)宗旨：
“圣誕節”是孩子們喜歡的節日。每年12月剛到，各大商場(chǎng)、店面就布置一新，孩子們就會(huì )打聽(tīng)關(guān)于圣誕節的事情，既然孩子們這么感興趣，就和他們一起過(guò)個(gè)快樂(lè )的圣誕節吧!希望通過(guò)活動(dòng)能給孩子們帶來(lái)歡樂(lè )。
我們將“迎圣誕”的宗旨定為：快樂(lè )、創(chuàng )新、感動(dòng)、關(guān)愛(ài)
環(huán)境創(chuàng )設：
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂(lè )、卡片、圖書(shū)、故事和flash。
2、收集有關(guān)圣誕節的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節的主題環(huán)境創(chuàng )設。
3、Jingle Bells(鈴兒響叮當)碟片。
4、多功能廳門(mén)口放圣誕老人一個(gè)，歡迎幼兒;大廳內放圣誕樹(shù);舞臺背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。
5、幼兒每人一頂圣誕帽。
幼兒園圣誕節活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日(周三)下午
活動(dòng)地點(diǎn)：班級教室
參加人員：教師和全體幼兒
活動(dòng)準備：圣誕歌曲光盤(pán)，室內布置，禮物，糖果，小點(diǎn)心，水果，游戲用具，樂(lè )器。裝飾班級門(mén)口的圣誕樹(shù)
活動(dòng)流程：
開(kāi)場(chǎng)：大家齊歡唱《鈴兒響叮當》，發(fā)給每個(gè)人一種樂(lè )器，在由主持人的帶領(lǐng)下，一起唱歌，做動(dòng)作。
主持人：首先對小朋友用不同的方式進(jìn)行問(wèn)候。
今天是12月25日圣誕節，也是我們小朋友們最開(kāi)心的一天。因為今天晚上圣誕老人要來(lái)給小朋友們送禮物了。今天我們在這里要開(kāi)一個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì )。在聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始之前，我先給大家講一個(gè)故事：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐，他又冷、又渴、又餓。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人和一位窮人。
乞丐(對著(zhù)富人)說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì )永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì )永遠祝福你。
(旁白)慢慢的，松樹(shù)枝真的發(fā)芽了，并長(cháng)成了一棵圣誕樹(shù)，而且樹(shù)上結滿(mǎn)了各種各樣的禮物，
圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。
據說(shuō)平安夜的晚上，圣誕老公公會(huì )駕著(zhù)馴鹿雪橇滿(mǎn)載著(zhù)禮物，準備送給這一年來(lái)表現很好的小朋友。他會(huì )悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內，將禮物塞在掛在床頭或者放在襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，期盼著(zhù)圣誕老公公送份大禮給自己。第二天早上醒來(lái)，每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)襪子，想知道自己得到什么獎勵。
那今天我們就來(lái)看看，哪個(gè)小朋友表現的最好，圣誕老人就會(huì )把禮物送給他。
好了，那現在我們就一起開(kāi)始玩游戲吧。
第一個(gè)節目：集體舞加油操
第二個(gè)節目：我們一起來(lái)跳邀請舞(2遍 第一遍自己跳 第二遍請客人老師跳)
第三個(gè)節目：做游戲
1、擊鼓傳花
2、搶凳子(分3組進(jìn)行)
第四個(gè)節目：圣誕老人送圣誕禮物
第五個(gè)節目：畫(huà)圣誕樹(shù)
幼兒將畫(huà)好的圣誕樹(shù)送給自己的好朋友，并說(shuō)一句祝福的話(huà)。
今天的活動(dòng)要到尾聲了，老師祝小朋友圣誕快樂(lè )。在鈴兒響叮當的音樂(lè )中和老師說(shuō)再見(jiàn)。
幼兒園圣誕節活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標：
1．通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學(xué)英語(yǔ)的`興趣。
2．給幼兒講述圣誕節的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
3．能夠和同伴共同分享節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1．裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地（窗戶(hù)周?chē)鷴焐涎┗ê汀癕erry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。
2．學(xué)會(huì )歌曲《鈴兒響叮當》
3．請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
4．制作視頻各國圣誕節習俗
法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開(kāi)懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統的圣誕美酒。
芬蘭在12月圣誕節前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節假日外出旅游。
美國美國人過(guò)圣誕節著(zhù)重家庭布置，安置圣誕樹(shù)，在襪子中塞滿(mǎn)禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會(huì )。
瑞士瑞士人在圣誕節前4個(gè)星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里，每周點(diǎn)1支，當點(diǎn)燃第4支后，圣誕節就到了。
丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。
活動(dòng)流程：
1．圣誕老人出場(chǎng)
圣誕老人敲門(mén)
教師：小朋友們聽(tīng)，敲門(mén)的聲音！會(huì )是誰(shuí)呢？我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎？Who is it ?
圣誕老人： I am Santa Claus!
教師：哦！是圣誕老人來(lái)了！我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎？
Please come in !
圣誕老人：I’m coming ! Merry Christmas!,children!
幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!
2．主持人：
今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節。主持人宣布圣誕慶�；顒�(dòng)開(kāi)始。（放禮花）
圣誕老人：小朋友們！快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要��？如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來(lái)吧！
3．播放音樂(lè )：
《鈴兒響叮當》的音樂(lè )響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4．播放視頻：
主持人講解西方各個(gè)國家慶祝圣誕的方式。
5．發(fā)放禮物：
圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。
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